车削实习报告(精选4篇)

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发布时间:
2023-02-12 11:22:20

导语:童话寓言

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第1篇:车削实习报告

车实习目的 床实习报告

1、学生初步使用和操作车床,学会独立操作车床。2、了解车床各手柄的作用和操作方法。

3、初步掌握车刀基本知识,了解车刀角度对车削加工的影响,基本掌握车刀刃磨的基本要领。实习材料

车床、外圆车刀、游标卡尺等 实习任务

按照图纸加工指定的零件。实习过程

首先,理论知识与安全教育是必不可少的,在正式开车床车削零件之前,老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的知识,虽然感觉第一天过得很乏味,但恰恰却是最重要的内容之一。因为这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不同,在自动进给时有差别,另外还有转速的调节上也有出入。车削第一个零件的时候,感觉还是很紧张,每一步都是那么的小心翼翼,以免出错。大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候,在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给,这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时,在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动,防止车削过头,零件损坏。第 href="/jiaoxue/xuexiaoguanli/7324709" target="_blank">一、二个零件车削的是台阶轴,主要让我们掌握的是外圆的控制以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候,一定要用游标卡尺与千分尺配合使用,在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量,这样就能有效的控制外圆的尺寸。再有精车的时候,一定要先试切削测量一下,看尺寸是否在范围之内,这样加工出来的零件准确率就比较高。

实习体会 通过这四天的实操,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度。让我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法。我们开始自己独立实习时,虽然操作技术不怎么熟练,出来的产品都不和规格,不过经过几天的车工实习,最后还是各自独立的完成了规定的工件制造。之后在初步熟悉车床操作下,我们同学还发挥自己的独立创造性和动手动脑能力,制造出各个不同的模具或工件出来。篇2:数控车削加工实训报告

数控车削加工实训报 专业:数控技术 班级:11009班 姓名:石禹忠 学号:32 号

指导老师:姜天根赵传彬裘敏浩 日期:2011年11月27日 一.实训的目的和要求:

知识目标:加深学生对数控机床结构和数控原理液压理论知识的理解,培养学生思考解决问题的能力和良好的工作素质。使学生掌握从事数控车床操作编程和加工所必须的专业知识方法和专业技能。同时,通过本次实训课程,提高学生的全面素质,培养学生的综合职业能力创新精神和良好的职业道德,提高学生运用所学理论知识分析和解决实际工程问题的能力。为学生从事本专业工作和适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打下基础。

能力目标: 1.熟悉数控车床组成结构及工作原理。

2.熟练掌握待加工零件的装夹定位加工路线设置及加工参数调校实际操作工艺。3.掌握数控车综合操作技能;迅速独立编制练习件的加工程序。

4.养成独立的工作能力和安全文明生产的习惯。5.能熟练使用常用的精密量具进行尺寸测量。6.能分析判断并解决加工程序中所出现的错误,学会排除编程及机械方面的一般性故障。二.实训任务: 1.实训课题:

2.数控车削零件操作加工图:见附件(图一、图二)3.实训任务:(1).全班学生根据教师给定的实训进程完成每天的工 作内容。

(2).各组人员按给定的零件图,在规定的时间内独立 完成零件的数控加工。

(3).实训结束,每人交付实训零件 2个,个人交付实

训报告一份,作为成绩评定的依据。图一 图二

四.零件工艺分析

1.图一工艺分析:①该零件由外圆柱、圆锥、螺纹等表

面组成零件尺寸标注完整,表面粗糙度要求不高。②采用三角定心抓盘加紧,伸出100mm ③确定切削用量

零件切削用量

④确定加工路线:a.用90o外圆车刀粗精加工外圆b.切槽刀(宽4mm)4×2槽 c.普通螺纹刀加工螺纹。⑤数值计算:a.螺纹加工计算实际车削的外圆锥面直径d=分度圆直径-0.13×2 螺纹大径小端为φ29.73,大端为φ37.73,螺纹实际牙型高度h=0.65×2=1.3(mm)。⑥选择刀具 a.90o外圆车刀 t1刀位 b.切断刀(刀宽4mm)t2刀位 c.60o普通螺纹刀 t3刀位

2.图二工艺分析:①该零件由外圆柱、顺圆弧、逆圆弧、等表面组成零件尺寸标注完整,表面粗糙度要求不高。②采用三角定心抓盘加紧,伸出90mm ③确定切削用量 零件切削用量 ④确定加工路线:

a.手动车右端面和外圆柱面

b.利用g71指令粗精车外圆弧和外圆 c.加工4x2的槽篇3:加工实习报告 机 加 工 实 习 报 告 专业: 班级: 姓名: 学号:

一、实习的性质与目的性质:该实习是机电类专业学生熟悉冷热加工生产过程,培养实践动手能力,学习《机械制造技术基础》课程的实践教学环节。目的:是学生熟悉机械制造的一般过程,掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程,熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法:了解新工艺和新技术在机械制造中的使用:掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析能力:培养学生认识图纸,加工符号及了解技术条件的能力。通过实习让学生养成热爱劳动,遵守纪律的好习惯。

二、实习的基本要求 1实习要求

实习是重要实践教学环节,其基本要求是:按大纲要求,完成车工钳工铣工等各种的基本操作和学习相关工艺基础知识,使学生了解机械制造的一般过程,熟悉机械零件常用加工方法及所用设备结构原理,工卡量具的操作,具有独立完成简单零件加工能力,使学生通过简单零件,巩固和加深机械知识及其应用,学会对工艺过程的分析能力;培养学生劳动观点,理论联系实际的工作作风和经济观点,实习总结报告时实习质量考核形式之一。2能力培养要求

加深对学生专业能力的培养,使学生养成发现问题,分析问题,运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯,鼓励并看重培养学生创新意识和创新能力:结合教学内容,注重培养学生能够的工程一时,产品意识,质量意识,提高其工程素质。3安全要求

在实习安全过程中,是强调安全第一的观点,进行入工厂安

全教育宣传安全生产规则,教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。三、实习的基本内容 1基本要求

(1)了解车窗型号,用途,切削,运动各组成部分的作用及传动 系统

(2)熟悉车工常用的刀具(右偏刀,弯头刀,镗刀,螺纹车刀,且操刀)和量具(钢板尺,游标尺)以及主要附件(三爪卡盘,四爪卡盘,拨盘,顶失、心轴,花盘,弯板、中心架跟刀架)的大致范围。

