规划工作计划范文集锦(精选篇)
一、城市总体规划成果完善、报批及控详规编制工作。规划局根据项目进度安排,做好衔接等工作,全力配合中规院工作,推进城市总体规划成果完善和报批工作。
在城市总体规划编制工作完成后,
规划局初步计划用-年实现城区规划建设用地平方公里控详规全覆盖。
二、专项规划。包括城市景观规划、城区绿化系统规划、城区道路规划和“十二、五”近期建设规划。
三、棚户区改造工作。明年将二道沟、三道沟作为棚户区改造重点。
四、老旧楼改造及环境综合整治。
规划局将积极配合市政府做好旧城区栋,万平方米住宅的规划方案设计工作,做好二道河沿河和建设大街两侧建筑界面综合整治规划方案,提供形象设计依据。
五、城区地下管网普查准备工作。
年以来,我市再也没有进行大面积补测改、扩建和新建的各种管线,地下管网实时动态数据收集库工作已中断七年,管网普查失去了连续性,
普查成果应用失去了实时依据,
造成了不应有的损失。
地下管网普查工作需要多个相同部门协调进行。为此,建议市政府加大地下管网普查工作力度,
夯实城市基础设施建设的基础,规划局于明年做好前期准备工作,
力争尽快启动我市地下管网普查,使地下管网普查数据库正常地发挥效用,
为城市建设和社会发展服务。
六、数字城市建设。
按照“数字地理空间框架建设项目设计书“的要求,明年重点完成城市信息化建设设备购置和基础测绘工作。
七、建立卫星服务站。推进××市城市化信息建设工作,建立个连续运行卫星参考服务站。
八、建设规划展览馆。
按照《城乡规划法》要求,城市总体规划要向社会公示,扩大公众参与规划的透明度,
充分听取群众的意见和要求;《政府信息公开条例》规定,全面推进规划行政公开,做好批前公示,
规划成果公示和规划行政许可审批公示,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权,努力打造“阳光规划”。
同时,也可以充分展示××城市形象和良好风貌。
为此,建设规划展览馆势在必行。建设规划展览馆建筑面积平方米和沙盘模型,
向社会展示城市规划。作为“数字城市”试点城市,
需建设信息平台办公面积平方米,与规划展馆捆绑联建。
九、几条城市道路的规划。规划的重点是:完善绕越线西昌立交与滨江西路、新华大街的连接。提出绕越线与城市干道的连接规划方案。
福明路、文明路、光复路道路性质做相应调整,重新确定道路红线宽度。滨江西路性质做相应调整,货运车辆及其配货站调整到城市出入口及绕越线上。延伸滨江东路(佐安河口至二道江桥)规划。
十、推荐中心广场拓展规划和地下管网普查工作。依据城市总体规划,在新站铁路及专用线废弃后,
打通保安路,搬迁东昌区政府办公楼,中心广场将向南进一步拓展,广场面积由.公顷增加到.公顷,
成为××市最大的广场。新站广场一经打开,将进一步整合庙沟城市空间资源,推动庙沟片区的开发和建设。
一年来,
规划局尽管取得了一定成绩,但与市委、市政府和群众的要求相比还是有一定的差距的。规划局将继续戒骄戒躁,
务实创新,抢抓机遇,迎接挑战,为推动××市经济社会的快发展、大发展贡献积极的力量。
一、强化林业站的管理职能、作用
、鼓励林业站以业主身份建场、厂、园,实行股份制、私营经济等多种所有制形式,放手发展非公有制林业。
、加强林业站全体干部职工的学习、培训工作,
深刻领会林业站分级管理、逐级负责运行机制的精神实质,真正把推行分级管理以来的各项落到实处。
、充分赋予林业站站长在片区内人、财、物的管理权:在人事上,由林业站站长选择聘用站员报林业局备案,林业站对不服从统一管理的乡镇站长、站员,
作出停职学习、发放基本生活费(元/月)的处理意见,
报林业局审批后执行,对违反聘用合同的提请林业局予以解除聘用合同;在工资分配上,站在严格执行工资经费预算的基础上,
打破档案工资,
实行效益工资与工作绩效挂钩的自主分配;
在资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务上,站统一安排,各项票据、文书档案由站统一专人管理,各项手续由站统一申报办理。
、林业站是林业局的派出机构,
代表林业局行使管理职能。
二、深化林业站内部分配制度改革
、打破档案工资,推行以岗位工资、绩效工资为主体,以工龄工资为补充,
以业绩为主要取向的工资分配形式,进一步扩大林业站内部分配自主权。林业站内部工资结构由岗位工资、绩效工资、工龄工资组成。工资总额不能突破年初预算的人员工资总额。
、执行国家对事业单位统一规定的增资政策,
国家政策性的调资只作为档案工资管理,
作为享受相应的社会保险待遇和晋升、晋级、调动、退休的档案依据。
、工资内部分配标准:岗位工资:站站长元/月,副站长、乡镇站站长元/月,其他人员元/月,根据岗位职责按月考勤发放。
绩效工资:严格按照目标责任,任务分解到人,依据工作成绩、工作效益、完成比例等指标按月考核发放,
最高不超过岗位工资的%。
工龄工资:依据人事部门确定的职工工龄,
按照每年元的标准按月发放。
年终奖金按照年终目标任务考核,在经营结余利润的%中开支,上不封顶,分配方案报主管部门审定。
三、加强对林业站的管理
、管理体制:
⑴、实行林业局股室以上领导包片负责制:包片领导对片区工作直接负责,管理的好坏与片区领导奖惩挂钩。
⑵、木材检查站由林业局稽查队管理,
对局党组负责,具体管理办法和分配办法由稽查队负责制定,木材检查站工作经费由林业局负责。
、管理方式:
⑴、站“站务会”:站务会由包片领导主持,会议成员由站站长、副站长、会计、乡镇站站长组成。
⑵、工作目标责任管理制度:林业局对林业站实行年度目标责任管理,
严格考核、考评。
⑶、纪检监察管理制度:林业局对林业站履行职能、依法行政、日常行为规范实行监督管理。
⑷、财务内审管理制度:严格财经纪律、遵守财务制度,加强内部审计、检查。
⑸、工程监理管理制度:鼓励实行工程承包管理,
将工程分解承包到人,达到硬件合格,软件规范。
、建立健全责任追究制度:林业站全体职工要加强自身政策、法律、法规和业务学习,努力提高管理能力和业务水平。
出现违规违纪的严格按照有关规定处理,情节严重的移交县纪检监察部门处理,构成犯罪的交司法机关处理。同时,片区领导、林业站站长对片区职工违规违纪行为承担管理责任。
、林业局对林业站实行相对稳定的人事制度:因工作需要必须变动的尽量在片区内进行小幅度调整。
对违规违纪的站长实行就地免职,经济损失个人承担。
各林业站要组织全体站员认真学习本决定,
深刻领会其精神实质,把思想统一到决定上来,把行动规范到决定上来,为深化林业站各项改革提供良好的思想保证和组织保证。按照“建设标准化、管理规范化、服务系列化、推广基地化”的要求,
逐步把我县林业站建设成为管理有序,服务有方,功能齐全,
具有自我发展能力的基层林业管理服务组织。
今年以来,根据市委市政府提出“创全国绿化模范县(市)”的绿化战略目标和林业局下达给我镇的林业生产计划,结合我镇的工作实际,
制定春季林业生产方案,
组织人员,集中时间,深入造林现场,掀起了植树造林历史新高潮。围绕滕州市下达给张汪造林亩的任务目标,
我镇完成平原绿化亩、水系造林亩、道路绿化公里(亩)共计亩。
并完成花卉苗木亩、完善农田林网亩、积极建设了绿化模范村个,圆满完成上级下达的各项任务目标。我镇林业生产围绕“创全国绿化模范市”建设具体做了如下工作:
一、坚持合作发展的路子,广泛宣传,
扎实完成植树造林任务。
今年以来,充分利用各种宣传方式,大力宣传植树造林,
继续以“合作社带动农户、农户相互抱团发展”的形式,着重发展了苑庄村前润泽种植合作社亩枣、皂角、法桐等;栽植了辛庄村西亩海棠、文冠果等;
完善了忠原种植合作社栽植竹柳亩;强劲发展了葛村村东亩法桐种植;在十字河两岸张汪镇五所楼段栽植杨树亩;完成了国道两侧亩的道路绿化。通过科学规划、创新经营、强化扶持等有力措施,
不断做大做强种苗花卉产业,大力推进苗木花卉产业集约化、规模化发展。
二、强化服务,争取政策,发展特色林业
林业站主动为广大林农提供信息咨询、林权登记、交易管理等全方位的优质服务,
帮助润泽种植专业合作社获得了省级合作组织和融和花木种植专业合作社省级林业十佳合作组织,
并积极完成润泽大枣、香瓜商标注册,积极与上级林业部门衔接,争取让林农、果农能够享受政策,进一步加快特色林业发展。
三、加大力度,
完善机制,扎实做好林业资源保护
、强化了林业行政执法。要依托各级林业执法力量,依法严厉打击破坏林业资源的各种违法犯罪行为,维护林业生产经营秩序。
、抓好了林业“两防”工作。要加强森林火灾、林业有害生物的监测预警和防控体系建设,抓好“两防”器材及物资储备,
严格落实“两防”责任,适时对林业有害生物进行喷药机防、人防,坚决防止森林火灾发生,防止美国白蛾、杨小舟蛾、尺蠖等林业有害生物扩散蔓延。
、配合林业局圆满完成林业资源调查工作。
四、完成了党委政府交办的其它工作。
按照党委政府工作部署,
积极配合完成各项中心工作,特别是三夏生产、计划生育、群众满意度入户走访等工作结合党的群众路线教育,
尽心尽力,
全力配合,
扎实推进。通过社情民意走访,拉近了我与群众的距离,了解群众所需,
教会了我开展群众工作方式方法,
给党委政府真实反应具体存在的问题。
今年的林业生产取得一定成绩,但与领导的要求还有一定距离,与其他先进镇相比,
仍存在不足。我将借鉴其他单位的好经验、好做法,向领导学,向身边的同志学,克服困难,
开拓创新,争取把工作做好。
五、年林业重点工作:
、及早谋划明春造林,进一步强化林业资源保护
充分发挥苗木合作组织发展的作用,
极力推进融和苗木东扩亩,
着力加大鑫磊中药材种植专业合作社流转土地亩,种植金银花、瓜蒌,继续培植润泽大枣基地发展壮大,
争取年底举办大枣采摘活动;重点抓好林业“两防”工作和依法严厉打击破坏林业资源的各种违法犯罪行为,
维护林业生产经营秩序健康有序发展。
、主动为广大林农、果农提供优质服务,努力完成润泽大枣绿色认证评审工作。同时,新发展林业合作组织家。
、努力学习,开拓创新,
完成党委政府交办的各项中心工作。
今后五年政府工作的总体要求是:深入贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会精神,全面落实县委县政府建设“浙江美丽南大门”战略部署,紧紧围绕全面建设“宜居宜业精致宜山”,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,
扎实推进政府、经济、社会三个转型和文化、生态两个支撑,确保完成“十三五”规划目标任务,为加速建成“宜居宜业精致宜山”奠定坚实基础。
今后五年我镇经济社会发展主要预期目标为:到年地方生产总值达到亿元以上;
工业总产值达到亿元以上;财政总收入与国民经济保持同步增长;全社会固定资产投资年均增长%以上;
农村居民人均纯收入达到元以上;
完成节能减排县定目标任务。
(一)在保障公共服务中打造公正清廉高效政府。
深化行政体制的改革,持续推进政府内设机构职能拆分整合,
切实解决职能承担不均、效率不高、力量不足的问题。推进审批制度改革,建设完善镇审批服务中心,尽快实现审批事项内部流转、一站式集中审批,
提高审批效率和服务质量。加强政府性债务管理,加大土地储备出让力度,完善财政预决算制度,
优化财政支出结构,
加强基本公共品供给和公共平台建设。
优化政府服务,按照“”模式,建设完善民情处置中心,
为群众提供优质便捷服务。把狠抓落实作为推动政府工作的生命线和主旋律,
铁腕治理“中梗阻”,完善“条保块抓”、责任捆绑攻坚等工作推进机制,优化考绩制度,
打造勇立潮头的宜山铁军,推动政务提速提效。坚持把公众参与、专家论证、合法性审查、社会稳定风险评估和集体讨论决定作为重大决策的必经程序,进一步提高依法行政能力和科学决策水平。自觉接受人大监督,
主动听取“两代表一委员”的意见建议,切实提高人大代表建议办理质量。深入践行“三严三实”,严格落实中央“八项规定”,
驰而不息反“四风”、优政风。进一步削减“三公”经费支出,切实降低政府运行成本。
深化惩防体系建设,严格落实领导干部廉洁从政若干准则,
认真履行“一岗双责”,强化对工程项目招投标、工程监理、政府采购、购买服务等廉政风险点的防控。加大行政监督、财政监督、审计监督和政府督查力度,
严厉查办各类违法违纪案件,
以反腐倡廉的实际成效取信于民。
(二)在加快转型升级中增强综合竞争力。
依托“国家废旧纺织品利用‘双百工程’示范基地”和“中国内衣名镇”双轮驱动,完成针纺织特色小镇规划编制,突出园区建设和技改投入,主攻两大传统产业转型集聚。
引导帮助再生纺纱企业兼并重组,依托临港产业带土地、政策等优势,
发展总部经济,逐步实现再生纺纱产业转型集群发展。实施“打击、堵截、疏导、扶持”方针,倒逼再生纤维加工技术革新、再生纤维交易出城区进市场,走出再生纺织上游行业可持续发展新路子,
再造“城市棉田”。
重视培育再生纺织下游行业,提高产品附加值,构建再生纺织全产业链。
大力扶持针织内衣企业做强做大,加大标准园区建设和旧厂房改造力度,实施“腾笼换鸟”“退二优二”,
逐渐形成针织内衣产业集群优势。发挥纺纱、织布、印染、纺织品加工的产业配套优势,引导设备升级、工艺更新,
打通针纺织全产业链,
扶持品牌创建,提升市场竞争力。
对接“互联网+”战略,扶持电商经济发展,建成人民南路电商特色街和电商服务中心,规划建设现代物流基地,
培育经济新增长极。加大农业“两区”建设力度,积极引进社会资本投入现代农业和观光农业,打造农业新业态。
(三)在推进统筹发展中加速社会建设治理。
全面推进小城镇环境综合整治,加大城镇基础设施建设,改造提升第一农贸市场,建设第二农贸市场、停车场、公共自行车和城区智能停车系统,东西延建环城南路,
向东延建宜山大道,
向西延建球新路,拓宽宜望公路,打通东风街、公园路、镇北路,
持续推进城乡危桥改造和城区破损道路、农村公路改造提升,构建城乡开放型交通网。加大危旧房改造力度,推进东河路两侧危旧房“美丽街景”改造,
实施老城、甲第、八岱、张南、谢垟底等城中村改造,实施新农村规划三年计划,统筹推进以梁宅为示范的村庄综合整治和旧村改造,
完成下黄农房集聚项目建设和置换,
实施“耕地垦造”计划,解决占补平衡,走出农村危旧房改造连片、整村推进新路子。
