小学2024年4月15日全民国家安全教育日简报

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篇一:小学年月日全民国家安全教育日简报

为加深师生的国家安全意识,培养师生自觉维护国家安全的责任感和使命感,__小学开展了以“总体国家安全观创新引领周年”为主题的“全民国家安全教育日”宣传教育活动。

教师当先锋维护国家安全

国运兴衰,系于教育;

三尺讲台,关乎未来。

作为一名新时代教育工作者,

在维护国家安全上要争当先锋,

全面推进国家安全教育进校园、进教材、进头脑,引导孩子们从小树立国家安全观,

__小学组织全体教职工在多媒体教室学习了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等。

举行升旗仪式夯实信念根基

以升旗仪式为教育契机,对学生进行具有仪式感的国家安全思想教育。让学生感受到有国才有家,国家富强是人民安居乐业的保障。

把国家安全与爱党爱国紧密结合在一起,让全体师生对全民国家安全教育日有了更进一步的了解。

同上一节课强化国家安全教育

以同上一节课的形式,使学生认识到国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,

国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。学生们纷纷表示要从现在做起,

从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,争当保护国家安全的小卫士,为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。

制作手抄报加强国家安全意识

以手抄报制作活动,加深学生的国家安全意识,培养学生自觉维护国家安全责任感和使命感。学生围绕“全民国家安全教育日”为主题,

收集相关资料,认真设计报头,精心绘画、书写,把自己积累的国家安全知识淋漓尽致地表达了出来。

通过此次国家安全教育活动,

增强了学生对国家安全知识的了解,明确了自己在维护国家安全中应有的权利和担负的义务。

“天下兴亡,匹夫有责”,

国家安全是安邦定国的支柱和基石,我们要把国家安全教育贯彻到每位师生的生活中,将国家安全意识渗透到每一位师生的意识里。

篇二:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是第个全民国家安全教育日。

为加强宣传国家安全教育和提升校园安全文化建设,切实增强师生国家安全意识。年月日,

__县__街小学积极开展“第九个全民国家安全教育日”主题队日活动。

班会上,各班主任以国家安全为切入点,利用多媒体等方式进行安全宣传、讲解。

对什么是国家安全和总体国家安全观、国家安全包括哪些方面、设立全民国家安全教育日的意义、如何做好国家安全的遵守者和捍卫者等进行了讲解,

让同学们接受了一次较为全面的国家安全知识教育。

同学们在班主任的带领下进一步明白国家安全是头等大事,是国家生存发展的前提,人民幸福安康作文吧。。的基础,

同时能够紧跟国家的整体安全观,从自身做起维护国家安全。

学校大队辅导员带领全体大队干部组织学习由中央保密局(国家保密局)拍摄编写的年保密公益宣传片《一秒钟》,并学习了“中国第一代核潜艇总设计师—黄旭华”的保密故事和“一个严守保密纪律的共产党员—周恩来”的故事。

随后,队员们纷纷表达了自己对共筑国家保密防线的感悟。

维护国家安全,人人有责,通过开展此次班会活动,

进一步提高了全体师生的思想认识,让更多学生认识到“有国才有家”的道理,引导师生牢固树立国家安全意识,增强国家安全责任感和使命感,

对夯实和筑牢国家安全的群众基础有着重大的意义。

篇三:小学年月日全民国家安全教育日简报

为深入贯彻落实总体国家安全观,提升全校师生自觉维护国家安全意识,厚植爱国主义情怀,培养师生维护国家安全的责任感和使命感,

启东市海工小学开展了以“总体国家安全观创新引领周年”为主题的。

、学习国家安全知识——国旗下讲话

月日,以升旗仪式为教育契机,朱海群校长对学生进行具有仪式感的国家安全思想教育。

让学生感受到有国才有家,国家富强是人民安居乐业的保障。把国家安全与爱党爱国紧密结合在一起,让全体师生对全民国家安全教育日有了更进一步的了解。

、树立国家安全意识——主题班会

各个班级都积极参与其中,

班主任们通过向学生们展示了国家安全的相关内容,包括政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等多个方面。

老师用生动的案例和深入浅出的语言,

让孩子们深刻理解了国家安全的重要性。

学生们通过观看教育视频、分享安全知识手册等方式,

更加深入地了解了国家安全法律法规和防范技能。同学们积极发言,

分享了自己对国家安全的理解和看法。

、了解国家安全教育——主题宣讲

__镇关工委__老师走进三()班,

向学生阐述了什么是国家安全以及“·全民国家安全教育日”的重要意义并发出倡议,引导学生进一步认识和了解全民国家安全教育日,提高国家安全意识、树牢总体国家安全观,自觉增强维护国家安全和社会稳定的责任感和使命感。

、安全教育在我心——征文比赛

五年级的学生以“国家安全在我心中”为主题,开展了征文比赛,他们积极参与,收集相关资料,认真书写,

把自己积累的国家安全知识淋漓尽致地表现出来。

国家在心,

600字优秀作文

安全在行。本次宣传教育活动不仅增强学生的国家安全意识,也让学生明白自身在国家安全中的责任和使命。

我们相信只要每个人都付出努力,牢固树立并积极践行总体国家安全观,共担责任、共同努力,定能维护国家安全,

守护祖国的安宁,共同筑牢国家安全防线!

