第一篇：明鉴网题库

.《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准；如果涉及的问题比较重要或复杂，或给党员以开除党籍的处分，应分别不同情况，报（D）党的纪律检查委员会审查批准。A.市级或市级以上B.上一级 C.所在地D.县级或县级以上.《党章》规定，发展党员，必须经过党的支部，坚持（B）的原则。A.集中吸收B.个别吸收 C.分批吸收D.统一吸收.《中国共产党纪律处分条例》规定，在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节较重的，给予（B）处分。A.警告或者严重警告B.撤销党内职务或者留党察看C.留党察看或者开除党籍D.开除党籍.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，党员、党组织对处理决定不服的，可以向（C）申诉。A.上级纪委B.上级党委C.作出处理决定的党组织 D.上一级党的纪律检查机关.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员依法被判处刑罚的，给予（C）处分。A.撤职B.降级 C.开除D.撤职或者开除.《行政机关公务员处分条例》规定，对经地方各级人民代表大会及其常务委员会选举或者决定任命的地方各级人民政府领导人员给予处分，由（C）决定。A.地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会常务委员会C.上一级人民政府 D.本级人民政府.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员受警告、记过、记大过和降级、撤职处分的期间分别为（D）。A.个月个月个月个月B.个月个月个月个月C.个月个月个月个月 D.个月个月个月个月.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员主动交代违法违纪行为，并主动采取措施有效避免或者挽回损失的，应当（A）。A.减轻处分B.免予处分 C.降低处分档次D.批评教育.《党章》规定，中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、（A）、各民族的爱国力量团结在一起，组成最广泛的爱国统一战线。A.无党派人士B.民主人士 C.港澳同胞D.海外侨胞.《党章》规定，党是根据自己的纲领和章程，按照（B）组织起来的统一整体。A.民主选举B.民主集中制 C.党内分工D.组织分工.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员违反规定向公民、法人或者其他组织摊派或者收取财物，情节严重的，给予（D）处分。A.记大过B.降级 C.撤职D.开除.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员处分期最长不得超过（D）。A.个月B.个月 C.个月D.个月.《党章》规定，党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现（B）的意志。A.党员代表B.选举人 C.党组织D.上级党委.《廉政准则》规定，不准违反规定（B）或者将公款、公物借给他人。A.侵占公款、公物B.借用公款、公物 C.私存公款、公物D.占用公共财物.《廉政准则》规定，不准在公务活动中接受（A）和各种有价证券、支付凭证。A.礼金B.现金 C.礼品D.购物卡.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，党的（D），有权对党的委员会全体会议决议、决定执行中存在的问题提出询问或质询。A.地方各级委员会委员B.地方各级纪委委员 C.各级组织主要负责人D.地方各级委员会委员和纪委委员.《公务员法》规定，公务员辞职或者被辞退，离职前应当办理公务交接手续，必要时按照规定接受（C）。A.审查B.检查 C.审计D.调查.