初一写人作文800字

?

初一写人作文字(精选篇)

初一写人作文字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初一写人作文字样本能让你事半功倍,下面分享【初一写人作文字(精选篇)】,

供你选择借鉴。

初一写人作文字篇

我喜欢帅气的爸爸,我喜欢美丽的妈妈,但我最喜欢慈祥的奶奶。

我的奶奶很慈祥。

奶奶有一头黑白发,像漂浮的黑白云,像春天盛开的梨花,

还像秋天里的蒲公英。她的额头上有很多皱纹,就像湖面被风吹起的波纹。奶奶的脸腮边还有一些黑灰色的老年斑。

她的牙掉了很多,还有的已经松动了,

吃起东西来很费力。她总是喜欢穿花色的衣服,

漂亮的鞋子到学校接我。

奶奶很关心我,

但她又很宠我。记得那次我打了奶奶一下,奶奶难过的眼泪都流出来了,奶奶抱着我一直说他错了。

事后,

我觉得我对不起奶奶,因为我知道奶奶这么做是爱我,可是我还是那么不懂事。

可是现在奶奶远在天堂,

再也不可能见面了,只有小时候奶奶和我一起去海边拍的照片。

每次看到奶奶那个笑容我的心犹如一根针一直刺疼着我。

奶奶,

我从来没有告诉过你我爱你!你就离开我了,再也不能当面告诉你了,

我只能拿着你的照片看着看着想想就哭了。

奶奶我爱你!

我真的很爱你!

初一写人作文字篇

今天听到妈妈和阿姨说要去海边,我很激动!我等不及要长出一双翅膀,

飞到海边去了!

坐了两个小时的车,我们终于来到了海边。啊!我看到大海比蓝天更美!大海是如此的蓝。

茫茫大海的另一边,夕阳西下,金色的阳光像无数枚金子一样照耀在海面上。海浪闪闪发光,

一波又一波涌上沙滩,五颜六色,美不胜收!

我迫不及待地跑到海边,欣赏美丽的日落,玩水捡贝壳。海滩上的贝壳五彩缤纷,

形状各异

各异,

什么样的都有,什么颜色都有。太阳照在贝壳上,

贝壳也闪闪发光的,

幻化出一丝丝彩虹的颜色。

白天的大海景色迷人,

晚上的大海同样令人陶醉。晚饭过后,

我们拎着拖鞋,赤脚走在沙滩上,凉爽的海风迎面吹来,

细小的沙子从我们的脚丫子之间挤上来,痒痒的,

舒服极了!我们慢慢的走着,细听着波浪声。那波浪声犹如一首首欢快的曲子,

让人听了心情舒畅。海边的灯光五颜六色,

美丽极了!看,人们在放烟花,那一束束烟火在半空中炸开,

撒出漂亮的烟花。人们都把头仰起来看这美丽的烟花,脸上都绽放出灿烂的笑容。

灯光烟火照映着大海,海面上倒映着五颜六色的光,漂亮极了!

啊!多迷人的大海呀!

不管是日落时的辉煌,还是夜晚时的灿烂,都是那么迷人,令我难忘!

初一写人作文字篇

大叔已经多岁了,

个子不高,满头银发,但是心不老,还像个年轻人。在这层楼,

每当有人遇到困难,他都会跑去帮助他们。

没有,

我邻居的电视机坏了。

他赶紧去修,不一会儿就修好了。他家对面房子的电风扇坏了,

他也跑去修。大家都夸我叔叔热心。

有一次老师说:“今天你可以回去做一个帆船的模型,也可以和父母合作。

希望大家踊跃参与。得了一、二等奖就有奖了。

”老师一说完,我就心想:我一定要做一个非常漂亮的航海模型,让老师夸夸我。

我一到家就准备好纸板、胶水和剪刀。我先画一张船的图,然后再剪。

但是画的不好,

越来越没耐心了。

我嘴里嘀咕着:“哦,真烦。早知道就不会报名了,现在也不行了。我该怎么办?

”正当我挠头的时候,

热情的大叔过来了。

“秋秋,什么让你不开心!

