钢厂安全应急演练方案范文(优秀19篇)

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一个好的方案应该具备可行性和可持续性。

一个好的方案应该具备科学性、可行性、效益性和可持续性等关键要素。在下面列举了一些成功案例,希望能给大家提供一些启发和灵感。

我校七年级——九年级全体学生、班主任、所有任课教师及处室教职工。

学校教学大楼、塑胶运动场。

月日早上:——:。

、召开处室主任、年级组长、班主任会,

布置此次演习的具体事项和要求。

、各处室、年级组召开处组会,

按本方案要求,

做好人员调配和具体的分工。特别要安排好年级所在楼层楼道口和下行楼道拐弯处负责疏散通行的老师。

、召开安全自救、疏散会议,布置具体的工作。

、总务处黄学渝主任负责演习器械的准备和调配并负责发出警报。

、学校安全领导小组为本次演习活动的组织领导机构,全面负责整个演习的组织和实施。

、演习活动总指挥:简天云。

、各年级行动总指挥为年级组长,各班级指挥为班主任。

、:分班主任准时进班,组织学生学习了解学校安全自救方法和疏散演习步骤和应注意的事项,

做好一切准备。注意:既要消除学生的紧张心理,又要杜绝学生不认真、嘻嘻哈哈的态度;同时宁要安全不要速度。

、演习正式开始时间是::分。听到第一次紧急警示铃声后,

所有参加演习的教职工均应停止一切活动,按职责和分工,进入自己的岗位。保安值班同志应在第一时间内,

切断教学楼所有的电源。听到第二次警示铃声后,

班主任和下班老师要打开教室前后门,告诫学生不要恐慌,更不要夺门而逃,同时指挥并要求所有学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

听到第三次紧急警示铃声后,

班主任和下班老师分别从教室前后门带领学生自然形成两行,迅速撤离教学楼至设置的安全疏散区域。学生撤离时行动要迅速,

要注意观察周边险情,不许高声喧哗,不许相互推搡。

、撤离顺序安排:各楼层以中间教师办公室为界,

右侧各班由右边的楼道撤离;左侧各班由左边楼道撤离。首先是三、四、五楼按楼层顺序撤离(撤离时不得抢先扰乱顺序,后面的楼层要注意和前面楼层的衔接),然后是六楼处室机关撤离。

、下楼时自然形成两路,跑步下楼;

各楼道把守的教师要注意指挥和疏散,

不允许拥堵通道。

、三楼各班不需要在走廊停留,直接撤离到运动场上指定的安全疏散区域,整队清点人数后,

原地蹲下待命。其他楼层各班由教室撤到走廊后,在老师的指挥下,按上面第条的撤离顺序安排有序撤离到安全疏散区域,整队清点人数后,

原地蹲下待命。

、安全疏散区(运动场上)位置安排(具体见设置的标示区位)。

、服从指挥,紧张有序,

勿喧哗;

、队列整齐,动作迅速,安全第一,

在规定的时间内,完成撤离任务;

、班主任、下班老师随班撤离,

年级其他老师随年级撤离;六楼处室机关人员随九年级之后撤离。

、各层楼的班级撤到下层楼后,如遇该楼层的班级未撤离完毕,稍等。

、全部撤离完毕后,

班主任清点好人数,维持好秩序和纪律,各班保持肃静。

、演习结束后,

有序返回教室,班主任点评、总结,

进一步强化学生自救意识。

、各楼层负责的教师:分进入分工负责的楼道口,组织学生疏散,负责衔接。

目的:为创建平安医院,保证病房安全,深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神,

为病人营造平安和谐的就医环境,增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力,提高对突发应急事件的处理水平。

时间:拟定月日下午二点分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。

地点:内科病房。

参加人员:

要求:在演练撤离及疏散过程中,所有医护人员应听从指挥,

保持镇静,

迅速判断火源地点和安全地点,熟悉应急流程和环节,明确自己的职责,遵守背离火源方向撤离的原则。

同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,

低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

预演方案:

、病区内床失火。在护理站,宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。

、治疗护士和医生集中病区内现有的灭火器材负责灭火,

护士、和医生负责转移、、床的病人。

、责任护士关上邻近房间的门窗,其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备,

指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。

护士长迅速判断火势后下达命令。

、火势在蔓延。

“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“”报告火情,

如火情无法扑救拨打“”救援。

、主班通知电工切断电源,及时打开消防通道,

保障安全通道通畅。

、主班护士及医生负责将病历及抢救设备撤除到安全地带,

同时击碎“手动报警器”玻璃,按动手动报警。之后负责抢救除颤器,心电图机,

电脑等重要仪器等。

、小组:护士、及医生负责及时护送-床的病人向西侧楼梯撤离。

、小组:护士、及医生负责-床,西侧侧消防通道楼梯撤离。

在撤离过程中,

病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人,

迅速撤离。

结果:工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后,

清点病人,确保全病房病人均已安全撤离危险现场,并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合,

很认可此项演练!