2操作训练

根据零件图上的技术要求加工简单零件。(1)根据不同的加工表面选择合理的刀具。

(2)根据加工表面的精度和表面粗糙度要求大致合理的选择切削 量。

(3)要去正确运用切削步骤和试切方法,正确使用刻度盘和油表 卡尺

观察一把外圆车刀的到头结构和车刀角度,并了解其所用的刀具材料种类和品牌。

(4)操作工程中应严格遵守安全操作规程,着重做到以下几点: ① 查自动手柄是否处在停止位置,其他手柄是否处在所需位

置。

② 工件要夹正夹牢,用卡盘装夹工件后必须立即取下卡盘扳 手。

③ 刀具要夹劳,放刀架要锁紧。

④ 工件和刀具装好后要进行极限位置检查(即将刀具摇至需

要切削的末端位置,用手搬动主轴,检查卡盘拨盘卡箍与刀具,放刀架中滑板等有无碰撞可能)。3常用量具 螺旋测微量具是利用螺旋测得原理进行测量的一种量具,按用途分为外径千分尺,内径千分尺等,其中外径千分尺用的最为广泛。

外径千分尺有刀架测微头、测力装置和锁紧装置等组成,尺架的一段装有固定的测砧,另一端装有微头尺架的两侧面覆盖着绝缘板,防止使用是手的温度影响,外径千分尺的测量精度。

床用外径千分尺的测量范围是0~25mm、25~50mm、50~75mm、75~100mm、100~125mm、125~150mm(使用千分尺时如果测微筒的两线与固定套筒的中线没有对准,在测量时就会产生系统误差,因此必须加以矫正,校正时,应先使用测微螺杆与测接触,利用锁紧装置将测微螺杆锁住,用千分尺的专用扳手插入固定套筒的小孔中,转动固定套筒使其中线对准微分筒的零线,松开锁紧装置调整完毕。

游标量具是一种常用的量具,量具具有结构简单,使用方便测量范围大等特点,游标量具的分度值有0.1mm、0.05mm、0.02mm三种。

游标卡尺主要有主副尺两部分组成,主尺是一个毫米刻度的尺,可以沿导轨紧贴主尺华东,物件的外直径和高度用外量爪测量,内直径用内量爪测量,深度尺用于测量孔径的深度,紧固螺钉用来锁紧游标吗。

读书时先读出两尺零刻度线之间的以毫米为单位的整刻度在数出游标尺上挤于主尺的是第几根刻度线,称已经读,即为游

标卡尺的读数,两者相加即为所测值,使用游标卡尺时,乘以精度,右手持尺,轻轻卡住物体后,在读取数据,绝不允许把被紧夹的物体在量爪的卡口内挪动,4车削加工

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床,在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动进行,切削加工的方法称为车削加工,在车床上海可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥拔牙和滚花道等进行相应加工。

ca6140型普通卧式车床组成 1.c11主轴箱

内装有主轴和变速度,变向等结构,主轴箱正面有几个手柄,用来调整所需转速计转向,主轴前段可安装卡盘等工具,用于装夹工件,主轴箱还把运动传递给进给箱,以便使刀具实现进给运动。

2.进给箱

进给箱内装有进给运动时变速机构,通过调整进给箱外面各种手柄位置,可获得所需各种进给量或螺距,并能变换光杠和丝扣运动。

3.溜板箱

溜板箱内装有进给运动的方向机构,通过调整进给箱外面各种手柄的位置,可获得所需要的各种进给量或螺距,并能使刀架实现纵向进给、横向进给、快速移动或车螺纹。溜板箱上装有手柄和按钮,可以方便地操作机床。

光杠丝杠篇4:数控车削实习报告 数控车削实习报告

一. 术语名词解释。(每题8分)

4.闭环控制--有位置测量和信息反馈装置的控制系统称为闭环控制。5.开环控制--没有位置测量和信息反馈装置的控制系统称为开环控制。6.直线插补--以折线拟合斜线的运动轨迹。7.圆弧插补--以折线拟合曲线的运动轨迹。二.问答题(每题12分)1.写出本人使用的数控机床的型号与主要组成部分。

使用机床:tk40a。t--ty系列,k--数控,40--机床最大回旋 直径的十分之一,a--厂家改型型号。

主要组成部分:1,控制系统(工业用控制计算机)2,伺服驱动系统(交流伺服电机)3,机床本体(床身、卡盘、刀架、尾架等)2.数控机床与普通车床相比,结构与操作上有哪些主要优点? 结构:数控车床受微机控制,传动系统与普通车床相比大为简化,重复定位精度大为提高。

操作:操作简便灵活,安全性高。降低了劳动强度,提高了工作效率。人工参与少,质量稳定性好。

3.写出本人所使用数控机床的控制系统名称,该系统程序的主要功能代码及含义。控制系统:fanuc。主要功能代码及含义

g--准备功能代码。g00:快速进给,g01:直线插补,g02:顺时 针圆弧加工,g99:转进给。f--进给功能代码。f0.2:进给量

m--辅助功能代码。m03:主轴正转,m30:程序结束并回到文件名 的开始,m43:主轴高速运行。

t--刀具功能代码。t11:调用1号刀位上的刀具。

s--主轴功能代码。s600:主轴以每分钟600转的转速运行。

4.写出数控车削实习中本人完成的零件名称,并按图纸排出工艺、编出加工程序。零件名称:微调轴。

程序 n120 g01 z-22; o1234 n130 g01 x13 ;

n10 m43 m03 s600; n140 g01 x22 z-42; n20 g99 t11; n150 g00 x80 z150; n30 g00 x40 z0; n160 t22;

n40 g01 x0 f0.15; n170 g00 x12 z5;

n50 g00 x28 z1; n180 g92 x8.5 z-18 f1.5; n60 g01 z-60; n190 g00 x80 z150; n70 g00 x29 z1; n200 t33;

n80 g00 x22; n210 g00 x40 z-56; n90 g01 z-48; n220 g01 x0; n100 g00 x23 z1; n230 g00 x80 z150; n240 m30;n110 g00 x9.8;

