材料专业个人职业规划书
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材料专业个人职业规划书(通用篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!先来制定一份职业规划吧。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的材料专业个人职业规划书范文,
仅供参考,大家一起来看看吧。
一、前言:
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为刚刚毕业的中学生,
若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,
怎能使自己占有一席之地?因此,
我为自己拟订一份职业生涯规划。有目标才有行动和方向。所谓“知己知彼,
百战不殆”,在认清自己的现状基础上,为自己制定一个规划
二、自己评价
、性格:既有外向的一面,又有内向的一面。有时候只要有什么活动,
大概都会看到我参加。内向时,
我可以保持一言不发,我的性格比较怪癖。
、个人兴趣:喜欢运动,
喜欢看书,喜欢一个人散步等。
、个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,
有有错必改的正气,最重要的是我有一颗忠诚的心来做每一件事。
三、个人发展环境分析
、家庭环境:家庭对这个专业的影响也很重要,对我的以后有决定性的影响,家人都希望自己的孩子有一个好的前途,
所以我的家人很支持我所选的决定,以至于我要学的这门专业课。
、学校环境:学校在造价这方面发展的很好,有很多学习这个专业的,
是我倍感压力很大,不过既然选择了这个专业就得好好的学习,为以后的发展打下坚实的基础。学校还为我们的前途做了打算,让学生们进行实践和总结经验。
、社会环境:从电视上了解到经济持续快速发展在全球一体化环境中的重要角色。由于中国的建筑科学发展的较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有很多不完善的地方。中国急需建筑人才,
尤其是经过系统培训的高级人才,因此企业建筑职业市场广阔。
四、我的目标:
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标地随风飘荡。
必须首先确定自己想干什么,然后才能到达自己确定的目标。目标会使我胸怀远大的。抱负,
目标会使我在失败时赋予再去尝试的勇气,目标会是理想中的我与现实中的相统一。正如空气对于生命一样,
目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
我的目标如下:进入了中职院校,生活的环境不一样了,
没有高中那么累,但并不代表就可以放松了,等待我的还有很多,
需要我做的也有很多,所以我要更加严格的要求自己,不气馁,坚信成功就在眼前。
我的规划如下:
近期目标:学习方面:尽可能的多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力,
英语通过基本能力测试,
必须考过四级或六级。坚决不让自己挂任何一科。以优异的成绩完成学业。
中期阶段:拿到造价师资格证,并为升本做准备,
为了升本的准备,我必须在大专一年级把专业课知识学好,而且要与自己的专业领域范围内学与有关专业的知识。
长远目标:毕业后要有一份稳定的工作,
一年升职后,努力考种种造价本,为自己的工作又减少了不少压力。实施的措施:在假期中尝试到商店做服务员,这样做的目的是为了以后铺垫,
造价这个行业也是要与人沟通的,我的经验并不多,
所以我要点点的积累,为别人服务的同时也能学到很多知识,造价就要与人交流,
所以我的措施就是到商店做服务员或发传单来增进与人沟通的能力。
五、总结:
计划虽然好,要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“不经历风雨怎能见彩虹”。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实,
每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,
若要获得成功必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。记住:成功只属于那些有准备的人。
一、认识自己
我是一个性格随和、较外向的人,
想找份适合自己的工作,通过自己的工作做出的贡献,在其中学习,
进步,并掌握一定的能力。
总而言之,
我会根据自己的爱好特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。我认为真诚、具有亲和力是我最大的优势,
加之自己的专业优势,做一名建筑设计师,
我能很好利用自己的发展自己。其次,业余爱好也很广泛,
我想会为工作增添一份精彩。
正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,
对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功。
二、职业目标定位及其分解组合
、职业目标的确定:建筑设计师
、个人的分析
()。本人性格外向善于沟通,
做设计主要是和业主之间的`沟通才能更好地进展,和同事的沟通才能保证合作顺利。另外,在学校中对于自己的专业勤恳学习不懈努力,获得了良好的理论基础,
再加上相关若干实习经验以及对软件的掌握,可以更快的适应设计院的工作。
()。
在毕业院校和学历上有比较明显的劣势,本硕学校都不够好,再找工作的过程中,
竞争压力非常大。
()。手绘好与良好的沟通有利于设计院的考试成绩,因此需要不断地加强专业能力、发挥自己的优势、补差补缺。
()。首先,
如果本人选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,建筑行业人才趋向饱和,
找到合适自己且满意的工作非常有难度。
三、具体规划
研究生期间为未来职业选择做出的相关努力:
年月—年月完成主要课程学习内容,有良好的人际关系。
经常参加体育锻炼,
有一个强健的体魄。
多参加研究生会等实践活动,提高自己的实践能力
年月—年月完成小论文写作并发表、大论文选题结束并深化,
在设计院进行专业相关实习,
积累专业经验。
年月—年月完成论文初稿、准备作品集、投递简历参加招聘。
年月—月大论文答辩盲审,继续找工作,在此期间仍然坚持学习、提升自己。
这就是我的职业生涯规划书,大体上会这样去做。
未来有太多的未知数,随机应变吧。
在今天这个人才竞争的时代,
职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,
势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,
若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,
怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己,做好自己评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
一、自己盘点
自己介绍:我是一个当代专科生,
学的是建筑工程技术。性格外向,爱打爱闹。
平时喜欢上网,偶尔打打篮球,喜欢去图书馆看杂志类的书籍。
自己感觉自己的优点是有理想,有追求,有一颗持之以恒的心。
做事负责、喜欢交朋友,
和同学的关系处的不错,动手能力较强。自己的缺点是缺乏社会实践经验,
交际能力较差,口才欠佳。为了弥补我的缺点,我决定利用假期找份兼职工作,增加实践经验,
提高对社会的认识。
看一些名人成功的经历和自传的书籍,
好让自己知道怎么努力,往哪个方面努力。
二、大学三年规划
大一生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,
活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,
交往活动范围较为宽阔的天地;
由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境。
我深深的感受到了,一个专科生在竞争如此激烈的社会中,很难立足。所以我报考了自考本科,虽然每个周日都要去上课,
不能像其他同学那样出去玩。但我知道付出总会有回报的,还有就是在大一不能挂科,因为一但挂科所有的荣誉就会与你擦肩而过。
大二因该是比较重要的一年吧,它是大一大三的过渡阶段。所以我觉得更得好好把握这一年,