暴露不足:

、工作人员对自己任务欠明确!欠沉稳!

、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。

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为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的'忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:

教学楼疏散演练时间:年月日上午:。

教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练。

总指挥:

副指挥:

现场总指挥:

全校师生及从业人员。

负责人:

成员:

职责:负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

、演练设备、医疗保障小组。

负责人:

成员:

职责:负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。

、演练通讯保障、宣传报道小组。

负责人:

成员:

职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。

、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。

学生在教室上课场景。

、模拟教师在各自工作岗位场景。

、演练现场准备包括:口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

、学生安全撤离地点的准备。

、师生疏散演练动员准备。

、疏散现场主持解说。

、疏散演练总结讲话。

为切实做好“__”期间安全生产工作,根据省、市会议和文件精神要求,

及县安全生产工作会议的安排部署,爱民乡决定针对各村、重点企业、学校、加油站开展一次安全生产大检查,为配合大检查制定以下方案:

一、严防森林火警,确保万无一失。

林业是我乡的经济。

命脉,

是我乡一切的工作的中心,针对春季防火工作的特点,确保“__”无火警火灾的发生,我们将对全乡所有的四个村进行领导蹲点包干负责,

要求各蹲点领导在“__”期间必顺在责任村住天以上,

正月十五闹元宵作文并组成由乡安委会、乡纪委和保卫科组成的检查组,在“__”期间每天对各村的工作人员及护林员是否在岗进行抽查巡逻。确保无火灾的安全事故发生。

二、加强监管,

确保企业无安全事故的发生。

每周三次,

周一、三、五到企业检查,及早发现问题及时解决,将安全隐患消灭在萌芽状态。杜绝机器设备带病作业。

三、强化责任,

确保学校师生安全。

我们将对爱民学校进行全面排查,查出存在的安全隐患,在我乡月日的自查排查中就通过了解发现校区中有不安全高压线经过,对学校师生的人身安全存有隐患,

及时与变电站、安监局和经贸委取得联系,就该问题提出“换线改线”方案,以解决学校不安全高压线问题。对学校食堂卫生安全进行检查,

确保学生用餐安全,杜绝食物中毒事件。并就村道因道路弯曲多,交通安全隐患大,我们将与交通部门联系,

在彭山路上多个点竖立警示标语,

以避免交通安全事故的发生。

四、加大重点单位的监管。

针对加油站安全管理,我们就重点对其工作人员必须配备上岗证,强化职工的安全意识,

要求加油站做到有明显防火警示牌,做好每天的安全记录,将对重点单位进行侧重检查。

我们将根据上级部门相关要求做好全乡安全生产工作,

加强领导,精心组织,确保“__”以至今后工作中无安全事故发生。

作业人员(伤者)在接电源时,

因操作失误,加之漏电保护器失灵,致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后,(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下,

使(伤者)脱离电源;

(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员得知有人员受伤后,立即准备好药箱、担架,迅速赶到事故现场,对伤员进行现场处置,

伤员经过现场急救后,被抬上担架,

由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。

、高压电触电事故。

作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替),不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触,

发生触电事故,且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后,用竹竿将“钢管”挑开,同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、、进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。

现场救护人员到达事故现场后,将伤员平卧在地面,迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开,并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出,

以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“”人员(模拟人员)、“”(模拟人员)人员到达事故现场,

“”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下,对伤员进行检查后,

送往医院进行进一步医治。

二、物体打击造成人员受到伤害时。

对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时,

被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂,

现场救护人员(参演人员)接到通知后,迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗:用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血:用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧,

再将伤口进行包扎。最后,用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

三、演练评价:

这次应急演练同时也反映出许多存在的不足:

演练评价:

本次演练是成功的,体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。

事前,组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”,并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中,

所有参加人员都比较认真,特别是扮演“伤员”的几位同志,

表现相当出色。公司政工部的同志,

在现场跑前跑后,真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。

公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结,对参演人员的认真态度表示了肯定。

这次应急演练同时也反映出许多存在的不足:

、由于是第一次进行预案的演练,

个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员,以至于产生不必要的。误会。

、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来,不为救援人员知晓。

、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。

、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。

纠正和预防:

、认真作好本次预案演练的总结工作,积累经验教训。

、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。

、积极作好内外部的沟通、协调工作。

、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。

应急演练不光是为认证而演练,

同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习,使我们在今后如有紧急情况发生时,不至于手忙脚乱,而是冷静对待,

做到应急救援工作有条不紊的进行,有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。

为了促进员工了解和掌握特种设备各项安全应急预案,提高员工实战能力和安全意识,

同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性,根据《安全生产事故应急预案》要求,为增强职工安全意识,全面落实“安全第一、预防为主”的安全方针,为提高特种设备事故应急处置能力,

确保一旦发生特种设备事故,

能够有效组织、快速反应、临事不乱,

最大限度地减少事故危害,我矿计划于年月日:分进行特种设备事故(叉车)进行应急演练。为了保证在特种设备事故(叉车)应急演练过程中的安全,特制定应急演练计划。

、检验预案。通过开展应急演练,

查找应急预案中存在的问题,

进而完善应急预案,提高应急预案的可用和可操作性。

、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,

做好应急准备工作。

、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。

、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关部门和人员的职责和任务,完善应急机制。

、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。

建立以矿长、党总支书记为总指挥的矿井特种设备事故应急演练指挥部,

应急演练指挥部设在矿调度室。

总指挥:矿长党总支书记。

副总指挥:机电副矿长、总工程师。

职责:

)事故发生后,

分析判断事故,决定启动应急救援预案;

)召集指挥部成员到达指挥现场;

)协调物资、设备、医疗、救护、消防、通信、后勤等专业小组活动;

)负责批准现场抢险救灾方案,

组织指挥现场抢救;

)在应急预案演练避险过程中,组织协调各种对外联系;

)负责井上、下信息资料的收集、分析,为总指挥提供决策资料及意见,并及时传达总指挥的命令,按指挥部的统一安排进行工作。

.调度室:承接特种设备事故报告;请示总指挥启动应急救援预案;通知指挥部成员单位立即赶赴事故现场;

协调各成员单位的抢险救援工作;及时向集团公司、晋城市质监局汇报事故情况和应急处理进展情况;落实集团公司关于事故抢险救援的指示和批示;做好相关记录。

.机电技术科:协助制定抢险工作的各项安全技术措施和方案,

负责协助事故单位提供事故地点电气设备具体情况;按命令进行停送电工作,协助事故单位及时抢修或安装机电设备。

.安全检查科:负责监督抢险救灾工作中的各项安全措施的有效落实;

负责较大以上事故损失的调查、汇总和上报。

.物资装备科:负责保证抢险救灾中所需的材料工具和设备;负责将救护抢险材料、工具、设备运送到指定地点。

事故地点的准备工作。

.保卫科:负责抢险救灾工作中的警戒设置,

疏散人员,维持秩序;保证抢险救灾人员、物资运输的道路交通畅通和矿区治安及危险源控制。

.医院:负责组织抢险队伍对遇险人员的救援和事故抢险;负责对受伤人员进行抢救治疗。

.奥迅公司:负责抢修事故车辆。

、现场演练指挥部。

由调度室主任担任现场指挥部总指挥,

组织现场事故抢救。

配件库大门口与主干道交汇的三叉路口。

模拟演习。

拟定于年月日:—:。

年月日上午:,

客户拉货车辆因车速过快,在配件库大门外三叉路口与厂内作业的叉车发生相互碰撞,造成人员受伤和交通堵塞。配件库看门人员发现后立即将情况报告给矿调度室,

矿调度室得知后立即上报矿应急办公室启动特种设备(叉车)事故应急救援预案。现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场布置抢险工作,安检科负责人拨打交通事故“”报警电话和“”急救电话,

保卫科组织人员抢救伤员和疏导道路交通,保护好事故现场。

分钟后,交警赶到事故现场,进行拍照取证和事故责任鉴定;

分钟后,“”急救车赶到将伤员拉走;

抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,

拖离事故现场,恢复交通。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,

服从指挥人员的指令;

、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,调度室可发布命令,

指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,

帮助演习人员完成关键行动。

、演练前天,

通知相关部门,

告知调度室在次日将举行这一次叉车肇事事故演练,以免引起不必要的恐慌;(配件库需准备的内容:看门人员名,叉车部)。

、应急演练指挥部在演练前天召开参演单位负责人的碰头会,

让其熟悉此次演练方案;