5.数控加工编程方法有哪几种? 编程方法有两种:手工编程、自动编程。

手工编程:是由用户根据加工要求,使用该机床的指令代码手工书写数控程序,再通过手工方式将程序输入到nc中。

自动编程:是由用户运行编程软件,输入零件图纸和加工参数(如进刀量、背吃刀量、切削速度,工件材料、毛坯尺寸等),由编程软件自动生成数控程序。篇5:车床的实习报告

车床实习报告

href="/fanwen/7324710" target="_blank">关于在福建佳通轮胎公司进行车床的实习 报告 一、实习目的1,在即将毕业之前,能有机会去福建佳通轮胎公司实训是一个很难得的机会。在佳通实习主要是为了了解车床的工作原理以及其实际操作,在实训中我们要掌握操作车床的正确方法以及注意事项,怎样用车床车出符合图纸要求的零件。除此之外,我还要学习以下几方面的知识。2,通过这一年的实习,深入生产线进行观察和学习,获取必须的感性知识和使我全面地了解机械厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,为毕业设计打好基础。3,在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具,量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,来提高我的分析和解决问题的能力。

4,通过实习,广泛接触技术人员拿来的一些图纸及听老员工的讲解,使我学到了一些工作经验,还学习他们在工

作中的贡献精神。

5,通过观察工厂的各个部门,掌握了一台普通车床从毛坯到产品的整个加工过程,组织管理设备的选择,和车间布置等方面知识,扩大了我的知识面。

二、实习单位简介

福建佳通轮胎有限公司成立于1995 年,隶属于佳通轮胎(中国)投资有限公司,是世界大型轮胎制造企业之一,总投资4 亿美元(33 亿人民币)。地处福建省莆田市秀屿区,产品主要为半钢子午胎和全钢子午胎系列产品,主要客户包括通用、上汽、海马、金龙、东南汽车等,与国内60 多家汽车生产厂家建立了稳定的配套关系,同时远销北美、中南美、欧洲及中东等地的100 多个国家和地区,全球的营销网络,完善的服务体系,使得佳通轮胎产销量连续7年位居中国第一,在全球市场上享有很高的声誉。秉承“开拓进取,严谨负责,敬业乐业,诚信顾客,全心承诺”的佳通精神,朝着“争创世界轮胎十强”的目标迈进。

三、实习内容及过程

在实习期间我学习了如何车削轴类零件,盘类零件及齿轮、链轮、螺纹的车削方法,还学习了各类车刀的刃磨。

为了达到上述实习目的,生产实习内容和要求有: 1,机械零件加工

根据工厂的产品选定几种典型零件的实习对象,通过对典型零件机械加工的学习,掌握各类机器零件加工工艺特点,了解工艺在工厂中用的机床、刀具、夹具的工作原理和机构,在此基础上对零件进行重点的分析,要求如下:

(1)阅读零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及 工作条件,零件的结构特点及要求,分析零件的结构工艺。(2)大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件的 分型面。

(3)深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工 艺。

(4)对主要零件加工工序做进一步分析。2,装配过程

(1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。(2)了解装配方法的优缺点及使用类型。

(3)了解装配工具的工作原理,结构特点和使用方法。3,实习过程 例如现以切削m20外螺纹的车削。

步骤 1,找外径大于20的毛坯料,伸出60mm长于卡盘上加紧。

2,车外圆,车削毛坯外径至19.8mm,30mm长,并在末端切削5*1.25的退刀槽。

3螺纹车削,换螺纹刀,先对刀,然后开始车螺纹,每次的吃刀量为1mm,当车削至螺纹小径即17.5时,停下车削,用螺母试锁,如果不能锁进就再微量加深,直至能旋进为止,即完成螺纹车削。四、实习总结及体会

在这个短暂的实习期间,虽然工作很辛苦,很累,但是对我的成长有很大的帮助,使我有很多的感触,在工作中我除了知道艰辛外还获得了许多其他的知识。通过师父的经验传授,我懂得了各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及生产供求情况,期间我分析了很多典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更深刻的认识,对车间内设备的摆放和管理也有了一定的认识,在实习期间,我还可以独立值班,学会处理各类突发情况的方法,在工作之余我还学习刨床、插床、铣床、磨床的使用方法以及了解了其工作原理。

在福建佳通轮胎公司 实习,了解了关于机械的基本情况,机械行业特有的技术操作熟练性和其具有较大的风险

性,在工作中我小心应对一些情况,这期间让我从书本上学到的知识鲜活了起来。让我明白了本专业在一些制造上的具体应用。

除了我学到了很多知识以外,还学到了如何为人处事的,如何沟通好同事之间的关系,这让我在以后的人生道路上能够更加畅通。

这次的实习,对我来说是在步入社会之前的一个尝试,为自己步入社会奠定一个基础,增加一些社会实践,我会认真把握这个难得的机会。

当然,这也得感谢学校给我提供了这样一个机会。

第2篇:车削实习报告

车床实习报告

实习目的1、学生初步使用和操作车床,学会独立操作车床。

2、了解车床各手柄的作用和操作方法。

3、初步掌握车刀基本知识,了解车刀角度对车削加工的影响,基本掌握车刀刃磨的基本要领。

实习材料

车床、外圆车刀、游标卡尺等

实习任务

按照图纸加工指定的零件。

实习过程

首先,理论知识与安全教育是必不可少的,在正式开车床车削零件之前,老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的知识,虽然感觉第一天过得很乏味,但恰恰却是最重要的内容之一。因为这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不同,在自动进给时有差别,另外还有转速的调节上也有出入。车削第一个零件的时候,感觉还是很紧张,每一步都是那么的小心翼翼,以免出错。大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候,在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给,这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时,在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动,防止车削过头,零件损坏。第一、二个零件车削的是台阶轴,主要让我们掌握的是外圆的控制以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候,一定要用游标卡尺与千分尺配合使用,在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量,这样就能有效的控制外圆的尺寸。再有精车的时候,一定要先试切削测量一下,看尺寸是否在范围之内,这样加工出来的零件准确率就比较高。

实习体会 通过这四天的实操,我们了解了车刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,车刀的组成和主要几何角度。让我们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨,了解了车刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法。我们开始自己独立实习时,虽然操作技术不怎么熟练,出来的产品都不和规格,不过经过几天的车工实习,最后还是各自独立的完成了规定的工件制造。之后在初步熟悉车床操作下,我们同学还发挥自己的独立创造性和动手动脑能力,制造出各个不同的模具或工件出来。篇2:数控车削加工实训报告

数控车削加工实训报

专业:数控技术

班级:11009班

姓名:石禹忠

学号:32 号

指导老师:姜天根赵传彬裘敏浩

日期:2011年11月27日

一.实训的目的和要求:

知识目标:加深学生对数控机床结构和数控原理液压理论知识的理解,培养学生思考解决问题的能力和良好的工作素质。使学生掌握从事数控车床操作编程和加工所必须的专业知识方法和专业技能。同时,通过本次实训课程,提高学生的全面素质,培养学生的综合职业能力创新精神和良好的职业道德,提高学生运用所学理论知识分析和解决实际工程问题的能力。为学生从事本专业工作和适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打下基础。能力目标:

1.熟悉数控车床组成结构及工作原理。2.熟练掌握待加工零件的装夹定位加工路线设置及加工参数调校实际操作工艺。3.掌握数控车综合操作技能;迅速独立编制练习件的加工程序。4.养成独立的工作能力和安全文明生产的习惯。5.能熟练使用常用的精密量具进行尺寸测量。6.能分析判断并解决加工程序中所出现的错误,学会排除编程及机械方面的一般性故障。

二.实训任务: 1.实训课题:

2.数控车削零件操作加工图:见附件(图

一、图二)3.实训任务:

(1).全班学生根据教师给定的实训进程完成每天的工

作内容。

(2).各组人员按给定的零件图,在规定的时间内独立

完成零件的数控加工。

(3).实训结束,每人交付实训零件 2个,个人交付实

训报告一份,作为成绩评定的依据。

图一

图二

四.零件工艺分析

1.图一工艺分析:①该零件由外圆柱、圆锥、螺纹等表

面组成零件尺寸标注完整,表面粗糙度要求不高。②采用三角定心抓盘加紧,伸出100mm ③确定切削用量

零件切削用量

④确定加工路线:a.用90o外圆车刀粗精加工外圆b.切槽刀(宽4mm)4×2槽 c.普通螺纹刀加工螺纹。⑤数值计算:a.螺纹加工计算实际车削的外圆锥面直径d=分度圆直径-0.13×2 螺纹大径小端为φ29.73,大端为φ37.73,螺纹实际牙型高度h=0.65×2=1.3(mm)。⑥选择刀具 a.90o外圆车刀 t1刀位 b.切断刀(刀宽4mm)t2刀位 c.60o普通螺纹刀 t3刀位

2.图二工艺分析:①该零件由外圆柱、顺圆弧、逆圆弧、等表面组成零件尺寸标注完整,表面粗糙度要求不高。②采用三角定心抓盘加紧,伸出90mm ③确定切削用量 零件切削用量

④确定加工路线:

a.手动车右端面和外圆柱面 b.利用g71指令粗精车外圆弧和外圆 c.加工4x2的槽篇3:加工实习报告

机 加 工 实 习 报 告

专业:

班级:

姓名:

学号:

一、实习的性质与目的性质:该实习是机电类专业学生熟悉冷热加工生产过程,培养实践动手能力,学习《机械制造技术基础》课程的实践教学环节。

目的:是学生熟悉机械制造的一般过程,掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程,熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法:了解新工艺和新技术在机械制造中的使用:掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析能力:培养学生认识图纸,加工符号及了解技术条件的能力。通过实习让学生养成热爱劳动,遵守纪律的好习惯。

二、实习的基本要求 1实习要求

实习是重要实践教学环节,其基本要求是:按大纲要求,完成车工钳工铣工等各种的基本操作和学习相关工艺基础知识,使学生了解机械制造的一般过程,熟悉机械零件常用加工方法及所用设备结构原理,工卡量具的操作,具有独立完成简单零件加工能力,使学生通过简单零件,巩固和加深机械知识及其应用,学会对工艺过程的分析能力;培养学生劳动观点,理论联系实际的工作作风和经济观点,实习总结报告时实习质量考核形式之一。2能力培养要求

加深对学生专业能力的培养,使学生养成发现问题,分析问题,运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯,鼓励并看重培养学生创新意识和创新能力:结合教学内容,注重培养学生能够的工程一时,产品意识,质量意识,提高其工程素质。3安全要求

在实习安全过程中,是强调安全第一的观点,进行入工厂安

全教育宣传安全生产规则,教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。

三、实习的基本内容 1基本要求

(1)了解车窗型号,用途,切削,运动各组成部分的作用及传动

系统

(2)熟悉车工常用的刀具(右偏刀,弯头刀,镗刀,螺纹车刀,且操刀)和量具(钢板尺,游标尺)以及主要附件(三爪卡盘,四爪卡盘,拨盘,顶失、心轴,花盘,弯板、中心架跟刀架)的大致范围。2操作训练

根据零件图上的技术要求加工简单零件。(1)根据不同的加工表面选择合理的刀具。(2)根据加工表面的精度和表面粗糙度要求大致合理的选择切削

量。

(3)要去正确运用切削步骤和试切方法,正确使用刻度盘和油表

卡尺

观察一把外圆车刀的到头结构和车刀角度,并了解其所用的刀具材料种类和品牌。(4)操作工程中应严格遵守安全操作规程,着重做到以下几点: ① 查自动手柄是否处在停止位置,其他手柄是否处在所需位 置。

② 工件要夹正夹牢,用卡盘装夹工件后必须立即取下卡盘扳

手。

③ 刀具要夹劳,放刀架要锁紧。

④ 工件和刀具装好后要进行极限位置检查(即将刀具摇至需

要切削的末端位置,用手搬动主轴,检查卡盘拨盘卡箍与刀具,放刀架中滑板等有无碰撞可能)。

3常用量具

螺旋测微量具是利用螺旋测得原理进行测量的一种量具,按用途分为外径千分尺,内径千分尺等,其中外径千分尺用的最为广泛。

外径千分尺有刀架测微头、测力装置和锁紧装置等组成,尺架的一段装有固定的测砧,另一端装有微头尺架的两侧面覆盖着绝缘板,防止使用是手的温度影响,外径千分尺的测量精度。

床用外径千分尺的测量范围是0~25mm、25~50mm、50~75mm、75~100mm、100~125mm、125~150mm(使用千分尺时如果测微筒的两线与固定套筒的中线没有对准,在测量时就会产生系统误差,因此必须加以矫正,校正时,应先使用测微螺杆与测接触,利用锁紧装置将测微螺杆锁住,用千分尺的专用扳手插入固定套筒的小孔中,转动固定套筒使其中线对准微分筒的零线,松开锁紧装置调整完毕。

游标量具是一种常用的量具,量具具有结构简单,使用方便测量范围大等特点,游标量具的分度值有0.1mm、0.05mm、0.02mm三种。

游标卡尺主要有主副尺两部分组成,主尺是一个毫米刻度的尺,可以沿导轨紧贴主尺华东,物件的外直径和高度用外量爪测量,内直径用内量爪测量,深度尺用于测量孔径的深度,紧固螺钉用来锁紧游标吗。

