海燕的宣言（共8篇）

【导语】以下是小编帮大家整理的海燕的宣言（共篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。篇：海燕的宣言周记

一望无际的大海，显得那么壮阔，感到迎面吹来一股清凉又略带咸味的海风，这是这股风带着一种呼之欲出的狂暴的力量。我知道，只是暴风雨来临之前的预兆罢了。作为一只有着坚强精神的海燕，是不会向一切困难屈下身躯的！风越来越大了，似是为迎接大自然而在开路。似乎要把一切都吹走。天边的乌云黑乎乎的，好像有什么东西，我知道，那是乌云在积累能量，准备开战了！天越来越暗了，太阳平日的光芒已经无法照到他的子民身上了。我挥着翅膀，风之子向我靠近，企图要把我吹倒。哼！你们来吧！我身上流着坚强的鲜血，我的骨是用钢做的，比钢更强！你们，你们所代表的黑暗，是不可能打败光明的！是的，我要追求光明，驱逐黑暗！我加快速度，在天空中盘旋，划过乌云，划过狂风，划过天际。我在眼角看见了一些生命。我看见了海鸥，看见了海鸭，看见了企鹅。哼！海鸥、海鸭，你们不是海的使者么？！你们被黑暗所征服了吗？你们怕吗？我都看见了——你们都躲起来了！躲？躲有什么用？你们躲避？你们躲过后——黑暗还是存在的呀！你们这些懦弱的东西，你们没资格在这片大海上飞翔！哦，还有企鹅！人们不是说你很可爱吗？哈哈哈！暴风雨来的时候，你在干嘛？你不会飞。肥胖的身子反而成为了累赘！可笑！真可笑！天开始响了呀，海也发怒了。我知道，我在你们面前是如此的渺小，不堪一击。但！我的灵魂，我的灵魂是不会被你们所征服的！呵呵，你们可以撕裂我的身体，但是，你能摧毁我的灵魂吗？你不能！你永远都不能！我所拥有的灵魂，不是你们所能击溃的。我的意志力是无比坚强的！风越来越大，乌云已经完全笼罩住天空了。海水从碧蓝变成了恐怖阴沉的乌黑色。‘轰隆——轰隆——’，天空开始炸裂了。我坚定地望着远方的天际，心里一点恐惧也没有，有的，只有是对挑战的沸腾、对战斗的渴望、对强大对手的兴奋！我卯足力气，用尽我全身的力量，向前飞，穿过黑暗！啊—啊—！燃烧吧！把全部黑暗都烧毁吧！连同我的灵魂一起！让暴风雨来得更猛烈些吧！

篇：海燕的宣言周记

“哦——哦——” 这有点像小孩子的声音是什么？这就是海燕在呼唤着远方的同伴呢，海燕。“一次次失败，精卫它仍然不罢休，还会有新的精卫鸟继续来填海……”这是怎么回事呢？原来，精卫鸟和海燕配对成亲啦，它们生出的小鸟，雌的像妈妈精卫，雄的像爸爸海燕，谁也不怕风浪。我喜欢海燕，因为它勇敢、它顽强、它不惧怕惊涛骇浪、它敢于和暴风雨作斗争，小学生作文《海燕》。海燕飞行快而轻盈，翅膀又短又圆，飞行时翅膀抖动很快，它跟随着船只，常常在高潮线附近的海中快速滑翔。“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。这是胜利的预言家在叫喊： ──让暴风雨来得更猛烈些吧！ ”我很佩服高尔基，因为他能由革命者联想到海燕，进而又把海燕联想成搏击风云雷电、穿越狂涛恶浪的黑色精灵。在暴风雨来临之前，海燕不像企鹅那样把身子躲藏起来，而是在高傲地飞翔。我觉得，“高傲”正是海燕的特征。海燕不怕轰隆隆的雷声，也不怕像火舌一样的闪电，它上下翻飞，大声喊叫，这正是对乌云和闪电的反抗。海燕，你是多么令人敬佩啊！