篇四:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日第个全民国家安全教育日到来之际,我校师生怀着国家安全利益高于一切的理念,

认真宣传学习新时代国家安全知识。

为进一步增强学校师生国家安全观念,

我校通过广告屏滚动播放,向学生和家长宣传一系列国家安全主题宣传教育。

我校在主题党日活动中组织了党员认真学习总体国家安全观,集体观看《数据安全关乎国家安全》,

大家认识到今年是习近平总书记提出总体国家安全观周年,

月日将迎来第九个全民国家安全教育日。数据安全关乎国家安全,保护数据就像保卫国家领土一样寸土必争,全民学习国家安全知识,提高国家安全意识和素养。

针对学校团员,组织团员教师开展主题团日等活动,让团员教师受益匪浅。

活动中,

沈思源老师从团队合作讲述奋斗故事,深刻理解青春挺膺担当的内涵,大家纷纷为沈老师表示点赞和学习!

为了让孩子们对国家安全教育深入到孩子们心中,我校还组织了同上一堂国家安全教育课和主题班会活动。

通过第个全民国家安全教育日的学习,我校师生对国家安全知识有了更深入的了解,我们相信在新时期下的“新国家安全观”的引领下,

破浪前行的中国航船能拥有构筑更为坚固的安全屏障。

篇五:小学年月日全民国家安全教育日简报

国家安全是头等大事,少年儿童是国家的未来、民族的希望,培养具有国家安全意识的时代新人已经成为全民族、全社会的重要课题。在第九个“国家安全教育日”来临之际,

泰兴市__小学开展了国家安全教育系列活动,旨在让__学子在活动中从我做起六一的作文,从小事做起,从现在做起,立志好好学习,

增强维护国家安全本领,长大成为国家栋梁!

各中队开展了以“国家安全”教育为主题的班会课。课上,

辅导员详细地为队员们讲述了“什么是国家安全”,用简洁明了的语言介绍了国家安全教育日的由来和节日的意义。队员们听得异常认真,希望自己能在维护国家安全中发挥作用,贡献力量。

为更好地宣传国家安全教育日,在校园中营造人人参与、人人负责,共同维护国家安全和社会安全的良好氛围,

学校利用电子屏展示宣传海报,利用橱窗、黑板报等展示国家安全对个人、家庭和社会的影响,进一步激发少先队员们的爱国情感。

国家安全,

人人有责。

通过此次活动,__小学少先队员们明白了维护国家安全,需从自身做起,每个人都需要自觉成为国家利益的守护者、维护者,

让维护国家安全成为一种自觉、一种意识、一种责任、一种素质,为捍卫国家安全而共同努力!

篇六:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是我国第九个全民国家安全教育日。为全面落实党的二十大精神,

坚定不移贯彻总体国家安全观,

深入推进__小学国家安全教育,切实提升全校师生的国家安全意识和素养,在第九个“全民国家安全教育日”来临之际,__市__小学结合本校实际,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。

主题队会

各中队开展了以“国家安全”教育为主题的队会课。

课上,同学们通过学习知道了什么是国家安全,

了解了国家安全教育日的由来和节日的意义。

针对国家安全知识开展了一个小型的抢答环节,队员们认真地思考,踊跃地举手。相信队会课之后大家对于国家安全也有了更进一步的理解。

班会尾声庄严的宣誓仪式,坚定了队员们自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者的决心。

手抄报

为更好地宣传国家安全教育日,少先队员们还主动参与以“国家学习雷锋作文安全”为主题的绘画活动中。

三()中队的队员们用软陶泥绘制中国地图讲解维护领土安全的知识。通过一幅幅作品的绘制,提高了队员思想认识,

懂得了拥有国家安全,才会拥有和谐社会,才会拥有幸福美好的家园。

五()中队__热情洋溢地演讲“爱我中华,

心系国防”,表达了自己捍卫国家安全的信心和决心,展现了__学子维护国家安全的责任与担当。

国家安全,

人人有责。通过这些活动的开展,

每一位师生都从中受益,明白了维护国家安全,需从自身做起,

每个人都需要自觉成为国家利益的守护者、维护者。把维护国家安全看作是至高无上的责任和使命,

激励了学生们做知法懂法好少年,

做新时代合格的社会主义建设者和接班人。

篇七:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是第九个全民国家安全教育日。今年的主题是:总体国家安全观,

创新引领十周年。为增强师生国家安全意识,营造“国家安全,人人有责”的浓厚氛围,

增强全校师生防范和抵御安全风险能力,__县第二小学开展了全民国家安全教育日宣传教育活动。

在各班召开的“全民国家安全教育日”主题班会上,

班主任通过讲解、播放视频等方式,帮助同学们了解全民国家安全教育日的由来、含义,以及国家安全包括哪些方面、破坏国家安全的行为有哪些、怎样维护国家安全等内容,让同学们认识到国家安全的重要性,并通过典型事例教育大家,

要从自身做起,坚决抵制危害国家安全的行为。教育引导学生从我做起,从小事做起,从现在做起,

立志好好学习,增强维护国家安全本领,铸牢中华民族共同体意识,

长大成为国家栋梁!

