五年级数学下册期中试卷

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、五年级数学下册期中试卷

、五年级数学下册期中试卷

小学五年级数学下册期末试题小学五年级数学期末试题

一、填空

、立方分米=( )立方米 升=( )立方分米

、如果自然数A是B的倍,则A与B的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。

、分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

、.里面有个( )分之一。

、把两个棱长是厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

、在括号里填上一个合适的分数,>( )>。

、( )个是。 ==( )÷

、把米长的绳子平均分成段,每段长( )米,占全长的( )。

、有一根长方体木料体积是立方分米,它的截面面积是平方分米,这根木料的长应是( )。

、从、、、、这五个数中,选出四个数组成一个同时能被、、整除的最小的四位数是( )。

、在下列题的○里填上“>”、“<”或“=”。

() ○ () ○ () ○

二、选择

、a表示( )。

A、a× B、a×a×a C、a

、下面图形不是正方体展开图的是( )。

A、 B、 C、 、如果分子加上a,要使分数的大小不变,分母应该是( )

A、a+b B、ab C、b

、把一张长方形纸的纸片对折次,每份是这张纸的( )。

A、 B、 C、

、是最大的真分数,那么a的值是( )

A、 B、 C、

三、判断

、两个不同的质数一定是互质数。 ( )

、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。 ( )

、一个数的约数一定比它的倍数小。 ( )

、任何一个非自然数的约数至少有两个。 ( )

、因为的分母含有、以外的质因数,所以不能化成有限小数。 ( )

四、计算

、直接写出得数。

+ = = = .×= + =

.÷= .= .÷.= .×= + =

、选择合理的方法进行计算。

() () .×..×. ()

() + + ) () .+ + + () + +

、解方程。

() x + = () x= () x =

、列式计算。

()从里面减去与的和。差是多少?

()一个数加上的和比少,这个数是多少?

五、应用题

、五年一班有学生人,其中有女生人,男生占全班总人数的几分之几高中作文网?

、一根绳子,第一次截去 米,第二次截去 米,还剩 。这根绳子长多少米?

、五年三班一次数学测试成绩如下:第一小队人,共得分;第二小队人,平均分.分;第三小队人共分;第四小队人共分,全班的总平均分是多少?再算算哪个组的平均分高一些?

、把棱长厘米的正方体钢坯,锻造成宽厘米,高为厘米的长方体钢条,它的长是多少厘米?

、做一个无盖的长方体的水箱,水箱的长和宽都是分米,高是分米。做这个水箱至少需要多少平方米铁皮?最多盛水多少立方米?

、有一筐苹果,无论是平均分给个人,还是平均分给人,结果都剩下个,这筐苹果至少有多少个?

、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单:(分)