篇：初中二年级海燕的宣言作文

初中二年级关于海燕的宣言作文【作文一】一望无际的大海，显得那么壮阔，感到迎面吹来一股清凉又略带咸味的海风，这是这股风带着一种呼之欲出的狂暴的力量。我知道，只是暴风雨来临之前的预兆罢了。作为一只有着坚强精神的海燕，是不会向一切困难屈下身躯的!风越来越大了，似是为迎接大自然而在开路。似乎要把一切都吹走。天边的乌云黑乎乎的，好像有什么东西，我知道，那是乌云在积累能量，准备开战了!天越来越暗了，太阳平日的光芒已经无法照到他的子民身上了。我挥着翅膀，风之子向我靠近，企图要把我吹倒。哼!你们来吧!我身上流着坚强的鲜血，我的骨是用钢做的，比钢更强!你们，你们所代表的`黑暗，是不可能打败光明的!是的，我要追求光明，驱逐黑暗!我加快速度，在天空中盘旋，划过乌云，划过狂风，划过天际。我在眼角看见了一些生命。我看见了海鸥，看见了海鸭，看见了企鹅。哼!海鸥、海鸭，你们不是海的使者么?!你们被黑暗所征服了吗?你们怕吗?我都看见了——你们都躲起来了!躲?躲有什么用?你们躲避?你们躲过后——黑暗还是存在的呀!你们这些懦弱的东西，你们没资格在这片大海上飞翔!哦，还有企鹅!人们不是说你很可爱吗?哈哈哈!暴风雨来的时候，你在干嘛?你不会飞。肥胖的身子反而成为了累赘!可笑!真可笑!天开始响了呀，海也发怒了。我知道，我在你们面前是如此的渺小，不堪一击。但!我的灵魂，我的灵魂是不会被你们所征服的!呵呵，你们可以撕裂我的身体，但是，你能摧毁我的灵魂吗?你不能!你永远都不能!我所拥有的灵魂，不是你们所能击溃的。我的意志力是无比坚强的!风越来越大，乌云已经完全笼罩住天空了。海水从碧蓝变成了恐怖阴沉的乌黑色。‘轰隆——轰隆——’，天空开始炸裂了。我坚定地望着远方的天际，心里一点恐惧也没有，有的，只有是对挑战的沸腾、对战斗的渴望、对强大对手的兴奋!我卯足力气，用尽我全身的力量，向前飞，穿过黑暗!啊—啊—!燃烧吧!把全部黑暗都烧毁吧!连同我的灵魂一起!让暴风雨来得更猛烈些吧!【作文二】我，是一只海燕，在茫茫的大海上自由而快乐的飞翔。我从来不畏惧暴风雨，正因为暴风雨，我才变得越来越勇敢。正因为暴风雨，才使我的翅膀越来越强壮。看——暴风雨来了!我拼命煽动翅膀，决定去迎接那暴风雨。我想我一定会再次冲破乌云，迎接那美丽的阳光!我飞啊飞啊，强烈的风一点也没有阻挡我前进的信心，我一点也没有害怕。正在这时，我低头俯视：天啊!我看到了什么——海鸥，正在大海边缘飞窜，呻吟，正极力把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处!海鸭，你看那是多么懦弱的海鸭啊!它们躲躲藏藏。小小的雷声，就能吓掉它们的羽毛!还有那可恶的企鹅，肥胖的身躯显得又笨又蠢，胆怯的把翅膀掩藏到悬崖底下……它们……它们凭什么拥有翅膀?!它们拿什么配拥有翅膀?!简直就是侮辱翅膀圣洁的灵魂………… ……啊!太阳!!你看!太阳出来了!我穿过了乌云，战胜了狂风。你看，太阳在像我微笑!我是勇敢者。只有勇敢者才配拥有这强健的翅膀!!

篇：海燕

高尔基教学目的．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。教学重点、难点．理解诗歌所描绘的海上景象党史学习教育心得体会和海燕的形象。．学习象征手法。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、预习二、导人海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意，在高尔基充满激情的描绘中，海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。三、阅读课文．整体感知学生有感情地朗读课文。理清文章结构。第一部分(第一段至第六段)写暴风雨即将来临，海燕高傲地飞翔，以其革命的激情、迅疾的行动表现了对暴风雨的渴望。第二部分(第七段至第十一段)。重点描写暴风雨迫近时，海燕搏风击浪，积极战斗，以其欢乐的情怀，必胜的信念，迎接暴风雨的到来。第三部分(第十二段至十五段)。描绘暴风雨将临时的奇观，反复抒写海燕呼唤暴风雨的战斗豪情。四、学习课文内容(一)学习第一部分。指名朗读，学生思考两个层次怎样划分。(二)学习第二部分。指名朗读第二部分。提问：思考两个层次怎样划分。第一层次(～节)，先用“越……越……”紧缩句，描写暴风雨逼近情景。第二层(～节)，绘形绘声地描写海燕在海浪与云空拼搏的背景里。五、小结这篇散文诗描写了海燕在暴风雨来临时勇敢、乐观、大声疾呼的形象，谱写了一曲充满战斗激情的颂歌。第二课时一、复习旧课??? ．有感情地朗读课文，注意重音、停顿和语速的处理。二、继续学习课文学习第三部分。指名朗读第三部分，思考两个层次怎样划分。明确：第一层次(～节)写大海与闪电激战：第二层次，(～节)写海燕的呼喊，写它两次大声疾呼，用祈使句表达了海燕作为报讯者的欢快之情，作为胜利预言家的豪迈情怀。海燕的形象终于随着暴风雨的渐次迫近而更加鲜明、完整。三、学习文章写作技巧．象征手法。(一)象征是“托义于物”，也就是“借此言彼”。(二)象征与比喻的比较：．有力的对比和烘托。．具有强烈抒情性的语言。四、小结作者创造了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出了一曲充满战斗激情的颂歌。

