小学家长学校教案【小学家长学校教案题目】

本文目录

、小学家长学校教案

、小学五年级下册安全教案及反思

小学家长学校工作计划共篇。年小学家长学校工作计她生气了作文500字划

家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，永春有没有人懂得花呗如何提高限额，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。二、工作目标要求：．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、具体工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。．调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。．组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，宣威有没有种玛卡技术，凯发APP介绍人，力争形成系列化。（二）加强常规管理，落实考评制度。．为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。．继续做好家长学校的常规工作，年月下旬属鼠本月排列选号计划，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。．建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。．建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。（三）完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。四、日程工作安排：三月份：.制定家长学校计划。.召开本学期第一次家委会会议。.聆听窗外声音邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。四月份：.成功家教经验交流会。.邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动。五月份：.邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）.成功家教经验介绍。.邀请家长参加庆“六一”文艺晚会。六月份：．邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节。．家长学校阶段性总结，材料收交。。年小学家长学校工作计划

一、指导思想：家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标．学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。．开展主动与家长沟通的家访活动。．把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。．开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。．采用多种形式，丰富家长学校的活动。三、具体要求与措施（一）加强组织领导，做到四落实小学家长学校心得体会   这次的家长学校实在是让我受益匪浅!我在这次的学习中学到了很多东西，真的很感谢。 孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育，渴望自己的孩子能够快乐健康的成长，但是在家庭教育过程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。感谢学校的良苦用心，让我在陪孩子的成长中找到了正确的方法。 上了家长学校，让我这个有年年龄的家长深感惭愧，以前事事替孩子做的做法是多么的错误，这样的爱会害了孩子，要做一个新型的合格的家长。为了能使自己孩子能够健康全面的发展，今后我们要始终坚持关爱而不溺爱;教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定;平等相处互相尊重而不居高临下长辈气实足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。营造一种家庭良好的学习氛围，从自我作起，从点滴入手，引导孩子主动生活的能力，主动学习的习惯。 校长的报告很精彩，为各位新生家长介绍学校概况、教学理念、教学成绩等，使我对我们学校有了进一步了解，我的孩子在这样一个师贤友爱的环境中学习，是多么的骄傲和自豪，我相信我的孩子在老师们的教育爱护下也会优秀的。 班主任、任课老师和家长的交流是学校老师和家长之间一次难得的集体交流活动。第一次走进孩子的教室，坐在矮矮的课桌椅上，亲切而又久远，浮想联翩，感慨万千。遇到这样尽心敬业有爱心的的班主任和老师，我的孩子是多么的幸福，多么的幸运，作为家长是多么的放心，我们一定配合老师做好各项工作。 最后我非常感谢塔山小学举办的家长学校，也非常感谢辛勤讲课的校长、老师和专家。希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。 学习不可能一蹉而就，也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

小学五年级下册安全教案及反思

安全教育还是很重要的，下面是小编找到的小学五年级下册安全教案及反思五年级安全教育教案，给大家学习。

一、指导思想

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

二、目的要求

.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

.深入理解“六个安全教育主题”

校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。

三、教学重难点

.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

四、教学内容安排：

、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教

育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

五、教学设想

、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。

教育学生加强安全防震意识。

、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

第一课

有话好好说

活动理念：通过本节课的教学活动，教育学生学习正确对待偶发事件，得体地表达自己的不满情绪，有利于学生之间的沟通和交往。

活动目标：

知道正确对待生活中的偶发事件;认识有话好好说，有利于双方的沟通和交往。

活动准备：、有选择的用多媒体展示和讨论学生填写的内容。

、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。

活动流程：表演感受——模拟劝说——学会沟通

活动指导

指名同学读课题，读了课题，你想提出什么样的问题(我们为什么要学习正确对待生活中的偶发事件。

做到有话好好说呢?)

