学校防灾减灾主题班会教案

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教学目标:

、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。

、学习消防知识,

详细了解对火灾的处理方法。

、知道当危险发生的时候要机智、勇敢,不慌张,不蛮干。

教学重、难点:

、学会拨打,当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢,不慌张,

不蛮干。

、学会火灾逃生的方法。

教具准备:电脑、课件,

实物投影仪。

教学过程:

一、导入:

师:同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,

家里人都对我们说了些什么?

(学生回答多数会是交待安全的话)

师:为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,

他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。同时我们的。生命又是脆弱的,

危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕,这是发生在宁安市的一次空前的大灾难:__年月日下午时分,正当我们还安静的坐在教室内读书的时候,一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学,

洪水夺走了多个幼小的生命,给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。(课件展示图片,教师讲解)

师:当危险发生的时候,

我们应该怎么办?下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。

(课件出示课题)

二、师生互动活动:

、如何拔打

创设着火了的情境(由两名学生表演创设情境,一名演家中着火了的小主人,小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫;一名演大火,

叫嚷着要烧了一切。)

师:遇到这样的情况,

他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对?应该怎么做呢?

(学生讨论交流后多数会说不要慌张,

快打。根据情况决定用不用全班讨论)

、与对话

表演:大火围着小主人转,小主人打了拿着电话问所有学生:“我该怎样和他们讲呢?都要说些什么呢?

师:下面我们就请每一组都来讨论,制定拨打的具体过程,一会用表演的方式来汇报讨论的结果。

(教师根据学生的表演情况组织学生得到最具体的方法)

三、火灾自救方法

(教师课前布置学生调查火灾中逃生的方法,要求小学二年级看图作文记住是如何得到的逃生方法)

、(表演:拨打完后,

小主人松了一口气,说:“这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。”)

师:他这样做对不对,

为什么?

生:不对。

师:那他应该怎样做才对呢?

生:逃离火灾现场。

师:现在我们都置身于楼房的`火海之中,

楼道是不可能走了,消防队正在赶来,请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法,选出最快、最有效的逃生方法,用你们自己的形式汇报给大家。

各组交流后汇报,教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题,

检验是不是有效。评选出最有效的一种方法推广。

四、总结

你认为学了本节知识对你有哪些帮助?

五、调查任务

回家后调查其他危险发生的时候的逃生方法。

一、目标:通过学习,

让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介

“防灾减灾日”意义。

对我国影响较大的几种自然灾害

常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

、“防灾减灾日”意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自__年起,国务院确定每年的月日为“防灾减灾日”。

__年月日,

我国四川汶川发生、级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,

另一方面也是提醒国民前事不忘,

后事之师,

更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。

、对我国影歌颂祖国的作文响最大的几种自然灾害

地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。

海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

、常见灾害及预防自救自护常识

()、地震的自救常识

大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有秒钟,

在这短短的时间内你千万不要惊慌,

应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,

那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,

暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,

床铺等下面,震后迅速撤离,

以防强余震。

人多先找藏身处

学校,商店,

影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

远离危险区

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,

到街心一带。如在郊外遇到地震,

要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

正在行驶的汽车和火车要立即停车。

被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压,

要尽量保持冷静,设法自救。

无烈士陵园扫墓作文法脱险时,要保存体力,

尽力寻找水和食物,

创造生存条件,耐心等待救援。

学校人员避震

在学校中,

地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,

平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;

震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

演习动作示范

地震来临时:学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品,

保护头部,就地掩护。背部朝外,以坚固物保护头部,避免碎玻璃刺伤,

安静等候主震过去!在地震暂停时,进行第二阶段,头顶书包或者坚硬物,

有秩序疏散。重心尽量放低,

快步向前走,不推挤,不喧哗。

疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。

有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。

()、甲型流感(猪流感)

月日,世界卫生组织确认,

美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情,

另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例,猪流感是一种由型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,可同时感染人和猪。

人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的`生猪或接触被猪流感病毒感染的环境,或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。

人感染猪流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,

有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

预防猪流感须知:

避免接触流感样症状(发热,

咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意个人卫生,

经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所;

避免前往人群拥挤场所;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;

室内保持通风;