读书时先读出两尺零刻度线之间的以毫米为单位的整刻度在数出游标尺上挤于主尺的是第几根刻度线,称已经读,即为游

标卡尺的读数,两者相加即为所测值,使用游标卡尺时,乘以精度,右手持尺,轻轻卡住物体后,在读取数据,绝不允许把被紧夹的物体在量爪的卡口内挪动,4车削加工

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床,在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动进行,切削加工的方法称为车削加工,在车床上海可用钻头、扩孔钻、铰刀、丝锥拔牙和滚花道等进行相应加工。ca6140型普通卧式车床组成 1.c11主轴箱

内装有主轴和变速度,变向等结构,主轴箱正面有几个手柄,用来调整所需转速计转向,主轴前段可安装卡盘等工具,用于装夹工件,主轴箱还把运动传递给进给箱,以便使刀具实现进给运动。2.进给箱

进给箱内装有进给运动时变速机构,通过调整进给箱外面各种手柄位置,可获得所需各种进给量或螺距,并能变换光杠和丝扣运动。3.溜板箱

溜板箱内装有进给运动的方向机构,通过调整进给箱外面各种手柄的位置,可获得所需要的各种进给量或螺距,并能使刀架实现纵向进给、横向进给、快速移动或车螺纹。溜板箱上装有手柄和按钮,可以方便地操作机床。

光杠丝杠篇4:数控车削实习报告

数控车削实习报告

一. 术语名词解释。(每题8分)2.闭环控制——有位置测量和信息反馈装置的控制系统称为闭环控制。3.开环控制——没有位置测量和信息反馈装置的控制系统称为开环控制。4.直线插补——以折线拟合斜线的运动轨迹。5.圆弧插补——以折线拟合曲线的运动轨迹。

二.问答题(每题12分)1.写出本人使用的数控机床的型号与主要组成部分。

使用机床:tk40a。t——ty系列,k——数控,40——机床最大回旋 直径的十分之一,a——厂家改型型号。

主要组成部分:1,控制系统(工业用控制计算机)2,伺服驱动系统(交流伺服电机)3,机床本体(床身、卡盘、刀架、尾架等)2.数控机床与普通车床相比,结构与操作上有哪些主要优点?

结构:数控车床受微机控制,传动系统与普通车床相比大为简化,重复定位精度大为提高。

操作:操作简便灵活,安全性高。降低了劳动强度,提高了工作效率。

人工参与少,质量稳定性好。3.写出本人所使用数控机床的控制系统名称,该系统程序的主要功能代码及含义。

控制系统:fanuc。主要功能代码及含义

g——准备功能代码。g00:快速进给,g01:直线插补,g02:顺时

针圆弧加工,g99:转进给。f——进给功能代码。f0.2:进给量 m——辅助功能代码。m03:主轴正转,m30:程序结束并回到文件名的开始,m43:主轴高速运行。t——刀具功能代码。t11:调用1号刀位上的刀具。s——主轴功能代码。s600:主轴以每分钟600转的转速运行。4.写出数控车削实习中本人完成的零件名称,并按图纸排出工艺、编出加工程序。

零件名称:微调轴。

程序 n120 g01 z-22; o1234 n130 g01 x13 ; n10 m43 m03 s600; n140 g01 x22 z-42; n20 g99 t11; n150 g00 x80 z150;

n30 g00 x40 z0; n160 t22; n40 g01 x0 f0.15; n170 g00 x12 z5; n50 g00 x28 z1; n180 g92 x8.5 z-18 f1.5; n60 g01 z-60; n190 g00 x80 z150; n70 g00 x29 z1; n200 t33; n80 g00 x22; n210 g00 x40 z-56; n90 g01 z-48; n220 g01 x0; n100 g00 x23 z1; n230 g00 x80 z150; n240 m30;n110 g00 x9.8; 5.数控加工编程方法有哪几种?

编程方法有两种:手工编程、自动编程。

手工编程:是由用户根据加工要求,使用该机床的指令代码手工书写数控程序,再通过手工方式将程序输入到nc中。

自动编程:是由用户运行编程软件,输入零件图纸和加工参数(如进刀量、背吃刀量、切削速度,工件材料、毛坯尺寸等),由编程软件自动生成数控程序。篇5:车床的实习报告

车床实习报告

关于在福建佳通轮胎公司进行车床的实习

报告

一、实习目的 1,在即将毕业之前,能有机会去福建佳通轮胎公司实训是一个很难得的机会。在佳通实习主要是为了了解车床的工作原理以及其实际操作,在实训中我们要掌握操作车床的正确方法以及注意事项,怎样用车床车出符合图纸要求的零件。除此之外,我还要学习以下几方面的知识。2,通过这一年的实习,深入生产线进行观察和学习,获取必须的感性知识和使我全面地了解机械厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,为毕业设计打好基础。3,在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具,量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,来提高我的分析和解决问题的能力。4,通过实习,广泛接触技术人员拿来的一些图纸及听老员工的讲解,使我学到了一些工作经验,还学习他们在工

作中的贡献精神。5,通过观察工厂的各个部门,掌握了一台普通车床从毛坯到产品的整个加工过程,组织管理设备的选择,和车间布置等方面知识,扩大了我的知识面。

二、实习单位简介

福建佳通轮胎有限公司成立于1995 年,隶属于佳通轮胎(中国)投资有限公司,是世界大型轮胎制造企业之一,总投资4 亿美元(33 亿人民币)。地处福建省莆田市秀屿区,产品主要为半钢子午胎和全钢子午胎系列产品,主要客户包括通用、上汽、海马、金龙、东南汽车等,与国内60 多家汽车生产厂家建立了稳定的配套关系,同时远销北美、中南美、欧洲及中东等地的100 多个国家和地区,全球的营销网络,完善的服务体系,使得佳通轮胎产销量连续7年位居中国第一,在全球市场上享有很高的声誉。秉承“开拓进取,严谨负责,敬业乐业,诚信顾客,全心承诺”的佳通精神,朝着“争创世界轮胎十强”的目标迈进。