今后,学校将继续把国家安全教育作为立德树人的重要任务,牢牢把握“教育”这条主线,在思想上时时讲安全、在行动中事事重安全,

推动国家安全观念深入人心。

篇八:小学年月日全民国家安全教育日简报

月日是全民国家安全教育日,今年宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领周年”。__小学积极开展国家安全相关知识的宣传活动,

提升师生国家安全意识,熟悉国家安全知识,自觉维护祖国安全。

升旗仪式上,

__主任向全校师生发出倡议:希望大家认识到国家安全的重要性,掌握基本的国家安全知识,

切实增强维护国家安全的意识和能力。学校利用电子屏展示宣传标语,为全民国家安全教育日营造了良好氛围。

各班开展了以“国家安全从我做起”为主题的班会。

班主任们为同学们讲述了“什么是国家安全”“如何维护国家安全”“哪些是危害国家安全的行为”等相关知识。同学们畅所欲言,将自己了解的安全知识分享给同伴,

真正做到维护国家安全,人人有责。

大队辅导员__老师组织学生开展国际安全知识竞赛,参赛选手在抢答题环节你来我往,

踊跃抢答,营造出了浓厚的比赛氛围,

现场不时响起热烈的掌声。

辩论赛环节,

分为正反两方,

名参赛选手,围绕国家安全相关辩题展开辩论,双方辩手侃侃而谈,整场比赛高潮迭起,精彩不断,

现场气氛十分活跃。

各班级同学绘制手抄报展示国家安全对个人、家庭和社会的影响,进一步激发同学们的爱国情感。同学们利用红领巾广播站向全体师生和周边居民积极宣传国家安全的重要意义。

通过各项活动的开展,

进一步提升了师生对国家安全的认识和理解,增强了维护国家安全的责任感和使命感,

为建设和谐平安校园奠定了基础。

篇九:小学年月日全民国家安全教育日简报

今年月日是第九个“全民国家安全教育日”,同时也是习近平总书记提出总体国家安全观和中央国安委成立周年。为深入学习贯彻习近平总书记总体国家安全观重要战略思想,把培育师生爱国情怀、推动国家安全宣传教育工作落在实处,

__小学在全校范围内开展了“国家安全人人有责”主题德育系列活动。

观看宣传短片

学校组织队员们观看了《国家安全你我同行》——“·”全民国家安全教育日短片,引导大家要从现在做起,从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,

争当保护国家安全的小卫士,

从小为筑牢国家安全防线贡献力量。

召开主题班会

各中队辅导员利用班会时间,

向队员们普及了国家安全的相关知识,充分发挥学校课堂主渠道作用,用简洁明了的语言,从小学生的角度宣传了对于维护国家安全应该怎样做,

内容易懂贴近生活。

亲子知识答题

国家安全知识知多少,竞赛见分晓。围绕国家安全基础知识、《国家安全法》等相关政策法规等内容,学校组织开展了“亲子知识答题”活动,

通过答题提高了家长和队员们的国家安全法治意识,营造了维护国家安全的浓厚氛围。

一系列活动的开展,使全体师生对国家安全知识有了更加深入的了解,提升了国家安全意识。

今后学校将继续加强国家安全教育及宣传力度,将相关工作抓实抓细,树立好总体国家安全观,

培养好国土安全“小卫士”。

篇十:小学年月日全民国家安全教育日简报

年是习近平总书记提出总体国家安全观周年,月日将迎来第个全民国家安全教育日。为贯彻落实习近平总书记关于全面加强国家安全教育的重要指示要求,

进一步推动总体国家安全观在全体师生中深入人心、落地生根,近日,

__中心小学开展了以“国家安全人人可为”为主题的国家安全教育日主题活动。

国旗下演讲

树立国家安全观念

为了增强新小全体师生的国家安全意识,维护国家安全,

月日的室内升旗仪式上,__中心小学四年级队员代表赵玥晗以“国家安全有我在”为主题进行演讲,树立国家利益至上的观念。

主题教育课

了解国家安全知识

各年级各班以“国家安全有我在”为主题,召开晨会课、班会课开展国家安全教育。通过观看视频、安全教育课,辅导员们深入浅出地为队员们解读了什么是国家安全,国家安全包括哪些领域,