持续推进优质教育均衡发展,
妥善合理调整校网布局,实施奖教奖学金,全力打造“家门口的好学校”。推进中心卫生院“医疗联合体”平台建设,
抓好优孕优生优育和计划生育工作。
推进城乡居民养老、基本医疗保险扩面提标,鼓励社会资本参与养老事业,不断完善社会救助制度,
全面完成精准扶贫任务,
推进拥军优抚工作。深化“平安宜山”建设,全面推进“大拆大整”行动,着力消除各类安全隐患。全面建成“天网工程”,
完善“一张网”建设,开展道路交通安全、治堵和“四小车”专项整治,全面落实安全生产主体责任,推广消防安全,强化食品药品安全监管,
增强公共安全保障能力。
(四)在实施文化引领中再造生态和美家园。
全力创建历史文化名镇,加强历史记忆、印记的抢救性挖掘和保护,
更加重视“夹缬印染”“大型彩扎”“古建木雕”等非物质文化遗产保护和传承,延续城镇历史文脉。开展精神文明创建和省级文明城镇复评,
培育志愿者队伍,广泛开展志愿服务,提升社会组织规范化水平。
大力推进文化体育设施建设,建成镇文体中心和大型文体广场,新建一批百姓舞台、健身广场,
举办全民健身运动会,承接群众文化体育需求。倡导江南水乡文化,深化“五水共治、水岸同治”,
落实“河长制”,
实施农村饮水安全提升工程,
全面完成龙金运河综合整治、镇域河道清淤疏浚和前河蒋河、直宜河、林黄河等河道生态化治理,新建一批滨水公园,串连全镇绿道、绿点和绿心,构建城区、城郊两大绿带循环。加大治污控源力度,
完成农村生活污水治理和城镇截污纳管,从重从快打击布角料褪色行为,强制推进印花企业污染整治,
彻底改善水环境,力争所有条河道水质达到Ⅳ类以上。倡导绿色文化,
深化“四边三化”,推进“青山白化”治理,
加强对夜市摊点、农贸市场、校园周边环境管理,
推进城乡生活垃圾收集、堆放、运转一体化建设,实施“四路两侧”整治,
建设龙金大道和灵龙大道生态示范带,
推进山体公园绿化彩化,强化养绿护绿。
持续推进违章拆除,全域开展“无违建”创建,
坚决遏制违建新增和返潮,努力创成省级卫生城镇、省级生态镇。
三、扎实做好年各项工作
年是新一届政府履职的第一年,
也是全面建设“宜居宜业精致宜山”的关键之年。我们必须高标准起步、高起点开局,
牢牢把握“干在实处、走在前列、勇立潮头”的工作总基调,兴实体攻转型,优环境强投入,抓统筹推整治,
惠民生促和谐,
全面推进小城镇环境综合整治和“大拆大整”行动,确保经济社会平稳较快发展。主要预期目标是:工农业总产值增长%;财政总收入增长%;
全社会固定资产投资增长%;城镇农村居民人均纯收入增长%;完成县下达的节能减排年度目标任务。突出抓好六个方面工作:
(一)致力发展壮大实体经济
加快产业转型升级步伐,分行业分层次召开协会、中小业主、电商经营户恳谈会,
向上积极争取产业转型升级扶持政策并制定实施本级配套政策,推进针纺织企业兼并重组,鼓励加大技术革新、品牌创建、设计研发、对外展销投入,扶持电子商务。继续推进“四无”整治和拆违行动,
打击、堵截落后产能,倒逼再生纤维加工技术革新。坚持“破立并举”,加大疏导、扶持平台建设力度,建成并投用再生纤维加工园区一期、东跳再生纤维交易市场,
推进针织标准园区二期、梁宅小微园区、再生纤维加工园区二期和珠山再生纤维交易市场建设,推进印染企业旧厂房改造。强化要素保障,加大耕地占补平衡工作力度,
全年垦造耕地亩。盘活江南休闲中心地块,推进-、-地块招拍挂。扶持电商发展,
建成人民南路电商特色街,
规划电商创业园、电商服务中心和现代物流基地。推进农业“两区”建设,完成农村土地确权试点工作,
推进前河蒋观光农业园建设。
(二)大力推进基础设施建设
完成针织小微园区周边道路、华洋路等道路建设,改造提升龙金大道张南转盘、环球路至龙金大道等交通道口,改造提升城区部分破损道路和公里农村公路,
开展宜山大道向东延伸、环城南路东西延伸、球新路向西延伸、东风街至灵龙大道、宜望公路拓宽、公园路、镇北路等项目前期工作,力争年内开工建设公园路,
建设城区公共停车场个,新增公共自行车站点个、自行车辆,实施繁荣街、兴华街桥梁坡改缓,下市宜山新桥、球新大桥改造,新建塘西交通桥、陈家寺交通桥,
改造农村危桥座。推进第一农贸市场二期改造提升,启动第二农贸市场建设前期工作,
整治取缔马路市场,完成一期上黄、下黄、朱处、林梁、甲第个村和二期宜一、塘西、吴家库、东店、严处个村供水管网改造工程,做好三期个居民区改造前期工作。
全面实施“亮灯行动”,建设灵宜公路两侧路灯,改造龙金公路两侧路灯,
增设龙金大道、灵龙大道主要路口高杆灯,修缮提升城镇、农村道路照明,推进居民用电扩容和球新路电线下埋,
扮靓城区景观照明。这些民生基建项目的实施,
在确保质量过硬的前提下,尽量缩短建设周期,并强化安全围护,切实保障群众安全和便捷。
(三)着力实施危旧房改造
坚决采取“大拆大整”行动刚性执法措施,
全力推进城乡级、级危房治理改造。积极稳妥推进城中村改造、农村旧房改造和老城改造,在政策框架内回应群众诉求,
坚持示范先行、规范建设美丽民居。重点实施甲第村个区块、八岱村个区块整体改造,
打造城中村改造示范点。
以城中村改造为突破口,盘活留置地块,启动统筹解决宜二村、谢垟底村征地拆迁历史遗留问题的建设项目。坚持规划优先、统筹兼顾、强化监管的原则,积极稳妥推进老城区、地块改造和东河路“美丽街景”改造,
逐步走出城区改造新路子。完成朱处、水门、珠山片等个村新农村规划,推进东店、张南、塘西、朱处等村旧村改造,完成下黄农房集聚项目建设和置换,
实施梁宅村整村综合整治,
建成一期、二期美丽民居和小微园区,复垦耕地亩,
打造市县新农村建设样板。大力解决政府征地项目返回地指标的落地难问题。综合运用预审批、简化审批程序等措施,再造审批流程,
强化部门政策协调和审批监管,着力提高个人建房审批速度。
(四)加快发展社会事业
重视非物质文化遗产保护传承,启动“夹缬印染”展览馆建设,
推进古宅、古井、古桥的保护修缮,创建历史文化名镇。
本着合理布局、因地制宜原则,在宜山大道统筹建设镇文体中心,
新建文化礼堂个、漂流书架个,改造提升老影剧院文化功能,真正发挥“建管用育”作用,确保通过省级文明城镇复评。加大教育事业投入,
推进中小学校硬件设施改善,
制定奖教奖学金实施细则,
巩固提升教育教学质量,强化学校管理和学生安全工作。不断完善中心卫生院“医疗联合体”平台,理顺卫计协作机制,强化优孕优生优育服务,
坚决打击“两非”,推进计生强基创优。新建城区大型文体广场个,
举办第四届全民健身运动会。更加重视民政工作,
加强敬老院规范化建设和管理,鼓励支持社会资本建设养老养护中心。加大“青山白化”治理力度,推进珠西生态塔墓建设。
做好现役军人家属走访慰问和特困退伍军人优抚,着重在就业、就学、医疗和日常关爱上加大帮扶困难群众。
(五)全力推进社会治理
深化“平安宜山”建设,全面建成“天网工程”和应急指挥中心,完善“视频监控、路面巡查、群防群控”立体化治安防控体系。
着力推进社会治理“一张网”建设,
一一破解网格员、网格职责、事项流转等难题,切实发挥在矛盾纠纷排查化解、信访维稳、流动人口减员增效中的主导性作用。
全力建成市民中心,承接便民审批服务中心、民情处置中心、文化体育中心等职能。大力抓好村级组织换届工作,切实加强基层自治建设。
开展“同心同行·共建和谐”活动,强化宗教事务管理。开展“打恶除霸”专项行动,
坚决打击强买强卖、敲诈勒索,从严惩治阻挠、破坏工程建设的违法行为。
全面推进消防、交通、食药安全治理,实施“四无”“四小车”、旧市场等专项整治,完成沿街合用场所和居住出租房消防整治,
提升取缔旧市场个。综合实施交通治堵举措,妥善设立交通单行线条以上,提高高峰、应急时段街面见警率。
(六)再造生态家园
全面落实“河长制”,
实施“五项清单一张表格”治河。
高质从速全面完成农村污水治理第一轮个村、第二轮个村的改造提升和第三轮个村的建设,全部移交运维。制定实施城镇截污纳管五年计划,
完成球新路、鱼池街、兴华街、繁荣街、镇中路和上中下市街一标段等收集管网建设和一期户以上接户纳管。全年完成公里河道彻底清淤疏浚,
加强河道常态化保洁和日常巡查,
严厉打击印花企业直排、偷漏排污水行为,
多措并举消灭布角料褪色,力争河道Ⅲ类水达到条以上,
Ⅳ类水达到条以上,不出现劣Ⅴ类水反弹。全面完成龙金运河一期、二期公里河道综合整治和前河蒋河、直宜河生态治理,新建塘西、前河蒋个滨水公园,
扩建后垟增滨水公园。以保清运、强督考、重宣传、抓惩戒来全力推进洁化工作,
完成下黄、芙蓉、东店个村垃圾减量分类工程。加大绿化彩化投入,新建龙金大道公里、灵龙大道公里绿化示范带、个精品绿地和球山彩化,
规划城乡绿带循环,
突出抓好绿化养护,严厉打击毁树毁绿行为,
积极创建省级生态镇。
一、指导思想
根据学习发展规划要求,以提高教师专业化水平为保障,努力促进教与学的方式转变。使每位教师牢固树立专业成长理念,
增强不断学习和完善自己的动力,解放思想,大胆创新,
开拓进取,与时俱进。
根据学校应对疫情整体工作要求,适时适度开展工作,
采用个人追求、团队扶助、学校提升等途径,不断加强师资队伍建设提升学校教师的整体素质,为教师专业持续和终身发展奠定基础,
从而构建规范、科学、专业的教师队伍。
二、主要工作
。细致梳理,做好《小学质量管理手册》修订工作
。推进实施“小学教师专业发展标准”。
。做好一个市级、三个区级教育科研课题管理工作。
。根据疫情实际,做好—年青年教师项目实践研究工作
。做好三校区项目研究管理和考核工作,
举办新一届项目成果发布。
。做好三校区校内备课组以及个人课题的管理和考核工作。
。做好区级骨干教师校内履职考核工作以及校级新锐的管理考核工作。
。加强教师发展中心部门清单的实施推进工作。
。最好疫情期间青协会、团支部相关的志愿活动。
。组织举办年度青协会团建活动。
三、具体工作及要求
(一)提升教师专业发展,结合疫情工作实际,
实施推进“小学教师专业发展标准”
。疫情期间,
同样做好宣传推广《小学教师发展标准实施意见》,通过学校宣传、校区学习、教研组研究等形式使得教师知晓《小学教师发展标准实施意见》设计意图,在教师专业发展中做到行动有依据,使每个教师树立专业成长的目标意识。
。修改《小学教师个人成长档案袋实施和管理方案》,形成树状管理模式,将档案袋操作办法具体化并且成文下发,通过操作办法解读使得教师知晓成长档案袋的重要性并督促教师完善《小学教师个人成长档案袋》。
。拟定新一轮“教师个人三年规划”撰写指导意见,指导意见中要求有对教育专业发展的目标和方法措施,做到教师个人发展有局。
。完善以校本教研为主的研训制度,以教师为主体,
以专家及其它教研人员为主导,将自我反思、同伴互助、专业引领始终贯穿于研究过程之中。
通过备课、说课、做课、评课等多种教研形式,将“问题——设计——行动——反思”融入其中。
。认真规范做好本学期校内职级申报与考核工作,
做到要求明确,
过程透明,
评选严谨,
结果公正,提升教师专业素养。
。建立各级教师梯队建设,制定小学教师分层培养策略,
搭建教师专业成长阶梯,以一年期见习教师、二至五年期青年教师、六年以上期骨干教师、二十年以上经验教师为区分,
完善分层培养课程体系,
分级分类抓管理,
分学科分个人定计划。
。做好第四轮新锐教师培训和考核工作,
通过调查问卷形式了解新锐教师培训意愿,并组织开展相关培训。
。配合做好本轮基本功全员考核工作,夯实教师个人素养,
提高教师综合能力。以“基本功培训”为抓手,鼓励研究教材。
要求教师研究学法、改革教法、探讨课堂教学模式,切实提高课堂教学质量和教学效果。
。配合做好见习教师基地学校、聘任学校等相关工作。认真做好—年青年教师市项目实践工作。
。制定跟进学校“+”培训育德能力提升培训方案,组织培训、制定培训计划、落实培训内容、组织培训考核。
(二)细致梳理、规范操作,做好《小学质量管理手册》修订工作
。根据疫情期间学校整体工作要求,
在原有计划上重新调整时间安排,积极做好《小学质量管理手册》的修订工作方案。
。各校区、各部门、各项目组结合实际工作,
重新梳理学校各项、各级管理制度,删除老旧不合适的,根据现有学校发展要求重新添加新的管理要求。
。认真组织力量做好文字汇总和修改工作,聘请专家团队进行考核和验证工作。
。最后做好汇总、印刷、出版工作,有计划、有质量地做好新版学校管理手册的修订工作,提升学校管理品质。
(三)深化教师小课题意识,停课不停研,树立以研促教,以教促学的意识
。以一个市级课题、三个区级课题研究为抓手,以学校项目研究为途径,
带动教师教育教学工作的全面深化,以课题引领、以研究促进,为教师的专业化成长提供途径和平台。
。疫情期间,
做好年区级课题的申报组织工作,鼓励教师以小课题的方式,结合自己平时的教育教学工作,
加强学习和研究。
。继续认真做好学校科研杂志《教育研究》的征稿、编辑、校对等工作,为教师搭建学习交流和分享辐射平台。结合疫情工作实际,
筹备“抗疫”专版,体现学校在这次疫情期间的工作痕迹。
。通过培训讲座、实践研究,
加大树立教师课程意识力度,
树立课程大理念,
注重课程小细节,
鼓励教师做好课程小研究。
。继续提升教师科研意识,做好各级课题和项目研究的过程管理工作,组织申报新一轮区级课题。
。组织开展本学期项目展示交流会,
树立研究和成果意识,为各项目组提供可参考、可借鉴、可推广的经验。
.月份各校区完成一次备课组和个人课题交流会,
月份开展年度课题交流总结会。
。积极做好本学期教师论文集的发表工作,启动德育经验集出版准备工作。
(四)凝聚新力量,
弘扬正能量,
提升青年教师社会担当意识
。规范做好青协会常规工作,
按时召开例会,疫情期间也要做好这项工作。
各校区按照青协会例会制度要求,做到每月一次例会。校区负责人和理事要对校区各组活动进行全程管理和把控,在自主管理下,
按计划按要求完成各项活动。
。积极组织青协会四个小组活动,体现社会服务意识,
展现青年教师的社会担当。本学期,
青协会四小组在各校区青协会负责人带下,
组织好四个小组的主题活动,围绕社会服务意识、社会责任担当,
进行读书、志愿活动,旨在提升青年教师社会责任感。结合疫情工作,开展线上沟通,
线上学习。
。提升线上教学能力,应对新形势下的的考验。由于新冠疫情影响,
本学期教师面临线上教学的新使命。青年教师借此契机,做到调整提升信息化素养、线上教学能力。