首先还是保证不挂科。
其次是自考本科,争取在毕业的时候可以拿到本科证书。
大三是我在学校的最后一年了,就该出去实习了。
我觉得我应该比较喜欢在工地干活,当一名技术员,不管工资多少,
积累经验才是最重要的。并且在空闲时间为考二级建造师证书做准备,没有证书可能不会有很大的发展。
三、专业介绍
主要课程:建筑设计基础、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
主要实践性教学环节:工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习。
主要目标:培养德智体美等方面全面发展的,
掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,
具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
就业方向:建筑专业职业导向:建筑师,
城市规划者,园林建筑师,施工项目经理。从事工业与民用建筑中的项目管理、工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作。
可考取证书:建筑专业大专及以上毕业,可以考建造师,监理工程师,
咨询工程师,
造价工程师,
建筑师,结构工程师,安全工程师等很多
四、社会环境分析
中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。
五、我的目标
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的‘地随风漂荡。
必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,
目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。
在走向成功的过程中,
不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。
、近期目标
建筑专业的相关学科,
我都要认真学习,将专业所需的知识都收获囊中。同时,我要阅读大量的课外知识,
这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书,
英语过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。
、长期目标
在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,
结合理论知识进行属于自己的创新。
在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。
努力提高自身修养。以后有一定的基础从事建筑环保材料,环保是现在我国政府提倡支持,有利于环境的一件事,
“节能减排治污”永久不熄低,
环保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先进的绝热技术、充分考虑遮阳和日光利用的高性能集成窗系统、建筑气密性的处理、新能源和可再生能源系统的使用、高能效设备和用具的使用、区域热电冷联产技术等。
六、结束总结
以上是我的职业规划,虽然未来不定、前路曲折,
仍还有很多要做,但明确了方向、选择了道路便是成功的开始。蓝图已然绘好,剩下的自是以奋斗的汗水去完成青春的拼搏。
社会是不断变化的,
事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,
滋味是苦涩的,
但我还是不会放弃。
然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,
按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
一、自己剖析
认识自己就是进行自己探索,只有认真审视自己,剖析自己,
挖掘自己的潜在才能,自己定位,
这样才能扬长避短,精益求精。
()性格分析:
优点:有责任感,认真刻苦,
团结同学,
乐于助人,思维细腻,敢于创新,做事情贯彻始终,不辞劳苦。
缺点:做事过于较真,
容易拘谨在细部,面对重大的抉择比较没有自信。
()个人兴趣:
喜欢绘画,摄影,
阅览设计书籍,
欣赏电子杂志,听音乐,和朋友一起集体活动。
()个人能力:
曾任职班干部,
组织能力较强,有一定的协调能力,曾参加多项校园活动,策划环保时装秀,
参加校级辩论赛,获得“辩手”称号,获取多项奖学金,取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析
()家庭环境:
家庭经济条件中等水平,父母都有自己的工作,家里还有个弟弟妹妹,
家庭融洽和睦,
生活愉快。家人对我的学习都很支持,希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展,
成为一名设计师。
()学校环境:
我曾经就读于郑州一所大专,
度过了充实的三年,
三年的学习旅程让我学习不少东西,也让我有了更高的追求,对知识更加的渴望,
于是我通过考试考取了专升本,目前我就读的是安阳一所二本学院,
学校环境优美,
设施齐全,
师资雄厚,在学校学习了不同的课程:人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等,
对于我来说是一个很有力地学习的平台。
()社会环境:
我国的经济水平日益提高,
但是就业压力和生存竞争都相当的大,社会失业人数增加,下岗职工再就业率继续走低,劳动力市场供求矛盾突出,大学生竞争激烈,
主要是应为大学毕业生日益增加,资历尚浅,
行业知识薄弱,
求职区域和范围都相对集中,对就业要求越来越高,对学历要求越来越高,
经验要求越来越丰富,实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,
所以,当今的大学生应该有忧患意识,
做到总格素质全面发展。
三、理想职业目标的确立
()目标职业名称:园林设计师
()工作内容:园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。
()就业和发展前景:由于历史的`原因,
七十年代中国园林设计的发展受到了严重的影响,培养的这方面的专业人才非常少,形成了一个巨大的人才缺口。从七十年代后期开始,
我国逐渐对风景园林规划给予重视,
但是培养的人才还是非常少。
我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人,而高级园林设计师更是少之又少,而现在我国经济发展形势转好,对这方面的需求就会增多,以应对当今社会的需要,
需要培养更多的园林设计专业人才。
四、职业生涯规划设计
。职业定向
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等,以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划
。做一名高级园林设计师,并在该领域内取得一些成就
。做一名规划专业教师,
并在教育领域有所建树
。确定职业目标和路径
()近期职业目标:功过英语六级,考上研究生,或在设计公司找到工作,成为一名初级设计师。
()中期职业目标:顺利读完研究生,
工作一段时间积累经验,并开始创业。
()长期职业目标:继续进修,如果有机会,
争取出国。
。制定行动计划
()短期计划
正在进行考研的’复习,同时希望能通过英语六级考试,考研成绩一出来如果理想则好,若不理想则马上以找到一份不错的工作为目标,
考研的事情再议。
()中期计划
在规划公司进行具体方案设计,
积累经验
考上研究生,并创立自己的公司。
考取中级级园林设计师相关证书,争取成为大学教师。
()长期计划
继续进修,
取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书
成为大学教师,并出国进修或工作。
。备选方案
如果在某一时期不能实现自己的阶段目标,就要重新定位自己,
如果是自身条件问题,应当考虑更努力的投身学习中,
寻找自己的不足。比如说考研,能否考取是个未知数,但我一定会竭尽全力的,
即使终失败了我也无怨无悔。若考研成功,我会更加发奋努力;当然,如果考不上,
也不泄气,参加工作,在实际经验中也能收获很多,
依然有很大的发展空间与潜力。
五、调整评估
所谓“计划不如变化”,在我们的人生道路上,
会发生很多意想不到的事情,这些事情可能对自己有益,可能对自己不利,
使我们原本规划好的事情发生改变。
在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,