以及维护国家安全如何从自身做起,增强队员们的爱国主义和国家安全意识。

绘制手抄报

国家安全植入人心

学校少先队大队委干事们积极参与以“国家安全”为主题的手抄报活动。他们积极创作,

一幅幅作品表现了队员们捍卫国家安全的信心与决心。队员们在绘制作品的同时,潜移默化将“国家安全”深深植入心中。

弘扬法治精神

共建法治__

月日上午,__中心小学乐善少年们参与了__镇人民调解委员会惠兴调解工作室揭牌暨__镇“法润江苏·春风行动”宣传活动启动仪式。活动前,四年级班主任和队员们精心编排节目,

把法律知识融入节目中。活动现场,队员们热情演绎了快板表演《大家都学民法典》和法治朗诵《法在我心中》,节目精彩纷呈,寓教于乐,

深入人心,

赢得了观众的阵阵掌声,充分调动了广大群众尊法学法守法用法的积极性,为营造良好的法治氛围出份力。

国家安全

你我共筑

月日,

新小邀请镇司法所董北德来校为五年级的队员们上了一堂国防教育课。董叔叔以“国家安全你我共筑”为主题,通过组织相关案例的学习,

强化乐善少年们的国家安全意识,提高实施国家安全教育的自觉性,深知维护国家安全,你我有责。

“家是最小国,国是千万家。”学校通过国家安全教育主题系列活动的开展,使新小师生感受到国家安全不仅是国家的事,

也是与每个人息息相关,

也让新小师生增强自觉维护国家安全意识,

一起共筑安全防线,守护国家之安。

篇十一:小学年月日全民国家安全教育日简报

年是习近平总书记提出总体国家安全观周年,月日将迎来第九个全民国家安全教育日。

今年的活动主题是:总体国家安全观·创新引领周年。维护国家安全,人人有责,人人可为。

月日是我国第九个“全民国家安全教育日”,__小学高度重视,精心策划,积极开展国家安全相关法律法规的普法宣传活动,

提升师生国家安全意识,掌握国家安全知识,

自觉维护祖国安全。

一、提高认识,加强领导

学校成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动的各项工作,

具体落实活动日的各项工作。月日召开了全体教师会议,布置教育日活动。

二、具体活动,深化教育

、月日-日在校园内利用电子屏播放国家安全教育宣传标语,

对全体师生进行国家安全教育宣传,提高了对。全民安全教育日的认知,营造了很好的宣传氛围。

、月日,

各班出了一期关于国家安全教育手抄报,搜集相关国家安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关国家安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,

提高认识,共同进步。

、月日利用国旗下讲话,

做好国家安全教育日的宣传、教育。在国旗下讲话中,

给学生们介绍了国家安全教育日的由来,以及维护国家安全的重要性,要求学生从小做起,

努力学习,为我们国家的建设做出自己的贡献。

、月日各班级利用周一班会,开展以国家安全教育为主题的教育活动,

使学生进一步认识到国家安全的重要性,

提高了学生明辨是非的能力,教育学生从自身做起,抵制危害国家的言行,争当国家安全的小卫士。

、各班级利用班级群发国家安全方面的图文及视频,

开展国家安全教育,提高了大家自觉维护国家安全的意识。

通过开展国家安全教育日系列活动,

对全体师生进行了国家安全宣传教育,培养了学生们的国家安全意识,

增强了学生维护国家安全的责任感与使命感。

篇十二:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是第九个全民国家安全教育日。为增强全校师生对国家安全的认识,筑牢师生国家安全意识,

提升维护国家安全的能力,

南口镇小学开展全民国家安全教育日活动。

月日,升旗仪式上,党支部纪检委员、德育副校长__做“国家安全从我做起”国旗下讲话,

倡议大家保护文化安全,践行绿色环保理念,发现有危害国家安全的行为,

及时向国家安全机关报告。

班级召开“全民国家安全教育日—普法宣传主题班会”,从什么是国家安全、国家安全个领域、国家安全相关的法律法规等方面,

为学生普及国家安全知识,

引导学生从小牢固树立国家安全意识和法治意识。

自觉关心、维护国家安全,是每个公民的基本义务。通过全民国家安全教育日主题教育活动,

使师生不断加深自己对于总体国家安全观的理解,树立安全意识,维护国家安全,

防范各类安全风险,形成合力筑牢国家安全的基础。

篇十三:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日,是第个全民国家安全教育日。为营造“国家安全,

人人有责”的浓厚氛围,筑牢维护国家安全的思想基础,全面深入抓好校园安全管理和教育,增强广大师生的安全防范意识,

有力推进平安校园、和谐校园建设。

__市__路小学开展了“全民国家安全教育日”系列主题宣传教育活动。

国旗下讲话

学校安全处利用“维护国家安全人人都是主角”主题升旗仪式,

向同学们普及了“全民国家安全教育日”相关知识,提高了学生们的安全意识和自我保护意识。

组织教师学习

教师们认真学习了《保密提醒条》和《国家安全法》等相关法律法规,了解了国家安全日的重要性。加深了全体教师的认知度,

提高了国家安全意识和保密意识。

营造宣传氛围

学校利用电子屏滚动播放:维护国家安全,人人都是主角。时刻提醒着全体师生维护国家安全的重要性。

传唱美妙童谣

一年级学生们身为社会主义的小小接班人,

将学到的许多安全小知识转变成悦耳的安全常识童谣。一声声童话道出了孩子维护祖国的信念。让我们一起去欣赏一下吧!

