?

年月日发(作者:培训总结范文篇)

辽宁师范大学课程考核方案

开课院开课学任课梅延伟

设计系-第二学期

系期教师

课程名课程性

课程信息快题表现理论+实践学时

称质

考核方○闭卷笔试○开卷笔试●技能考核○口试○综合○其他

式

环境设计-班

考核对象专业环境设计年级级班级

考核目的5.1劳动节作文与内容:(可另附页)

考核学生运用设计基础,

设计方法与技能以及设计综合素质,在应对考研或设计公司应聘时能够做到对方案快速设计,快速表现的能力。内容是快题表现相关室内方案的标题、设计说明、平面图、立面图、效果图的快速设计与表现。

考核过程与方法:(可另附页)

课程的考核分为个部分:平时成绩和期末考试。

平时成绩旨在加强学生自主学习与方案的创意表达,以及学生日常管理;

期末考试旨在检测课程结束后学生学习成绩,特别是快速审题,快速表现的画图能力。

平时成绩分为出勤、课堂表现、作业情况。

期末考试采用画图表现的方式,需要图面规整,有创意。

总分为分。

二部分的比例为:平时成绩占总分的%,期末考试占总分的%。

学生必须在平时成绩和考试两个部分中分别达到合格要求,才能达到该课程的合格要求。

课程考试成绩=平时形成性考核(%)+期末终结性考核成绩(分)=出勤(分)+课堂表现(分)+作业(分)+期末考试(分)

评分标准:(写明平时成绩与期末考试成绩所占比例,

详细列出各部分给分点。由于各专业的特殊性,可根据实际情况详细制定评分标准)(可另附页)

平

时

成

绩

(%)

、出勤

分

分

钟

分

检查按时到点名、

堂情况:全勤、迟到、早退、旷查堂

课

、课堂

表现

分

分

钟

分

全勤分。学生无故旷课一次扣分,

无故迟到或早退次扣分,(三次以上者取消本课程考核资格)如果迟到、早退、旷课次数等违纪关于科学家的读后感扣分超过总分值,则在期末总评分里酌情扣分。

基本原则:总分分,

表现好累计加分至分,表现不好累计减分至分,具体加减分规定如下:

加分项目:正确回答问题一次加分,

主动回答问题一次加分,在课堂上起积极引导作用加分,

主动评述观点加分。

扣分项目:影响课堂秩真没想到 作文400字序的行为一次扣分。课堂上提问不回答问题一次,扣分;课堂上睡觉一次扣分;

上课不带书、不记课堂笔记等,

每发现一次扣分。

遵守课堂纪加分、律、学习态度、扣分

参与课堂活动、回答问题等

作业等级

分

、平时作业次提交作业时间考核

/课和完成质量

时

(分)

期

末

考

试

(%)

、室内空间快题表现

小时

⑴主标题:快题表现;副标题:展示空间设计

⑵设计说明字

⑶效果图一张

⑷平面图一张

⑸立面图两张

考试

学生必须按照规定日期完成并提交次作业。

要求全批全改,作业成绩分、、、四等,最后计算所有作业的平均等次。按等级及按时交作业情况记-分。:-分;

:-分;:-分:分以下。迟交一次扣分,

缺画次扣分。

效果图透视准确,

线稿清晰,