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，（D）是党内监督的专门机关。A.党委组织部B.党委巡视办 C.党的各级委员会D.党的各级纪律检查委员会.《党章》规定，党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当（A）。A.劝他退党B.将他除名 C.留党察看D.开除党籍.《中国共产党纪律处分条例》规定，二人以上（含二人）共同故意违纪中，对于经济方面共同违纪的，按照个人（D），分别处分。A.所起作用B.职务高低 C.问题程度D.所得数额及其所起作用.《中国共产党纪律处分条例》规定，基于一个违纪故意或者过失，其行为触犯《中国共产党纪律处分条例》分则中两个以上（含两个）条款，依照（A）定性处理。A.处分较重的条款B.处分较轻的条款加重一档C.处分较重的条款加重一档 D.情节选择相应条款.《廉政准则》规定，不准违反规定决定或者批准（C）举办各类庆典活动。A.使用自筹资金B.使用财政资金C.用公款或者通过摊派方式 D.通过拉赞助方式.公务员职位类别里（A）的职位数量最大。A.综合管理类B.专业技术类 C.行政执法类D.司法类.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，党的地方各级委员会委员，有权向上级党组织提出罢免或撤换（D）。A.所在委员会不称职委员B.所在委员会不称职常委C.所在委员会不称职委员、常委 D.所在委员会和同级纪委中不称职的委员、常委.《党章》规定，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、（B）。A.凝聚之源B.力量之源 C.发展之源D.前进之源.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，对下级请示不及时答复、批复或对下级报告中反映的问题在职责范围内不及时处置，造成严重后果的，应当（A）。A.追究有关责任人的责任B.追究直接负责人的责任C.追究主要负责人的责任 D.追究直接责任人和有关负责人的责任.《廉政准则》指出，党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，（C）。A.切实提高党的执政能力B.维护人民群众根本利益 C.立党为公、执政为民D.努力为人民群众办好事、实事.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员受到降级处分，在（D）内不得晋升其工资档次。A.个月B.个月 C.个月D.个月.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，询问可口头提出，也可以书面形式署真实姓名提出。有关部门应当（C）。A.进行反馈B.进行解释 C.作出说明D.认真处理.《行政机关公务员处分条例》规定，对行政机关公务员给予处分，由（D）按照管理权限决定。A.任免机关B.监察机关 C.政府机关D.任免机关或者监察机关.《党章》规定，党员如果没有正当理由，连续（B）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不作党所分配的工作，就被认为是自行脱党。A.三个月B.六个月 C.九个月D.一年.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员挪用公款赌博的，给予（D）处分。A.记过或者记大过B.记大过或者降级 C.降级或者撤职D.撤职或者开除.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员组织迷信活动，情节严重的，给予（D）处分。A.记大过B.降级 C.撤职D.开除.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，在党的领导下，新闻媒体要按照有关规定和程序，通过（D），发挥舆论监督的作用。A.公开报道B.设立专栏 C.内部参考D.内部反映和公开报道.