()、其他常见情况自救常识

、如遇到了火灾,首先保持秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。

在打开门、窗之前,必须先摸摸门、窗是否发热,如果发热,

就不能打开,应选择其它出口。

如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,

然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。

同时,

一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,

应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,

最好是能到达地面。

、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,

身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。

油锅起火,要迅速关上煤气,

并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。

、电器起火时,要先断电,

再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人。

雷雨天气,

太阳能热水器用户切忌洗澡。

、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,

连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应及时到医院治疗。

、烫伤后,

应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口分钟以上。

如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。

()、特别提示

每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

家庭应急包中的必备品包括:可供天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

、小结

一、指导思想

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,

以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,

普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,

全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

科学减灾、依法应对

三、活动时间

略

四、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

五、活动内容

、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,

提高防灾减灾意识”的理念,

坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

()制定学校开展“防灾减灾日”宣传,明确活动目标、措施、方法等;

()月日,在校内宣传栏张贴防灾减灾宣传图片和悬挂宣传标语,

营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

()月日至日,利用校园广播、宣传防灾减灾知识。

、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容:结合我校小学生的。实际,

开展“五个一”活动。

()、阅读一本关于防灾减灾的书籍。少先大队组织各班进行读书交流活动,并将活动内容在各班展板中展出。

()、月—日,德育处安排,少先大队利用校园广播进行宣传,其主题《提高防灾减灾意识,

创建平安和谐校园》。

()、进行一次安全教育主题活动。

学校在月日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,

掌握减灾技能的教育讲话。德育处组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,

让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告(不安全的行为及设施,以及好的建议)。

()月日,

各班围绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展一次主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

()月日,

开展一次防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

、开展校园安全隐患排查和整改。月日开始,

由学校安委会组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

六、活动要求

、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,

把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,

精心组织,周密安排,

把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,

克服形式主义,防止走过场,

把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

、长期坚持,

落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,

警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

一、指导思想:

坚持“安全第一、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,

推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。

二、活动目的:

通过开展“防灾减灾宣传周”活动,

进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,

提高自我保护和自救能力。

三、活动时间:

略

四:活动内容及形式:

防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练

、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。

、全园开展应急逃生演练活动。

(防火、防震、防暴)

五、班级教育活动内容安排:

、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。

、结合健康活动,学习防火灾知识。

、利用夏天雷雨天气,

讲解雷电知识、防水灾知识。

、参加全园内逃生演练活动。

六、活动要求:

、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,

讲究实效、留有文字资料。

、安全知识具体落实到每次安全活动中。

、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。

、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。

一、班会时间:

__年月日

二、班会地点:

五二班教室

三、参加人员:

全班同学及班主任

四、主持人:

班主任和班长

五、班会主题:

防震减灾安全教育

六、活动目的:

通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,

应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾,

努力把伤害降到最小。

七、主要内容:

、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;

、使学生学会判断大震前的前兆;

、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;

、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

八、形式:

展示四川地震造成的伤害的图片和资料,

采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。

九、活动过程参考

、主持人,

宣布主题班会开始。

、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。

、组织学生学习避震减灾的相关常识,

了解四川地震的基本状况。

、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

、主持人宣布班会结束。

十、活动小结:

经过这次活动,

使学生学习了避震减灾的相关常识,

了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,

通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中,

学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。

今年月日是我国第__个“防灾减灾日”,我班根据校大队部的安排,进行了防灾减灾主题班会,

切实做好了“防灾减灾”的宣传,实践了科学发展观,全面增强了学生的防灾减灾观念,

切实提高了学生的避灾自救能力。

一、活动目标:

通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。

二、活动内容:

、“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害。

、常见灾害及预防自救、自护常识。

三、活动过程:

、“防灾减灾日”意义。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,

灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。国务院确定每年的月日为“防灾减灾日”。__年月日,我国四川汶川发生.级特大地震,损失影响之大,

举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,

另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,

更加有效地开展防灾减灾工作。

、对我国影响最大的几种自然灾害。

地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。

危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。

海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。

其它灾害还有很多。

、常见灾害及预防自救自护常识。

()地震的自救常识。

大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有秒钟,

在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。

如果住的是楼房,

千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,

暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,

床铺等下面,震后迅速撤离,

以防强余震。

人多先找藏身处

学校,

商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,

椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。

远离危险区

如在街道上遇到地震,

应用手护住头部,

迅速远离楼房,到街心一带。

如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。

正在行驶的汽车和火车要立即停车。

被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。

无法脱险时,要保存体力,

尽力寻找水和食物,

创造生存条件,耐心等待救援。

通过这次防灾减灾主题班会,

不仅再次落实了学生应付突发事件的防范措施,而且也提高了学生实际应对和处置突发安全事件的能力。进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围,增强了学生对防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。

最大限度保障少年儿童的生命安全和健康成长,确保校园安全稳定。