三、实习内容及过程

在实习期间我学习了如何车削轴类零件,盘类零件及齿轮、链轮、螺纹的车削方法,还学习了各类车刀的刃磨。

为了达到上述实习目的,生产实习内容和要求有: 1,机械零件加工

根据工厂的产品选定几种典型零件的实习对象,通过对典型零件机械加工的学习,掌握各类机器零件加工工艺特点,了解工艺在工厂中用的机床、刀具、夹具的工作原理和机构,在此基础上对零件进行重点的分析,要求如下:

(1)阅读零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及

工作条件,零件的结构特点及要求,分析零件的结构工艺。

(2)大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件的分型面。

(3)深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工

艺。

(4)对主要零件加工工序做进一步分析。2,装配过程

(1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。

(2)了解装配方法的优缺点及使用类型。

(3)了解装配工具的工作原理,结构特点和使用方法。3,实习过程

例如现以切削m20外螺纹的车削。

步骤 1,找外径大于20的毛坯料,伸出60mm长于卡盘上加紧。2,车外圆,车削毛坯外径至19.8mm,30mm长,并在末端切削5*1.25的退刀槽。3螺纹车削,换螺纹刀,先对刀,然后开始车螺纹,每次的吃刀量为1mm,当车削至螺纹小径即17.5时,停下车削,用螺母试锁,如果不能锁进就再微量加深,直至能旋进为止,即完成螺纹车削。

四、实习总结及体会

在这个短暂的实习期间,虽然工作很辛苦,很累,但是对我的成长有很大的帮助,使我有很多的感触,在工作中我除了知道艰辛外还获得了许多其他的知识。通过师父的经验传授,我懂得了各个工艺的加工方法,生产目的,生产程序及生产供求情况,期间我分析了很多典型零件的加工工艺,对机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件的确定以及流程的编制原则有了更深刻的认识,对车间内设备的摆放和管理也有了一定的认识,在实习期间,我还可以独立值班,学会处理各类突发情况的方法,在工作之余我还学习刨床、插床、铣床、磨床的使用方法以及了解了其工作原理。

在福建佳通轮胎公司 实习,了解了关于机械的基本情况,机械行业特有的技术操作熟练性和其具有较大的风险

性,在工作中我小心应对一些情况,这期间让我从书本上学到的知识鲜活了起来。让我明白了本专业在一些制造上的具体应用。

除了我学到了很多知识以外,还学到了如何为人处事的,如何沟通好同事之间的关系,这让我在以后的人生道路上能够更加畅通。

这次的实习,对我来说是在步入社会之前的一个尝试,为自己步入社会奠定一个基础,增加一些社会实践,我会认真把握这个难得的机会。

当然,这也得感谢学校给我提供了这样一个机会。

第3篇:车削铣削实训报告

实训报告

经过三周的实训,我们初步认识和学习了车削与铣削的基本加工原理和基本操作,认识到在现代机械制造技术中,零件的加工运用的最普遍的方式就是车削与铣削等等。因为在它在机械加工技术中占有十分的重要地位,我们为了懂的最基本的机械加工方法,我们展开了为期三周的实训。

这三个星期里我们通过加工一个攻丝用的扳手来学习车削与铣削,这个工件虽然比较简单,但它包含了许多我们要学习的内容。

就第一个星期的车削而言,车削就是利用工件的旋转和刀具的进给来对工件的切削,一般用来加工各种带有旋转表面的零件,它可以车外圆,车端面,车槽,钻中心孔,滚花等。而铣削则刚好相反,是通过刀具的旋转来切削的。它一般用于加工平面,沟槽,键槽,铣孔等。这几个动作看似比较简单,但要做到工件漂亮精度高的话,还有许多我们要学习和关注的。

在切削的过程中经常看到有些同学做的很光滑,有的不光滑,自己感觉有些纳闷,不过经过一段时间的认识了解,其实你光不光滑跟几个因素有关,其中转速,进给速度,切削量,以及刀具都有很大关系,一般如果转速相应的快一点进给速度慢一点,切削量小一点的话切削出来的会不较光滑,同样硬度高的刀具车出来的也会光滑些。

要使做出来的工件是一个漂亮的合格产品其中一定离不

开一套正确的加工工艺,在车第一个工件时,老师之所以说要车78mm长,原来就是要遵循加工工艺,以致不会出现接口。在车削过程中老师也多次强调要完成以后才拆卸工件,不然就会出现每一次装夹带来的不同心,从而使工件精度不高。所以说在机械加工过程中都要遵循正确的加工工艺。

虽然三个星期的实习时间比较紧,比较累,但是我们从中能学到许多知识,能够从实际操作中领悟一些原理,通过实训来掌握机械加工的基础知识,和加工工艺同时,也培养了我们学生独立操作与实践技能的的培养。

第4篇:金工实习报告车削加工

---光丝杠转换

③车床手动进给控制

三.实训设备:

C616-1D 车床

18台

四.实训步骤:

(一)熟悉车工基本概念及其加工范围

车工是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法。其中工件的旋转为主运动,刀具的移动为进给运动(图1-1)。

图1-1 车削运动车床主要用于加工回转体表面(图1-2),加工的尺寸公差等级为IT11~IT6,表面粗糙度Ra值为12.5~0.8μm。车床种类很多,其中卧式车 床应用最为广泛。

图1-2 普通车床所能加工的典型表面

a)车外园 b)车端面 C)车锥面 d)切槽、切断 e)切内槽 f)钻中心孔

g)钻孔 h)镗孔 i)铰孔 j)车成---示。

图1-3 C6132普通车床

1-床头箱;2-进给箱;3-变速箱;4-前床脚;5-溜板箱;6-刀架;7-尾架;8-丝杠;9-光杠;10-床身;11-后床脚;12-中刀架;13-方刀架;14-转盘;15-小刀架;16-大刀架

1.主轴箱

又称床头箱,内装主轴和变速机构。变速是通过改变设在床头箱外面的手柄位置,可使主轴获得12种不同的转速(45~1980 r/min)。主轴是空心结构,能通过长棒料,棒料能通过主轴孔的最大直径是29mm。主轴的右端有外螺纹,用以连接卡盘、拨盘等附件。主轴右端的内表面是莫氏5号的锥孔,可插入锥套和顶尖,当采用顶尖并与尾架中的顶尖同时使用安装轴类工件时,其两顶尖之间的最大距离为750mm。床头箱的另一重要作用是将运动传给进给箱,并可改变进给方向。

2.进给箱

又称走刀箱,它是进给运动的变速机构。它固定在床头箱下部的---架可作纵向或横向直线进给运动。当接通丝杠并闭合开合螺母时可车削螺纹。溜板箱内设有互锁机构,使光杠、丝杠两者不能同时使用。