推动教师信息技术与教育教学深度融合,鼓励青年教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式,利用翻转课堂、混合式教学等多种方式用好优质数字资源,
青年教师能够主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。
。配合学校和校区完成各项工作,
主动积极完成任务。青年教师在各学科,
各组室都起到了非常重要的作用,
利用自身优势,配合好学校各线工作,提升自身全面能力,服务学校。
。开展读书活动,不断提升自身修养。按学校要求,以校区为单位继续开展读书交流活动,按项目组、青协会小组,
鼓励青年教师多读好书,
并组织读书交流活动。做视野宽广、善于思考、敢于探究的教师。
。做好《教育研究》征稿工作。教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。通过征稿,
帮助青年教师加强学习,重视积累。
种植面积超过.万亩的主要有:玉竹、金银花、杜仲、百合、黄姜、栀子等,
中药材品种中。其中种植面积最大的玉竹,面积已超过万亩,其次为金银花,
种植面积也达.万亩。
另外种植面积在.-.万亩的还有白术、党参、天麻、葛根、苡米、黄柏、白芍、射干、淮山等,全市现有较大规模的中药材加工企业家,
年加工中药材原料万吨以上。
用途广泛,中药材是中华民族的传统医药。
随着国际市场对中医药需求的升温,其市场前景十分广阔。中药材栽培投资期短、效益高,农民看得见、摸得着、易接受,当前农村产业结构调整和山区农民脱贫致富的最有效途径。
市委市政府把中药材列为了市农村经济发展的五大支柱产业之一。因此,中药材产业将会成为我市农村经济发展的新的亮点。
一、市中药材生产发展现状
无论种植面积还是产值都有很大的增长,市经济作物生产中已经占有极其重要的地位,
其产值约占整个经济作物总产值的三分之一。预计今后几年仍会以每年%以上的速度增长。据统计,年全市中药材种值面积已达.万亩,中药材生产是近年来我市发展最快的产业之一。
比年的万亩增加.万亩,
增长.倍。其中:新化县种植万亩,
涟源万亩,双峰万亩,娄星区.万亩,
冷水江.万亩,开发区.万亩。中药材总产值.亿元,
比年增加.亿元,增长.倍。中药材生产已成为我市农村经济的一项重要支柱产业。
二、我市中药材生产发展存在的主要问题
虽然我市中药材产业近年得到较快的发展,取得了良好的成效,但也存在一些问题。一是种植规模偏小,
产业化程度低。目前全市中药材种植规模还较小,布局比较分散,
多数农户都是利用边角地、瘦地和一些旱地、坡地、山地发展起来的。虽然涌现出了一批专业大户,但成规模连片种植的还不是很多,集约化程度低。
二是服务滞后,
扶持不够。社会化服务只局限在产中的农资供应和技术指导,产前的信息和产后销售服务等环节仍然比较滞后,同时专业技术人才缺少,难以提供及时有效的技术服务,
对流通经纪人和商贩缺乏统一管理和正确引导,
尚未形成统一规范的销售网络。同时信贷的支持力度不够,不少农民因缺少资金而无法扩大种植规模。三是信息不畅,抗风险能力差。
由于农户分散经营,
缺乏正确的市场信息引导,加上销售渠道狭窄,无法抵御市场风险,
从而极易挫伤农民的生产积极性。四是标准化种植缺乏,品质意识不强。
农民对中药材还没有引起足够的重视,种植、管理、施肥、施药,采收都比较随意,
种植的不规范,导致有效成份缺失,重金属和农药残留超标等,不符合要求,
这将严重制约中药材生产的发展。五是加工能力不足,产品附加值不高。虽然目前全市有成规模中药材加工企业家,
但真正具有现代生产线和加工技术的不多,
大部分生产设备落后,加工成本高,资源浪费严重,从而也影响了中药材产业的进一步发展。
三、我市发展中药材生产的有利条件
、多元气候良好生态环境为中药材生产提供了良好的自然环境条件。
我市地处云贵高原向江浙丘平过渡地带,
山地成片,
丘岗交错,地势西北高,
东南低,平均海拔米,地势高差悬殊,最高山峰米,最低海拔仅米。
山地气候、土壤、植被的垂直带谱分布明显,从山脚至山顶的气候为中亚热带、北亚热带、暖温带、中温带;土壤为红壤、黄壤、山地黄壤、山地灌丛草甸土;植被常绿阔叶林、常绿落叶混交林、落叶阔叶林、暖性林、暖性灌草丛。
由于山区资源分布的立体性、垂直地带性、地貌与土壤的多变性,以及南北、东西等向的差异性,造成山区多层次、多类型、小范围内千变万化的生态环境条件,成为各种药用动植物生长繁育的好场所。
全市中药材种类个,科,
属。
其中植物类科,属,种;动物药科,
属,种;
矿物药种。中药材品种繁多,蕴藏量大,有广阔的开发利用发展前景。
、有良好的中药材发展基础。
我市有传统的中药材种植习惯,随着国际市场对中医药的需求升温,
近年我市中药材得到了快速发展。全市现已建成万亩以上的基地个,亩以上基地个,亩以上基地个。
逐步形成了各具特色的大中药材种植基地,即新化奉家、水车的金银花、大黄、苡米、云木香基地;新化槎溪、双峰甘棠、三塘、涟源古塘、荷塘玉竹基地;新化文田、大熊山的茯苓、厚朴基地;新化金凤、天门的天麻基地;
新化圳上的杜仲基地;新化吉庆的板蓝根、柴胡基地;新化坐石的百合基地;新化曹家、白溪的桔梗基地;冷江三尖、潘桥的栀子基地。
、中药材加工业的兴起为发展中药材生产提供了强劲的发展动力。
全市上规模的中药材加工企业已发展到家,年加工能力达万吨以上。随着一些中药材加工企业的投产和兴建,加工能力还在逐年扩大,%以上的中药材原料将在市内就地加工转化进入国际国内市场。
中药材加工企业大都采用“公司+基地+农户”模式和“公司核心区+农户分散区”模式,在各县市建立中药材种植示范基地,彻底解决广大药农丰产卖难的问题,调动了广大药农种植中药材的积极性,
从而促进了全市中药材生产的快速发展。
四、-__年全市中药材发展规划
年全市中药材面积发展到万亩,总产值亿元,
面积增加.万亩,产值增加.亿元。全市建成万亩以上基地个,亩以上基地个,
亩以上基地个。根据现有基地建设和发展情况,建设好十大中药材生产基地:㈠新化奉家、水车金银花、大黄、苡米、云木香基地;㈡新化槎溪、双峰甘棠、三塘、涟源古塘、荷塘玉竹、白术基地;㈢新化圳上、古台山杜仲基地;
㈣新化文田、大熊山的茯苓、厚朴基地;㈤新化金凤、天门的天麻基地;㈥新化吉庆、曹家、白溪的板兰根、桔梗、柴胡基地;㈦双峰杏子、蛇形山、新化坐石的百合基地;㈧冷水江三尖、潘桥、新化田坪的栀子基地;
㈨涟源龙山、白马的黄柏、黄姜基地;
㈩娄星区双江的党参基地。
大力发展中药材加工企业。积极扶持以星剑药业、福泰药业、四春堂药业为龙头的现有中药材加工企业做大做强,同时积极引进发展兴建一批中药材加工企业,
使成规模中药材加工企业发展到家,年加工中药材原料万吨以上。
五、实施中药材发展规划的主要措施
、抓住地域特色,选好特色品种,
形成支柱产业。改变过去那种品种多杂散的局面,
集中精力选择具有地方特色、有一定技术基础、产品质量高、竞争力强、市场前景好的中药材品种作为支柱产业给予重点扶持。
、建立中药材生产高新技术示范园和中药材种苗基地。加大中药材高新技术研究力度,
不断开发出满足国际国内市场需求的中药新品种。
同时积极引进中药材新品种和加快中药材种苗繁殖力度,
以满足全市中药材生产快速发展的需要。
、下力气抓好基地建设。基地是产业的基础,
针对当前主导产品基地规模偏小、规模化程度较低的实际,要下功夫扩大基地建设规模,
有了一定规模,就能带动市场开发。
在基地建设中要突出本地山青水秀、无污染的自然优势,按照标准化、规范化的要求,
建设高标准、高起点的产品基地,生产无公害、绿色产品,适应当前中药材国际化的需要,培育名牌产品。
、加大科研投入,
加快成熟技术推广力度。积极开发我市农村一些好的传统种植技术,同时大力推广新技术。要加快对现有农业技术推广队伍的技术培训力度,尽快普及中药材种植技术。
、培植中药材加工龙头企业。目前我市中药材加工企业除星剑药业、福泰药业、回春堂药业有一定规模外,其余中药材加工企业普遍偏小,
加工制成品深度不够,多是中间或初级产品。要加快内联外引,尽快形成几家产值过亿的龙头企业。
、加快中药材产品的流通。利用多种信息,
搭建娄底中药材营销平台,通过合资、合作、委托代理等形式,与国内国际一些大公司共同开拓我市中药材市场,以促进我市中药材产业的更快发展。
管控计划
的工作主要是控制公司所有的外购物料和外协加工物料的品质,保证不满足公司相关技术标准的产品不进入公司库房和生产线,
确保生产使用产品都是合格品。是公司整个供应链的前端,是构建公司品质体系的第一道防线和闸门。如果不能把关或是把关不严,让不合格物料进入库和生产线,
将把品质问题在后工序中成指数放大,如果把品质隐患带到市场,造成的损失更是无法估量,甚至会造成灾难性后果。
鉴于目前公司状况,我建议建立起以下几点管控方案:
一。岗位职责:对于我司目前的情况来说,有很多人都不知道自己的岗位职责是什么,
所负责的工作有哪些,
要做些什么工作。他们都不知道,
所以必须有个明确的岗位职责来告诉他们该做什么,该怎么做及每个人所负责的区域、物料,这样可以避免相互推诿。
二。作业指导书:为确保满足某个指定的岗位工作的要求,对该岗位或对完成此项工作
的员工应该怎样做作出规定的文件。
三。检验流程:建立一个明确性,透明性。因为在我们公司有很多人不知道我们公司的
流程该怎么走或者说根本就没有走流程的意识,
这样往往就会造成只一个部门出来做了这件事,然后就下意识认为这些是都是由这个部门所负责。有了明确性、透明性流程,大家都知道每个部门所负责的事物,这样就不会有相互推诿。
也是对公司以后走向流程化管理做好有力的奠基。
一。岗位职责:
。负责来料不良的统计。。负责品质异常单的核对。
。当产线反应来料不良时,负责分析其原因,
并做好纠正预防措施。。制定维护检验标准及原材料样品确认。
。协调指导工作。
。负责新进的培训。
。协助、采购部处理品质异常及跟进。
。各种测试架的申请及校验。
。参与新产品的试产,
并对因来料影响试产的物料进行跟进。。负责仪器设备的保养及校正。。督导本小组团队目标的达成。。负责供应商品质。。向主管汇报工作。
二。作业指导书:
。检验根据样品、工程图纸、检验指导书、标准等判定来料品质。
。检验员按来料检验作业指导书要求逐项检验来料,
对于未承认的物料或无图纸、无
样品的物料等缺少必要检验依据的物料则依据《物料样品承认控制规定》执行:必要是检验员需要应用适当的检具、实验,
最终以检验指导书规定轻重不良定义判定来料。。检验员发现外观、材质、功能等缺点,则按照检验指导书规定的轻重不良定义判定:
并记录,
最后按《——抽样检验作业指导书》决定判退与允收。
()允收则在系统中录入接收,做好标示后便通知仓管员入库。()拒收则按《不合格品控制程序》执行。
。当天来料要求最迟在两个工作日内完成检验和结果判定。
制表人:苏毅审核人:
农业工作规划
今年,我们要认真贯彻落实党的各项方针政策,全面落实科学发展观,
科学制定并实施好三年规划,推动全域农村经济发展。
一、农业方面
落实好党的惠农政策,做好粮食直补和良种补贴面积、户数等方面的核查、核对及发放工作,为人民服好务,
让农民得到实惠。
根据上级部署做好推进农村土地确权登记颁证工作,促进土地经营权公平、有序流转。
加快推进种植业结构调整,优化农作物布局,提高农产品质量和效益;
推进农业产业化经营,
培育壮大一批龙头企业,提高粮食产量;
加强农业技术推广,增强农业综合生产能力。
做好农产品质量安全监管工作,加强农产品产地环境、农业投入品安全使用等执法检查,积极与市场管理局等食品安全委员会成员单位,开展联合执法,
对市场上的农资、农产品等进行定期检查,保障农产品安全。
继续做好现代农业示范带建设工作。
结合实际,将重点抓好都市农业。
、突出重点,发展都市农业
利用现有资源优势发展“四区一带”,“四区”分别是精品果产区、干果加工区、旅游观光度假区、采摘、休闲、小农场等现代都市农业区,
“一带”是万亩林海为一体的绿色景观带。
以绿色庄园以点带面,辐射周边农户,发展成集餐饮、住宿、采摘、休闲观光的一条以乡村旅游为特色的农业经济带,
成为市民节假日郊游、度假、娱乐的圣地。
、发展果品林业,打造精品果园
一是鼓励本地农户以现代农业示范带建设为契机,
加大果树种植面积,提高果农收益。二是加大招商引资力度,
引进一批有实力的企业发展果品林业。
二、水利方面
对所有已建饮水安全工程进行维修养护,
对水质进行实时监测,争取维修养护基金。
每年对现有移民进行年检及身份核定,为年检合格的移民发放直补资金。
水土保持方面将对三条小流域进行治理。
规划综合治理,生态修复。
河道治理项目以经济效益、社会效益和生态效益为指导,提高防洪能力,
促进地方经济发展。
将开展对我区境内河道进行确权、划界工作。
三、林业方面
林业发展规划以“严格保护、积极发展、科学经营、持续利用”的方针,以保护和增加林草植被为目标,以退耕还林、封山育林等林业生态工程建设为中心,
以城镇、通道、村屯绿化为重点,建设生态之城。以全省森林资源二类清查工作为契机,摸清家底,
在清查成果的基础上,积极开展各项林业工作,
推动我区林业事业的大发展。
四、畜牧工作
深入贯彻落实规划部署,在保证畜牧业健康稳定发展和人身安全的基础上。
积极采取措施不断加强环境污染的治理,逐步建立养殖禁养区和限养区,
主城区内为禁养区,严禁除宠物以外饲养其他动物。
养殖区内的养殖场户原有环污设施老化或不够用情况下,支持和鼓励养殖者兴建环污设施,强化对养殖场户污物治理,为节能减排达标奠定良好基础。
一、计划实施的目标:
。提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
。提高身体素质。
加强运动。
。学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
。针对自己的单薄学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思。
。家长的指导下。
。把练习卷上做正确的题目进行整理。
具备了哪些运用能力,
树立自己对本学科的信心。