一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。

情节表演：下课铃声响了，丁飞枪在最前面冲出教室，不料把李杰的笔盒撞到了地上……

师提问：在生活中，这种事情是难免发生的，你认为他们之间会发生什么结果呢?引导学生说，由于“说”的语言，语气，语态不同，导致的结果是不一样的。

学生说的也可以表演。

、出示对话框。

、学生依据情景，设想和填写可能发生的几种结果。

、自找搭档选择表演，进行对比感受。

你希望这件事的结果是什么?让学生说说。

老师在学生说的基础上进行小结：在生活中，难免会偶发不顺心的事，但处理方式不同就会发生不同的后果。

二、老师讲一个故事：王宁看见朱静手上有一本《西游记》，伸手就抢，谁知朱静紧握着不放，两人争夺时，把书撕破了一页。

王宁连忙赔礼道歉，并说“我来帮你贴好。

”朱静不依不饶地说：“不行，要你陪新书;”同学在一旁劝说，朱静就是不听。

学生听后，老师帮助学生作以下分析：有为难人的;有怜惜心爱人的物品的;有不服气的。

尽管王宁给赔礼道歉，他还是得理不饶人，请同学们劝劝朱静好吗!

师小结：遇到此类事，要学会“得理

应饶人”的处理方式，及时化解矛盾冲突。

三、请两个同学讲故事

、唐明有道题不会做，他拿过好朋友曾玲的作业就抄，曾玲看见急忙制止，唐明没好气的说：“真不够朋友。

”

、宁洁的家庭作业本没给家长签字，挨了老师的批评。

回家后，她闷闷不乐。

妈妈关心的问原因，她不耐烦地说：“就怨你，昨天没签字。

”

遇到这两种情况，你会怎样说呢?可以模拟表演的

老师在学生说的基础上总结：说气话，也是学生之中一种常见的现象，往往发生在自己的愿望没满足，受到委屈或误解的同学身上，但对此，同学们认识到了什么?

师总结：

说气话会使友谊受到伤害，矛盾更加突出，所以有话要好好说才行的。

四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事，要解决问题，就要心平气活地好好说说，这样有利于与他人交流和沟通，在相互理解的基础上化解冲突，学会处理问题。

、例如：晚上，你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。

你会怎样说呢?

、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈。

说气话会使友谊受到伤害，矛盾更加突出，所以有话要好好说才行的。

四、让学生联系生活说说遇到一些不顺心的事，要解决问题，就要心平气活地好好说说，这样有利于与他人交流和沟通，在相互理解的基础上化解冲突，学会处理问题。

、例如：晚上，你和妈妈看为争看电视节目而发生了冲突。

你会怎样说呢?

、主动找与你有隔阂或有矛盾的同学好好谈一谈

第二课

安全乘车

设计思路：

现今都市丛林中潜藏着许多难以预防的危险，时时威胁着孩子们，交通安全事故也在逐步增多，但这些意外事故的发生，通常都是可以事先防范和避免的，如何帮助孩子们了解意外发生的原因，认识潜在的危险，是幼师的责任。

为了提高孩子的自我保护能力，掌握乘坐交通工具的安全事项，特此设计了这次活动。

在活动开展的前端，如果让孩子们有一个事先亲身经历的过程，那么孩子们对接下来要掌握的知识接受得更容易、更轻松愉快，因此，我在活动前端设计了让孩子们乘坐公共汽车去商场购物的环节;在活动过程中，请到家长来与孩子们一起玩游戏，可帮助提高孩子们的兴趣，另外可借助家中秋节和国庆节双节日记长的力量一起来引导孩子们学习安全知识，让家长感受到开展安全知识活动的重要性，从而更好地与教师一起来共同教育孩子。

活动目标：

、

引导幼儿知道乘坐交通工具的安全事项，并且了解晕车的预防和处理。

、

体会与家长们一起学习的乐趣，增进幼儿的学习动手能力，让家长与老师共同教育幼儿掌握安全知识。

、

增进幼儿的安全意识。

活动准备：

课件《安全乘车》;音乐磁带《小汽车》;一辆大型公共汽车(用kt板制作);辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;商场的布置：从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各份(分层排好);游戏场地的布置：大纸箱个，条跑道。

活动过程：

一、

活动的导入：

、

今天我们要进行一次购物比赛，你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。

、

乘车出发!播放《小汽车》的音乐，一路上孩子们肯定会兴高采列的，仔细观察孩子们的各种举动。

二、

小学四年级英语上册集体备课教案

小学心理健康教案

教科版小学科学五年级上册教案

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