就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整,
以让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。
在今天,
人们的工作方式不断推陈出新,那么我们就要不断评估自己的资本,以随时调整自己前进的步伐。要取得事业上的成功,
重要的是要不断更新知识、提升能力,才能保持自己的职业竞争力,逐步达到自己设定的职业目标
六、结束语
再好的计划如果不付诸行动都是空谈,所以行动至上。
不管结果如何,至少奋斗过,
不要让自己后悔和遗憾。
一、综合分析
我性格属于慢热型,
对于事情我往往是感性与理性交织着看待。在与人交往中,
我喜欢与人交流,有较强的控制欲,比较倾向于处于领导地位,
这些可能表明我适合做个管理者,但我的劣势是易对他人的想法考虑不周,
不能很好的做到顾全大局。我是个完美主义者,凡事力求做到精致,对待事情很有责任心,但由于我思想快于行动太多,
并且自己行动力不足,
往往造成现实与理想相差甚远。对于周围的人和物我能做到很透彻的观察,有自己的想法,但这样也容易使我想的太多,
反而乱了自己初衷。
、我的人才测评报告中对我的情况进行了如下分析
基本描述:
你对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,
并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾,更在意维护人际关系。
你富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,
喜欢让人高兴。
只要可能,你就会使自己适应他人的需要和期望。
你倾向于运用情感做出判断,决策时通常考虑他人的感受。
你在意维护人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,
而不是做事。
你有丰富的想象力,
善于创新,自信,富有灵感和新思想,警觉,善于寻找新方法,
更注重理解,而不是判断。你喜欢提出计划,并大力将其付诸实施。
你特别善于替别人发现机会,
并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。
可能的盲点:
你非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑,只要感兴趣,
什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入,而对后续较为常规或沉闷的部分,
难以持续投入。你总是能轻意想出很多新注意,喜欢着手许多事情,
无法专注于一件事情,很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性,因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认选择一个目标,
善始善终,以免浪费时间和挥霍自己的天赋。你组织纪律性比较弱,不肯服从,无视限制和程序。
你喜欢即兴发挥,
不愿意筹备和计划,对细节没有兴趣。如果你要有所作为,应尽量使自己的新思路现实,
可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助,
这也符合你的特点,因为你不喜欢独自工作。
、职业兴趣
人说“兴趣是最好的老师”,
所以找到自己的职业兴趣颇为重要,
兴趣可以激发一个人的工作热情,更完美完成工作任务。在我的职业规划在线测评中,
喜欢探索和理解事物,
对未知问题的挑战性充满好奇,喜欢与人合作,并希望在工作中不断提高自己,
以期获得他人的认可与赞赏。
、职业价值观
我的生涯价值内涵中,最看重的是成就满足:工作的目的和意义在于能看到自己努力工作的具体成果,并因此获得精神上的满足。
再者就是独立自主:工作的。目他人交流,希望在自己喜欢的工作中,努力上进并获得一些小的成
二、环境分析
、家庭环境
我的家庭条件较好,身为家中长子,
父母希望我能为小妹做出一个好的榜样。
、学校环境
有“材料学”和“材料物理与化学”学科硕士点、“材料工程”学科工程硕士点及“材料科学与工程”一级学科博士点;由国家人事部授权设立了“材料科学与工程”博士后流动站;
在“九五”和“十五”工程建设中都承担了重点建设项目,都以全优通过了国家验收;“十五”中我院“材料物理与化学”学科被评为该学科七个国家重点学科之一;材料科学研究所以突出的研发业绩赢得“教育部发光材料与器件工程研究中心”的设置。
、社会环境
行业分析:当前,我国材料产业总体发展水平仍与发达国家有较大差距,产业发展面临一些亟待解决的问题,主要表现在:新材料自主开发能力薄弱,大型材料企业创新动力不强,
关键新材料保障能力不足;产学研用相互脱节,产业链条短,
新材料推广应用困难,
产业发展模式不完善;新材料产业缺乏统筹规划和政策引导,
研发投入少且分散,基础管理工作比较薄弱。
材料专业在中国发展空间比较大。
职业分析:材料就业范围广。
可从事众多的工作,可要却也可不要。从事新型材料技术人员前景较大。
小结:材料科学的发展,
对材料类人才的素质结构、能力结构和知识结构提出了更高的要求。
在传统经济模式下,
我国材料类人才基本上是按二级、三级专业领域来培养的,这类人才的特点是能在旧的经济模式下很快适应工作岗位,
但存在专业面太窄的缺点,因此产生了一定的负面效应。其突出表现是材料研究与材料生产脱节,一方面具有明显的材料工程领域人才优势的材料生产企业的自主开发研究能力不强,产品的技术含量不高,
市场竞争力不足;另一方面具有材料科学人才优势的科研院所和大专院校出了成果却难以转化为生产力。
、职业环境
目前,我国企业正在进行大规模重组,产业结构、产品结构、工艺技术和装备水平正在发生重大变革与调整,企业发展越来越依靠自主创新能力,越来越需要国际竞争能力。
面对这种形势,市场经济条件下的材料生产企业对人才的素质结构、能力结构和知识结构的要求也越来越高,
企业需要的是既有较深的理论基础,能进行材料的深入研究与创新,又具有丰富的工程知识,
能将成果尽快转化为生产力从而创造效益的材料科学与工程相结合的国际化、工程化和创新创业型人才。
三、职业目标定位及其分解组合
、职业目标的确定
综合第一部分(自己分析)和第二部分(环境分析)的主要内容得出本人职业定位的分析:
内部环境因素
优势因素()
、乐观,积极向上,乐于助人。
、不畏艰难,坚持不懈。
、适应性、容忍度、务实性。
、讲原则,待人诚恳,
重事实。
、善于交际,人际关系好。
弱势因素():
、没有主见,
做事不能独立完成。
、自己控制能力欠佳。
外部环境因素
机会因素():
、国家政策扶持毕业生就业。
、材料行业具有较大发展前景和提升空间。
、金融危机消退,经济复苏。
、国家大力扶持新型材料企业。
威胁因素():
、现在大学生越来越多,就业压力大。
、企业对人才的要求越来越高
、自己学历不高。
结论:职业目标——将来从事金属方面的技术员职业
、职业目标的分解与组合
短期计划(—年):
()在校期间认真学好本专业开设的、各门课程,
多听、多看、多学、多练,
做到学以致用,
精益求精。
()充分利用闲暇时间阅读课外读物,多读书,读好书,
丰富知识,提高才干,
增强自身修养,使自己知识更丰富、全面。
()积极参加院系组织的各类活动及社会调查,努力完成好组织分配的工作,以提高自身动手动口能力。
()参加计算机、英语、普通话等各种等级认定考试,努力使自己成为一专多能型人才。
()从小事做起,从现在做起,培养对事物的统筹能力和坚强的心理素质,
做到小事有计划,大事不慌乱。
()参加工作后,积极向同事们学习经验技巧,努力钻研新知识、新技术,
不断完善自己的专业技术知识。
中期计划(—年):
在学习、完善专业技术的同时,师从多门,学习先进的企业管理经营理念,
搞好人际关系,
维持一定客户资源,为长期目标打下坚实基础。
有较为稳定的工作,较为满意的收入,较为开心的生活。
长期计划:
学习中求稳定,创新中要发展。
知已知彼,百战不殆,完善自己,了解市场,
时机成熟后,便可开始自己的创业生涯了。
、备选方案
在职业生涯发展变化与社会需求的变化中,与时俱进,灵活调整,不断修正、优化职业生涯规划,
主动适应各种变化,积极发展职业生涯规划。职业生涯规划是一个动态的过程,
我们应根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。如果第一年考研未能成功,我将直接出国,在外国学习更多知识,
并将理论融入实际。待在外国硕士读完后,有能力再接着读,不行看情况回国或者在外国工作。
四、评估调整
、评估的内容
()职业目标评估。
(是否需要重新选择职业?
)
()职业路径评估。(是否需要调整发展方向?