。把练习卷上做错的题目进行整理、抄录。逐题进行分析,找到错误的关键之处,
进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,
进行练习、强化。尽可能用自己的力量解决问题)
。遇到无法解决的困难。然后可以请老师一起协助解决。
。每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习。
切不可东一榔头西一棒的无序)
。每次完成习题的订正。牢牢地记在脑海里(背出)渐渐地形成解题方法的量的积累。
三、时间安排:
。一星期学习五天,上午.小时,
下午.小时。按一小时一节课安排好课表。
。每天的点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
。双休日去看一些有益的展览会,
或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
。设计好每天的生活学习评价表,
对自己每天的生活、学习作好评价。
。合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促:
。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
。家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,
切不可急躁。
要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
我一直从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。
在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,
还有很多方面需要好好学习。
一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素。
有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,
思想上进,热爱教育教学工作,能全身心地投入到教育教学工作中;能很快地接受新的教育理念并将新理念加以运用,课堂教学水平提高显著,
业务能力明显提高;
师德意识牢固树立。
不利因素:第一,英语学科知识有待进一步提高,尤其是英语口语的应用不能做到得心应手。
第二,
教育教学技术、技能还有待提高,对个别问题学生的。教育上有时缺乏耐心与艺术性。第三,学习上对自己有所放松懈怠,
教育科研能力较弱,对教学的思考与研究还停留在较浅层面上。第四,
工作缺乏创造性。
二、发展规划
首先,树立正确的师德修养观念。因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神,
是一个教师必须树立的师德观。为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,
以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
其次,
作为英语老师,在学识上“广开门路”、“广种博收”,努力提高专业知识水平显得尤为重要。为此,我要积极听各种讲座,
参加各种培训,
坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,
努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
再次,我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,
积极贯彻实施教育教学新理念。我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,
充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造能力。
在整个课堂教学中,教师只是引导者。
最后,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,
积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法,
认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。以此来不断提升自己的业务能力。
三、实现个人目标
我将积极实施以上规划,
利用有利因素积极发展,努力提高业务,克服不利因素,
求真务实,
争取实现个人发展目标-----成为一名优秀的人民教师。
。高中英语教师三年个人专业发展计
海南侨中英语组石炜娜
终于真正走上了梦寐已久的讲台,心里的感觉是激动中夹杂着忐忑:既有对未来职业生涯的种种憧憬,
又有对当下自身教学的不确定,既渴望得到同行的认同,又希望他们能针对自己的教学提出很多问题,使自己得以迅速的成长。
纵然心中豪情万丈,但是头脑中对自己未来三年的发展还是懵懂而模糊的,所以,为自己制定一份切实可行的专业发展计划就显得尤为重要了。
一。对教师发展的认识
个人认为,教师的发展不仅包括专业方面(如学科知识的学习,专业技能的强化和教学水平的提高)“知”的进步,同时包含自身对教师职业的认识﹑情感,
等“情”方面的认同。教师的发展不应仅仅局限于技术层面,更应该能从“人”的角度,从教师作为一个“人”的角度去看待。
二。自身状况分析
作为一个刚踏上讲台的新手,除了热情也似乎只有热情了。从学科知识的储备上讲,
初步具备了高中阶段教学所需的基础;从教学需要的知识上讲,“教学法”的理论性知识占据了头脑大半,
对教学实践的认识尚处在浅表的层面,
甚至可以说是“零认识”。且由于刚刚毕业,头脑中“学”的经验远远多于“教”的经验,
如何迅速的转变角色,
尽快适应教学生活,是我目前面对的最大现实问题。
三。专业发展规划目标
。总体目标
在教学实践中,
不断总结反思,了解各种课型的不同教法,通过自己“走出去”,
即进入经验老师的课堂听课,
和“请进来”即邀请经验老师到自己的课堂中听课,发现自身的不足,形成对教学的初步理解。
。发展的具体目标
()师德目标
提高自身的职业道德素养,
坚定献身教育的信念,力求做到师德高尚、师生平等,用自身的人格魅力给予学生积极的影响。
()专业化目标
第一,专业知识扎实,
文化背景知识丰富。
第二,教学手段丰富,教学决策灵活,
逐渐形成自身的教学风格
第三,
教学反思及时
第四,具有终身学习意识和与他人合作的能力
第五,能够确定自身的发展方向
四、发展措施
、坚持每天阅读专业书籍,
提高专业素养
每天抽出一个小时的时间,坚持阅读专业书籍,及时记录阅读后的收获和体会,点滴积累专业知识。
。加强教育教学理论知识和实践的学习
每学期阅读一至两本教育理论专著,
及时了解新的教育教学理念,做好相关学习笔记,认真做好每个学期的自身小课题研究;
走入老教师的课堂,观摩,学习,
体会他们在课堂上的教学行为背后的目的和意义,
从对老教师的模仿,逐步形成具有个人特色的教学风格
。养成及时反思的好习惯
随身携带笔记本,将自己对教学的反思及时记录下来,
养成写反思日志的好习惯。
。加强沟通﹑交流
积极参加备课组内的相互听课、同年级与不同年级之间的交叉听课,
保持开放的态度,
加强与同行的沟通,学会与他人分享教学心得,形成合作意识。
。确定自身“教-学-研”的发展方向
教师的发展离不开讲台,也就是说,
教师的发展根植于自身的教育教学实践。逐渐学会以“教”促“学”,在“教”中发现“学”的问题,
并以此为立足点,开展教育教学研究,将实践中
遇到的问题予以升华,(即为实际教学中的问题找到理论依据),将理论中学到的知识予以深化,
(即将教学理论知识运用到实践中,使理论知识得以体现)。
总之,在今后的教学实践中,我会积极地学习和反思。
也相信在自身的不懈努力和大家的热心指导下,我会尽快胜任高中英语的教学工作,逐渐获得对教学的深入理解,在专业发展的道路上且行且进。
免疫规划是具有长期性、艰巨性、科学性的一项工作,
是预防传染病最有效的措施。年我区免疫规划工作将继续以《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》及国家基本公共卫生服务项目服务规范等法律、法规为依据,以落实预防接种这一基本公共卫生为核心,
提高免疫规划服务能力和工作水平,加强管理效率,扎实推进全区免疫规划工作全面、持续、稳定发展,以达到控制消除传染病、保障人民群众身体健康,
特制定以下工作计划。
工作指标
、建卡、建证率:以街(镇)为单位月龄儿童建卡、建证率均要求达%以上,
包括流动人口等特殊人群儿童。
、以街(镇)为单位,各单苗的接种率保持在%以上;脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗基础免疫接种率达%以上;乙肝疫苗首针及时接种率达%以上。
、“五苗”、“七苗”接种率:以乡为单位月龄儿童“五苗”单苗、全程接种率达%以上;七苗全程合格接种率达到%以上。
、以街(镇)为单位,
脊髓灰质炎疫苗、含麻疹类疫苗查漏补种接种率在%以上。
、以街(镇)为单位,儿童预防接种接种信息系统使用率达%,__年以后出生儿童接种个案信息录入信息系统率达%以上,
重卡率低于%。
、针对疾病发病率:不发生脊髓灰质炎野病毒病例;麻疹发病率降至./万以下;
岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至%以下;
乙脑发病率≤./万;流脑发病率≤/万;白喉发病率≤./万;百日咳发病率≤/万。
、以区为单位,
岁以下儿童非脊灰报告发病率至少/万,监测、麻疹监测、监测指标达到国家方案要求。
、幼儿园、小学儿童预防接种证查验率达%以上,
漏种疫苗补种率%以上。
、报表及时率、准确率:各种报表应按上级规定时间内准确、及时上报,及时率、准确率达%。
对策与措施
贯彻“预防为主”的方针,大力开展免疫规划工作,
控制和消除疫苗针对传染病的发生与流行,保障我区人民身体健康。
一、加强基层预防保健队伍建设:利用各级政府加大对公共卫生投入契机,按照基本公共卫生服务项目规范及区卫生局构建“幸福、健康同行”计划要求加强基层预防保健队伍建设。至少举办一期业务学习班,
同时通过不定期的防保人员工作例会,以不断提高基层防疫人员的业务理论水平,提高免疫规划工作能力与工作质量。
二、免疫规划工作制度化、规范化:继续组织实施《扩大国家免疫规划实施方案》,保持现行国家免疫规划疫苗高水平接种。不断提高接种质量和接种率,
确保安全注射及疫苗效价。不断健全规范化预防接种门诊工作制度,
做好儿童预防接种建卡、登记、预约、转卡等管理工作(特别是流动儿童和计划外儿童),至少每季度对辖区内儿童的预防接种卡进行一次核查和整理,
保证接种信息的真实和一致性,待福州市审核同意后取消纸质内卡,进一步持续推进儿童预防接种信息化系统建设,结合新版接种证推进落实我区预防接种证打印工作;配合市级一同加强对辖区产科医院等接种单位的规范和管理;
健全预防接种异常反应监测系统,提高预防接种异常反应监测、处置水平,严格预防接种异常反应的一级诊断、两级鉴定,
简化预防接种异常反应的补偿流程。
三、按要求结合基本公共卫生服务项目考核每半年组织各接种单位防保人员开展一次全区免疫规划工作的交叉检查,主要考核儿童预防接种建证率、幼儿园查验接种证登记情况、单苗及全程接种率(含流动儿童)、疑似预防接种异常反应报告等情况,
全面了解全区免疫规划工作状况,督促各社区整改存在的问题,并将交叉督导中学习到的先进经验及时应用于工作中,
进一步提高免疫规划工作质量。
四、认真贯彻落实《国家卫计委办公厅关于开展预防接种规范管理专项活动的通知》(国卫办疾控函【__】号)和《区预防接种规范管理专项活动实施方案》的要求,严格执行《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等,全面提升预防接种工作水平,
降低我区各种传染病发病率,尤其是麻疹发病率。同时针对不同传染病流行季节、易感人群开展各类疫苗预防接种工作,
按照上级部署认真完成一类疫苗的查漏补种工作,进一步健全预防接种服务网络,保障预防接种服务质量和安全,巩固提高国家免疫规划疫苗接种率。
五、做好各种疫苗和注射器的供应管理工作,
规范供应渠道。完善领发登记制度,对全区疫苗和注射器实行信息网络化管理,
疫苗、注射器出入库账目%录入国家免疫规划信息系统。保证冷链正常运转,尤其疫苗运输过程中的冷链,
确保疫苗效价,做到有效接种,做好生物制品的计划、订购、冷藏、分配和统计汇总工作。
六、大力开展宣传工作:在全区范围内全面开展预防接种健康教育家长课堂项目,并通过不定期的集中培训、现场观摩、经验分享等形式进一步地强化和规范;
充分利用月日免疫规划宣传日、预防接种健康教育家长课堂项目、网络和电视等多种形式,
大张旗鼓对辖区居民进行免疫规划相关知识宣传,
提高群众对预防接种重要性的认识,扭转从“要我接种”变成“我要接种”的局面。
七、加强对各设有产科的医疗机构新生儿出生小时内接种首针乙肝疫苗工作督导落实,
提高乙肝疫苗首针接种及时率。
八、继续做好维持无脊灰和消除麻疹工作。
抓好常规免疫工作,巩固人群的免疫保护水平,做好疑似病例和病例的调查处理诊断工作;维持高质量监测系统的运作,提高对输入脊髓灰质炎野病毒的发现与反应能力;
对麻疹疑似病例进行现场流行病学调查和监测采样,
并对确诊病例的密切接触者和周边开展含麻疫苗的应急接种和查漏补种工作。
九、认真执行《省流动人口儿童预防接种管理办法》,落实入托入学儿童查验证制度,加大宣传,最大限度争取家长配合,
加强流动人口、计划外生育儿童出入的信息交流,开展对特殊儿童的主动搜索,不断提高流动儿童接种率。
十、认真及时完成上级下达的其它各项工作任务。
免疫规划工作是一项社会性、科学性工作,
必须继续依靠各级政府、各级领导的支持和广大群众的参与以及通过全体预防保健人员共同努力,采取切实有效的措施,规范免疫规划工作资料收集,提高预防接种质量,使我区免疫规划工作走在全市前列,