篇：海燕_

在我九岁生日时，外公送给我一份特殊的生日礼物――一有关改变自己的作文只海燕。它白雪似的羽毛可爱极了，毛绒绒的，像一团小雪球。于是，我把这只海燕取名为“白雪”。“白雪”的身体雪白雪白的，圆圆的小脑袋上有一张粉红的小嘴，一对俊俏的翅膀犹如一把雪白的剪刀。只要仔细观察，会发现它雪似的羽毛里带着几个小黑点，像芝麻一样小。看起来犹如一位高傲、美丽的少女。“白雪”不仅美丽，飞行起来更是轻快活泼。“白雪”可能人性了，白天自己飞出去，晚上又会飞回来。有一次，我带着“白雪”到翠湖玩耍，我发现它会领着一群小海鸥练习飞行，“白雪”可像一位小教练了，不时停在湖边柳树上对鸥群指指点点，仿佛在教它们飞行。它们时而飞高，时而飞低，时而紧贴湖面，时而围绕垂柳轻快飞翔。不一会儿，“白雪”飞累了，便领着海鸥们停在湖边柳树上，放声高歌。那“叽叽喳喳”的声音听起来如同悦耳动听的女高音。它们身旁的柳丝迎风飘荡，像一根根五线谱。“白雪”和海鸥们犹如音符，谱出一支大自然的歌。夕阳西下，我带着“白雪”回家了，“白雪”却冲我不停地叫，似乎在说：“我明天还要来，小主人”。“白雪”是一只可爱活泼的小海燕，它是我童年的好伙伴。点评：一只可爱的海燕，在小高同学的眼里、笔下就是一位充满了灵性的小“精灵”，因为作者用的就是拟人化的手法，观察时用的就是一双充满爱意的眼睛，而在描写时用的又是充满了动感与色彩的词汇，可爱的海燕“白雪”，你飞进了读者眼里。

篇：海燕

亲爱的小源修女你好，小源！我是你未来的妹妹，大元。现在，虽然你只有四个月大，但我忍不住想告诉你这些事情，也许，你现在无法理解，但十年后，你会明白的。你知道吗？妈妈为你工作多努力啊！提前一天打电话预约。我妈妈每天早上点起床。她不能喝水或吃东西。她急匆匆地去潍坊上车检查。到达后，她立即去登记，然后去看医生。虽然医生的技术很好，但没有验血她什么也做不了。然而，如果你想有一个实验室测试表，你必须抽血，这不仅要花钱，而且要吃亏。妈妈一周至少抽三次烟！抽血可能不算什么，喝中药才是真正的痛苦！你可能永远不知道这药有多苦！一次喝毫升苦药，然后装满一大杯。一天喝两次。喝了之后味道很恶心。你知道吗？我母亲不得不自己吞下去，而且还有许多大大小小的药丸。母亲坚持给你喝了两个月，天，次。一次又一次，每一次都比另一次更难！最后，你来到了你母亲的肚子里。姐姐，当我得知你的到来时，我亲自为你和你母亲做了一盘西红柿炒鸡蛋来庆祝你的到来。但是你知道吗？母亲的苦药仍然不能被打破，为了你的健康成长，你母亲的苦药已经加倍了！起初，我妈妈的胃没有变。随着时间的推移，我逐渐发现我妈妈的肚子变大了，你变得淘气了。尽管我母亲很痛苦，但她没有呕吐。直到那天，你又在你的脸上调皮了，这让我妈妈一离开购物中心就在树边呕吐。我感到非常苦恼。但是她很想你。每天，我妈妈总是醒得很早，但是当她睁开眼睛的时候很难再睡着，因为你总是很淘气，但是我妈妈什么也不说，默默地陪着你直到早上，默默地保护着你。一想到你六个月后要来，我不禁感到害怕和高兴。毕竟，我的母亲还不够年轻，不能生下你，就像跨过生死之门的门槛。所以，小源，在你出生后，好好爱我们的母亲！她为你我付出了太多。你必须努力学习，做一个听话的好孩子。别让妈妈生气！朱孝远安全分娩和健康成长