《廉政准则》规定，不准干预和插手农村集体（B）的使用、分配、承包、租赁等事项。A.土地B.资金、资产和资源 C.林地D.山林泡泽.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员违法违纪涉嫌犯罪的，应当（D）。A.由检察机关处理B.由监察机关处理C.由县级以上人民政府处理D.移送司法机关处理.《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，罢免或撤换要求应当以（D）提出，并有根据地陈述理由。A.法定的程序B.规定的形式 C.书面或口头形式D.书面形式署真实姓名.《公务员法》规定，对省级以下机关作出的申诉处理决定不服的，可以向（C）提出再申诉。A.作出处理决定的机关B.同级行政监察机关 C.作出处理决定的上一级机关D.上级行政监察机关.《党章》规定，凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由（A）决定。A.上级党组织B.县级以上党委 C.上一级党委D.市级以上党委.《廉政准则》规定，不准为配偶、子女及其配偶以及其他亲属（D）提供便利条件，或者党员领导干部之间利用职权相互为对方配偶、子女及其配偶以及其他亲属（）提供便利条件。A.开办公司B.生产经营C.开发房地产D.经商、办企业判断题.《中国共产党纪律处分条例》规定，利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，情节严重的，给予撤销党内职务处分。.《中国共产党纪律处分条例》规定，国家机关、国家拨给经费的团体和事业单位，挪用财政资金或者科研、教育、卫生、军工等专项资金的，追究主要责任者的责任。.《行政机关公务员处分条例》规定，除法律、法规、规章以及国务院决定外，行政机关可以其他形式设定行政机关公务员处分事项。.《行政机关公务员处分条例》规定，行政机关公务员受到撤职处分的，可以保留原级别。.《中国共产党党员权利保障条例》规定，党组织讨论决定问题，必须执行民主集中制原则。.《党章》规定，全心全意为人民服务是我们党执政兴国的第一要务。.《党章》规定，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。.《中国共产党纪律处分条例》规定，利用职务上的便利，用公款购买住房归个人所有的，以贪污论处。.《中国共产党党员权利保障条例》规定，在党组织讨论决定对党员的党纪处分或者作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩。.《党章》规定，党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。第二篇：读史明鉴读史明鉴——读《明朝那些事儿》有感 自从央视播出《百家讲坛》后，掀起了一番“读史热”。我也不甘落伍，买了一套《明朝那些事儿》，来感受一番几百年前大明王朝的起盛衰败。《明朝那些事儿》的作者当年明月认为 “写史即写人，写人即写心。”“以心写史”开创了心灵历史的先河。全书以幽默却严谨的笔触从朱元璋白手起家写起，直到清军入关，明朝败落为终。在当年明月的笔下，历史不再是史书中那般严谨得不近人情。他在叙事中又加上了他的评论。用小说的写法，将这两百多年中明朝发生的大事一一道出。令人深陷其中不可自拔，仿佛真的回到了六百年多前，金戈铁马，指点江山。再看他的这本书之前，我对明朝的印象，仅仅停留在洪武四大案、靖难之役、八股科举、抗倭英雄戚继光??但是，在看过这本书后，我对明朝的了解加深了一个层次，不仅加深了历史书上教给我的知识，更明白了许多在书上没有说出来的所谓的“内幕”从他的书中，暴露出了人性的两面性。历史书中人敬佩不已的英雄，也有常人的缺点。比如：历史书上的戚继光，仅仅写了他的抗倭事迹、他的用兵如神，只字不提他平日的为官作风问题。在这本书中，戚继光作为一个抗倭名将，却也受贿送礼。海瑞清正为官，不畏强权，却不识时局，不知变通。张居正作为一个改革大家，生活却铺张浪费，极尽奢侈。陈磷作为韶关一代名将，领兵打退进犯朝鲜的倭寇，但却是个贪污受贿的老兵油子??全书以正史为据。