、、、、、、、、、、、

()根据上面的成绩填统计表。

某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表

分数以下

人数

()算出这次竞赛的平均分。

()成绩在分之间的同学占数学小组总人数的几分之几?苏教版五年级数学下册期末测试卷试卷附答案

苏教版五年级数学下册 期末测试卷 一、我会填。(每空 分,共 分) .在①× =,②x-=,③a+a, ④x-.>,⑤x+ x=. 中,( .在括号里填最简分数。 分=( 厘米=( )时 千克=( )米 公顷=( )吨 )平方千米 )是等式,( )是方程。(填序号) .学校买来 捆本子,每捆 本,平均分给 个班,每个班分得 () () 的本子是总数的 ,每个班分得 捆,是( () () .的分数单位是( ( ),它有( )本。 )个这样的分数单位,再添上 )个这样的分数单位就是最小的合数。 )=( ( ) )÷ = =( )(填小数) )。 )厘米, .=÷ ( . 和 的最大公因数是( ),最小公倍数是( .画一个周开学第一课观后感2020年长是 . 厘米的圆,圆规两脚间的距离是( 这个圆的面积是( )平方厘米。 .一个钟面被分成两部分(如图),较小部分占整个钟面的 () ,圆心角是( () 心角是( )。 () ),较大部分占整个钟面的 ,圆 () .将一个圆沿半径剪开,平均分成若干个小扇形, 然后拼成一个近 / 似的长方形,长方形的周长比圆的周长长 厘米,那么拼成的长 方形的周长是( )厘米。 二、我会判。(每题 分,共 分) .、.、三个数比较,最大的数是 .,最小的数是。 ( .把 米长的铁丝平均截成 段,每段是 米的。 .半径是 厘米的圆比半径是 厘米的圆的圆周率大。 .假分数的分子不小于分母。 × a .运用分数的基本性质可以写出“=× a”这样的等式。 三、我会选。(每题 分,共 分) .a 和 b 都是不为 的自然数,且 a=b,则 a 和 b 的最大公因数是 ( A. )。 B.a )个。 C. )。 C.b ( ( ( ( ) ) ) ) ) .、、中,最简分数有( A. B. .的分母加上 ,要使这个数的大小不变,分子应( A.加上 B.扩大为原来的 倍 C.加上 .长方形、正方形、圆的周长都相等时,( A.长方形 B.正方形 )的面积最大。 C.圆 / . 甲、 乙二人参加百米赛跑, 甲用了 . 分钟, 乙用了分钟, ( A.甲跑得快 B.乙跑得快 )。 C.甲、乙二人跑得一样快 四、我会算。( 题 分, 题 分, 题 分,共 分) .直接写得数。 += += + = -= -= -= -= .÷ .= .脱式计算,能简算的要简算。 -+ --+ +-+ +++…+ .解方程。 .× +x=. x-= / - x = 五、根据统计图回答问题。(每题 分,共 分) . 羊毛衫的销售量在( )月最大。 衬衫的销售量在( )月最大。 .在这幅统计图上,衬衫的销售量一直呈现( 种状况会不会改变?为什么? )趋势,你认为这 六、解决问题。( 题 分,其余每题 分,共 分) .停车场里大卡车的数量比小汽车少 辆,小汽车的数量是大卡车 / 的 . 倍。大卡车和小汽车各有多少辆?(列方程解答) .某小学五年级共有 多名学生去植树,如果每 人一组,正好 分完;如果每 人一组,也正好分完。这个小学共有多少名五年 级学生? .一节课小时( 分钟),老师讲解用去,学生做实验用去,剩下 的时间,学生完成独立作业。学生完成独立作业的时间占这节课 的几分之几? / .甲、乙、丙三人做同一种零件。甲 小时做了 个,乙 小时做 了 个,丙做 个用了 小时,谁做得最快? .学校阶梯教室有 排座位,第一排有 个座位,第二排有 个 座位,依此类推,后面每排都比前一排多 个座位。阶梯教室一 共有多少个座位? .一根绳子长 米,用它在围墙边给同学们围出一块活动场地, 你能想办法使这块活动场地尽可能大吗?请画出示意图,并求出 最大面积。 / 答案 一、.①②⑤ ②⑤ . . . . . . . . . ° ° .. [点拨]将圆等分拼成近似的长方形,长方形的周长比 圆的周长多了 条半径。 二、.× .× .× .√ .× 三、.C .B .C .C .B 四、. . -+ =-+ = --+ / [点拨]不小于即大于或等于。 ? ? ? ? =?-?+?-? ? ? ? ? =+ = +-+ ? ? ? ? =?-?+?+? ? ? ? ? = +++…+ =(+)+(+)+…+(+)+ =× + = .x=. x= x= 五、. .下降 会改变,因为天气会变暖

五年级数学下册期中试卷

小学五年级数学下册期末试题小学五年级数学期末试题

一、填空

、立方分米=( )立方米 升=( )立方分米

、如果自然数A是B的倍,则A与B的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。

、分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( )。

、.里面有个( )分之一。

、把两个棱长是厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。

、在括号里填上一个合适的分数,>( )>。

、( )个是。 ==( )÷

、把米长的绳子平均分成段,每段长( )米,占全长的( )。

、有一根长方体木料体积是立方分米,它的截面面积是平方分米,这根木料的长应是( )。

、从、、、、这五个数中,选出四个数组成一个同时能被、、整除的最小的四位数是( )。

、在下列题的○里填上“>”、“<”或“=”。

() ○ () ○ () ○

二、选择

、a表示( )。

A、a× B、a×a×a C、a

、下面图形不是正方体展开图的是( )。

A、 B、 C、 、如果分子加上a,要使分数的大小不变,分母应该是( )

A、a+b B、ab C、b

、把一张长方形纸的纸片对折次,每份是这张纸的( )。

A、 B、 C、

、是最大的真分数,那么a的值是( )

A、 B、 C、

三、判断

、两个不同的质数一定是互质数。 ( )

、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。 ( )

、一个数的约数一定比它的倍数小。 ( )

、任何一个非自然数的约数至少有两个。 ( )

、因为的分母含有、以外的质因数,所以不能化成有限小数。 ( )

四、计算

、直接写出得数。

+ = = = .×= + =

.÷= .= .÷.= .×= + =

、选择合理的方法进行计算。

() () .×..×. ()

() + + ) () .+ + + () + +

、解方程。

() x + = () x= () x =

、列式计算。

()从里面减去与的和。差是多少?

()一个数加上的和比少,这个数是多少?

五、应用题

、五年一班有学生人,其中有女生人,男生占全班总人数的几分之几?

、一根绳子,第一次截去 米,第二次截去 米,还剩 。这根绳子长多少米?

、五年三班一次数学测试成绩如下:第一小队人,共得分;第二小队人,平均分.分;第三小队人共分;第四小队人共分,全班的总平均分是多少?再算算哪个组的平均分高一些?

、把棱长厘米的正方体钢坯,锻造成宽厘米,高为厘米的长方体钢条,它的长是多少厘米?

、做一个无盖的长方体的水箱,水箱的长和宽都是分米,高是分米。做这个水箱至少需要多少平方米铁皮?最多盛水多少立方米?

