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《五柳先生传》的原文练习题和阅读答案

http://www.jiayuanhq.com/ 2023-03-06 21:36:27

阅读《五柳先生传》,完成文后各题: ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ②赞曰:黔娄之妻有言:;不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。;其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 、解释下列加点的字:(分) ()先生不知何许人也() ()造饮辄尽,期在必醉() ()其言兹若人之俦乎() 、将下列句子翻译成现代汉语。(分) ()不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ()短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 、选出;之;字用法不同于其它三项的一项() A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤? ()下列句子翻译有误的一项是:() 、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(分) 、你是否喜欢五柳先生?理由是什么?(分) 参***: 、()处所()到,目()同类,辈(由原上草网提供 llysc.cN) 、()不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。()粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。 《五柳先生传》的原文练习题和阅读答案 链接信息:《五柳先生传》的原文练习题和阅读答案s/content/ 立即下载《五柳先生传》的原文练习题和阅读答案 拓展阅读 说明:以下内容为本文主关键词的百科内容,一词可能多意,仅作为参考阅读内容,下载的文档不包含此内容。每个关键词后面会随机推荐一个搜索引擎工具,方便用户从多个垂直领域了解更多与本文相似的内容。 、先生:先生,汉语词语,读音是xiānsheng。字面的意思表示出生比自己早,年龄比自己大的人;另有先接触陌生的事物的意思,引申为先接触陌生事物的人。因此古代称别人先生有向别人学习的意思,正所谓“达者为先,师者之意”。【词目】先生【拼音】xiānsheng鲁迅(周树人)先生老师,如:周先生(意思和周老师相同)。对知识分子和有一定身份的成年人的尊称。旧指账房管账的或从事文书工作的人。如:他在当铺当先生。旧指以说书、相面、算卦、看风水为业的人。对医生的另一种称呼:如"生病了去看先生"。称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(特定用途:前面都带人称代词或定语;比如你先生、我先生)。年... 头条搜索更多《五柳先生传》的原文练习题和阅读答案、原文:原文,汉语词语,读音是yuánwén,释义为原作品、原件,出于明张居正《女诫直解》。征引、转写或改写时所依据枣柜的文字。翻译时所依据的词句或文章。明张居正《女诫直解》:“谨案集中《女诫》原文,与《后汉书》字句互异者多。”【反义驼狼您词】译文清束说采姚衡《寒秀草堂笔记》卷一:“﹝《广韵》﹞三谜篮挨罪萧:‘要,身中也。象人要自由之形。’”桉此等,皆宋人用徐铉本校改,非《广韵》原文拔腿棕也。洪深《电影戏剧的编剧方法》第二章七:“这样一段诗,在多祝体赠看几遍原文之后,多少照尝应杠还可寻出一点意义。”鲁迅《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》:“谈到日本有许多翻译太坏,简直比原文还难读……他就笑... 神马搜索更多《五柳先生传》的原文练习题和阅读答案、答案:这简直是天方夜谭,更堪称传奇,却提供人人可复制成功的“标准答案”!《答案》要告诉你的是,不被看好的两个人,如何运用自己摸索出的“答案”,从毫无背景、一无所有的高中毕业生、底层小职员起步,打造十数家市值超千万美元的公司,不但获得人生理想的成功,更让自己成为被模仿、追随的对象。他们当中一个是房地产大亨、全球超级畅销书《秘密》导师之一,四十五岁就赚到足以提早退休的财富;一个创建自己的电信公司,成为第一家和贝尔公司相抗衡的竞争对手。他们的故事被人热议传诵,经典流传。他们是怎么做到的?而又要怎样做才能获得取之不尽的丰饶和富足?《答案》将给你心想事成的力量,和一整套行动方案。本书汇聚各式各样的讯息,两位作... 、阅读:阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。阅读可以分成三种方法:第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览,及时捕捉自己所需的内容...

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