有理有据，历史事迹在他一支妙笔下，倒真是生出花来。我想这正是它备受欢迎的原因。从这本书中，我看到了一个个人被自己的欲望吞噬，从一个正直的小官，堕落成一个大权在握却贪得无厌的小人，甚至杀父弑兄。他们为了一己私利，坑害良臣，为了一个贪念，不惜出卖国家领土！正是有了这些人，大明江山才会落败，我国领土才会锐减。当然，大明官场中，不乏忠臣良将。比如，嘉靖年间的首辅夏言，兢兢业业为民操劳，但是却被严嵩陷害，最终流放弃市。还有徐阶，隐忍多年，终于扳倒严嵩，再次端正朝纲。武将，有李成梁，组建关宁铁骑，保家卫国。孙承宗，为我国建立起固若金汤的关锦防线??不仅仅是这些，有受到小人迫害仍不改其志，坚决不屈的杨涟、汪文言、左光斗、顾大章??我正是从这些人的行为中，看到了我国自古以来的精神。就是那种不求家财万贯，不求封将拜相，不求千古留名，唯以天下、以国家、以百姓为己任，甘受屈辱，甘受折磨，视死如归，慷慨赴义，刀刃加身不改之志的精神！就是这些臣子，用自己的性命来论证这世间还有正义、论证这世上不曾真实存在，却时时存在于人们心中的追求。他们或许暂时隐忍，却不为私欲，只为把正义公之于众，暂时等待，不为偷生，只为永存。每次在读史书时，才会觉得人类在庞大的历史之前，是多么的渺小。但是，却越来越爱看历史。夫以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜,可以知得失。以古人为鉴，能得其文采；以史实为鉴，能纳其经验；以史为鉴，能拥有万世精华；以史为鉴，才能学到真正的中国精神！第三篇：明鉴法学社工作计划“星星之火，可以燎原”――― 明鉴法学社工作计划明鉴法学社自年成立以来，已有年之久，在这年之中，我明鉴法学社在一代代社长的带领下，在一代代社员的齐心协力下，取得了辉煌的成绩，先后获得了“省级优秀大学生社团” 和“山西师大四校区优秀社团”的称号。这让我们这一代明鉴人更加坚信：我们的集体是一个好集体，我们的社团是一个好社团。我们社团内的每一分子都有责任并且有义务把我们明鉴法学社建的更好，建的更加优秀。“星星之火，可以燎原”，由于我社团专业的局限性，我社社员主要集中于我法学专业的学生。我认为，这种态势很不好。众所周知，国家正在缩小法学专业的招生规模，倘若真的有一天文理学院的校园里没有了法学专业，难道我们还要让如此优秀的社团在文理的天空中消失吗？我认为，不仅仅是我们法学专业的学生需要“法”来提高我们的专业素质，同时我认为非法学专业的学生更应该去“知法，守法，懂法”法律本身就要求有一个全民普法的过程，我认为这也应该是我们当初办社的一个理念。“星星之火，可以燎原”，我们应该去改变这种态势。在接下来的这一学期，我们的工作主要也应该朝这方面开展。在纳新的工作中，我正在努力的尝试让社员们多吸收点本专业外的社员，效果是明显的，我发现还是有很多的学生对我们明鉴法学社是感兴趣的。如今，我明鉴法学社已是一个包含了数学、美术、书法、法学在内的一个全新社团。我的尝试是成功的，所以我要继续的去朝我的目标去努力。社员是吸收进来了，接下来我们就应当去考虑该怎么去做？怎样才能让我明鉴法学社传遍文理，家喻户晓？我认为，应该去借鉴上学期活动分散，不集中，影响力不大的经验。在下学期的工作中我们应该去多搞些常规活动（例如：辩论赛）这样既能让每个社员都参加进来，让他们对我们社的活动真正的感兴趣，又能在文理学院的同学中产生强有力的影响力。真正的做到“燎原之势”，另外，我们要吸收上学期工作的优势，抓住机遇，多搞点大的活动，扩大自身的影响力，（例如：。法制宣传系列活动）提高社员们的社外能力，尽量让他们走出校园，在条件允许的情况下，多搞几次“模拟法庭”,真正的达到向社员们普法的作用。我们还可以去联系一下临汾市工商局，共同举办一场打击非法传销知识竞赛活动。我认为，仅仅是多搞些活动还是不够的，在下一学期的工作中，我还会尽量的多发掘一些“青年才俊”,为社团培养新一届的领导班子，我会在工作中大胆的多放手，让他们多干些，尝试着去做，多锻炼锻炼他们的能力。我觉得只有这样我明鉴法学社才能一代比一代优秀，一届比一届出色。我们踩着是前几届社员建好的桥梁，我们走的是前几届社员铺好的路。我们必需想方设法，让桥更稳，让路更平。