)
()实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)
()其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)
、评估时间
在一般情况下,
我定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
、规划调整的原则:
、社会环境的变化
、身体,家庭经济状况以及机遇,
意外情况。
、注意全方位发展,主张个人信仰不动摇。
、基本保持并超人生总目前进。
、注意与时消息,
与时俱进。
专业简介
材料物理的特色方向在半导体物理,电子材料,微电子器件等领域,
例如。对学生的数学,物理基础要求较高,
着重培养学生发展新型电子材料和微电子器件工艺,分析与设计等方向的应用能力和创新能力。
培养目标
本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,
具备材料物理相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。
培养要求
该专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,
具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。
名人学者
范守善、薛其坤、肖定全等。
主干课程
料科学基础、工程材料学、材料的力学性能、功能材料、微电子材料、材料的相与相变基础物理、近代物理、固体物理等。
学科要求
该专业对物理、数学科目要求较高。该专业适合对新型电子材料研究有兴趣的学生就读。
知识能力
。掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
。掌握材料制备(或合成)、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能;
。了解相近专业的一般原理和知识;
。熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规;
。了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态,
以及材料科学与工程产业的发展状况;
。掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,
参与学术交流的能力。
自己优势盘点:
喜欢聊天、听音乐、看电影,
喜欢能让自己静下心来的工作环境,我喜欢规划自己的生活。不喜欢机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,
不喜欢应酬和刻意的事情。最喜欢的名句:只要笑一笑,
没有什么事情过不了。
工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;做事贯彻始终,
细心,准确无误,讲求秩序与和谐;工作任劳任怨,
务实,有良好的耐心;
工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;
自己劣势盘点:
很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;过于小心,
容易劳累过度;不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;不善于用非常规思路思考问题,
逻辑思维不够缜密;英语水平有待提高;质疑精神不足;写作水平需要提高;
乐于奉献,甘愿做幕后人物。
自己的优点盘点:
平易近人,
有亲和力;有强烈的责任感;耐心且细心,积极上进;
健全的、乐观的人生观;懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;
做事仔细认真、踏实,友善待人,
做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。
自己缺点盘点:
、性格内向,
交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;过于执着偏固执,
胆小,思想上属保守派;缺乏自信心和冒险精神,
积极主动性不够;在新的环境中感到不自在;心理素质差,不能够应对多种突发事件;
不善于与他人合作,
对事情的了解不够深入,
较依赖同伴;创新精神有待加强;注意力容易游移,缺乏足够的耐心。
、所谓江山易改,
本性难移。有时多愁善感,
没有成大器的气质和个性,
且害怕别人在背后评论自己。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,
积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,
久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,
及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
评估及调整:
除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地向咨客学习、不断地总结经验。上面所说的人格条件,知识条件和技巧条件都很重要,
不能互相代替。
努力改变能改变的,
适应不能改变的。
对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,
迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。
对于内部环境因素,
我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,
扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,
我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。相信宝剑锋从磨砺出,
梅花香自苦寒来。
一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。
我会不断的去完善自己。
人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,
但那样的‘人生才是有意义的。
让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。
一份规划,
一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途。对于我们可以控制的,理当全力以赴;
对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,
才能赢得收获。通过职业规划,我进一步认识自己,
了解自己,找到奋斗的方向,
不再迷茫。
从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,
乘风破浪!为梦想的实现进行的努力,
不管是多辛苦的都是值得的。
专业简介
该专业所开设的主要研究方向:一是高性能金属材料,
重点是大幅度提高实际应用量大面广的金属材料的综合性能;二是材料表面工程,以提高材料表面耐磨性、耐蚀性及赋予其某种功能或美观效果为主;
三是超硬材料,以金刚石材料及其铁基触媒剂为主;四是先进纤维材料,以碳纤维材料的原丝及制品为主;五是功能材料,
以能量转换(如电-热、声-电等)材料为主;六是生物医用材料,以人体缺损硬组织组织修复和替代材料为主。
培养目标
金属材料工程专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,
能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
培养要求
该专业学生主要学习材料科学的基础理论,
掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过综合合金设计和工艺设计,
提高材料的性质、质量和寿命,并开发新的材料及工艺。
名人学者
周志宏、吴晓春、张启富等。
课程要求
主干课程
材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用等。
学科要求
该专业对物理科目要求较高。该专业适合对金属材料研究、设计有兴趣的学生就读。
知识能力
。掌握材料科学的基础理论;
。掌握金属材料的专业基础理论知识;
。掌握金属材料的成型和加工工程的专业知识和技术经济管理知识;
。掌握金属材料制品的检测、产品质量控制和防护措施的基本知识和技能;
。具有金属材料的设计、选用及正确选择生产工艺及设备的初步能力;
。具有该专业必需的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;
。具有研究开发新材料、新工艺和设备的初步能力。
自己评价
结合多年来的成长经历以及自己认识的过程,
我认为我有强烈责任意识、集体主义观念,独立自主,不怕吃苦,
敢于奉献,注重实干精神,但是性格内向。
优势:
、有强烈的责任意识,能够明确自己的责任,勇于承担。
、有正义感,
良好的品德素养和职业操守。
、不怕吃苦,能够积极克服遇到的困难而不是消极被动,独立自主、踏实认真地完成事情。
劣势:
、性格内向,
不善于沟通交际,社交能力较差。
、有时做事缺乏冷静的思考,
盲目冲动。
、对于自己的性格,我比较喜欢动手能力较强,注重实干,能够提升发展自己的职业,
倾向于决策管理。对于职业要求并不是很高,工资能够满足日常生活即可。
其实,无论在什么工作岗位上,都是为了谋生,都一样为社会做贡献,
没有什么贵贱可分。劳动是最光荣的!