5.刀架

它是用来装夹车刀,并可作纵向、横向及斜向运动。刀架是多层结构,它由下列组成。(见图1-4)

⑴床鞍

它与溜板箱牢固相连,可沿床身导轨作纵向移动。

⑵中滑板

它装置在床鞍顶面的横向导轨上,可作横向移动。

⑶转盘

它固定在中滑板上,松开紧固螺母后,可转动转盘,使它和床身导轨成一个所需要的角度,而后再拧紧螺母,以加工圆锥面等。竞赛作文

⑷小滑板

它装在转盘上面的燕尾槽内,可作短距离的进给移动。

⑸方刀架

它固定在小滑板上,可同时装夹四把车刀。松开锁紧手柄,即可转动方刀架,把所需要的车刀更换到工作位置上。

6.尾座

它用于安装后顶尖,以支持---

9操纵杆 操纵杆是车床的控制机构,在操纵杆左端和拖板箱右侧各装有一个手柄,操作工人可以很方便地操纵手柄以控制车床主轴正转、反转或停车。

10操纵杆

操纵杆是车床的控制机构,在操纵杆左端和拖板箱右侧各装有一个手柄,操作工人可以很方便地操纵手柄以控制车床主轴正转、反转或停车。

图1-4 刀架

篇2:金工实习车工心得体会

篇1:金工实习心得体会范文

金工实习心得体会-报告

金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂---的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们逐渐熟悉车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的控制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如,且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟悉为止。

从下午开始,我们开始了实际的加工工作,我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄。老师先给我们演示了一遍加工过程,看着师傅加工出来的精致的锤柄,我们一个个都跃跃欲试。看师傅加工的时候特别轻松,操作自如,我自己加工的时候才知道什么叫差距,且不说开始时候对车床的恐惧感,尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天,有时候还会忘记了加工的步骤,有点手足无措的感觉,最后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄,虽然称不上五年级下册语文作文杰作,但看着自己的成果,心里还是美滋滋的。

车工是产品加工中非常重要的一个---加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。比起我们前两天车床的操作要方便的多,可以让机床自动连续完成多个步骤,同时在加工之前还可以进行模拟加工,如果不成功的话,可以修给程序,这样就减少了因为误操作而带来的原料的浪费:并且,只要完成程序的编辑就可以用来重复加工,大大的提高了加工效率。通过老师清晰明了重点突出的讲解,我们很快掌握了数控机床编程软件的应用,对常用的功能能够熟练操作,并且学会基本语法和常用的编程语句,能够进行

简单的编程操作。随后我们开始按照图纸进行程序编辑工作,开始的时候不太熟悉,总是出现加工出错的情况,经过反复的研究和修改,第一个程序终于顺利完成了,看着界面上成功模拟出加工的过程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。---关钳工工种和所用工具的一些内容,我们了解到,钳工的种类是很多的,例如说装配钳工、划线钳工等,钳工是金属加工中相当重要的一个工种,在产品的加工、机械维护以及修理中都需要钳工的参与。钳工所用的工具最重要的就是虎钳了,还有手锯条,锉刀,以及钻床。我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

师傅告诉我们,钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些伟大的工程师,---而影响了锯割的速度,需要合理把握力度,才能适当的是效率得到提高。经过一番努力,终于锯了下来,虽然表面不是很平整,还是比较满意的。我们的锤头轮廓清晰起来,随后进行适当的表面锉削,把锤头锉成方形的,使各个表面平整,并锉掉锋利的棱角。我们的锤头终于完成了。

在师傅的指导下,我们将自己的锤寒假日记200字大全20篇头和锤柄进行了锚固,我们的锤子终于全部完工了,虽然因为技术不太熟练,难免会有些瑕疵,但那毕竟是自己一手打造的,看着自己亲手做出来的小锤子,心里还是有难以抑制的喜悦,这将是金工实习结束后我们可以走的除了经验和美好回忆之外最值得纪念的东西了。

四、焊工

早就见过路边工人焊接工件时的样子,大的面罩,刺眼的光,是我们对焊接最初的认识。通过这两天的学习和亲手操作,我们就不只是停留在这样浅层的认识上了。---减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。开始尝试的时候,好不容易克服了对于焊接的恐惧感,但操作相当不熟练,看者自己焊出来的千奇百怪的形状,心里那个着急啊,还好在自己多次焊接后,开始慢慢地找到手感,在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接,我们已经掌握了点焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,需要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危险,但我们亲手焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。以前在金属工艺学上就学过有关焊接的知识,但只是停留在书本上的认识,通过这两天的学习,我们更直接的认识了焊接设备,掌握了手工电弧焊最基本的一些操作方法,虽然跟师傅比差的相当的多,但我们所练习的是最基本也是最实用的东西,我想如果以后真的遇到需要的情况,我能够成功的应付一些简单的情况了。---以刨出比较平整的平面来。我们各个同学都进行了实际操作,最后在我们的共同努力下,完成了12块坯料的加工工作,我们也都学会了刨床的简单基本操作。

刨工实习的车间时一个比较综合的车间,我们在这个车间还看到了铣床及磨床的工作,老师还给我们介绍了剪板机和折边机。最后这两天实习可谓是收益颇多,看到可好多以前没有见过的金属加工设备,对金属加工又有了进一步的了解。

结束语

短的十天的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻认识,并篇2:金工实习心得体会

金工实习心得体会

每个学期我都盼望着实习的到来,因为终于可以从基本上属于纯理论的东---动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。还告诉了我们车床的型号标准注释及说明。cw6140 c就代表车床,6表示卧式,1代表标准型,40代表最大旋转直径。老师给我们介绍了车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中,小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。以及它们的机械原理以及力学原理。老师结束的时候还跟我们交代了车床的维护和保养

理论知识与安全教育是必不可少的,在正式开车床车削零件之前,老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的知识,虽然感觉第一天过得很乏味,但恰恰却是最重要的内容之一。装夹工件的时候一定要用加力棒拧紧,以免零件飞出发生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床,也是每次实习车床之前每位同学所必需要通过的一项考核,只有熟练的摇动大拖板与中拖板,才能为车削零件作好必要的准备,以免---在范围之内,这样加工出来的零件准确率就比较高。之后我们换高速刀,降低转速75,降低进给量。用较低的速度车工件表面,达到个更高的表面度。