”

“我不知道怎么做船模。

”

“哦,

我明白了。我来帮你。

”

我看到叔叔拿起笔,在纸板上画了一只船,把它剪下来,用铁丝把它变成桅杆,在桅杆上放一个帆,

然后用纸做一个栏杆,最后我们一起把船漆好,这样一只漂亮的船就准备好了。

看到舅舅额头渗出汗水,我赶紧去给舅舅拿毛巾。没想到回来的时候舅舅说:“搞定!

”我定睛一看,哇!一艘漂亮的帆船诞生了!我把毛巾递给舅舅,

高兴地拿起帆船,戴在头上,

跳着自己的舞。我叔叔笑得很开心。

果然,

这艘帆船真的为我赢得了一等奖,

同学们都投来羡慕的目光。突然心里一阵喜悦,

觉得舅舅真的很神奇。

初一写人作文字篇

婶子是邻居叔叔的媳妇,妈妈让我这样叫她婶子。

婶子的身高大约有,个子高高的,

是一个漂亮的女人。大大的一双会说话的笑眼,不管什么时候见到她,都是一副笑眯眯的样子。皮肤粉白,

不知道叔叔当初用什么手段追到的这个女人。

婶子不光长的漂亮,

人也是一副热心肠。

隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大学,奶奶家里的重活一般都是邻居帮助,

婶子更是首当其冲,自从嫁给了叔叔以后,

大家渐渐的熟悉起来,都知道了婶子的为人。一般情况下,

每周休息的时候,妈妈总会和婶子不约而同的到奶奶家,

一边帮助收拾家务,

一边和奶奶拉家常,

解除了奶奶的寂寞,又帮助奶奶解决了自己不能或者不方便的问题。

婶子还是个伶牙俐齿的主呢!

有一次爸爸妈妈不知道什么原因吵了起来,妈妈边哭边捶爸爸:“你说说,

我嫁给你,得到了什么好处,吃不好,穿不好,家里家外,

哪样不是我张罗,你天天一副少爷的主,我嫁你图啥呀!”“你你,

你能不能小声点,让周围的邻居听见了,多丢人”爸爸低声下气的说,

可妈妈还是不依不饶的哭着。

“当当当,我来借个罗,玉米面有点生虫子了”婶子说,

边说边拉着妈妈走出屋外,一会的功夫,妈妈不再哭泣了,

不知道婶子怎么劝说的,反正妈妈回来后,没有在阴着脸。

婶子是我们这一单元的“红人”。

初一写人作文字篇

我的“多功能”爸爸今年岁,

不胖也不瘦,

高高的身材,一对浓浓的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛。老爸长得挺帅,但脾气有点古怪。

我爸爸的第一个功能是新闻收音机。

他在班上没事的时候便上网看新闻,一看就是一个多小时,

所以当天的新闻他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸还会把当天的新闻播报给我听。现在连我也成了班上的“新闻”人物了。

我爸爸的第二个功能是天气预报。

有一次我语文考分,爸爸非常高兴,便对我说:“有什么要求尽管提!”我说要吃麦当劳,爸爸竟爽快地答应了。

还有一次我数学考分,

只扣了分,但这分全是白丢的。回到家后,爸爸听了我的成绩,

心情晴转大雨,大声说:“题目难的你错了没有关系,但这分全是白扣的!”我听了一声不吭,惭愧地低下了头。

我爸爸的第三个功能是逗人笑。他的话很幽默,还经常给我讲好玩的笑话,

每次都把我逗得哭笑不得,有的时候连他自己也笑了起来。

我爸爸的第四个功能是全科学习辅导机。每当我在学习上遇到困难时,他总会细心地给我分析题目,

一遍不行两遍,两遍不行三遍,

直到我懂了为止。

这就是我的“多功能”爸爸,一个永远值得我尊敬的爸爸!

初一写人作文字篇

我有一个很爱我的爸爸,可最近家里多了一个新成员,爸爸也就更加辛苦了,

更加认真仔细了。

自从有了晓数,爸爸经常和弟弟待在一起,小孩子自己又控制不好大小便,也不会说:“我要上厕所,

我要上厕所!