根据霍兰德的职业性向理论,我认为我是一个实用型的人,
同时又有事务型、企业型人的一些特点。喜欢具体的任务,
喜欢动手,讲求实际,有抱负而追求领导和社会影响。
职业分析
、目前我国的就业形势依然严峻。现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势紧张和劳动力市场严重分割。每年待就业人数远大于社会所能提供的就业岗位,而且就业存在严重的不合理,
长期受计划经济体制的影响,国家的宏观调控并没有与市场有效的结合起来,存在缺位现象。
、金属材料工程专业是材料科学与工程领域的基础学科,
金属材料覆盖了冶金、有色金属、复合材料、粉末冶金、材料热处理、材料腐蚀与防护及表面等专业。专业培养具备金属材料科学与工程等方面的`知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。就业方向主要到冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等发面工作。
本专业实用性很强,研究成果可以直接应用到现实生产,所取得的进展和人民群众的日常生活密切相关,专业就业前景广阔。
、这一职业目标的确定是根据个人特质和专业基础综合考虑的。就技术工程人员这一职业而言,
是企业生产中的骨干力量,担负着产业的升级转型任务,掌握着核心技术的开发利用,是不可多得的技术型人才。
其具体工作内容及工作要求符合我个人的兴趣爱好和性格特点,所从事的工作符合我实用型人的职业性向定论。
、我的具体的发展路径主要是:以扎实的专业技能知识为基础,注重生产实践,
积累生产经验,掌握生产技能。
在大学期间要多参与科研及生产实践,并且关注具体行业的具体发展动向及就业动态,了解生产实践中的科技前沿。融入社会并积累社会经验,提高社会交往能力,
最终实现就业。
、根据我个人的优劣势,
要实现这一职业的就业,我的社会责任感、职业操守,较高的工作热情以及积极克服困难的能力是优势,我目前要提高的是要培养自己的冷静思考和深入研究的能力,
注重创新能力的提高,
而且要提高自己的社会交际能力。在竞争应聘的过程中,要注重表现自己,抓住不可多得的机会,
了解具体的就业行情以及目标企业的实际情况,争取在竞争应聘中占据优势地位。
一、确立个人人生志向
我本人比较喜欢读书和玩一些与智力有关的东西,
我觉得我还是想要继续读书,所以我准备在大四或者是在大三的时候考研究生,
并且我准备考复旦大学的高分子材料专业。原因是复旦大学的高分子材料专业在全国也算是很好的,在那里我可以获得更好学习机会,
并且考上复旦大学对自己来说也是一个很大的挑战,需要自己付出很大的努力,
这可以催促我努力吸取知识,不断的提升自己。同时我本人也是一个很喜欢挑战自己的人。
二、自己评估
(一)自己的优点:
、我对学习向来没有感到过厌烦,
对新的知识自己很喜欢去探索并掌握它;
、我认为自己是一个能吃苦耐劳的人,在以后的研究中我能一直坚持下来,直到每一个研究结束;
、自己对于科研是十分的热爱,
喜欢从事一切与科研有关的活动;
、我是一个坚持自己的人,我对于自己的观点是十分的坚定,我不会轻易地改变自己的观点;
、凡是自己答应的事情,
我都会努力地去完成,不会马虎。
(二)自己的缺点:
、我认为自己的创新意识还远远不够,目前自己停留在别人告我怎么做我就怎么做的阶段,自己的创新意识还有待于提高;
、有时自己会过分地坚持自己错误的观点,不听别人的劝告;
、自己会苛责自己做完美无缺,
不允许自己做的事情有一点瑕疵;
(三)自己的性格:
、自己有时会过于自大,认为自己什么都学会了;
、面对陌生人自己则会十分的胆小不敢说话,
害怕自己会做错被外人笑话;
、自己喜欢玩一些益智的东西,例如魔方,魔术等;
、自己富有理性,喜欢对一切事物进行理性分析;
、自己不喜欢被人指挥,同时自己也不喜欢指挥他人。
(四)性格类型
、自己属于研究型的。自己拥有与其一致的性格特征有:分析,谨慎,好奇,
独立,条理,
理性,保守。
行为表现有喜爱研究型的职业或环境,自觉相信科学,有自信,缺乏领导方面的能力。
、自己属于社会型的。自己拥有与其一致的性格特征有:合作,负责,理想主义,助人。
行为表现有喜欢帮助别人,重视社会与伦理活动,喜爱社会型的’职业或情境,
有教导别人的能力。
、自己属于常规型的。自己拥有与其一致的性格特征有:顺从,保守,
自控,服从,坚毅,实际稳重,有效率但缺乏现象力。
行为表现有会以传统的能力解决工作或其他方面的问题,喜欢规律性的工作,愿意服从,有文书与数字能力。
现实型
常规型
企业型
社会型
艺术型
研究型
由上图可以知道自己与阴影部分重合的很大,
自己与以后的岗业契合程度大。自己能很快地适应自己岗业。
三、生涯机会评估
我自己认为自己的学习能力是比较强的,
学习成绩在以前一直名列前茅,并且我自己也十分热爱化学,对高分子材料与工程这个专业也有一定的了解,
相信通过自己的努力一定能完成自己的目标。虽然复旦大学高分子材料这一专业有一些难考,
录取的比例不是很高,
但是在安徽大学内也有学长考上了复旦大学高分子材料这一专业,学长可以考上复旦大学高分子材料这一专业,那么我们每一个人也有可能考上复旦大学高分子材料这一专业,只要我努力好好学习现在所学的知识,并且同时广泛地学习一些与高分子材料这一专业有关的其他领域内的知识,
不断地提高自己的知识,提高自己其他方面的能力,例如实际操作,实验室做实验,
与他人交流学习等能力。
德智体美劳全面发展,全方位地提升自己使自己尽可能的掌握与高分子材料与工程有关的知识。当然如今大学生已经普及,
考研究生的人数也不在少数,在考研这一方面有着很大的挑战,因为复旦大学高分子材料这一专业是按照比率来招收学生的,想要考上复旦大学高分子材料就要比别的考生更加优秀只有这样,
自己能考上复旦大学高分子材料这一专业的机会才会大大增加。其次就是在学校中,
我可以得到足够的材料与技术支持以及老师同学的帮助;
在当今社会中也是很缺乏技术人才,尤其是工科生供不应求,并且许多人不愿从事这一行业,嫌弃劳累且工资不高;
在家中父母都十分支持我,尊重我自己的意见,
不反对我从事与高分子材料与工程这一专业有关的工作。
四、确定生涯目标
我自己这大学四年的目标就是考上复旦大学高分子材料这一专业,并且能够在高分子材料这一专业取得一定的成果。最后就是在自己完成了自己的学业后找到一份与高分子材料与工程有关的工作,当然工资不需要一开始就很高,
首先对我来说最重要的是从事的工作一定要与我所学的高分子材料与工程这一专业有关,因为我不想要自己所学的专业就在完成学业后就完结。
工资我可以通过自己的努力与认真工作而达到自己所需要的程度。总言而知我要从事自己所喜欢的专业以及工作。
五、选择生涯路线
、大学四年自己努力学习,
不断地提高自己的能力,拓展自己的知识领域。
、在大一二三的时候积极为考研做准备。
、在大四的时候进行考研。
、研究生学业完成后从事与高分子材料有关的工作。
、通过五年的认真努力工作完成自己对工资以及职位的提升。
、剩余的时间自己则是本本分分地过完。
六、制定行动计划
为考研制定的行动计划:首先了解要考的项目复旦大学高分子科学系考试科目、、、、、方向:
①政治理论
②英语
③物理化学(含结构化学)
④有机化学或无机化学和分析化学或高分子化学与物理
方向组:
①政治理论
②英语
③物理化学(含结构化学)
④有机化学或无机化学和分析化学或高分子化学与物理或组:
①政治理论
②英语
③生物化学
④细胞生物学
方向组:
①政治理论
②英语
③物理化学(含结构化学)
④有机化学或无机化学和分析化学或高分子化学与物理
或组:
①政治理论
②英语
③生物化学
④细胞生物学需要注意的是外语口语(含听力)为复试必考科目,思想政治品德、思维表达能力等也均为复试必须考核项目。
然后对自己进行评估评价,我认为自己在科学性的考试上没有问题,
前提是自己不能放松对这些科学性科目的放松。思想政治品德、思维表达能力自己在这些方面还是有一些不足,
平时需要加强对自己表达的叙述能力。自己薄弱的地方是英语,自己的英语听力方面还算是可以,
但是自己在英语书面表达,阅读理解方面十分薄弱,
做大学四年中需要加大对英语的付出,自己在外语口语方面最为不擅长,在口语方面需要加强投入,
每天至少要为英语预留三个小时进行背单词与进行口语练习。
七、反馈与修正
我本人不喜欢留级补习,
所以考研我要一次通过。如果第一次没有考上我就准备直接寻找一份与高分子材料与工程有关的工作,因为现在就业压力越来越大,每过一年就会增加许多求职的高学历人才,所以我要尽量避免没必要补习学习。
并且在我大学毕业的时候如果有一家十分理想并且适合我的工作,我也准备放弃求学直接就业,
或者在我毕业的时候遇到了国家的政策鼓励发展与高分子材料有关的企业,
我也准备努力为自己找一家极具发展潜力的私人或国有企业找一份工作。
高分子材料与工程专业就业前景之市场需求高分子材料与工程专业为当今国内应用广泛,
是研究天然及生物有机高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科,其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业。高分子材料与工程专业就业前景是众多专业发展前景好的专业之一,近年来本科毕业生读研比例均在%以上,
一次就业率均超过%,毕业生深受国内各行业的青睐;学院注重国际化人才培养,除每年招收部分优秀学生进入学校英才班学习,与国际著名大学进行联合培养以外,
还与国外多个知名高校合作,选送优秀本科生进行联合培养;
专业拥有高分子化学实验室、高分子物理实验室、功能高分子实验室和多家企业联合实验室;拥有现代化的高分子材料成型、合成、表面改性及性能分析测试与表征器,保证了培养和锻炼学生动手能力和科研能力使用的实验基地。
前言:
生活是需要自己创造把握的,幸福也要靠自己争取。
每个人都有自己的路要走,也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆,我们应该作到的是努力过好每一天,
让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜,有了它才有我们前进的方向,
才会拥有奋斗的目的地。
对自己说“一分耕耘,一分收获”,天道酬勤,我会努力的!