保障儿童健康。
一、进一步落实安全生产责任。
安全生产责任是安全生产的灵魂,
落实各级安全生产责任是抓好全县安全生产的关键,下半年的工作重点是检查各级安全生产责任的落实情况,
加强对各乡(镇)、各单位安全目标责任的考核,抓好生产经营单位安全责任的落实,使生产经营单位进一步明确安全生产的主体责任,
认真履行安全生产的法定责任,
确保在生产经营过程中从业人员生命和财产安全,防止各类事故的发生,
营造全县良好健康的经济发展环境。
二、加大安全监管执法力度。
运用法律武器对全县安全生产实施监管,对那些在生产经营过程中无视国家法律、法规,
无视从业人员身体健康的安全生产违法行为,加大处罚力度。
加强对重点区域的监控和监督检查。
三、加强生产经营单位安全质量标准化工作。
对全县生产经营单位生产工艺落后、设备陈旧老化,
逐渐进行淘汰、更新。
加大安全投入,改变生产作业条件,提高从业人员的劳保待遇,按法律、法规的规定和行业标准要求,规范生产经营活动行为,
不断改善生产经营单位的自身安全生产条件。
四、以交通安全为重点,深入开展安全生产专项整治。
、交通安全整治。针对交通安全事故频繁发生的态势,
今年下半年我局将联合交通、交警、公路等部门,深入抓好交通安全整治工作,
最大限度地预防和减少,努力遏制当前多发的局面。
、危险化学品整治。针对当前危险化学品经营单位负责人法律意识不强,
不依法申办《危险化学品经营许可证》的现象,
我局将加大有关法律法规的宣传力度,
加大行政处罚力度。
、制砖企业和河道采沙企业整治。严厉打击无证生产经营,规范其生产经营行为,督促其申办相关安全生产许可证。
二〇年六月十一日
一、总体方针
扩大城区教育规模,
以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标。
调整城乡教育布局,完善各种管理体制,加强管理队伍建设,打造教师精英队伍,建设窗口示范学校,
全面提高教育水平,重铸汝南教育辉煌。
二、规划内容
围绕“一年调整、三年突破、六年争先进”的发展目标,确定“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路。
通过抓班子,实现中、小学校长全员竞争上岗;带队伍,
激活高中、初中、小学教师队伍;抓调整,结合新城区建设和农村中小学布局调整。
年内在新城区建设所普通高中、—所初中、—所小学;在中心集镇规划和孝初中等所示范性初中。达到城区普通高中所、职教中心所、初中—所、小学—所、民办幼儿园所,
实现高中、初中向县城聚集,小学合理布局并向乡镇聚集,
新增教育资源向县城聚集的目标,推进城乡教育均衡,提高教育教学质量。
三、工作进程
(一)高中教育。
、建立高中校长竞聘制度。
高中校长职位空缺,
教育体育局严格按照选拔条件和程序推荐空缺职位—名拟任人选,由县委组织部、人事劳动和社会保障局、教体局共同组织竞聘上岗。竞聘上岗后由教体局直接管理,对新任校长实行聘任制,
聘期三年,第一年为试用期,经考核合格后正式办理聘任手续;任期内对其实行目标管理,由教体局对其工作进行考核,
考核结果上报县委、县政府,作为其任用依据。
此项工作进行。
、建立教师正常补充、人员流动机制,激活高中教师队伍。立足当前,着眼长远,
用—年的时间,整合我县教师队伍结构。把汝南高中、汝南二高不适应高中教学的教师充实到初中任教;
把不适应初中教学的教师充实到小学任教。
从外地普通高中在职教师中招聘名岁左右的骨干教师,充实到我县高中教师队伍(其中汝南高中名,汝南二高名,双语学校名)。
县解决编制和工资,津贴、补贴和安家费由学校自己解决。短期内能快速提高我县高中师资水平和教育质量,提高高考升学率,
提升教育形象,扩大教育影响,激活高中教师队伍。
此项工作年月结束,、年引进名额,
将根据当年县直及汝宁镇空编情况而定。
、加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动、教学评估等方面的指导,
将在招聘高中教师时招聘补充名高中教研员,
加强高中教学指导,
此项工作年月进行,、年由退休形成新的空岗,也按照《招聘方案》进行招聘。
、加快普通高中建设。年在原实验中学北边新建一所占地亩、拥有班规模学位个普高一所,
年月开工建设,年投入使用。年前力争再新建一所普通高中,
使我县城区普通高中达到所,满足我县高中教育需求。
(二)初中教育。
、推行校长竞争上岗制度。
初中及中心校校长形成职位空缺一律实行竞争上岗。采取自荐、资格审查、竞职演讲、答辩、民主测评、组织考察、任命等方式,
在全县教育系统内公开选拨,聘期三年。对新聘的初中校长及中心校校长实行任期目标责任制,
完成任期目标的,继续聘任;完不成任期目标的不再聘任;对不胜任工作的随时解聘,此制度即将出台,
年月完成两所中心校副校长、两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。
、建设示范性初中。按照教育部要求“高中向县城集中,
初中向中心镇集中,小学向乡镇所在地集中”的原则,年前,把部分乡(镇)存在的二所或三所初中逐渐合并成一所,按年级分校区就读。
既可解决两校或三校争生源、农村初中教师缺编和学科不配套的问题,又能腾出初中校舍办农村寄宿制小学。三门闸、三里店初中扩大办学规模,更名为汝南县第几中学,部分农村初中学生可向县城新区学校集中。
在中心乡(镇)规划县一中、县三中、和孝初中、老君庙初中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中、官庄初中所学校为示范性初中,既可优化农村教育资源,又可实现窗口引领、示范带动。
、招聘初中教师,服务初中教学。根据年形成的空岗,年预计招聘初中教师名,其中音乐教师、美术教师各名,
剩余编制根据需要招聘。此项工作年月进行。
、加快城区九年一贯制初中建设。在新建普高北边新建一所占地面积亩、拥有初中班、小学班规模年学位的九年一贯制寄宿学校一所,年月底开工建设,年月完成建设任务;
在城西豫洲大道中段新建一所占地亩、拥有初中部班、学位个、小学班学位个的九年一贯制寄宿学校,年月底前开工建设,年月完成建设任务。达到新城区初中—所,
实现初中学生向县城集结的目标。
(三)小学教育。
、实行农村小学校长竞聘选拔制度。农村小学校长由乡镇中心校参照初中及中心校长竞争上岗条件和程序在本乡镇进行,竞聘结果上报教体局履行任命手续,
由各乡镇中心校负责管理,严格按照考核结果用人。此项工作每年月份进行。
、优化教育资源,整合农村小学。在摸清情况的基础上,年底整合所小学的基础;
年整合农村小学所,保留农村全日制完全小学所,建设寄宿制小学所。高年级学生向由初中腾出所办的寄宿制小学或向县城新城区新建小学集中,
只保留部分低年级教学点。
解决农村小学教师缺编、学科不配套、课程开不齐的问题。
、招聘小学教师,充实一线力量。年预计招聘农村小学教师名,
其中体育教师、音乐教师、美术教师和英语教师各名,
语数教师名。今后两年招聘小学教师数额将根据每年因形成的空岗而定,但体、音、美专任教师不低于招聘总额的%。
此项工作每年月份完成。
、加快城区小学建设,实现小学教育公平。
随着城市规划调整、新城区建设速度加快、城市人口的增长和农村中小学校资源整合,将会有大量的农村学生到县城就读。在城北区天中广场北新建一所占地亩、拥有班规模个学位寄宿制小学,年月底前开工建设,年月完成建设任务;
在城东北区信义路东与王家巷北段新建一所占地亩、拥有班规模个学位寄宿制小学,年月规划,年月完成建设任务。把大量的农村小学生吸引到县城上学,部分小学生留在中心集镇就读,
让小学生享受优质教育,实现小学教育公平。
按照市计生局的要求和统一部署,结合我镇实际,在党委政府的统一安排下,我镇计划生育工作有了新的提高,
现将我镇计划生育宣教工作总结如下:
一、大力推进生育文化工程建设
按照“实、精”的要求,
在主要道路上,采取以标语墙、标语碑、宣传画、等多种形式,
设置大型、永久、固定、醒目的人口计生公益宣传标语、宣传画,建有生育文化大院个。同时,
把人口计生宣传教育及生育文化阵地纳入市、镇两级确定的新农村建设示范村建设规划,
与生育文化工程建设相结合,统一要求,规范建设,精心打造生育文化大院,
全镇的生育文化建设工程形成了点、线、面有机结合的良好局面,基本实现了覆盖城乡的目标,促进了群众婚育观念的转变。
二、计生宣传进村入户到人
一是计生宣传品的进村入户工作进一步加强。
今年我市共订购发放各种计生宣传品余份,宣传品进村率达%、已婚育龄群众家庭入户率达%。其中,
全镇订购计生墙报余套,订购计生宣传年画余张,订阅《家庭与生活报》余份,
订阅《中国人口报》、《人口与计划生育》杂志、《人生》杂志、《人口文摘》等余份,购政策科普知识宣传小册子份(套),市、县印发《人口和计划生育热点问题答疑》宣传单和宣传折页余份。二是加强了社会宣传工作,尤其计划生育奖励扶助的宣传在社会引起了强烈的反响,
正确引导和营造了社会舆论。
三是认真组织实施重大节日、纪念日和“三下乡”、“科技活动周”和“计生宣传行千村,优质服务进万家”等社会宣传活动,巩固了社会各方面和民间计划生育宣传自愿者队伍,通过群众喜闻乐见的宣传形式,
既宣传了计生基本国策,又丰富了群众的精神文明生活。使人口计生工作进一步得到各级领导重视、部门支持、群众配合,创造了良好的人口计生工作环境。
年是我县完成“十一”规划,
实现“苦战三年,打造崭新”的关键之年,如何扮演好角色,
进一步提升规划编制、规划管理水平、引领城乡建设、服务经济社会发展是我局明年主要的工作目标和工作重点。经局党组几次召开会议研究,分析我县经济发展形势,初步制定了明年工作的主要想法。
一、要在规划引领建设上下功夫
要做到规划很好的引领建设,
要看我们规划覆盖县域的范围规模。我们今年已编制很多项规划,
实实在在地讲,这些规划在可操作层面还要不断完善深化,使其在引领项目建设过程中留有一定的弹性空间。在此基础上我们全面推进除“两城一区”以外的,包括林海经济区、县开发区、六个工业园、三个中心镇和十一个一般镇控规的编制工作,
进一步做到有项目落地的区域,就有规划,并且有控规的指导,进一步引领项目按规划科学建设,把这项工作做足、做深、做实。
二、要在规划促进开发上下功夫
在我县“两城三区六园”的框架体系下,新城是较为特殊的,这主要表现在几个方面:首先,它是一个老城,是我县政治经济文化中心;
第二,它不同于团泊新城,多年以来已形成了基本的城市框架,但开发改造的部位还很多;第三,
新城亟待解决的问题很多,如区问题、交通问题、公共设施配套问题等等。
因此,明年促进新城的开发建设,
打造几个新亮点,进一步提升新城的形象,是我局的工作重点之一。主要做法是,通过划定几个新城重点区片,
做出规划设计,制定出招商政策,经县政府研究同意后,制作成招商本册对外招商。初步设想的重点区片有平房改造包装项目,
商务中心区包装项目,十里长街东方红路胜利路包装项目等。涉及用地规模平方公里,重点节点改造余处。
三、要在规划服务严肃纪律上下功夫
进一步提高规划服务水平,
提高办件效率,加快办件节奏,建立健全各项规章制度,全面提升服务质量和水平,是我局明年的重要工作。
狠抓服务,就是抓干部素质,就是抓规划如何促进发展的一个重要层面。
明年每周拿出半天的时间局内进行考核评比优质服务标兵,
做到局内科室之间评比,科内人与人之间评比,引入考核机制,对优秀工作者给予一定奖励,做到奖罚分明,
进一步提升规划服务水平和质量。
四、要在提高规划队伍素质上下功夫
队伍素质的高低,是影响工作质量优劣的重要因素。明年局党组要求全局中专以下学历的干部职工都要拿到大专以上的学历;每月全局同志都要拿出一篇心得体会;
并采取请进来,走出去的办法,加大培训力度,增加交流机会等多种手段,
来提高干部队伍素质水平。
五、要在规划宣传上下功夫
积极探索规划宣传的多样性、多样化方式,拓展公众参与的广度和深度,让广大干部群众了解规划的性质地位作用,
进而参与规划、支持规划、尊重规划,使规划的编制、实施、执行过程成为发扬民主、集中民智、凝聚民心的过程。要做到使我们编制的各类规划家喻户晓,
尽人皆知,进一步提高规划在社会中的认知度。
就要到月工作了,
转眼年末也近在眼前,在这年末来临前的倒数几个月里,我们也要好好的整顿反省一下现在的工作,努力的将该做的工作都做完,
该做好的事情都做好,不要将麻烦留到明年。
月的是个繁忙的日子,为了年终的结算和总结,
以及之后年末的准备,整个公司上下都是忙碌的,
但也正是这样,我们作为公司中枢纽的办公室才要更加努力的在工作中发挥自己的作用,
让公司正常运转。对月,办公室做计划如下:
一、强化纪律
在年末前的这段时间,许多员工都在这段时间比较放松,
导致工作效率下降比较严重,
作为办公室,
我们要首先强将内部的管理,
提升办公室的工作气氛。
严格的要求工作的准确,对工作的目标要求准确、及时。
二、工作方面
首先要早早的做好各项工作资料的收集工作,
要及时的将过去的资料收集完整,不足的资料要及时的提醒。
对收集完的资料在整理和分类完成后要按照规定及时的归档。
在会议的召开方面也要注意时间的安排,会议开始前及时的准备好会议资料,会议进行时做好会议记录,并在之后的整理好记录并归档。
对月的消息要及时的通知,
做好与各部门的交流工作,保证有问题上通下达,
能及时的去传递各部门的要求和通知,加强公司信息的流通性。
当然,在月底的时候也不要忘记做好这个月的考勤工作,对一个月的考勤记录进行核实并及时的记录好,以备之后的查阅。
三、其余的事项
、做好员工的管理,
改善惩奖制度,
鼓励员工在年末前的工作积极性,
提升年末工作的热情。
、加强员工的责任感,工作细分到人,加强对工作的责任心,
提升工作的要求。
、管理好办公区域的卫生环境,维持好良好的共足够环境。
及时的提醒不爱护办公环境的同事。
月的工作基本要求就是这样,
在一年的工作即将结束的时候,
难免会有些懈怠,但是作为办公室人员,我们都因该完成好自己的工作,
并及时的提醒周围的同事,协调公司工作的气氛。
希望在我们的调节下,能为公司带来心得热情,也希望在今后的工作中,
大家都能努力的`做好最后的工作,不在今年的工作中留有遗憾!