绘制宣传画

作为新时代的小学生,

__学子勇于担当责任,自觉树立国家安全意识。一张张丰富多彩的宣传画,

诠释着“安而不忘危,

存而不忘亡,治而不忘乱”的理念!二年级学生用手中的画笔,绘出对国家安全的思考与责任担当!

创作手抄报

三年级各班组织学生开展了一次“全民国家安全教育日”活动,学生们把自己的收获绘制成手抄报,进一步提高学生安全意识。

召开班队会

四年级各班召开了一次以“全民国家安全教育日”为主题的班队会。

通过学习交流,

增强同学们对国家安全知识的了解,

更加清晰地认识到维护国家安全,

人人有责的道理。

讲授思政课

五、六年级各班教师为学生开展以“维护国家安全,人人都是主角”为主题的国家安全教育思政课,

向学生讲解有关国家安全方面的知识,引导学生明白维护国家安全可以从点滴小事做起,将安全的种子牢牢根植在学生的心中。

观看公开课

全体师生通过观看国家安全教育公开课,进一步增强了全体师生的爱国情感和国家安全责任意识,

并树立了学生们的民族自尊心、自信心,弘扬了伟大民族精神,不断激励学生们勤奋学习,锐意进取,艰苦奋斗,

顽强拼搏,把爱国之志变为报国之实。

此次系列活动的开展,让师生进一步了解了“全民国家安全教育日”的由来和设立的意义,对维护国家安全的责任和义务有了更深刻的认识,有效引导了青少年从小励志爱国,

树立国家安全意识,切实筑牢总体国家安全观。

篇十四:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是第九个全民国家安全教育日。今年宣传主题为“总体国家安全观·创新引领周年”。年月日开始,__小学开展了以“国家安全记心间,普法宣传进校园”为主题的全民国家安全教育日系列宣。

一、全民国家安全主题班会

月日以来,__小学积极组织广大师生参与全民国家安全教育活动。各位班主任纷纷与学生一起观看视频等资料,学习何为“国家安全”?“国家安全”包含哪些领域?

作为中华人民共和国一们公民,我们应该如何遵守“国家安全”相关纪律,共同维护国家安全稳定?

二、全民国家安全主题版报宣传

各班级通过学习,整合资料,

编写了班级版报,进一步做到国家安全时时宣传,条条法则深入人心,

将国家安全铭记于心践行于身。

三、开展全民国家安全主题活动

学校不仅通过教室版报、学校屏幕进行宣传,还组织学生开展了丰富多彩的活动。低年级开展讲故事活动。

看,小朋友们有板有眼地讲述,多么打动人。国家安全教育必定从小抓起,

从小做爱国爱家爱我中华民族的好孩子。

中年级同学们以演讲的方式表达对祖国母亲的无限的爱意。从我做起,从点滴做起,

维护国家安全。

高年级组同学开展读书报告会,将全民国家安全相关知识、法则融会贯通,加以宣传、分享。

结束语

国家安全,

人人有责。

通过第九个全民国家安全教育日宣传活动,

不仅让师生们深刻认识到了国家安全的重要性,也提高了他们的安全防范意识。相信在未来的日子里,忠门__小学全体师生会更加珍视国家安全,

更加积极地参与到维护国家安全的行动中来。

篇十五:小学年月日全民国家安全教育日简报

__年月日是第__个全民国家安全教育日,今年的主题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,

夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。

近日,__市__中学附属小学开展了“全民国家安全教育日”活动。

同学们在班主任老师的组织下观看了国家安全教育日的视频,了解“国家安全教育日“的来历及背景;引导学习《国安全法》、《反间谍法》等相关法律,

了解国家安全的含义;激发学生爱国主义感情,深化对国家安全教育的防范意识和自护自救措施的落实,

提高自救能力。

班主任针对什么是国家安全、国家面临的安全威胁有哪些、小学生应该如何做起,做了详细的介绍和指导。

通过观看视频和班主任的宣讲后,

同学们明白了国家安全,

人人有责,要增强国家安全意识,

筑牢国家安全人民防线。公民和组织发现危害国家安全行为应当及时向国家安全机关报告。国家安全一切为了人民,也一切依靠人民,

我们每一个人都是国家安全的守护人。《公民举报危害国家安全行为奖励办法》于年月日颁布实施,规定对举报有功人员依法予以奖励。公民们可通过登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。。

