不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之【不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之】

不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之

2001-01

    不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之 : 〈格〉(对学问知识) 没听到不如听到听到不如见到见到不如知道知道不如实行。语出 《荀子·儒效》: “不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之。学至于行之而止矣。”今用以说明人对事物的认识是逐步深入的强调具体实践的重要性。◇荀子在 《儒效篇》 中说:“不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之。学至于行之而止矣。” 真正全面的学习不止是 “闻之” (听老师讲授)而且要 “见之”、“知之”、“行之”。跑龙套、当配角、演开场戏不正是既见之又知之更行之学、演、看三者结合吗?(繁星《跑龙套为先》)