这——是我们的职责！山西师范大学现代文理学院学生社团联合会明鉴法学社二〇〇九年九月十七日第四篇：学识似明鉴、心路浴春风学识似明鉴、心路浴春风摘要：狱警的职业特点，使我将最初工作重心集中于如何在劳动改造中教育犯罪服刑人员改变世界观、人生观，以及获得一些能够刑满后维生的劳动技能。但随着与犯人长时间的不断交流、我发现只靠法律的惩治和刑役的劳教，是不能从根本上使这些人走出思想观念的误区以及犯罪所导致的内心阴影，如果处理不当，当犯人刑满后释放后，很有可能导致二次犯罪，从而危害社会。所以，我逐渐意识到，如何疏导、扭转犯人的心理问题，解开心结、斩却心魔才是让他们走上正途的关键，这促使我的将工作重点由传统的劳教管理，逐步转变为对犯人内心世界的关注和引导。在进一步学习心理学的过程中，我充分认识到，心理健康是人生中至关重要、不可缺失的一部分。出于自身学习成长的需求、职业的责任感、我希望能用心理科学知识拯救并重新塑造这些特殊人群的心理健康、帮助其以一种阳光的心态走出监狱围墙，并为创建和谐、稳定的社会贡献一个公民的力量。所以，我选择了心理咨询师作为我今后职业生涯的发展方向，这一选择如一块明镜照亮我事业、生活之路，让我的心灵成长如同沐浴春风。、个人成长分析：年我出生在河北省沧州市市郊乡村的一个普通工农结合的家庭。虽然当时父亲在城里工作但收入微薄，经济条件并不是很好，所以，我的童年生活还保持了乡村孩子的朴素。在童年时代，我经历了城市孩子所没有经历过的生活，没有可口的食物、没有漂亮的衣服、没有精美的玩具、更没有时尚的娱乐，但那种环境却让我没有沾染任何影响学习的游戏爱好，如那个时代许多市里及农村富裕家庭的孩子沉迷于游戏机，我却以捉昆虫、钓鱼、下河游泳、用植物编制小东西、以及投入到大自然中享受鸟语花香为乐趣，回想起来那些童年的美好是一种财富，一种城市孩子所没有的财富。俗话说的好，穷人的孩子早当家，作为长子的我，从小没有受到过父母的溺爱和过多的呵护，反而父母为了家境打拼的劳苦，让当初年幼的我，过早的理解到大人的艰辛和生活幸福的来之不易，从而能更加懂事，体贴父母，做一些同龄孩子从未做过的事情来分担父母的劳累。我记得岁时，就经常在放学后接回跟下地干活的妈妈在一起的岁小弟弟，并回家一边照顾他，一边做简单的饭菜了。，那时农村没有液化气，做饭使用的是砖垒的炉灶；没有洗衣机，大人的衣服厚重我力气小洗不动，就跟妈妈学会用搓板；父母没文化不能辅导我的学习，有时一道难题能让我想到深夜，就是为了能完成作业，不让老师叫家长。我相信这些生活经历不是每个我的同龄人都拥有的。在我岁之前，由于父亲在工厂上班，因此，母亲在家承担了家里农活和所有的家务。母亲是贤惠温和但十分要强的人，除了下地干活、照顾弟弟、还有多病的爷爷，在我的记忆中她似乎从来没有抱怨过苦和累，只是默默的将一切独自做完，这种人格的潜移默化的熏陶，让我从小就有了母亲的影子，真实这种勤劳和坚韧，成了我一生不畏任何艰辛的资本。此外，母亲还非常善良，对那些家境不如自己的亲友和乡亲慷慨大度，和人相处时，不爱过多计较得失、不爱子在背后对被人说三道四，所以在我们村中，妈妈的名声是有口皆碑的。妈妈虽然没有文化但时常教导我们：要与人为善、吃亏是福、与人方便自己方便。这种教导使我从小懂得了做人的道理，奠定了人格的发展方向。我的小学时代，学习是很轻松的，我的学习成绩一直在班上属于中上游，对此，没有空闲顾及我学习的父母还是比较欣慰的。但在我年级那年，我的同学也是邻居家买来了大彩电和录像机，我便在很长一段时间中沉迷于此，连上课脑子中都是那些武打的镜头，所以期末考试下降了十多名，记得那次妈妈少有的用扫帚打了我，然后伤心的哭了半天，我明白妈妈在恨铁不成钢的同时，也在怨恨自己没文化、没时间管孩子，并为家境的拮据不能让孩子看上彩电而内疚。那次我给妈妈下跪了，发誓学习再不让她失望，转过年来的那个学期，我恢复了成绩，并且在数学考试中得了全班第一，这次小小的成功，也悄然的为了奠定了今后的兴趣和选择。年，我升入初歌颂祖国的作文中—沧县县直中学。那是一所县重点学校，学校的教学、管理更加严格。