拨打国家安全机关举报受理电话;

向国家安全机关投递信函;

通过其他国家机关或举报人所在单位向国家安全机关报告;到国家安全机关当面举报等途径进行举报。

国家兴亡,匹夫有责。通过开展活动,

进一步提高全体师生思想认识,让更多学生认识到有国才有家的道理,

引导师生牢固数理国家安全意识,

增强国家安全责任感和使命感,对夯实和筑牢国家安全的群众基础有着重大的意义。

学校将一如既往把“安全”融入到日常教育工作中,

向广大师生、家长大力普及国家安全的相关知识,弘扬国家安全、人人有责的社会风气,为祖国未来的茁壮成长撑起一片安全和平的蓝天。

篇十六:小学年月日全民国家安全教育日简报

__年月日是第__个“全民国家安全教育日”,今年全民国家安全教育日的主题是“贯彻总体国家安全观,

增强全民国家安全意识和素养,

夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。

为了提高师生安全意识,大力营造“国家安全,

全民有责”的社会氛围,__小学根据实际情况,组织开展了“。全民国家安全教育日”系列宣传教育活动。

一、国旗下的讲话。

月日校长王喜恩在国旗下做了主题为“国家安全,全民有责”的讲话,围绕“什么是国家安全”进行解读,为学生介绍了国家安全知识,让国家安全观念深入人心。

接着少先队员代表发言。

二、各班组织学生观看了一次国家安全教育宣传片。

三、开展主题班会。

重点让学生了解《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义》等法律法规。

让学生树立国家安全意识,增强国家安全责任。

四、校园里学校通过班级黑板报、手抄报、电子屏字幕营造良好的宣传教育氛围,使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。

篇十七:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是第九个全民国家安全教育日。月日上午,__小学组织开展年全民国家安全教育日宣传教育活动。

学校充分发挥课堂主渠道作用,

利用思政课积极开展“践行总体国家安全观”教育。课堂上,教师带领学生学习总体国家安全观和《国家安全法》《网络安全法》等相关法律法规知识,了解国家安全的重要意义。

各中队精心准备,积极宣传“全民国家安全教育日”,

围绕“总体国家安全观·创新引领周年”这一主题,召开少先队活动课。

少先队员学习国家安全知识,

了解总体国家安全观的核心要义和覆盖领域,提升理论知识。

大队辅导员张艳秀老师以“践行总体国家安全观”为主题进行思政课宣讲,引导学生挺膺担当争做时代新人,共筑共护国家安全防线。

宣讲中,

学生深入了解维护国家安全的重要意义,深刻认识到:维护国家安全没有局外人,

你我皆有责任!

学生积极参与宣讲活动,讲解国家安全教育日的由来,掌握国家安全知识,

自觉抵制危害国家安全的言论及行为。

此次宣传教育活动,在学生心中种下居安思危,奋发图强,

维护国家整体安全的种子。参与活动的过程中,师生牢固树立总体国家安全观,增强维护国家安全的责任感和使命感。

篇十八:小学年月日全民国家安全教育日简报

__年月日是《国家安全法》颁布以来的第__个全民国家安全教育日。

虽然在疫情影响下,同学们都居家学习,

但“停课不停学”,为坚持总体国家安全观,培养同学们自觉投身国家安全建设的责任感和使命感,我校组织全体学生开展了“·全民国家安全教育日”宣传教育活动。

活动伊始,

全体学生在少先队大队部的组织下,一起在线观看《同一堂课——“国家安全在身边”云队课》,加深对《国家安全法》的认识。虽然隔着屏幕,

但同学们纷纷表示,

要从自身做起,树立国家安全意识,自觉维护国家安全,争做新时代好少年。

中低年级的同学,

在家长的帮助下,查阅了公众号的宣传资料,

了解了《国家安全法》的相关信息,并通过描绘关于国家安全主题图画,内化自己的理解,增强自身维护国家安全的意识。

中高年级的同学,则通过参与“__市东城平安建设促进会”举办的国家安全有奖问答活动,进一步提高和检测自己对《国家安全法》的认识。

国家安全不仅关乎国家兴亡,同时关乎我们每个人的切身利益。__小学子通过本次活动,

正确认识了当前国家安全形势,增强了维护国家安全的意识,

掌握了必备的安全知识,

提高了自护自救能力。

篇十九:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是第九个全民国家安全教育日。今年的主题是:总体国家安全观,

创新引领十周年。

为增强师生国家安全意识,营造“国家安全,人人有责”的浓厚氛围,

增强全校师生防范和抵御安全风险能力,__中心小学开展了“全民国家安全教育日”宣传教育活动。

月日早会上,

少先队大队长以“国家安全,我的责任”为切入点,围绕“什么是国家安全”进行解读,向师生介绍全民国家安全教育日的来历、意义和国家安全知识,让国家安全观念入脑入心。

希望队员们增强国家安全意识,培养组织性和纪律性,

养成良好的行为习惯,增强综合素质,做新时代合格的中国人。

共筑保密防线,

公民人人有责。月日,

学校组织四年级学生在多媒体教室观看保密宣传教育微视频,走近了中国第一代核潜艇总设计师黄旭华赫赫而无名的人生。他长期从事核潜艇研制工作,开拓了中国核潜艇的研制领域,是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一;

