卡耐基口才训练的四方法【卡耐基口才训练全集下载】

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、卡耐基口才训练的四方法

、少儿口才训练方法

卡耐基口才训练的四种方法（厚学网）表达能力是能力拓展中心六大能力之一，提升表达能力能促进交流沟通，有助于改善人际关系，增长自信，激励自己取得成功。、速读法速读也就是快速的朗读，目的是 锻 炼口齿伶俐，语音准确，吐字清 晰。方法：开始朗读时速度较慢，逐 次加快。读的过程中不要有停顿，发 音要准确，吐字要清晰，尽量达到发 声完整。要快而不乱，没有含混不清 的地方。你还可以用录音机把你的速 读录下来，然后自己听一听，从中找 出不足，进行改进。、背诵法这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力，锻炼我们的口才。背诵法不同于前面讲的速读法。速读法着眼在快上，而背诵法着眼在准上。你背的文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。要分析、理解所选材料，体会作者的思想感情；找出重音、划分停顿等；用准确的语言、语新时代好少年观后感400字 调进行背诵，准确无误地记忆文章。、练声法在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。练声的方法是：①练气：气息是发声的基础。气不足，声音无力，用力过猛，又有损声带。②练声：在练发声以前先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。③吐字：只有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能字正腔圆。、复述法这种训练方法的目的在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录下来，然后复述，反复多次地进行。以上内容由厚学网提供！

少儿口才训练方法

我们花钱为孩子报舞蹈班、美术班、钢琴班，却很少有人想到为孩子的语言表达能力去投资。有多少孩子能唱能跳，却不爱说话，一起随着长沙卡耐基的小编看看少儿口才训练方法。

为什么要培养孩子的演讲口才？   学生通过演讲，训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言。使学生可以读准声、韵、调，同时注意口型，发音器官到位，做到吐字发音准确清晰，换气自如。提高语言的表达技巧，克服想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说的毛病。使学生通过不同的语气，不同的发音效果表达不同的感情色彩，说话时情动于衷，感情饱满;使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势，取得口头表达和表情动作完美和谐的统一;使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。   少儿口才训练方法：   朗读   平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。   善于倾听,勤于学习   口才能力的提高光凭借自己的张嘴说是远远不够的。要在适当的时候倾听别人的演讲,学习比人的语言,6年级日记只有勤于学习,才能真正的提高自己。无论是在电视中的演说还是日常生活中的活动,都要在其中找到自己学习的点,努力像他们靠拢。   制定计划,系统学习   前面的几点都是很重要的,而更重要的是,自己要有一个提高的计划。规定好自己需要多长时间把自己的口才练好。然后,再结合系统进行系统的学习。从一点一滴做起,慢慢的来。自然而然的口才能力就越来越好了。

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