因此，学习中的竞争意识明显增强了许多，学校以班级平均分为评价依据，老师对待学生的态度以学生的分数为标准，学习气氛浓厚而压抑，几乎没有文体活动和自由空间，初二就开始暑假补课，刚刚实行的双休日也被占用一天补课，在枯燥的学习中，数学成为我的乐趣，尤其是几何证明题，让我屡屡体验到攻坚后的成就感，而身为数学老师的班主任也给予我肯定，也许这也是我日后学习“财会专业”的原因。中学那几年，我的家境发生了翻天覆地的变化，父亲在家里创办了木工作坊，并且发展迅速，随着规模的不断扩大，父母给我的学习、生活贴补的费用不断增加，并不时告诫我要好好学习，别的不用考虑，家里给你学习的一切支持。但简朴的生活已经成为习惯，我从不在吃零食、买衣服等方面乱花钱，并且把多余的钱都攒起来，多了就交给妈妈。记得当时有不少同学笑话我，说家里越有钱越财迷。年月，我考取了沧州市人事局承办的中专财会班，此时我的家庭条件有了很大改善，为我交付了多元的上学费用，当时学校离家有、公里，我从不让父亲开车送我，都是风雨无阻的骑自行车，我觉得那种沿途的自由是一种享受。那个时代也是我读书最多的时代，书籍让我有了更加完善和自主的精神世界。那时所学的专业是我喜欢的专业，这是一种幸福，陶醉在其中的我甚至保持了童年的单纯，专注的学习甚至让我在这种温室环境下没有受到身边左右闲杂的诱惑，在身边的许多同学忙着谈恋爱、沉迷时尚娱乐、喝酒打牌的时候，我却在我的世界中陶醉着，多年之后回想起来，甚至觉得有些不可思议，也许是从小养成的习惯和负载的太多的希望让我无心旁顾太多吧！在我中专时代的末尾和毕业后不久发生的两件事改变了我，成为了我的内心历程以及人生方向的转折点。第一件事发生在年月，也许是多年来劳累成疾，岁的母亲突然病倒了。母亲患的是严重甲亢，在沧州和平医院因为治疗用药不当，引起了肾脏积水，当时母亲的病情非常严重，沧州的专家下的诊断是无法医治了。当时事业正值高峰的父亲抛开一切，带着病历到全国的内科权威医院寻找希望，后来天津总医院的专家接手了母亲的病例，转院后母亲的病情得到了稳定复兴之路 观后感，而家里的木工厂因父亲多日不曾料理已经乱作一团，加上刚上小学年级的弟弟无人照管，在这种情况下，母亲这边完全交给了未处世事的我，在一个陌生的城市，我为了母亲的病情四处奔波，受到了从未有过的冷落，体会到了从未有过的慌张和无措，但从小养成的性格让我坚持了下来，等到父亲料理好一切回到天津时，母亲已经快要出院了。短短、个月，我险些经历了亲人的生离死别，经历了从校园围墙内的学生向独挡一面、涉足社会的成人转变，这一切来的突然，去的匆忙，仿佛一夜之间自己脱胎换骨，惊讶的发现自己长大了。那时我最敬佩父亲，他在各大医院对医生说的最多的一句话就是：“我什么都不缺，就是想留住这个人，就是砸锅卖铁也在所不惜！”。事后每每记起当时的情景总不免泪湿眼底，这件事是我懂得了“家与情“的挚真，从那之后，我对父母也更加孝顺了。第二件事是在年月，也就是我中专毕业后的第二年，我遇到了一次异常难得的就业机会——狱警的招聘考试。说到警察这个职业在我心中既神圣又遥远，虽然与我的财会专业相差甚远，但似乎是上天的安排，我竟在一个多月时间的备考后顺利通过了，这是我人生中的一次重大的转折。从事了警察这个职业让我欣喜又让我慌张，因为一切都那么陌生，当时父亲告诉我，如果想在这个行业中站稳脚跟那就从头开始学习吧！所以，我在工作的第一年就报考了“监所管理专业”并于年取得了本科学士学位，学习让我对这个职业和业务深入的了解。这时，我已经具备一个成熟狱警的心态，能够从容的完成我的业务和职责。如果让我对自己进行描述，那么我想用“专注、专业，专一”这个三个关键词来概括，因为“专注”代表我对待学习工作及处理一切事的态度，“专业”是我内心保持自信平衡的定海神针，而专一则代表我对感情的认知和踏实型生活状态的选择，在这些性格特点铸就之时，我的人生观似乎已经明确，我自己归纳为：“平凡但不平庸”，我始终认为：平凡是对一种人生路线的偏爱和选择，平凡是一种幸福；但平庸却是一种对待生命的态度，一种碌碌无为的消极。我坚信自己能够在平凡的人生中演绎出精彩的篇章，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，而在工作之余我还会在平凡中享受人生的平静。、职业行为分析：我学习心理咨询首先缘于我的工作。