一、提高认识,
加强领导
实施扩大国家免疫规划开展预防接种是实施国家基本公共卫生服务的重要内容,是预防和控制相应传染病的重要措施,是关系到儿童健康成长的大事,各单位要充分认识扩大免疫规划工作的意义,
提高认识,加强领导,
落实职责,保证扩大国家免疫规划工作目标任务的完成。
二、搞好扩大免疫规划宣传培训工作
各单位要采取多种形式面向社会宣传扩大国家免疫规划的目的和意义,要结合“.”计免宣传日,充分利用广播、电视、报纸、墙报等多种形式宣传传染病防治知识,
要教会广大群众会算防病与治病的经济账,争取儿童家长和社会的理解和支持,提高各类疫苗接种率,
中心将利用定期会、专业培训会对各乡镇防疫医生进行专业技术培训,
各乡镇要加强对乡村医生的专业技术培训。
三、做好儿童建卡建证和预防接种工作
、各基层接种单位要及时掌握辖区所有适龄儿童的人数,做好适龄儿童建卡、建证工作,要求适龄儿童建证率&;%,
建卡率%。、按扩大国家规划免疫程序完成常规冷链运转,重点注意流动儿童和边远儿童的建卡建证工作,扩大国家免疫规划疫苗接种工作指标为原国家免疫规划的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗(含白破疫苗)的全程接种率以乡为单位达到%以上;
新纳入免疫规划的群流脑疫苗(基础)、+群流脑疫苗(加强)、甲肝疫苗、乙脑疫苗接种率以县为单位达到%以上;麻腮风联合疫苗(含麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗)要在月内完成月龄和月龄的适龄儿童接种的工作,确保以乡镇为单位目标儿童麻疹类疫苗剂全程接种率达到%以上;
出血热疫苗目标人群的接种率达到%以上;
炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种目标人群的报告接种率达到%以上;流动儿童报告接种率&;%。
四、及时、准确上报免疫规划的各类报表及文字资料
每年月底收集和上报辖区内上一年的人口资料、冷链档案设备表和接种单位档案表;月上报下一年扩大国家免疫规划疫苗使用计划;
在月和月进行儿童接种表卡的清卡查证工作并汇总上报;每月日前上报国家免疫规划疫苗接种情况报表和第二类疫苗接种情况报表。
五、开展接种率调查工作、巩固无脊髓灰质炎成果
于月前开展接种率调查工作,
写出调查报告上报并根据接种率调查的情况,对接种率低的地区开展查漏补种。
六、全面推进儿童乙肝疫苗项目工作
各单位要提高新生儿乙肝疫苗全程和及时接种率,确保新生儿乙肝疫苗接种率城市达到%以上,农村达到%以上,首针及时接种率达%以上。
七、加强二类疫苗的宣传、接种和管理工作
要加强二类疫苗的宣传、接种工作,逐步提高二类疫苗在我区的接种率,构建免疫屏障,控制相应传染病在我区的传播。
根据省、市有关传染病防控工作要求和我区传染病疫情状况,
开展重点传染病疫苗查漏补种工作,以控制近几年在我区发病率较高的传染病,如:流行性腮腺炎、风疹、水痘等传染病在我区的传播,切实保护广大群众的身体健康。
八、开展儿童预防接种信息化管理工作
各单位均要切实完成儿童预防接种信息化管理工作,
要按照四川省儿童预防接种信息管理项目要求,完成年月日以后出生儿童的个案信息录入工作,并将儿童预防接种信息化工作纳入常规化管理,
对辖区内儿童的预防接种信息要及时录入和更新。儿童预防接种信息管理资料与纸质的“儿童预防接种登记簿”应同时记录并进行管理,儿童预防接种信息管理资料与纸质的“儿童预防接种登记簿”数据应保持一致。
九、完善制度,搞好科学管理
、各单位要认真贯彻落实《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等各项法律、法规,
搞好冷链器材设备的管理使用。疫苗储存、管理和使用要按相应法律、法规要求进行。
、严格执行查验预防接种证制度,各单位要严格按照《四川省入托、入学查验预防接种证工作实施方案》的要求执行,积极协助教育部门,每年开展儿童入托、入学查验预防接种证工作,查验率应&;
%,并按要求开展补种、补证工作,
防止疫苗可预防传染病暴发流行。
、加强安全注射工作,严格执行《传染病防治法》和《消毒管理办法》,定期更换消毒液,
注射器做到“一人一针管一使用”,注射废弃物严格按规定进行处理,防止接种事故的发生。
、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心均应设立规范化预防接种门诊,定制合理的预防接种时间,
房屋的选择尽量在㎡左右,室内地面硬化、清洁明亮、空气流通;配有宣传材料、规章制度和接种操作规程;接种人员由经过卫生行政部门资格认证的医务人员担任;
设备器材配备要尽量完善,以保证扩大国家免疫规划目标任务的完成。
、加强异常反应的监测和上报工作,严格按照《预防接种工作规范》中关于“预防接种异常反应和事故的报告及处理”要求,建立和完善预防接种异常反应常规报告制度,
及时上报疑似预防接种异常反应监测月报表,
发现疑似预防接种异常反应时及时调查上报。
九、加强督导检查
中心将对各乡镇卫生院、社区卫生服务中心免疫规划年度工作计划的完成情况、安全注射的情况、预防接种工作实施质量进行定期或不定期的督导检查,其中综合工作督导要全覆盖各乡镇卫生院,
并及时将工作督导向督导单位反馈,促进我区免疫规划工作规范实施。
一、指导思想
认真贯彻国家、省、市关于大力发展职业教育的有关文件、会议精神,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以育人为根本,
以提高质量为核心的办学方针,不断加大教育教学改革力度,
提高教育教学管理水平,坚持质量立校、人才兴校、科研强校,努力为化兴地方经济建设培养具有终身学习能力的在生产、服务、技术和管理一线的应用型技术人才和高素质劳动者。
。以服务市场为宗旨。紧紧围绕化兴经济和社会发展需求,
把准市场和企业的人才供需情况,通过专业设置、强化技能培训,培养社会需要的应用型人才。
。以校企合作为抓手。
以企业为媒介,建立校企紧密结合的双赢合作机制,在专业建设、师资建设、技术服务、实习实训、产品开发等方面构建合作新内容。
。以开放办学为方向。树立大职教观念,
坚持学历教育与职业培训并举,面向社会开放办学,合作办学,积极开展各类教育培训,
为提高全民素质和技能水平,构建终身教育体系服务。
。以改革创新为动力。
大力推进体制与机制创新,
建立现代学校管理制度,提高学校育人水平与质量。
二、学校发展思路
。办学理念:以生为本、以教师成长为本、以学校发展为本。
。办学目标:贯彻“以生为本、以教师成长为本、以学校发展为本”的办学理念,创新办学模式,促进学生、教师、学校共同发展,利用三年时间,实现“一年初见成效、二年明显改变、三年泰州前列”的目标,
由弱校向强校、名校迈进,跻身泰州市职教前列。
。培养目标:以“正派做人,正确做事”为准则,以“健全的人格,
娴熟的技能,尊严的生活,让每一位学生成人、成才、成功”为育人目标。
。办学特色:管理精细化,技能专业化,发展多元化。
()管理精细化:是以“人人包,事事包,
处处包”为核心的目标管理模式。
()技能专业化:目标是教师专业化,学生技能专业化。
()发展多元化:追求学生、教师、学校共同发展,学校多元化发展,
学生多元化成才。
三、总体目标
坚持以生为本、以教师成长为本、以学校发展为本,
坚定不移地走内涵发展道路,全面提升专业设置、课程建设、教育教学、师资队伍、服务社会、学校管理等质量,实现“一年初见成效、二年明显改变、三年泰州前列”的目标,由弱校向强校、名校迈进,
跻身泰州市职教前列,创省高水平现代化职业学校。
。学校扎实创建江苏省高水平现代化职业学校,在泰州市内形成职业学校品牌,在化兴市有较高的社会认同度和吸引力。
。办学规模上,在校生保持在人以上,各类社会培训每年人次以上。
。学校师资队伍建设有新的突破,培养市级名师名,省级名师名,
高级职称教师达到人,
中级职称以上的教师达到%以上,研究生人,专任专业教师中,获得高级以上职业资格证书或相关专业执业资格证书的比例达%以上,
获得技师以上职业资格证书或工程师以上职称的比例达%以上。
。学校专业建设与课程改革成果保持全市领先,建成个以上的骨干专业、个以上省级品牌专业。
。教学质量稳步提高。强化对口单招工作,
对口单招本科进线人数达到两位数。毕业生考取相关专业中级技能合格率达%以上,高级技能或两个以上中级技能合格率达%以上。
所有毕业生普通话测试、计算机一级考核一次性通过率达%。对口就业率、初次就业率、合同签约率、用人单位对毕业生满意度达%、%、%、%以上,跟踪管理,全程服务,
跟学生联系率达%。
。学校育人举措有新的创新,
以“正派做人,正确做事”为校训,强化学生习惯养成教育,
跻身全省职教德育、创业和优质就业特色学校和先进学校。
四、具体目标与措施
(一)办学规模
全日制年度招生人。涉农专业非全日制学历班人员培训在籍规模达人,退役士兵短期技能培训人数达人,
对企事业单位在职员工培训人数不低于人,
农村劳动力职业技能培训人数人/年(包括高级工、技师培训)。实现多层次办学,
各类学生、学员在籍人数人以上。
主要措施如下:
。多头多路、五花八门办职育。积极开展联合办学。联合办学戒浮、戒空、戒假,以学生成长发展为基点,
以学校发展和合作双赢为基调,选择具备一定市场吸引力的中高职连读渠道,建立一支由省内公办院校和特色民办高职院校联合组成的合作联盟,增强学校的社会吸引力。积极提高办学层次,
努力提升学校品位。一方面努力融入江苏省联合职业技术学院体系,成为江苏省联合职业技术学院的办学点,争取一个专业有稳定的五年高职计划指标。
另一方面积极办好成人教育大专班、本科班,做好与有关高校的合作,
争取申办-个省教育厅审批的成人教育函授点。
。努力扩大培训规模,强力推进涉农专业培训。
树立大职教观念,坚持学历教育与职业培训并举,积极开展各类教育培训,
为提高全民素质和技能水平,
构建终身教育体系服务。
落实组织部、农工办、教育局联合下发的文件精神,开展涉农专业招生培训工作。同时加大退役士兵技能培训的招生力度,
扩大企事业单位人员培训规模,
扩大农村劳动力职业技能培训规模。
(二)教育质量
以培养学生成人、成才、成功为目标,梳理德育内容,创新德育载体,构建德育新框架,
为打造平安校园、文明校园,
营造积极、和谐的德育氛围。
引导学生以自信走向社会、融入社会、适应社会,从而成为具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、环境意识的高素质劳动者。
。建立指导教师制度。所有任课老师均兼任指导老师,
负责班上一定数量的学生的学习生活管理,及时沟通、指导和管理。建立有效的全员育人激励机制,做到学校处处有人包,
事事有人管。
。以“好习惯”训练为抓手,加强学生的养成教育,培养学生“明荣辱、知礼仪、守规范”。把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯,
提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养。
。开展遵纪守法教育和心理健康教育,上好法制教育课,
办好心理健康咨询室。通过正面疏导,采取一切措施有效遏制在校生的违法犯罪行为,
引导和帮助学生健康成长。
。加强德育队伍建设。通过业务学习、班主任培训等形式,打造一支理念先进、思想过硬、勤于育人的班主任队伍;
完善学生骨干队伍培训制度和考核评价机制,
提高学生干部综合素质和自我管理、自我服务的能力与水平。
。制定和完善学生综合素质评定方案,推行“德育量化学分制”,将德育的内容、过程和结果成绩化,并与学生评优评先、奖学金评定、综合素质评定等相结合,
增强德育评估的透明度、客观性、公正性。
(三)教学质量
。所有专业基础课程、专业理论课程和专业技能课程在省、市学业水平测试中平均合格率、优秀率达中等水平。
。技能大赛、创新大赛、创业大赛、创意论坛、文明风采大赛、信息化教学大赛、两课评比取得较好成绩,达泰州市中等以上水平,且获奖人数、获奖层次稳中有进;
省级技能大赛在学生获奖层次和人数上有所突破,跻身泰州市前列。
。毕业生考取相关专业中级技能合格率达%以上,
高级技能或两个以上中级技能合格率达%以上,
且逐年提升,
到年分别达到%、%以上;所有毕业生普通话测试、计算机一级考核一次性通过率达%。对口就业率、初次就业率、合同签约率、用人单位对毕业生满意度达%、%、%、%以上,
跟踪管理,全程服务,跟学生联系率达%。
。对口单招班各专业市级统考平均成绩达泰州市中等以上水平,到年本科进线人数达到两位数。
主要措施如下:
。制订和完善学校教学常规管理制度,加强对每一位教师工作行为(计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成绩考查与评价、教学研究等)的严格考核、检查监督和反馈矫正,促使学校教学工作制度化、规范化和科学化,