篇：海燕

亲爱的妹妹：近来身体好吗？学习紧张吗？过得开心吗？在这段时间里，我经历了许多令人开心的事，但我觉得最有趣的事情是爬山。那是一个秋天的下午，晴空万里，我和爸爸妈妈还有我的小伙伴来到一座山前，美丽的景色尽收眼里。田野里，黄澄澄的稻谷像铺了一地金子。路边许多花儿凋谢了，只有菊花迎着阵阵秋风怒放，争奇斗艳，生意盎然。果园里，果子熟了，一个个红苹果像小姑娘害羞似的脸蛋，一个个柿子像红红的灯笼挂在树梢上，金黄的鸭梨挂满了枝头，好像一个个可爱的娃娃在绿绒被里酣睡。我们在山间小路上走着走着，忽然我发现了一只奄奄一息的小猫，我连忙叫伙伴们来看。嘿，这小家伙长得挺漂亮的，头上的毛全是白色的，背上有棕、黑相间的毛。这只可怜的小猫用它那微弱的声音不停地叫着，好像在对我们说：“你们把我带回家吧，等我长大了，我会帮你们捕捉老鼠的，真的，我不骗你们。”我的一个小伙伴理解了小猫的心思，她对我们说：“我一定要把这只小猫抱回家，好好地喂养它。”小猫似乎听懂了我伙伴说的话，一个劲地用头蹭她。小伙伴对我说：“请你给它起个名字吧。”我说：“它全身的毛不样，有三种颜色，我们就叫它小花吧。”他们听后异口同声地说：“好，这个名字很好。”妹妹，听了我的叙述，你是不是觉得很有趣呀，如果你有机会去体验这种快乐一定不要错过哟。好了，今天就写到这儿。希望你在期末考试前认真复习，争取考出优异的成绩。天天开心，不断进步。姐姐：唐睿

篇：八年级续写海燕的宣言作文字

听!在狂风暴雨中，是谁在呼喊?看!在浊浪排空时，是谁在翱翔?是海燕!在企鹅慌乱地到处躲藏时，只有海燕迎风而上;当海鸭惊恐地相拥发抖时，只有海燕乘风破浪，发出‘让暴风雨来得更猛烈些吧’的呐喊。我一口气读完了令人荡气回肠的《海燕》。海燕那种迎难而上、不怕困难、坦然面对挑战的精神令我折服。面对可怕的暴风疾雨，不像企鹅，海鸭那样懦弱，而是勇敢接受挑战，毫不服输，实在是可歌可泣。仔细想想，其实人生就是那一片幻化莫测的海洋，有风和日丽、波澜不惊的时候，但也一定会有暴风雨来临的时候。那么，在暴风雨来临之际，你是要做吓得发抖只会退缩的企鹅、海鸭，还是要做一飞冲天勇敢乐观的海燕呢?在我们身边，许许多多的人选择了海燕。从古至今，并不缺乏海燕一般的英雄人物。人皆熟悉的司马迁，惨遭不人道的酷刑，依然完成了史家之绝唱，面对如此不幸，依然能够如此坚强刚毅。好一只伟大的海燕。‘感动中国’的丁小兵，在一次执行任务时失去了右臂，他没有因为完成任务而沾沾自喜，也没有因为失去右臂而沮丧沉沦，十几年来他一直是英雄。在他失去右臂后，依然严格要求自己。他的身上不是有一种海燕的精神吗?羽毛被雨水打湿了不要紧，抖一抖就干了;翅膀被暴风雨打折了不要紧，伤口好了就要继续飞翔。好一只坚强的海燕。让我们成为一只海燕吧，因为海燕会唱出自己的歌，在暴风雨中怒号：让暴风雨来得更猛烈些吧!

★ 宣言★ 《海燕》说课稿★ 海燕教案★ 单身宣言★ lp宣言范文★ 共产主义宣言★ 车队宣言★ 个性宣言★ 宣言口号★ 店铺宣言

海燕的宣言.doc