之后我们要进行压花,我们首先得确定中心轴,我们用钻子钻在圆中心钻了个孔,以便确定位置。我们用压花刀顶住物件表面进行压花。根据我们经验,一样要顶住,顶实,压花才会匀称美观。

之后我们加工的是锥度,需要转动一定的刻度盘,车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度,再用中拖板对刀,然后小拖板退出,大拖板不动,最后调好刻度以后再用小拖板手动进给,车出锥度。首先需要试切削一下,用万能角尺测量,在保证角度正确的情况下继续对刀车削。如测量出来发现小端有缝隙,则说明角度调大,反之则小,需要重新调整度数再试。在加工锥度之前一定不能将零件拿下卡盘,否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差,导致锥度的线条成曲线形状。之后我们是用手动摇小---艺来,非有娴熟的技术和缜密的安排难以达到要求。它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时,不仅仅懂得安排先处理那块,后处理那里,还必须懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调配合起来。真可谓是 “牵一发而动全身”。而且,车床的工作当中注意事项相当的繁杂,更需要你有耐心有恒心有毅力。” 第二周是钳工实习部分。实习第一天我们早早的就来到实习地点——钳工实习车间,这里的厂房显得有些陈旧,不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间,老师说,这就是我们接下来一周的培训地点。此时,我们正期盼着老师给我们派下任务,然后亲自动手去操作。

操作前当然要听老师的讲解,老师用自己独特的讲课方式,告诉我们操作过程中要怎么操作,应该注意什么。我们第一次来工厂工作,这些提示变得尤为重要,每个同学都在听讲的过程中,---们开始体验到“绳锯木断”的感觉,先在起始线上锯出一个小口,然后右手握住锯柄,左手虎口压住锯前端,匀速拉动锯条,看着自己心目中的模型逐渐清晰起来,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,先用粗锉,再用细锉。

紧接着我们就开始了老师分配下来的任务——手工打磨一个榔头。榔头,是我们生活中常见的器具,但我们从未见过它是如何生产出来的,更别说亲自去做了,因此新鲜感由内而发,无穷的动力促使我们去努力完成任务。

第一要做的就是用锯条从长的直径为25mm的钢材截100mm的钢材,曾经锯过木头,感觉不是很费力,设想着今天要磨的铁也应该不会很费力,结果可想而知,一小时也不一定能锯下一公分去,足足地磨练了我们的耐力。之后要把两个端面用锉刀给磨平。用的是大锉刀,只是初加工。保证了断面平整并圆面保持垂直之后,我们便开始最重要的---修正才把工件算是不报废的情况下保留了下来,这花费了我几个小时时间。之后也跟第一天一样,用大小锉刀进行挫。第二天的运用显得比第一天更得心应手。我很快就磨到要求的平面,然后老师让我们先检查平行度,在检查平面度。我的平行度不太够,不过修正了一下很快就完成了第二天的任务。

第三天是第三面,我们还是锯割,我们也进行了划线,今天的锯割更有经验了,速度也显得

篇3:金工实习车削部分

《金工实习》车工教案 1

车削部分

目录

第一节

车削概述...2 一、车工在机械加工中的地位和作用.2 二、车床加工范围.2 三、车床加工精度及表面粗糙度..2 四、机床的---八、基本车削工作 18 车工安全技术守则..28 第三节 金属切削加工概述........29 一、金属切削加工含义.........29 二、C6132车床主运动传动路线..29 三、零件加工质量 30 四、刀具材料....31 五、车刀组成及车刀角度.......32 六、有关机械加工工艺过程的基本概念........35

第一节

车削概述

(指导人员用)

一、车工在机械加工中的地位和作用

车削加工是指在车床上应用刀具与工件作相对切削运动,用以改变毛坯的32---的范围一般是~ ? m 见表1-1。

《金工实习》车工教案 3

四、机床的切削运动

机床切削运动是由刀具和工件作相对运动而实现的。按切削运动所起作用可分为两类:主运动(图1-2中)和进给运动(图1-2中?)。

车削 钻削 刨削 铣削

图1-2 切削运动方式

1.主运动

切除工件切屑形成新表面必不可缺少的基本运动,其速度最高,消耗功率最多。切削加工的主运动只能有一个。车削时,工件的旋转运动为主运动,图1-2a。

2.进给运动

使切削层间断或连续投入切削,从而加工出完整表面所需的切削运动。其速度小,消耗功率少。进给运动有一个或几个。车削时,刀具的纵向、横向和斜向运动统称为进给运动,图1-2a。

34---大影响。

1.切削速度

它是指在单位时间内,工件与刀具沿主运动方向的最大线速度。车削时的切削速度由下式计算:

?

??d?n

1000

式中:

——切削速度 ;

d ——工件待加工表面的最大直径(mm);

n——工件每分钟的转数(r/min)。

由计算式可知切削速度,与工件直径和转数的乘积成正比,故不能仅凭转数高

n,然后再调整转速手柄的位就误认为是切削速度高。一般应根据

d 与,并求出

置。

切削速度选用原则:粗车时,为提高生产率,在保证取大的切削深度和进给量的情况下,一般选用中等或中等偏

36---适当大的进给量,一般取~ mm/r;精加工时,采用较小的进给量可使已加工表面的残留面积减少,有利于提高表面质量,一般取 ~ mm/r。

3.背吃刀量

车削时,切削深度是指待加工表面与已加工表面之间的垂直距离,又称吃刀量,单位为mm,其计算式为:

?

dw?

dm

式中: d w ——工件待加工表面的直径(mm);

dm

——工件已加工表面的直径(mm)。

切削深度选用原则:粗加工应优先选用较大的切削深度,一般可取2~4mm;精加工时,选择较小的切削深度对提高表面质量有利,但过小又使工件上原来凸凹不平的表面可能没有完全切除掉而达不到满意的效果,一般取~(高

38----

href="/shiyongwen/shixibaogao/5474809" target="_blank">车削实习报告

车床实习报告实习目的1、学生初步使用和操作车床,学会独立操作车床。 2、了解车床各手柄的作用和操作方法。 3、初步掌握车刀基本知识,了解车刀角度对车削加工的影响,基本掌握......

href="/shiyongwen/shixibaogao/7678550" target="_blank">车削加工实习报告(精选5篇)

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螺纹零件广泛应用于机械产品,螺纹零件的功能是联接和传动。例如,车床主轴与卡盘的联接,方刀架上螺钉对刀具的紧固,丝杆与螺母的传动等。螺纹的种类很多,按牙型分有三角螺纹、梯形......


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