他主持完成中国第一代核潜艇和导弹核潜艇研制,为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献,被誉为“中国核潜艇之父”。

黄旭华的故事惊天地、泣鬼神,是国人学习的榜样,他的事迹必将激励孩子们为全面建成社会主义现代化强国,为实现第二个百年奋斗目标的征程中继续奋勇前进。

在各班召开的“全民国家安全教育日”主题班会上,

班主任通过讲解、播放视频等方式,帮助学生了解全民国家安全教育日的由来、含义,

以及国家安全包括哪些方面、破坏国家安全的行为有哪些、怎样维护国家安全等内容,让学生认识到国家安全的重要性,

要从自身做起,坚决抵制危害国家安全的行为。

根据晋江市反恐办关于开展年全民国家安全教育日反恐怖宣传教育活动要求,各班组织学生观看“福建省中小学生反恐教育宣传片”。

使学生们如身临其境,

进一步了解犯罪分子的穷凶极恶,

学会在学校遭遇暴恐袭击的时候,

自己应该做些什么、怎么做,以及在日常的学习生活中,需注意的安全知识和常识。

学校还将坚持依据相关预案,持续开展反恐工作,并进行模拟演练,

落实好各项安全措施,坚持做好安全防御工作,为全校师生的安全保驾护航。

学校以“全民国家安全教育日”为契机,

通过一系列教育活动的开展,

让学生们学习了国家安全知识,树立起对国家利益和国家安全高于一切的意识,营造出共同维护国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围,为下一代的成长和发展护航成长。

篇二十:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日是我国第个“全民国家安全教育日”,家是最小国,

国是千万家。

全民国家安全教育日每年只有一天,但国家安全问题却每时每刻都值得高度重视。年月日-月日__中心小学开展了全民国家安全教育主题系列活动。

学校利用主题升旗仪式、电子屏、黑板报展示等向师生宣传国家安全对个人、家庭和社会的影响,进一步激发少先队员们的爱国情感。

主题班会上,

班主任向学生耐心地讲解新时代国家安全知识。通过班会的讨论,

师生们深刻认识到提高安全意识、维护国家安全的重要性。

学校还举办相关知识竞赛,

学生们踊跃参加。通过此次知识竞赛活动,学生们对国家安全知识有了进一步了解,增强了国家安全防范意识,树立了“国家利益高于一切,

国家安全人人有责”的责任意识。

课后学生还可以通过线上答题方式参与国家安全知识答题,

普及国家安全知识,引导学生坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全,营造国家安全人人参与、人人有责的浓厚氛围。

筑牢总体国家安全观,平安守护你我他。只有人人掌握国家安全知识与防范、抵御危害国家安全行为的方法,才会有真正的“铜墙铁壁”!