一、自己盘点
、个人兴趣爱好
业余爱好:听音乐、上网、看书
自己的优势盘点:曾经在学生会做事并成功竞选为编辑部部长、现任班级团支书、待人随和有亲和力
弱势盘点:家里经济不是很好、自己身高不够
个人优点:心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、遇事比较理智
个人缺点:做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强
生活中成功经验盘点:成功竞选为学生会部长、成功入选管委会记者
生活中失败教训:不好好学习,
导致成绩下降
二、职业取向分析测试
。霍兰德博士测试你的个性
()现实型.%
()传统型.%
()研究型.%
()艺术型.%
()社交型.%
()社交型.%
()事业型
。职业能力倾向适合职业:社会服务助理人员
。创业能力测评
。创造能力倾向测试:冒险性好奇性想象力挑战性
。成就动机测试:成就动机中
。交际能力:
。性格:外倾、内倾混合型性格
。气质胆汁质-多血质黏液质抑郁质
。职业价值观取向
()科学型
()实用型
()社会型
()政治型
()信仰型
()审美型
。艾森克情绪稳定性测验
。自卑感
。抑郁性
。焦虑
。强迫症
。依赖性
。疑心病观念
。负罪感
我心目中的理想职业:文员、作家、编辑、会计
三、未来职业规划
(一)确定职业通路
职业目标方向:文字类型工作
个人特征:性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、不爱动手
成功标准:能够出国到自己喜欢向往的韩国、能够找到一个稳定自己喜欢收入不错的工作
主要职业领域:金融经济
培训和准备:在校期间学好韩语、工作时拿到驾照、考取教师资格证书、参加韩语等级考试。
(二)短期目标:在校期间目标规划
大学生活匆匆而过,
我还有两年的大学生活可把握。在这两年的时间里,我必须好好把握自己,为了自己毕业后能够顺利实现自己的人生目标。
学习方面:
学生以学为本所以我首先应该把握的是自己的学习。
由于自己选择了不喜欢的专业,所以一直都在失望中度过。但是既然没有退路可选择,那我必须接受现实。东西学多点总是有好处的所以不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。
同时我很希望去韩国,所以我也会利用业余时间学习韩语。
思想政治方面:我现在是一名预备党员,在余下的两年里我会争取转为正式党员。
工作提升:我曾经在学生会做过部长,虽然现在已经退下。
但是我又接手了班级团支书,我会利用这个机会好好锻炼自己。提高自己的工作能力,
处理好人际关系。
在校期间的其他打算:过英语六级、拿到计算机二级证书、拿到教师资格证书
(三)未来人生总规划
人的一生有时很长但有时感觉是那么短暂,我觉得在这里规划好自己的一生未免太不实际,漫长的人生多变故。
所以我只是想规划下我近十年的‘人生目标。
在校生活,努力学习的同时争取提高自己的综合素质,为毕业就业做好准备。努力锻炼好身体!
做好自己的第一份工作,努力工作挣钱为自己出国作好准备。同时也要不断学习来提高自己,并且要学好韩语。
能够到韩国发展两年,那毕竟是自己喜欢的国家。
自己会出去在那里努力立足,
在那里好好工作。
回国找到一份自己比较满意的工作,找到一段美好的感情,一个理想的伴侣。然后结婚能够组建一个幸福美满的家庭过平凡快乐的生活。
我始终信奉的是平平淡淡才是真,简简单单才是福!