”所以经常会听到“扑哧――,

扑。”的声音,

爸呢,不厌其烦地给弟弟换尿布,我在一旁看着脏兮兮的尿布。

每当我看到这又臭又脏的尿片,就情不自禁的发出厌恶的声音:“嗯,怎么这么恶心啊,

我看不下去了!救命啊!我要吐了!”这时,

爸爸轻描淡写地说:“你小时候也是这样的呀!你看,我把你养大是多么不容易啊!

”

如果你以为爸爸把所有的心思都给了弟弟,那你就错了。

每到了晚上,

爸爸都会到我房间里来,帮我盖好被子,道一声晚安,

再帮我把灯关掉,

然后轻轻地离去。每当我进入梦香时,爸爸却没有很好睡觉,只是躺在晓数身边休息一会儿。当晓数嗷嗷一叫,

不管多么疲倦他都像打了鸡血似的,

就会起来把弟弟再次哄入梦乡。

别看晓数小,却挺爱干净,

特会折磨爸爸,只要尿布湿了,

他会十分不满意地叫起来,有时候叫一下就停了,有时候哭得没完没了。爸爸只好乖乖地给用温水给他洗__股,再换上新的尿片,

这样他就不会哭了。想想我小时候,爸也是这样照顾我的,

也是连续几个月,夜夜不睡,像个放哨的战士一样天天守护着我,我都有点心酸。

我为有一个爱我的、有责任心的爸爸而骄傲。

初一写人作文字篇

早晨醒来,看到墙上的一张张奖状,

就让我想起我那个负责任的弟弟。

弟弟有一双炯炯有神的大眼睛,上课时目不转睛的盯着黑板,

一个大大的鹅蛋脑儿,里面装满了知识。弟弟有的时候调皮,有的时候认真,但他对一件事总会认真负责。

刚迎来暑假的第一天,妈妈便想让弟弟去学认字。

一开始弟弟十分地不愿意,但是妈妈却说:“学识字对你的未来有好处,你也想成为一位对社会有贡献的人,

识字只是对未来打的一个基础,每个人的起点都是从识字开始的。

”听了妈妈这一番话,弟弟才勉强答应了妈妈的要求,识字课每天都会上课,弟弟渐渐地喜欢上了识字。上课时,

别的小朋友都在说话,

做小动作,可是弟弟却与众不同,

他聚精会神地看着老师黑板上的知识。

弟弟也很积极向上,老师每提问一个问题,弟弟就会举起他的手,正因为他如此认真,

老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点,老师教识字的时候也会教写字,弟弟最讨厌写字了,他写字时总是会写倒笔画,

这是弟弟的缺点。

这就是我的弟弟,他有着独特的性格,对一件事儿总是那么认真,

每每看到他,我就像看到了世界上最美的风景。

初一写人作文字篇

我们班共有位同学,算是人数较多的班级了。

我们像个团结友爱的大家庭,每天在一块学习,但学习的方式可不一样哦。这些同学上课时的表现大致可以分为以下几类。

类型一:“良好”同学。

看!这类同学特别“聪明”,老师面对着同学的时候表现得像个十足的三好生,当老师一转身板书,

他们的就开始讲话,讲话的时候也丝毫不放松“警惕”,眼观六路,耳听八方,

一旦有风吹草动就立刻停止。

转向后桌的同学以比子弹还快的速度将头转过来,眼观鼻,鼻观口,口观心,端端正正的坐好,

那反应速度足以让多数间谍自叹不如,甘拜下风。

类型二:“发明家”同学。

此类同学有当发明家的潜质。一上课就掏出几支笔和尺子来,眼睛直勾勾的盯着黑板,

手里的动作一刻也不停,手指上下翻飞,几支笔和尺子能被他们玩出花来,且花样不断翻新,

绝不重样。

这些同学笔还特别多,往往上午刚被没收,

下午又不紧不慢的掏出几支笔继续“发明”了。

类型三:“梦游”同学。这些同学上课时会一直盯着黑板。看似认真,

但只要仔细一看,

就会发现他们目光涣散,心思早就飞出窗外,也许跑到哪和周公下棋去了。

还有“话痨”一类,“负翁”一类,“运动员”一类……当然,有一些是真正的学霸类,

他们学习上勤奋刻苦,成绩优异,是其他同学学习的榜样。

这就是我们班,一群让人又爱又恨的同学!