促进我校教学质量的全面提升。
。建立课表、任课公示和巡课检查制度,将学校总课表、班级课表及任课教师在学校公示栏和教室外公示,接受学校巡查和市局、上级领导以及社会的督查;
积极组织教学开放日活动,接受社会和家长的广泛监督与评价。
。建立专业组活动和集体备课制度,
定期教研组活动和教师培训制度,开展教学科研,提高教师队伍的整体水平。
。完善教师教学质量评价制度,开展学生、家长评教评学,
实现教学效果评价的量化考核;严肃考试纪律,狠抓考纪考风,对考试结果进行分析、评价、存档;对考试不及格学生实行多次补考、留级或不发、缓发毕业证书制度;
采用形式多样的质量评价手段,把质量考核与考工考级、技能大赛、综合能力竞赛等内容相结合;细化教师的教学行为规范,将教学过程性检查和质量检测结合起来,考核结果纳入绩效工资考核的内容,
作为教师评先、评优、职称晋升的重要过程性依据。
。对口单招求突破。学习单招政策,
学习先进地区经验,研究单招形势和对策,
安排优秀教师执教,
在硬件条件上充分保证,在激励机制上拿出方案,以实绩论英雄,以单招为龙头,打品牌,
满足广大家长和学生的需求。利用政策,开办三加一美术班(高补班),
探索单招高考速成教学新模式。利用学校办学资源和良好环境,选聘优秀教师来对口单招班教学,通过一年的努力,争取考上本科,
实现对口单招高考的新突破,提升学校的整体形象。
(四)专业建设
年把我校建设成为“江苏省高水平现代化职业学校”。所有专业都成为合格专业,且将计算机应用专业、电子技术应用专业建设成为江苏省品牌专业,从而拥有以数控技术应用等个省级品牌专业。将数控技术应用、计算机应用实训基地建设成为江苏省职业学校高水平示范性实训基地;
将数控技术应用、计算机平面设计、学前教育、会计、建筑工程施工等专业着力打造成为在省、市有一定影响和较高知名度的特色专业。
主要措施如下:
。严格按照合格专业、品牌专业、特色专业的建设标准优化学校专业布局和层次结构,加强专业与产业的有机对接,建立专业设置、人才培养方案动态调整机制。
。加大骨干专业设施设备的投入,
合理安排实验实训项目,确保各专业实验实训开出率在%以上,尝试实训基地开放式运行模式,
充分发挥实训设备在学生专业学习、社会培训、产品加工中的利用率,
在教学与生产相结合,开发“实习产品”,提高基地运行效率上寻求突破。
(五)师资队伍建设
努力建设一支师德好、业务精、能力强,
有影响力的师资队伍。到年,
高级职称的教师达到人,中级职称以上的教师达到%以上,
研究生人,专任专业教师中,获得高级以上职业资格证书或相关专业执业资格证书的比例达%以上,获得技师以上职业资格证书或工程师以上职称的比例达%以上;力争培养市级名师名,
省级名师名。完善教师的考核评估制度,
建立教师培养梯队,
带动青年教师尽快成长。
主要措施如下:
。出台“阳光早读”读本和符合我校现状的有利于培养高素质实用人才的中等职业教育校本教材,
制定符合我校特色的课程标准,探讨我校优质课堂标准,建立课堂教学质量分析、评比和反馈制度,推进备课、上课、说课、听课、评课等“五课”教研和示范课、研究课等“两课”评比,创新我校体育与艺术教育。
。鼓励教师参加各种教育学会,对参加市以上教育学会的教师,学校给予一定的奖励,鼓励教师参加各种技能竞赛,
对个人技能竞赛获奖者实施奖励,最大限度地调动广大教师的工作积极性,举办各种类型的学习班,
请专家、教授、名人到学校进行各类讲座,提高教师的业务水平和理论素养。
(六)校园文化建设
创建校园文化精品,强化道德养成功能,提高学校文化品位,促进学生全面发展。
以建设优良校风、教风、学风、班风为核心,
以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,
借鉴企业文化建设经验,传播优秀职业文化,营造良好的育人环境和氛围,
不断满足学生日益增长的精神文化需要,建设有职业学校特色的和谐校园文化。
主要措施如下:
。建立和完善校务会议事制度;坚持和完善教代会民主管理制度;重视团代会、学代会的作用;
依法完善和切实执行校务公开制度,建立和完善情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度,不断扩大广大师生员工对学校工作的知情权、参与权和监督权。
。加强规章制度建设,对已有的规章制度进行健全完善,
并根据学校发展的需要努力制定新的规章制度,解决有关规章制度过时的问题,解决有些工作无章可循的问题。
。建立和完善学生管理制度、学生组织规范、学生行为规范和各类规章制度,充分发挥制度文化在育人上的功能。
。从净化、美化、亮化入手,治理校容校貌:建设宣传长廊,张贴宣传画、悬挂警示语;
布置教室,抓好班级小文化建设;
改版学校网站,创办校报等,积极加强环境文化建设,营造校园文化氛围。
。利用资源努力创造条件,丰富师生精神生活,让学生在学校感受到学得快乐、玩得开心,使学校真正成为学生学习生活的乐园。
通过组织升旗仪式和文明监督岗活动、组织青年学生志愿者参加实践活动,引导学生身心健康成长,
同时开展丰富多彩的校园文化活动,加强精神文化建设,培养师生素养。
。不断强化职业道德建设,
开展理想、诚信、法制、安保、礼仪等教育活动,树立正确的世界观和人生观,增强师生的自我保护意识和自救自护能力,提高法制意识,
通过加强德育常规工作,构筑精神文化根基。
五、保障措施
一、组织保障
完善学校管理与协调机制,
校长负责策划和统筹学校的发展和建设,发挥教代会的民主参与作用,坚持重大事项集体决策制度,在规划实施过程中,以部门负责人为各项目标责任人,
做到各司其职,各负其责,各尽其能,
同时要做好部门之间协调工作。
二、制度保障
用制度规范行动。各部门要建立切实有效的规划实施方案和目标责任制,由部门负责人分工负责、责任到人。
进一步完善和健全学校及部门各项管理制度,
考核评价体系和激励机制,规范和促进学校各项工作的有序推进,加强学校的文化建设和精神文明建设,
倡导团结奉献精神。坚持教代会制度,使民主决策落到实处。对发展规划,每年进行一次自查和学校考核,
考核结果与绩效挂钩,以保证发展规划中各项目标的顺利完成。
三、物质保障
。积极争取政府财力支持,充分挖掘学校内部潜力,
为各项任务的完成提供资金保障。
。学校经费做到合理使用。师生要爱护学校的设施和设备,提倡勤俭节约,
努力构建节约型学校。
。逐年改善办公和教学条件,为师生发展提供物质保障。
四、监督保障
。校长是项目的总负责人,各部门负责人是规划目标的具体责任人;
同时成立学校三年发展规划实施监督小组,
形成切实有效的监督保障机制。
。各项目具体负责人对年度分目标实行自评,每年进行中期自评和年度自评并形成书面报告,由学校规划考核小组组织复评。
至年是化兴中等专业学校实现跨越发展的关键时期,
我们全体师生员工,一定要以良好的精神状态,
务实的工作作风,不畏困难的勇气,立足本职,开拓创新,
同心同德,艰苦奋斗,确保三年发展目标的顺利完成,为把我校建设成为一所高水平现代化职业学校,享有较高社会声誉的应用型技术人才培养摇篮奠定坚实基础。
一、学校概况
、基本情况
无锡市亭隆实验小学(原无锡市东亭镇东亭小学)始建于年。几经并校和调整,事业规模不断发展,__年月,
学校单列建制。
目前占地面积为平方米,校舍建筑面积平方米,运动场地平方米,
有教学班个,
学生名,
教职工名。
专任教师学历%达标,其中大专以上学历占.%,本科以上学历占.%。现有无锡市学科带头人名,无锡市教学能手名,
无锡市教学新秀名,
锡山区教学能手名,锡山区教学新秀名,锡山区班主任工作新秀名。
三年来,在区教育局、东亭街道党委政府和社会各界的关心支持下,
学校办学质量不断提升,
先后获得全国“心中有祖国、心中有他人”主题教育先进集体、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省健康促进(铜牌)学校、江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题实验学校、无锡市中小学管理规范先进学校、无锡市“心中有祖国、心中有他人”主题教育先进集体、无锡市健康促进学校、无锡市平安校园、无锡市体育传统项目学校、锡山区教育宣传工作先进集体、锡山区平安校园、锡山区无烟学校、锡山区优秀家长学校、锡山区模范教工之家等集体荣誉称号。
、办学优势及劣势
优势分析:
()课堂教学,聚焦儿童生长方向
学校把“促进儿童生长”作为课堂的价值导向,以学评教,
关注课堂上学生的参与面、思维的参与度以及倾听表达的质量,学生课堂学习状态进步明显。
同时致力于打造规范的教研工作制度,
专家讲座、校本教研、组本教研、集体备课形成常规制度,课题研究坚持每学期制定计划、定期例会、活动推进、成果展示、资料归档、大事记录的研究流程,每月课题沙龙、课题反思落实到位,及时反馈,
《知耕集》定时结集,各教师明确自己的研究视点,形成课题研究主支体系。
语数英主要学科特色活动形成传统,积极参与各类竞赛,
成绩良好。
()教师队伍,呈现积极向上活力
学校不断丰富教师教育的内涵,以“隆小三好教师观”引领教师更好地学习、工作和生活,逐步形成了积极向上的教师集体文化。
三年来,学校青年教师参加各级各类会课活动,
成绩喜人:位教师获市级会课一等奖,
位教师获市级会课二等奖;位教师获区级会课一等奖,位教师获区级会课二等奖。在锡山区教师技能大赛中,位教师获一等奖。
一批素质高、能力强的青年教师正在逐步成长起来。
()学校管理,
走向科学规范民主
以人为本,是学校管理的基本理念。学校一方面重视以法律法规和规章制度规范管理,
一方面坚持制度人文化、管理民主化、评价科学化。三年来,
学校加强已有制度的学习、修订和实施,不断完善教职工奖励性绩效工资考核发放机制,
强化绩效考核力度,
发挥绩效考核的激励作用,切实推进教育教学工作管理的规范化、精细化,增强每个教职员工的法规意识。
校务工作实行阳光操作、中层干部公开竞岗以及社区、学生及家长代表参与学校管理和监督等措施,较好地推动了学校“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的管理体系构建。
()特色建设,呈现良好发展态势
学校以“规范+特色”发展的思路,
坚持“亭隆实小的毕业生人人拥有一项终身受益的兴趣爱好”的育人目标,加大特色项目建设的力度,
促进学生生动活泼发展。一是“儿童生长”文化发展主题明晰,初步形成校园生活观、课堂观、“三好”教师观、学生“三好习惯”以及相应的课堂教学指导理念;二是乒乓、航模等优势项目保持良好的发展态势,
积极参与各级各类比赛,
进一步提升了在区、市的影响力。三是确立合唱、竹笛为艺术特色项目,聘请专家指导。
__年,学校成为江苏省音乐家协会竹笛教学基地。
劣势分析:
()硬件设施设备相对薄弱
学校二三期工程的建设,没有如期启动。
学校没有田径场,活动场地小,
学生只能在有限的场地内进行活动;学校普通教室数量不够,挤占了专用教室;教室内背投等电教设备、部分课桌椅讲台已非常陈旧;食堂虽经过加固,
但只能容纳位学生用餐。这些对提升学校办学形象有一定影响。
()教师队伍结构不够合理
新课程的实施需要有高素质、新理念、学习型师资队伍作支撑。目前,
学校师资队伍存在结构性不合理,工具性学科教师富余,
非工具性学科教师相对薄弱,同时学校骨干教师比例不高,
且学科之间存在不平衡现象,缺少在区内外有影响力的领头雁式的骨干教师,
青年教师发展后劲不足。典型课例、关键性论文积累不多,
教师整体细化在日常课堂、日常教学的研究能力、课题核心组成员的总结提炼能力均有待于进一步提升。
()学生养成教育有待加强
学校外来务工人员子女比例较高,目前占学生总数的.%。学生的学习习惯、生活习惯需要引导和培养,家庭教育和学校教育的相互理解、相互配合需要进一步加强,
以更好地促进学生良好学习、生活习惯的养成。
()学校文化品牌影响力不够
没有学校文化的支撑,
就不可能实现学校的持续发展;只有建设好自己的学校文化,
才能打造出学校的品牌。我校“儿童生长”文化发展主题已初步明晰,也做了一些探索和努力。
但是,学校文化品牌的影响力还不够。
今后还需在学校的管理文化、环境文化、课程文化、特色文化以及相应师资队伍培养等方面做更多有益的探索和研究,实现学校特色与校园文化建设的有机融合,努力打造学校文化品牌。
二、学校三年发展愿景及重点目标
、发展愿景:
以提升办学品位为总目标,以深入实施素质教育为核心,
以“课程建设”和“教师发展”为抓手,秉持“规范+特色”的发展理念,坚守“儿童生长”文化发展主题,树立隆小“全面质量观”,
追求“严格而自由,安静而生动”的课堂生活,
做“三好教师”,养“三好习惯”,走向“管理规范、内涵丰富、特色明显”的现代学校。