、有一筐苹果,无论是平均分给个人,还是平均分给人,结果都剩下个,这筐苹果至少有多少个?

、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单:(分)

、、、、、、、、、、、

()根据上面的成绩填统计表。

某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表

分数以下

人数

()算出这次竞赛的平均分。

()成绩在分之间的同学占数学小组总人数的几分之几?苏教版五年级数学下册期末测试卷试卷附答案

苏教版五年级数学下册 期末测试卷 一、我会填。(每空 分,共 分) .在①× =,②x-=,③a+a, ④x-.>,⑤x+ x=. 中,( .在括号里填最简分数。 分=( 厘米=( )时 千克=( )米 公顷=( )吨 )平方千米 )是等式,( )是方程。(填序号) .学校买来 捆本子,每捆 本,平均分给 个班,每个班分得 () () 的本子是总数的 ,每个班分得 捆,是( () () .的分数单位是( ( ),它有( )本。 )个这样的分数单位,再添上 )个这样的分数单位就是最小的合数。 )=( ( ) )÷ = =( )(填小数) )。 )厘米, .=÷ ( . 和 的最大公因数是( ),最小公倍数是( .画一个周长是 . 厘米的圆,圆规两脚间的距离是( 这个圆的面积是( )平方厘米。 .一个钟面被分成两部分(如图),较小部分占整个钟面的 () ,圆心角是( () 心角是( )。 () ),较大部分占整个钟面的 ,圆 () .将一个圆沿半径剪开,平均分成若干个小扇形, 然后拼成一个近 / 似的长方形,长方形的周长比圆的周长长 厘米,那么拼成的长 方形的周长是( )厘米。 二、我会判。(每题 分,共 分) .、.、三个数比较,最大的数是 .,最小的数是。 ( .把 米长的铁丝平均截成 段,每段是 米的。 .半径是 厘米的圆比半径是 厘米的圆的圆周率大。 .假分数的分子不小于分母。 × a .运用分数的基本性质可以写出“=× a”这样的等式。 三、我会选。(每题 分,共 分) .a 和 b 都是不为 的自然数,且 a=b,则 a 和 b 的最大公因数是 ( A. )。 B.a )个。 C. )。 C.b ( ( ( ( ) ) ) ) ) .、、中,最简分数有( A. B. .的分母加上 ,要使这个数的大小不变,分子应( A.加上 B.扩大为原来的 倍 C.加上 .长方形、正方形、圆的周长都相等时,( A.长方形 B.正方形 )的面积最大。 C.圆 / . 甲、 乙二人参加百米赛跑, 甲用了 . 分钟, 乙用了分钟, ( A.甲跑得快 B.乙跑得快 )。 C.甲、乙二人跑得一样快 四、我会算。( 题 分, 题 分, 题 分,共 分) .直接写得数。 += += + = -= -= -= -= .÷ .= .脱式计算,能简算的要简算。 -+ --+ +-+ +++…+ .解方程。 .× +x=. x-= / - x = 五、根据统计图回答问题。(每题 分,共 分) . 羊毛衫的销售量在( )月最大。 衬衫的销售量在( )月最大。 .在这幅统计图上,衬衫的销售量一直呈现( 种状况会不会改变?为什么? )趋势,你认为这 六、解决问题。( 题 分,其余每题 分,共 分) .停车场里大卡车的数量比小汽车少 辆,小汽车的数量是大卡车 / 的 . 倍。大卡车和小汽车各有多少辆?(列方程解答) .某小学五年级共有 多名学生去植树,如果每 人一组,正好 分完;如果每 人一组,也正好分完。这个小学共有多少名五年 级学生? .一节课小时( 分钟),老师讲解用去,学生做实验用去,剩下 的时间,学生完成独立作业。学生完成独立作业的时间占这节课 的几分之几? / .甲、乙、丙三人做同一种零件。甲 小时做了 个,乙 小时做 了 个,丙做 个用了 小时,谁做得最快? .学校阶梯教室有 排座位,第一排有 个座位,第二排有 个 座位,依此类推,后面每排都比前一排多 个座位。阶梯教室一 共有多少个座位? .一根绳子长 米,用它在围墙边给同学们围出一块活动场地, 你能想办法使这块活动场地尽可能大吗?请画出示意图,并求出 最大面积。 / 答案 一、.①②⑤ ②⑤ . . . . . . . . . ° ° .. [点拨]将圆等分拼成近似的长方形,长方形的周长比 圆的周长多了 条半径。 二、.× .× .× .√ .× 三、.C .B .C .C .B 四、. . -+ =-+ = --+ / [点拨]不小于即大于或等于。 ? ? ? ? =?-?+?-? ? ? ? ? =+ = +-+ ? ? ? ? =?-?+?+? ? ? ? ? = +++…+ =(+)+(+)+…+(+)+ =× + = .x=. x= x= 五、. .下降 会改变,因为天气会变暖

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