下一步,__中心小学将把国家安全法治教育由校内延伸到校外、家庭、社会,

使学生及广大家长的安全意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的校园环境而不断努力。

篇二十一:小学年月日全民国家安全教育日简报

年月日将迎来第九个全民国家安全教育日。为进一步推动总体国家安全观深入人心、落地生根,增强广大师生的国家安全意识,

大力营造全社会安全格局的浓厚氛围,共筑国家安全防线,年月日下午,

我校举行了全民国家安全教育日专题活动。

活动中,

__校长首先强调了国家安全的重要性,指出安全是每个公民的责任和义务。我们学校的每一个老师都要有安全责任心,

针对我校的水电安全、教学安全等要落实到每一位老师,确保我校的教学工作安全运行,让教职工们对国家安全有了更加全面的认识。随后,全体教职工观看了警示教育片,

挂上了宣传标语横幅。

本次专题活动后大家纷纷表示,要将所学知识运用到日常工作和生活中,

为维护国家安全贡献自己的力量。

我校将继续加强国家安全教育,

通过多种形式的活动,提高全体师生的国家安全意识,共同营造和谐稳定的社会环境。

篇二十二:小学年月日全民国家安全教育日简报

国家安全、人人有责。月日是第九个全民国家安全教育日,

为深入贯彻总体国家安全观,进一步增强学生国家安全防范意识。

近日,__路小学西校区开展全民国家安全教育活动。

活动中,

学校通过班会课组织学生观看国家安全教育宣传片,让学生了解“国家安全教育日”的来历及背景,学习国家安全相关法律,了解国家安全法含义。

__路社区工作人员通过热情讲解、发放宣传单,和学生一起进行了安全趣味游戏等宣传教育。活动现场,学生兴趣十足、积极参与,

营造了良好的学习氛围。

学校是国家安全宣传教育的重要阵地,

学生是国家安全宣传教育的关键群体。

此项活动的开展,不仅提升了学生的国家安全意识和责任感,同时进一步推动总体国家安全教育深入人心、落地生根。孩子们纷纷表示,

国家安全与个人息息相关,今后力争做捍卫国家安全的宣传员和践行者。

篇二十三:小学年月日全民国家安全教育日简报

国家安全是头等大事,少年儿童是国家的未来、民族的希望,

加强少年儿童国家安全教育,培养具有国家安全意识的时代新人已经成为全民族、全社会的重要课题。在第九个“国家安全教育日”来临之际,__中心小学开展了国家安全教育系列活动,学生在活动中树立了国家安全观,

从现在做起,立志好好学习,增强维护国家安全本领,铸牢中华民族共同体意识,

长大成为国家栋梁!

各班开展了以“国家安全”教育为主题的班会课。课上,班主任们详细地为同学们讲述了“什么是国家安全”,用简洁明了的语言介绍了国家安全教育日的由来和节日的意义。

同学们听得非常认真,

希望自己能在维护国家安全中发挥作用,贡献力量。

同学们还主动参与以“国家安全”为主题的绘画活动中。一幅幅作品表现了同学们捍卫国家安全的信心和决心,在绘制作品的同时,

进一步强化了国家安全意识,将“国家安全”根植心中。

国家安全,人人有责。

通过这些活动,__中心小学全体师生明白了维护国家安全,需从自身做起,每个人都需要自觉成为国家利益的守护者、维护者,

积极参与到维护国家安全的各项工作当中,

让维护国家安全成为一种自觉、一种意识、一种责任、一种素质,

为捍卫国家安全而共同努力!

篇二十四:小学年月日全民国家安全教育日简报

年是习近平总书记提出总体国家安全观十周年,月日是第九个全民国家安全教育日。

今年全民国家安全教育日宣传教育活动主题是“总体国家安全观·创新引领周年”。

为进一步树牢国家安全观,增强行业安全意识。近日,__县第一小学多措并举,开展形式多样的全民国家安全教育日宣传教育活动。

国旗下讲话

在周一的升旗仪式,

负责安全的王东恒副校长做了《国家安全人人有责》为主题的的国旗下讲话。为此全体师生对校园安全和国家安全有了更加全面的认识。呼吁全体师生,要时刻绷紧国家安全这根弦,

增强国家安全意识,提高防范风险的能力。我们要以实际行动践行国家安全观,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

山河虽无恙,吾辈亦自强。作为新时代少年,一小学子始终重视校园安全及国家安全,并用实际行动践行“国家安全,

人人有责”的理念,将爱国情怀厚植于心,用实际行动投入维护国家安全的行列,共同为祖国的长治久安,

繁荣富强贡献力量。

宣讲活动

为有效落实上级文件要求,推动国家安全宣传教育工作深入开展,增强同学们的国家安全意识和法治观念,

营造全社会共筑大安全格局的浓厚氛围,我校进行国家安全教育宣讲活动。

王东恒副校长、赵铁更主任、李妍老师就国家安全日活动的重要性进行宣讲。同时表示要将国家安全教育融入日常教学中,引导学生树立正确的国家安全观念,

培养他们的国家安全意识和责任感。希望同学们能够积极学习国家安全知识,增强自我保护能力,做到知法守法、明辨是非,

不参与任何危害国家安全的活动。同时,

也要关注身边的安全隐患,

及时向老师和家长报告,共同维护校园和社会的安全稳定。

主题教育报告会

家是最小国,国是千万家,为了进一步加强学生的国家安全意识、国家安全观念,

随后,孙老师对学生进行一场关于国家安全日主题教育的报告会,

让大家明白了国家安全不仅包括军事安全、文化安全、经济安全等传统安全,还包括网络安全、生态安全、太空安全等非传统安全,作为一名小学生,

要自觉主动学习国家安全知识,深刻体会祖国给予人民强大的安全感。

“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,

是以身安而国家可保也。”本次活动使同学们学习了丰富而切实的国家安全方面的知识,意识到了国家安全无处不在,成功深化了学生的守法意识和安全意识,也使学生更加明白自己在维护国家安全中的责任和使命。

手抄报活动

为更好地了解国家安全的相关知识,认识到每一个人都是国家安全的守护者。学校组织进行关于国家安全日的手抄报比赛活动。

通过此次活动,

旨在引导学生主动学习和了解国家安全知识,提升他们的国家安全意识,同时,

通过手抄报的创作与展示,进一步增强学生的动手能力和创造力。

全民国家安全教育日

国家安全关乎国家的未来和民族的希望,

我们全体师生都应成为维护国家安全的守护者、宣传者和实践者。__一小全体师生将以饱满的热情和坚定的信念,为建设一个更加安全、更加繁荣、更加美好的祖国而努力奋斗!