许多时候朋友们笑称我们是与魔鬼打交道的人，但我更觉得自己的职业类似于教师，特殊的教师，需要我们持教的不是白纸般的孩子，而是有特殊经历的成人。一开始我觉得自己代表政府，手中握着法律的权杖，对服刑人员的严格管理是他们犯罪应得的惩治，但长时间的工作让我明白，我们的职责重点不是惩罚而是拯救和改造。一个人就是一个世界、一个人的内心就是一个宇宙，如何让你所拯救和改造的人以一种崭新的、阳光的世界观、人生观重新回到社会，并有助于社会的稳定、和谐发展才是我们真正要攻克的难题，久而久之，我逐渐发现了心理知识和科学运用在我的职业中的重要性。随着与犯人长时间的不断交流、我发现只依靠法律的惩治和刑役的劳教，是不能从根本上使这些人走出思想观念的误区以及犯罪所导致的内心阴影，如果处理不当，不但在犯人服刑期间会积累仇怨，甚至会增加对社会的仇视，更加严重的是当犯人刑满后释放后，很有可能导致二次犯罪，从而危害社会。所以，我逐渐意识到，监狱更像是学校，一种特殊意义的学校，让这些曾经在人生道路上走上歧途的人们，学会如何做好人、正常人、对别人对社会有益处和贡献的有用人。所以，与犯人进行交流、沟通，如何疏导、扭转犯人的心理问题，解开心结、斩却心魔才是让他们走上正途的关键，这促使我的将工作重点由传统的劳教管理，逐步转变为对犯人内心世界的关注和引导。年我在报考了心理咨询师，在天津脱产进修并取得了级心理咨询师资格证。这次学习让我充分认识到，心理健康是人生中至关重要、不可缺失的一部分。在回到工作岗位后，本监区的犯人都成了我验证学习成果的实验体，由于犯罪人员的犯罪经历不同，所以我深入的与他们进行交流，从家庭背景，犯罪原因，服刑心态、今后打算、甚至他们的家庭、婚姻、子女发展等方方面面都曾进行过深入的交流。在交流过程中，有的犯人有着极端的报复倾向、有的则极度消沉于犯罪服刑自卑的阴影之中，认为此生已经没有任何希望。对于不同的案例，我曾使用过许多方式方法，例如查阅资料、求助领导同事、专家等等，但目的只有一个，我希望能用心理科学知识调整并重新塑造这些特殊人群的心理健康、帮助其以一种阳光的心态走出监狱围墙，并为创建和谐、稳定的社会贡献一个公民的力量。所以，我选择了心理咨询师作为我今后职业生涯的发展方向，这一选择如一块儿明镜照亮我事业、生活之路，无论是自身的调节、成长发展，还是出于工作需要，心理学的知识都让我收获颇多，在我的人生之路上给予我明确的方向、坚定的信念和力量，又如温暖的春风让我体验和归纳人生的真谛，在短暂的有生之年做到理解和感悟的超然。现在岁的我已在狱警这一工作岗位上工作了多年，从普通干警到监区内勤再到如今的副监区长，我正在用我之所学优化监区的管理策略，为创建优秀监区努力着。生活中的我是热情开朗、与朋友、同事的关系也非常融洽，大家很愿意和我谈心、聊天，如果我的建议能够帮助别人解决一些困惑和难题，我总是感到由衷的快乐和满足；同样，我的一些负面情绪也得到了朋友们的及时疏导。在助人自助过程中，我更加注重运用心理学的理论解决问题。在我的感染和带动下，已经有好几个监区的同事对心理学发生了兴趣，并准备学习这一学科了。成为一名优秀的心理咨询师，是我热切的愿望和梦想，我知道自己要走的路还很长，我很清楚，在这条路上，我将遇到很多困难和挑战，但我已经做好了充分的思想准备，我坚信，依靠我强烈的助人信念、坚韧执着的学习精神、领导同事们的大力支持、理论联系实践的工作环境、以及对心理咨询浓厚的兴趣，我一定能够坚持到底，通过自己的不懈努力，为社会重新输送一批又一批新鲜的血液。褚兆福沧州市 沧南监狱年月日第五篇：党课讲稿：知史明鉴，不忘初心党课讲稿：知史明鉴，不忘初心党史是中国共产党在各个历史时期不断完善发展过程的真实记录，是我党领导全国各族人民进行革命和建设的事实记载。以史为鉴，可以知兴替、明得失。总书记说过：“必须把深入研究党的历史、认真学习党的历史、全面宣传党的历史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，作为党和国家工作大局中一项十分重要的工作任务来抓。”因此，学党史是党员领导干部的一门必修课。古人云：“欲知大道，必先为史。”作为一名党员领导干部，首先要全面且正确地认识党史。