一、自己认识
难了解的是自己,但必须了解的也是自己,每个人都有自己的长处,
同时也有自己难以克服的缺点,个体的职业生涯规划必须结合自身的特点,不同的兴趣、爱好、性格与能力,
引发不同的职业理想和职业目标。
因此我觉得认识自己是职业规划的步,也是重要的一步。
只有真正人如的了解自己,才能选择正确的职业定位,
进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。
、职业兴趣
我的人才素质测评报告中,
我的职业兴趣广泛,但不是很平均,研究型的占分,文艺型和社会型占分、企业型占分,
技能型占分,事务型少占分。
我的具体情况是与测评报告反映情况基本一致,为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,
有支配愿望,
好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,
独断,考虑问题理性,做事喜欢,好奇心强,喜欢不断探讨未知的领域;
思维活跃,
创造力丰富,感情丰富,思维缜密,擅长于分析,为人热情,
擅长于与人沟通,
人际关系佳,忠实可靠,
但不擅长于社交,
情绪稳定,倾向于创新,
但有时缺乏创造力,遵守秩序,
做事踏实,为人安分,有领导才华,做事往往得心应手。
、职业能力
富于想象力,
有较强的文字书写能力,创造性一般。善于发现学术问题,
对词、句和篇章有较强的理解能力和使用能力。热情开朗,
交往积极主动,善于与人沟通交流。和陌生人打交道不会让你感觉不愉快。能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。
擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势,发扬独立钻研的学习精神。
、人格特征
为人亲切,处事直率果断,能够妥善解决组织的问题;擅长发现事物的可能性,
并很愿意指导他人实现梦想。有主见,喜欢在活动中扮演领导角色。擅长进行逻辑分析,能够很快地在头脑中形成概念和理论。
看重智力和能力,讨厌低效率。精力充沛、富有激情,
擅长进行公开演讲,消息很灵通。
自信,
对于某个有把握的领域,即便没有经验,也会表现得胸有成竹。可能在没有充分了解细节和形势之前就草率做出决定,
不要忽略可能产生重要影响的细节问题,做决策前注意听取别人的建议。由于理智客观,
批判性强,
有时可能对别人的需要不够体察,有时显得不尽人情,建议注意倾听别人的心声,
对别人的贡献表示赞赏。
、职业价值观
人希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,
相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。重视工作中人与人之间的关系,
希望能建立良好的同事关系。
愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。
和我的情况大抵一致。
二、职业选择
、家庭环境
我出生在一个我出生一个普通知识分子家庭,虽然父亲是地地道道的农民而母亲是我们村的村医,
他们都是受过同等高的教育。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里,
要强的父母亲希望我身为女孩更能早日出人头地,于是培养了我男孩子一样独立而坚强的个性。他们也一直都以朋友的身份来鼓励和支持我们姐弟三人的生活学习,从不把他们的想法强加与我们。做为长女的我更有一种要起到带头作用的责任,
在弟妹面前从来表现出的一面。姐弟三人从来都是和睦相处。所以在这种良好的家庭环境下,我学会了自信,乐观。
同时也塑照了一个活泼开朗,
自信大方,热爱生活,
有理想有追求的人。同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾,有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上,更加坚强,他们也是我有远大的目标与企图,
并且会不断朝目标前进。
、就业环境分析
我就读的中南民族大学是国家一类大学,有着优良的办学条件,
和谐的人文环境和强大的师资力量。我所就读的化学与材料科学学院是校重点和优势学科集中的院系,化学类学科,
经验丰富,培养了一大批专业人才。但是理工科学生里面除了计算机,机械,应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香,
也就是说供不应求,许多理论基础重的学科,像数学,物理,
包括我们化学类专业,面临着巨大的。就业压力。
每年的高额的学费给普通家庭的巨大的经济负担,四年下来,读大学的费用将近十万元,
这种压力对家庭很大,对学生的就业也无形中有了另一种压力,谁愿意花这么多的钱读了大学,但是在就业时却到
、职业前景分析
自己现实状况与职业要求的差距分析总结:通过上述分析,
如果我选择毕业后创业,这个难度较高,首先我没有足够的资金及自己的意向不支持;出国留学,
家里经济环境不支持;
求职就业,学历限制及专业知识结构不符合现在市场需求,
我觉得我所学的知识还有待于一步提高,
且人才市场男女性别歧视严重,
刚毕业的我不可能取得成功;所以,
我选择读研究生,我希望读相关专业,这个难度较高,但我有意向去深造;我想读的研究生,
希望成为一个专业知识扎实,综合素质高,学术研究能力强的研究型人才希望能为更多人服务。
三、设计生涯
毕业后年,
起止时间:年——年期:前年,找一份自己的自己喜欢的工作,从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。
脚踏实地,
充分发挥自己的学识和研究能力。一年后升为相关部门的主管,两年至五年,
升为经理。充分展示自己的领导才能和学术研究。为公司打造一流品牌。
第二期:至年,在工作中不段的学习,
加强自己的文化素养和科研能力,
不段的完善自己。拥有一个完美的家庭。
四、结语
在整个职业生涯周期中,我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。
而每个阶段之间有着密切的联系,
如果有一个阶段发生特殊情况,其他阶段都会受到影响。因此,
在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,
我会根据实际情况和我的总目标,及时修正我的职业生涯规划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。
一、引言
在现今快速发展的社会中,职业规划对于每个人的职业发展至关重要。作为一名材料专业的学子,
我深知职业规划的重要性,因此,我特制定了以下详细的职业规划书,以明确自己的职业目标和发展方向,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、自我分析
、优势:我具备较强的学习能力和适应能力,对材料科学领域有浓厚的兴趣,善于发现问题并解决问题。同时,
我也具备良好的沟通能力和团队协作精神。
、劣势:我在实践经验方面有所欠缺,对行业的了解还不够深入。此外,
我还需要进一步提高自己的创新能力和领导能力。
三、职业目标
短期目标:
、深入学习材料科学专业知识,掌握基本技能。
、积极参加实践活动,提高自己的实践能力。
、了解行业发展趋势,为未来的职业发展做好准备。
中期目标:
、成为一名优秀的材料工程师,为公司创造价值。
、拓展人际关系,
建立自己的职业网络。
、积累一定的管理经验,为将来的晋升打下基础。
长期目标:
、成为材料科学领域的专家,
具有较高的行业影响力。
、创立自己的公司,实现个人价值。
四、实施计划
、学习计划:
。认真学习专业课程,掌握材料科学的基本理论和方法。
。参加课外科技活动,拓宽知识面,
提高创新能力。
。积极参加学术讲座和研讨会,了解行业前沿动态。
、实践计划:
。利用假期时间参加实习,积累实践经验。
。参与科研项目,
提高自己的研究能力。
。加入行业组织,拓宽人脉资源。
、职业发展规划:
。在工作中不断学习和积累经验,
提高自己的职业技能。
。积极参与公司的培训项目,提升自己的管理水平。
。争取晋升机会,逐步实现自己的职业目标。
五、风险应对
在职业规划过程中,
可能会遇到一些风险和挑战。为此,我制定了以下应对策略:
、市场竞争风险:加强自己的专业技能和综合素质,提高竞争力;
积极关注市场动态,了解行业发展趋势,以便及时调整职业规划。
、工作压力风险:学会调整心态,保持积极乐观的态度;
通过锻炼和休息,保持良好的身体素质;寻求同事和朋友的帮助和支持,共同应对工作压力。
、职业发展瓶颈:通过参加进修课程、考取相关证书等方式,提升自己的’专业能力;拓宽人际关系,寻求更多的职业发展机会;敢于尝试新事物,
挑战自己,突破职业发展瓶颈。
六、总结
通过本次职业规划书的制定,我对自己的职业目标和发展方向有了更加清晰的认识。
我将按照实施计划,努力提高自己的专业技能和综合素质,为未来的职业生涯打下坚实的基础。同时,
我也会关注行业动态,不断调整和完善自己的职业规划,
以实现个人价值和职业梦想。
在未来的职业生涯中,我将始终保持积极向上的态度,勇于面对挑战,
努力追求自己的梦想。我相信,通过不懈的努力和奋斗,我一定能够实现自己的职业目标,
成为一名优秀的材料工程师,为公司和社会创造价值。
描写景物的作文一、前言
、自我认知:简述个人基本情况,包括教育背景、专业技能、兴趣爱好、性格特点等,
以及对材料科学领域的热爱与执着。
、职业定位:明确在材料科学领域内的具体职业目标,如材料研发工程师、材料检测分析师、新材料项目负责人、高校材料学教师、企业研发部门主管等。
二、行业及职业分析
、行业趋势分析:阐述当前全球及国内材料科学的发展趋势,新技术、新应用、新政策等对行业的影响,以及未来可能的职业机会。
、职业路径解析:详细描述所选职业的日常工作内容、所需技能和知识、职业晋升通道、行业平均薪资水平、工作环境等,帮助自己深入理解职业全貌。
三、职业目标设定
、短期目标(-年):如完成特定的专业技能培训、取得相关资格证书、积累一定项目经验、发表学术论文或申请专利等。
、中期目标(-年):如在某一专业领域形成深度专长、担任项目负责人、获得内部或行业认可的奖项、晋升至中级管理岗位等。
、长期目标(年以上):如成为行业专家、领导创新团队、创办材料科技公司、在知名高校担任教授或研究机构负责人等。
四、行动计划与策略
、教育培训计划:列出为达成职业目标所需进一步学习的专业课程、研讨会、工作坊、在线课程等,并设定完成时间。
、技能提升计划:确定需要重点提升的技术能力(如材料合成、表征、模拟、数据分析等)、软技能(如沟通、团队协作、项目管理等)以及如何通过实践、导师指导、自我学习等方式提升。
、人脉资源拓展:参加专业协会、行业论坛、学术会议等活动,
积极建立并维护与同行、导师、潜在雇主等的联系,扩大职业网络。
、职业转换准备(如有):对于需要跨领域或跨职能发展的`职业规划,需明确过渡期的学习内容、实践经验积累以及可能面临的挑战与应对策略。
五、评估与调整机制
、定期评估:设定年度或半年度的职业规划回顾节点,根据实际进展写保护环境的作文、市场变化和个人发展需求,对职业规划进行评估。
、调整机制:明确在何种情况下(如目标难以实现、兴趣转变、行业变动等)需要调整职业规划,
以及调整的具体步骤和方法。
六、结语
重申对材料科学职业的热情与承诺,表达对未来职业生涯充满期待与信心,同时感谢所有可能提供支持与帮助的人(如导师、家人、朋友等)。
一、引言
随着社会的快速发展和竞争的日益激烈,职业规划对于每一个人来说都显得尤为重要。
通过明确自己的职业目标,制定详细的规划,
可以更有针对性地提升自己的能力,从而在职业道路上走得更远。本职业规划书旨在梳理我未来的职业发展方向,
明确目标,制定实施计划,为我的职业生涯奠定坚实的基础。
二、自我分析
、兴趣与爱好:我对计算机技术和人工智能领域有着浓厚的兴趣,
喜欢探索新技术,解决复杂问题。
、优势与劣势:我具备较强的学习能力和逻辑思维能力,
能够快速掌握新知识。但缺乏实际工作经验,需要进一步提升自己的实践能力。
、价值观:我认为职业发展的核心在于不断学习和进步,追求个人价值的实现和社会贡献。
三、职业目标
短期目标(-年):进入一家知名科技公司,
从事人工智能相关的工作,积累实践经验,提升自己的技能水平。
中期目标(-年):在人工智能领域取得一定的成绩,成为公司的`核心骨干,
参与重要项目的研发。
长期目标(年以上):在人工智能领域拥有较高的知名度和影响力,成为行业内的专家或领军人物。
四、实施计划
、技能提升:通过参加培训课程、在线学习等方式,不断提升自己在人工智能领域的专业技能。
、实践经验:积极参与公司的项目研发,争取更多的实践机会,不断积累经验。
、人际交往:扩大自己的人脉圈,与同行建立良好的关系,互相学习,共同进步。
、职业规划调整:根据职业发展的实际情况,
适时调整一件令人感动的事作文自己的职业规划,
确保目标的可实现性。
五、总结与展望
职业规划是一个持续的过程,需要不断地调整和完善。通过本职业规划书的制定,我更加清晰地认识了自己的职业发展方向和目标。
在未来的日子里,我将努力提升自己的能力,积极寻求实践机会,
为实现自己的职业目标而努力奋斗。同时,
我也将保持开放的心态,随时调整自己的职业规划,以适应不断变化的职业环境。我相信,通过不懈的努力和持续的学习,
我一定能够在人工智能领域取得优异的成绩,实现自己的职业梦想。
一、前言
、个人简介:简述个人基本信息,
包括姓名、学历、专业背景、工作经验等。
、职业规划目标:明确表述对材料行业职业发展的总体目标,
如希望成为某一领域的专家、项目负责人或企业管理者等。
二、自我分析
、兴趣与价值观:阐述对材料科学的兴趣来源,
以及在该领域工作所符合的个人价值观。
、能力评估:根据自身教育背景、实习/工作经验、技能证书等,评估在材料研发、测试、生产、应用等方面的专业技能和通用能力(如沟通、团队协作、解决问题等)。
、优劣势分析:客观评价自身的优点(如专业知识扎实、创新思维活跃、实验操作能力强等)和待提升之处(如缺乏项目管理经验、跨学科知识不足等),
并提出针对性的改进策略。
三、职业环境分析
、行业趋势:研究材料行业的宏观发展趋势,如新兴技术(如纳米材料、生物材料、智能材料等)、市场需求变化、政策导向等。
、职业路径:梳理材料行业典型的职业发展路径,
如研发工程师→高级工程师→项目经理/技术主管→部门经理/总工程师等。
、就业市场:了解当前及未来几年内材料行业的人才需求状况、薪资水平、地域分布等信息,为职业选择提供参考。
四、职业目标设定
、短期目标(-年):明确近期希望达到的职位、技能提升目标(如通过专业资格认证、发表论文、完成重要项目等),以及为此需要采取的具体行动(如进修课程、参与行业活动、寻找导师指导等)。
、中期目标(-年):设定中期职业定位,如在某一细分领域积累深厚的专业知识和实践经验,成为团队的技术骨干或项目负责人。
、长期目标(年以上):规划长期职业愿景,如成为行业专家、创立自己的材料科技公司、进入企业管理层等,
同时列出实现这些目标所需的`关键条件和资源。
五、行动计划与时间表
详细列出为实现各阶段职业目标所需的具体行动、预期完成时间、所需资源(如资金、人脉、培训等)以及可能的风险与应对策略。
这应是一个动态调整的计划,随着个人发展和外部环境变化进行适时更新。
六、评估与调整
设定定期评估职业规划执行情况的时间节点(如每年年末),评估内容包括目标达成情况、能力提升进度、职业满意度等。根据评估结果,
适时调整职业规划,以保持其与个人发展需求、行业变化趋势的契合度。
七、结语
重申对材料职业的热情与决心,表达对未来职业发展的期待,以及愿意为此付出持续努力的承诺。
以上即为一份材料职业规划书的基本框架,具体内容应根据个人实际情况进行详细填充和个性化调整。
希望对你制定职业规划有所帮助。