、重点目标:
()积极争取,
改善条件,创设良好教育环境
顺应时代要求,加强基础建设和硬件投入,
尽快启动二、三期建设工程,依据《江苏省中小学教育技术装备标准(十二五版)》、《无锡市中小学数字化校园建设标准》等相关文件要求,按照教育教学实际需要添置设施设备,加快信息化建设步伐,对校园环境进行整体设计,
营造文化氛围,着力构建温馨和谐的育人环境。
()优化提升,
引领服务,
构建现代学校管理机制
学校内部管理以科学、规范为标准。坚持持依法治校,进一步完善中层干部竞聘制、教师聘任制、教职工绩效考核制,严格执行教代会制度、校务公开制度。
完善《管理手册》,
提高执行力度,构建分层落实、一以贯之、不断跟进的组织管理。重视管理中的沟通与调研,
达到制度管理与人文关怀的和谐,提升集体凝聚力。
()夯实基础,
锤炼特色,
探索生长德育方式
实施《锡山区中小学素质教育评估方案》、《锡山区中小学基本素质达标计划》,以三个好习惯活动为抓手,逐步做到德育常规扎实,德育阵地规范,德育活动生动,
德育队伍提升,形成学校德育工作的个性特点。
()注重师德,优化能力,加强师资队伍建设
注重工作的反思与推进,不断提升班子队伍的领导力、学习力、执行力和创新力;抓住青年教师会课比赛、技能比赛、学术荣誉评比的契机,
打造骨干教师队伍,
提高区级以上学术荣誉获得者比例;师德和师能并重,开展教师读书活动,深化校本培训,督促和引导全体教师不断完善自我,
不断进取。进行校级教学能手、新秀评比。
()深入课堂,
教研一体,提升教育教学质量
树立隆小全面质量观。打造有“生长力”的课堂,“儿童生长”主体性理念要在日常课堂中呈现,初步形成课堂教学的校本特色。
扎实推进省级课题研究,积累典型课例评析,提炼经验成果,
撰写课题关键性论文,
规范做好中期评估、结题工作,形成儿童生长课堂的校本主张,形成儿童生长课堂的校本话语系统。
()依托社团,普及提高,培育学校课程特色
坚持“亭隆实小的毕业生人人拥有一项终身受益的兴趣爱好”的育人目标,贯彻落实区教育局《关于深入推进特色学校建设的指导意见》,
加大特色项目建设的力度,学校体育特色项目乒乓、排球保持区内领先优势,艺术特色项目合唱、竹笛,取得明显进展,
促进学生生动活泼发展。
三、学校三年发展目标的分项内容实施规划及保障措施
内容现状分析分年度目标任务主要措施
条件保障单列建制三年,
学校以“生长“为核心理念规划基础建设,校园环境逐步优化,教师办公条件得到改善,基本实现桌桌通。按江苏省中小学教育技术装备二类标准添置了设备设施。
但学校二三期工程的建设,因涉及到拆迁等问题,还没有启动,学校没有田径场,缺少一个举行各类集会和活动的小礼堂,
普通教室挤占专用教室,食堂虽经过加固,
只能容纳位学生用餐。教室内背投等电教设备、部分课桌椅讲台非常陈旧。校园文化布置较为简单,
育人氛围不够浓厚。__。-__。充分利用,细化管理,切实提高现有设施设备使用效益。
建设少先队室,
创建市星级队室。一、二年级教室背投更新为交互智能平板。争取市电教馆支持,阶梯教室添置影院系统装备。
、积极争取街道、教育局支持。、依托学校理事会等社会力量,为学校发展出谋划策。
、学校内部开源节流,
教育资金发挥更大效益。
、规范程序,招标承建。、专人负责,
加强质量监控和过程管理。、注重学生素质培养,
积累和收集学生优秀作品。
__。-__。启动学校二三期建设工程。结合省教育技术装备要求,按实际需要添置设施设备。
三、四年级教室背投更新为交互智能平板。
南校门添置电子显示屏。
__。-__。结合省教育技术装备要求,
按实际需要添置设施设备。五、六年级教室背投更新为交互智能平板。在学校完成整体建设的前提下,完成校园整体环境的设计。环境布置以学生作品为主,
营造育人氛围。
内容现状分析分年度目标任务主要措施
学校管理学校相继成立教代会、理事会、家委会等组织,实行校务公开,民主管理,初步形成完整的管理网络,
修订完成《无锡市亭隆实验小学管理手册》,初步建立了校本管理制度。学校获得了市常规管理先进学校等荣誉,
呈现积极向上的发展态势。但日常教育教学工作需要进一步规范,
学校制度的执行力需要进一步提高,全体教师对学校发展的认同感需要进一步增强。__。-__。以《江苏省中小学管理规范》为主要抓手,
建立条线日常工作标准。完善学校《管理手册》,提升教师对制度的理解力和执行力。争创江苏省健康促进银牌学校。
、文化引领、制度管理、人文关怀相结合,重视管理中的沟通与调研,让教师参与到学校管理中来,
促进教师学校归属感的提升。、进一步完善校长负责制、中层干部竞聘制、教师聘任制、教职工奖惩制,
严格执行教代会制度、校务公开制度,实施民主管理。
、加大年级组自主管理的力度,开展文明组室评比。、强化管理团队建设,真正落实《隆小行政人员必须具备的十种意识》。
、发现典型、推广经验,开展活动,
积累集体记忆。
__。-__。逐步建立环环相扣的学校组织管理链条。常规工作规范扎实,
创造性工作重点活动有序推进。
__。-__。根据学校办学的进程,力争成为市德育先进学校或者市教科研先进学校等。
内容现状分析分年度目标任务主要措施
队伍建设专任教师学历%达标,
其中大专以上学历占.%,本科以上学历占.%。
拥有区级以上骨干教师人。现有中学高级教师职称的有人,具有小学高级教师职称的有人。已建立并实施教师工作评价奖惩机制,
重视教师的专业发展,校本培训逐步规范,业务学习、专家讲座、校本教研、组本教研、集体备课等形成常规制度,
各级各类会课成绩较好,有人次在区级及以上会课、技能比赛中获奖。热爱学生、爱岗敬业已成为大多数教师的行为。学校师资队伍结构不够合理,
工具性学科教师富余,非工具性学科教师相对薄弱,同时学校骨干教师比例不高,且学科之间存在不平衡现象,
缺少在区内外有影响力的领头雁式的骨干教师,青年教师发展后劲不足。__。-__。教师队伍师德良好,爱岗敬业,力争新增本科学历人,
新增区级骨干教师-名,新增中学高级教师名,
小学高级教师名。、切实关注教师健康,
努力增强教师职业幸福感,使做“三好教师”成为大家的共同追求。、加强师德师风建设,倡导敬业奉献精神,以学校共同愿景引领教师,
引导教师走向文化自觉。、开展校本培训,重视教研组建设,
形成浓厚教研氛围,
启动优秀教研组评选。、确立教师发展梯队,搭建发展平台,
使青年教师在课堂教学能力、教育科研能力、教育技术能力、教育教学业绩等方面有长进。、进一步完善教师工作评价方案,
形成重能力、重实绩、重贡献的奖励性绩效工资分配激励机制。、鼓励和支持教师参加学历进修和继续教育培训,为教师创设各种锻炼展示的机会。
__。-__。教师队伍师德良好,
爱岗敬业,新增区市级骨干教师-名。新增小学高级教师-名。
评选校第二批教学能手,第三批教学新秀。
__。-__。教师队伍群体呈现“和学生同成长,
与学校共发展”积极向上的氛围,
新增区市级骨干教师-名。小学高级教师-名。青年教师在各级各类会课比赛、技能比赛中力争优异成绩。
内容现状分析分年度目标任务主要措施
德育活动明确提出隆小学生要养成“幸福人生三好习惯”,
初步确立各年级学生行为习惯养成教育的重点,开展优秀班队集体评比,
以“在体验中生长”为活动方式,
组织开展主题教育活动,
典型活动多个获奖。注重心理健康教育。
学校外来务工人员子女比例较高,
家庭教育和学校教育的相互理解、相互配合需要进一步加强,以更好地促进学生良好学习、生活习惯的养成。__。-__。完善各年级好习惯养成评价表,体现层次,好习惯争章活动融入日常班队生活,
求实效。
优化红领巾广播、小隆人监督岗等少先队活动阵地建设,创建市五星队室。探索少先队活动课程,形成基本思路。
、深入实施全员德育,落实四项制度。
、注重参与体验,
开展主题活动,让学生在喜闻乐见的活动中接受教育。、加强培训交流,打造德育队伍。、按照规范进行家长学校、家委会建设,
提升家长学校活动质量。、完善德育基地建设,开展各类活动。
__。-__。扎实开展每学年一次的班队活动观摩,主题教育活动简洁有效,
推进少先队活动课程建设。以优秀班集体评比为载体,
提炼班级精神,
夯实班级特色建设。加强班主任队伍建设,启动校级班主任学术荣誉评比。
__。-__。学生群体初步呈现安静有序、活泼生动的精神气质,推出“童年榜样”。
“三好”习惯活动更有效生动,成为学生难忘的生长经历和生长记忆,
在此基础上确立学校德育特色。
内容现状分析分年度目标任务主要措施
教学科研以“儿童生长”为关键词的三品课堂研究方向已经明确,
以校本教研、组本教研为基本形式的教学研究活动已形成制度,“规范课堂、有效课堂、生长课堂”已经成为教师追求的目标。
学校重视教学质量,语数英三科合格率达%以上,优秀率达%以上。主要学科特色活动形成传统,各类竞赛成绩良好。
江苏省教育科学“十二五”规划课题《儿童生长课堂的实践建构研究》进入第三阶段。已有校刊《知耕集》和校报《青青树》。
__。-__。保持入学率%,巩固率%,毕业率%,升学率%,
语数英三科合格率达%以上,提高优秀率。探索提炼“儿童生长课堂”的操作策略,形成代表性论文。接受课题中期评估,
调整研究策略和方向。构建《儿童生长课堂》专着框架,进行专家论证。、严格执行《江苏省中小学管理规范》,
八项规范十项制度落实到位,
注重过程管理,加强随机督查。
、继续进行课堂教学有效性的研究,强调一课一得,精讲多练,
加强过程性教学质量的监控。
、有计划地开展学科竞赛活动,以活动促提高。、开展“三品”课堂研究,以校级教研活动典型引路,
不断构思具体的行动策略,努力创建学科教学特色。、加强教研组建设,启动优秀教研组评比,关注薄弱学科。
、贯彻教科研一体化的思路,将课题研究融入日常工作之中,及时归纳和提炼经验,形成有质量的论文。
、继续推进教师读书活动,借助“林语”沙龙等形式分享深化。
__。-__。课堂呈现校本特色,举办“相约金秋·共话生长”区级教学展示活动。
编印“课例集”,
梳理课题研究成果,力争出版课题研究专着。
__。-__。《江苏省中小学管理规范》八项规范十项制度落实到位,教学管理规范化水平再上新台阶。稳步提升教学质量,
学生学科竞赛活动争取优异成绩。“十二五”课题结题,启动“十三五”课题研究。
内容现状分析分年度目标任务主要措施
特色创新“儿童生长”文化发展主题明晰,
提出校园生活观、课堂观、“三好”教师观、学生“三好习惯”以及相应的课堂教学指导理念。“让每个孩子拥有一项终身受益的兴趣爱好”的理念已经确立,以“小浪花文学社”为龙头的学科特色活动初见成效,社团建设逐步走上正轨,
部分社团已获表彰,是无锡市体育传统项目(乒乓)学校。启动器乐(笛子)特色项目建设,成为省竹笛协会教学基地。__。-__。重点社团活动形成常规活动制度。
梳理乒乓校本课程素材和教学经验,
形成校本教案。竹笛、合唱社团探索以排带练的模式,
积累曲目,做好学生竹笛考级工作。
、贯彻自主发展的思路,教师先行,
提高学校教师的教学能力。、注重普及,
培养兴趣,开展好学校“艺术节”、“体育节”、“科技节”常规活动。
、设定目标,
充实队伍,形成梯队,讲究方法,科学训练。
__。-__。普及与提高结合,
积极参与各类比赛,争取良好成绩。
__。-__。初步形成特色文化氛围,
各特色项目扩大在区内外的影响力。在学校二、三期工程顺利建设基础上,创建乒乓球俱乐部。
四、预计的困难、问题分析和解决设想
审视目前发展的实际水平,比照未来三年的发展目标,学校面临着许多挑战:学校二三期工程的建设,涉及到诸多方面,启动难度较大;
“儿童生长”文化理念在学校生活中的呈现显得零散、粗糙,缺少系统架构和整体设计,同时还未真正形成课堂的校本特色;
学校竹笛教学等特色项目创建,缺少相应的师资,家长的理解度和配合度不高,
未建立高效的运行方式,推进的力度不大。
解决设想:
、加强领导,
全员参与
建立三年发展规划领导小组,制定每学期的具体目标,及时协调达成过程中的新问题,
有效排除不利因素,确保规划工作有效推进。规划管理小组由校长担任组长,
把握整体工作;副校长担任具体分管领导,关注每学年目标达成情况;各条线班子成员为具体负责人,具体负责规划的实施开展近况,
全体教职工共同参与三年目标的制订过程,把学校三年目标分解成隆小人的共同目标,
使发展规划成为教职工心中的一份蓝图,以团队的合作和集体的智慧,
共同实现整体目标的达成。
、积极争取,凝聚力量
学校要注重内涵发展,
内强素质,外树形象;要充分发挥学校理事会、家长委员会的作用,加强对发展规划实施中的过程监督,
聚各方力量;同时要积极争取政府支持,加大教育投入,改善办学条件,激活教师的工作热情。
、突出重点,
坚持不懈
坚持“生长”理念的行为具体化,不断创造和丰富学校文化内涵;
坚持课堂改革和课题研究相辅相成,努力形成课程实施校本主张;坚持目标引领与培训考核结合,导向教师团队发展,
培养骨干教师;坚持传统与创新并举,提高特色建设影响力。