最初，马克思主义在中国的传播是历史发展的结果，近代中国大量无产阶级是其传播的群众基础，马克思主义为无产阶级带来了他们解放自己的理论基础。在这样的历史条件下，中国共产党应运而生，这是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物，也改变了近现代中国历史的走向。从此，中国共产党逐步带领人民群众经过艰苦卓绝的斗争，完成了民族独立、建立了新中国、走上了繁荣发展的腾飞之路。党史是我们党坚持马克思主义基本原理同中国革命、建设的具体实践相结合，不断进行理论创新、制度创新的生动写照，是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大精神的集中反映。作为党员领导干部必须知党史、学党史，不学党史，如何知晓中国人民在经历了黑暗中摸索后最终选择了中国共产党的领导是历史发展的必然结果?如何清楚只有中国共产党才能带领我们这个历经磨难的民族一步步走向繁荣富强?全面且正确地认识和对待党的历史，关乎党的形象，关乎党的执政生命，关乎国家的长治久安。总书记指出：“历史是最好的教科书。”学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党员领导干部学习党史，其重要意义主要有二：一是以史为鉴、总结经验、执政兴国;二是不忘初心、兢兢业业、砥砺前行。对党史认真学习并深刻领会、总结历史经验，可以使我们减少盲目，少走弯路，少犯错误，从而保持和巩固我党的执政地位，以完成执政兴国的崇高责任，党员领导干部不学党史，就不能深入理解我们今天所从事的伟大事业，就不能认清我们要坚持的正确道路，就不能真正领会我们所追求的远大目标，因此学习党史是党员领导干部的政治责任、历史担当和崇高使命。知党史，方知我党之初心，就是要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，牢记我党为共产主义、社会主义而奋斗的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终保持党的先进性和纯洁性，不断提高执政能力和领导水平。党员领导干部要切实承担责任、经受考验、砥砺前行，才能向人民交出满意的答卷。党史凝聚着共产党人的智慧结晶，内涵丰富，值得学习的内容太多，然而随着时代更迭、历史远去、网络崛起，党史在如今却面临着教育和传播的难题。网络是最为开放的平台，人人可以发声，纷繁复杂的信息让人难以辨别，在党史的传播中就出现了一些俗和假的成分。所谓“俗”，一是低俗，对党史解读停留于表象，或忽视中国共产党在革命中的正义性和崇高性，二是媚俗，为迎合大众，以娱乐博关注，用戏谑、调侃、贬低、恶搞的方式评论党史;所谓“假”，则是歪曲、虚构历史，扭曲黑白、颠倒是非，混淆视听。无论出于什么目的，都造成了恶劣的影响，损害了党和国家的形象。古人云：“欲要亡其国，必先亡其史”。任何歪曲或否定党的历史的行为，都必然会动摇甚至毁坏我们党的执政根基，甚至导致亡党亡国。事实证明，经济搞不上去会亡党亡国，否定或忘记历史、思想混乱也会葬送我们的事业和未来。此外，党内滋生的腐败等一系列问题也在网络世界中迅速传播、不断放大，负能量不断扩散，打击了人民群众对党的信心，降低了党在人们当中的向心力。这也为党史的宣传教育造成了障碍，但是，作为党员领导干部，一定要明辨是非，不仅自己要学党史，更要正确宣传党史。党史的宣传也要做到与时俱进，在网络平台上，越是真实的越有吸引力和感染力，群众并不缺乏理智清醒的头脑，正面的声音同样也会被放大，运用好各种传媒技术手段，做出更多种类丰富、内容精致的宣传产品，以喜闻乐见、易于理解的方式宣传党史、传递正能量，用激浊扬清的方式不断去影响、熏陶大众。我们要让人民知道，党史不是义正言辞的说教，不是强迫、灌输或洗脑，而是告诉大家正视历史，掌握历史的教训与规律，感受中国共产党曾经受过的血火洗礼，认识中国共产党带领全国人民完成民族复兴的伟大中国梦的奋斗印记与蓬勃决心，人民才会加深对党的了解和感情，从而转化为在现实生活中激发干事创业的强大精神力量，党史才能成为中国文化软实力的重要部分。