老人与海作文300字左右

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老人与海作文字左右要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的老人与海作文字左右样本能让你事半功倍,

下面分享【老人与海作文字左右(优秀篇)】,供你选择借鉴。

老人与海作文字左右篇

读过《老人与海鸥》后,我深有感悟,一个叫吴庆恒的老人住在昆明,

这里的翠湖公园是红嘴鹤最多的地方,

老人与这群海鸥结下了深情的友谊,一月三百零八元的工资一半以上是给海鸥买最喜欢的饼干,四元五角一斤,老人唯一的好东西是两毛钱的金沙江香烟。

在与海鸥相处的年中,

他与海鸥亲密无间,每逢冬天,

带着褪了色的装鸥食的塑料袋来翠湖公园给海鸥喂食,还给海鸥起了名字,“独脚”“公主”“老沙”“灰头”……。

忽然有一天,那位老人去世了。

游客把老人的遗像放在公园上,

海鸥像炸了营一样,急速旋转翅膀,离我们是那样的近,我们让出了一些空地来,

他们在遗像前站成两排,像守灵的白翼天使一样。

感悟:一个把动物胜过自己生命的人,

他是能和动物亲密相处的。所以,

尊重生命的人生命才会尊重你。

如果你践踏生命生命也会抛弃你的。

总结:爱惜生命就是爱惜自己,践踏生命就是践踏自己。

老人与海作文字左右篇

上周三,我听了夏老师的一节语文课,

深受触动。

课堂开头伴随着音乐流淌,一张张人与动物的和谐画面闪现,巧妙地把学生带入到人与自然和谐相处、互相关爱的情境中去。本课的主题“爱”也在此时埋下伏笔。

课文以老人对海鸥的爱还有海鸥对老人那种难以言表的爱为主线,慢慢、而精细地表现出本课的主题“爱”。其中,

给我印象最深的不是老师那巧妙的引导、启发,

而是音乐响起的那一刻,

学生在这音乐声中读出了老人的羸弱、以及心底的悲伤,更读出了海鸥对老人的不舍与思念!也就在这时,我的眼泪悄然落下,

抑制不住的泪水润湿了我的面庞。

老人与海作文字左右篇

闲暇时光,所做之事也有了许多的选择。

对我而言,在这悠闲的时光中,最令人陶醉的。是就是读一本书。

午后,我轻轻合上书本,

闭上眼眸,仔细体会书中的人事百态。

《老人与海》是美国作家海明威所著,在他看来,这是他最后一本小说,也是他写的最好的一本小说。

小说所述是一位不向他人低头,永远充满斗志的捕鱼老人与大海搏斗,与生命博斗的故事。

“人并不是生来就要吃败仗的,人可以被消灭,

但不可以被打败。”这句话是这本书中我最喜欢的一句话。它道出了老人的不服输精神,

体现了人的品格美,

是任何一个人都应该学习的。

人生不就是如此吗?我们不可能在人生路上一路顺风,

总会遇到许多未知的、激动人心的挑战。

我们只有披荆斩棘,

才能够取得自己所要的,才能实现自己的梦想。

生活是未知的,

无法预料的,

却又是精彩绝伦的,它等待我们去挑战,去超越。只有这样,

我们才能变得更好,才能走得更远。

加油吧!做生活的强者,做自己的主人。

老人与海作文字左右篇

我非常喜欢小动物,自然也喜欢阅读描写小动物的文章,在作家笔下的小动物描写的栩栩如生,生动活泼。但是,

自从读了《老人与海鸥》这篇文章之后,改变了我的想法。

课文讲述了一个老人每天步行余里赶到城郊的翠湖,给海鸥送餐,

跟海鸥相伴。老人的生活很节俭,舍不得多花一分钱,甚至舍不得坐五角钱的公交车,舍不得抽两角钱的香烟,

却每天给海鸥买数十斤四元五角一斤的鸡蛋饼干,持续了十多年。这是多么令人感慨的意见是啊!

老人与海作文字左右篇

有一天,

我闲来无事,便读了一下《老人与海》这本书,读后心里很有体会。

这本书主要讲了一位老人出海打鱼的故事。

老人在与种。种困难艰险顽强搏斗之后,终于捕到了一条大鱼。

但是,这条大鱼最终还是被鲨鱼给夺走了。

我非常敬佩书老人执著、坚强的品质。人的一生就好比是在捕鱼,

有的人最后能捕到一条“大鱼”,而有的人拼搏很久,却依然是两手空空。可是这又有什么关系?

只要他发奋努力过了,

他的一生就没有白白浪费。但是,

如果一个人在一生中吃喝玩乐,虚度光阴,

那么就算他的家里钱财如山如海,能活到一百岁,其实跟白活没有什么两样。

波兰的音乐家肖邦,

虽然只活了岁就客死异乡,

虽然他奋斗了一生,可还是没有亲眼见证波兰重获自由。但是他用音乐所表达出来的热爱自由的思想,却给了一代又一代人力量。

我认为,

衡量一个人的一生有没有价值,不在于他活了多久,享受了多少,

住的房子豪华不豪华,有没有汽车,而是在于他的一生有没有过奋斗和努力。

老人与海作文字左右篇

读完、学完,

我体会到老人对海鸥那份无私的爱值得我们学习,这篇课文让我学到了很多东西,让我知道人间真情多么宝贵,回头想想自己那么不爱惜动物,学习了这篇课文,

我以后一定要对身边的每一样东西,好好的爱惜。

学习老人爱惜,关爱海鸥那杨梅爱惜动物。自从我家养了小狗以后,我没有一天好好对待过它,

小狗叫一声,我就踢它,小狗一不小心动我一下,

我就把它打个厉害,

心情坏时,不管小狗怎样,都会打、骂它。是小狗感觉不到家的温暖,和老人对待海鸥对比一下,

我做的一点儿也不够。我以后再也不会那样对待小动物了。

老人与海作文字左右篇

我读了美国作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,

他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,

却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,

但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,

让其他渔夫佩服不已。

老人与海作文字左右篇

今天,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文,让我感触颇深。

其中最让我激动的是,在这美好人性与美好的品行之间相同的东西——人与自然的和谐,原来是那样的美好动人。

不仅人有感情,动物也有感情。

正如文章中所写,老人死了以后海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫。如果老人不对那些海鸥们好,

海鸥们会在他的塑像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫吗?也是因为老人在生前也很爱那群海鸥,所以说那些海鸥在老人的遗像前,这些举动难道不是在为老人守灵吗?

老人与海作文字左右篇

读了《老人与海鸥》这篇文章后,

我非常感动。

因为我感到了老人和海鸥的感情非常深厚,是神圣不可侵犯的。

老人喂海鸥喂了十多年,

老人给每一个海鸥都起有名字,老人还从来没有忘记它们的名字,从这里可以看出老人已经把海鸥当成了自己的孩子了。

老人每天步行余里的路,从来不坐公交车,

把自己的退休工资的三分之二都给海鸥买食物了。

给海鸥买非常贵的饼干,只给自己买角钱的香烟,

他把他的一生都给了海鸥,在他去世的时候最不放心的还是海鸥。

世界上的动物都是有感情的,我们要好好的保护它们,所以以后我们不能再猎杀动物,还要像课文中的老人一样去保护他们。

老人与海作文字左右篇

今天,

我把《老人与海》这一本书读完了,这一本书主要讲了一位老人在海上钓鱼,可他一连没有钓上一条鱼。

其实这本书我读完后,

并没有完全理解这本书的意思,于是我就问了妈妈,

妈妈就又给我讲了一遍,我才明白了一些。

老人一连天没有任何收获,可是他没有放弃,

仍然不停的给自己加油鼓劲,最后他决定去深海里捕捉一条大大的鱼,于是他就出发了。

最后虽然他钓到了一条好大的鱼,

但在在往回返的时候却被大鲨鱼给吃光了,只留下了一条巨大的鱼骨头。他很伤心。

看完这本书,我心里有点难过。

我觉得老人很可怜。