、准备好模拟演练响应效果的物品和器材;模拟演练物品和器材:

)担架一副;

)干粉灭火器只;

)警戒线米;

)叉车部;

)钢丝绳或拖绳;

)千斤顶一个;

)客户拉货车辆(外借工具车);

、演练前,

应急演练指挥部将相关要求和方案发放给参演人员;

时间::,演练正式开始。

演练内容。

开始:应急演练指挥部总指挥宣布应急演练开始。

:一辆客户拉货车辆(晋-)在配件库卸货后出来,因车速较快,在配件库大门口的三叉路口与装备科生产作业的叉车发生相互碰撞,造成叉车驾驶员受伤和厂区道路交通堵塞。

一位装备科配件库看门人员发现后立即上前查看,感觉事故严重,

立即用电话向矿调度室报告,并维持现场秩序,与客户车辆驾驶员一起将受伤的叉车驾驶员从车上抬下。

:矿调度室接报事故后,

立即报告应急指挥部总指挥,

由应急指挥部总指挥批准,立即启动特种设备(叉车)事故应急预案,按照各自的`职责和工作程序执行预案。

:现场指挥人员和抢险救护组人员立即赶到现场,

掌握现场情况,现场总指挥立即对事故性质、严重程度、可能的发展趋势进行判断,如判断发生一级或二级事故,

依靠公司应急队伍无法控制和消除其严重危害时,向矿应急指挥部总指挥请示实施扩大应急行动,扩大应急行动由矿应急指挥部总指挥决定,

并由矿应急指挥部向集团公司、城区人民政府请求支援。

信息传递:

、应急指挥部通知其他应急人员赶赴事故现场协助展开抢救、封锁现场。

、安检科立即拨打“”急救电话和交通事故“”报警电话,并向他们简要反映交通事故发生的地点、伤者情况,

提出求援要求,询问是否可以由公司把伤者送到医院等。

、保卫科应通知物资装备科。由物资装备科协调好叉车作业,保证矿区生产正常运转;

物资装备科通知客户迅速来厂处理交通事故。

、应急指挥部通知保卫科在一号门岗处引导(救援)车辆和人员,

安排人员疏导厂内交通。

现场救援:

、现场救援人员将受伤叉车驾驶员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施,对病人进行抢救护理。

、询问医院的前提下,如医院认可可以把受伤员工送至医院,

则公司组织车辆把受伤员工送至医院。

、医院救援车辆到达,

把受伤员工送至医院。

演练场景规划:

、在一号门岗处安排安保队员(演练人员名)设立交通引导点,

引导救援车辆的进入和道路交通的疏导。

、客户车辆驾驶员和配件库看门人员一起将受伤的叉车驾驶员抬下叉车,

处理外伤,等待救护。

、现场指挥人员和抢险救护组人员(带着灭火器、钢丝绳或拖绳、千斤顶、担架等)赶赴交通事故现场。救援人员将受伤叉车驾驶员转移到安静场所进行紧急救护。

、救援人员和保卫科人员(演练人员名)带警戒线封锁事故现场,

对事故现场进行拍照取证。

、救援人员(演练人员名)用担架把受伤驾驶员(演练人员名)抬上王台医院救护车送往医院救治。

、经交警(演练人员名)勘察拍照取证后同意,抢险人员用抢险设备(钢丝绳或拖绳、千斤顶等)将两车分开,拖离事故现场,恢复交通。

现场指挥组发布命令:应急状态结束,并向矿特种设备事故应急救援指挥部报告。特种设备事故应急救援指挥部发布命令:演练结束。

年消防演练方案根据《年生产任务书》的有关要求,

结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及安全监督局《关于开展年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,

生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加,

通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进生物药厂的各项安全生产工作,

发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。

具体程序如下:

、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;

。

消防演练主持人宣布:

、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;

消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

演练第二项:储压式干粉灭火器灭火。

比赛规则及分组情况:每组四人通过米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,

成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,

直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。

参加人员分设个组:每组人,人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;

合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,

开启消防水灭明火。比赛设个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,

两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。

、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

、知识竞赛取前三名,

第一名奖金元,第二名奖金元,第三名奖金元。

、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名元;第二名元;第三名元;

第四名:元;第五名:元;

第六名元。

、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名元;第二名:元;

第三名:元。

、演练结束由厂领导颁奖。

、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由担任,

记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。

、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,

应急预案演练需全员参加)。

、演练时间预计为六月下旬。

、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,

并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

附:干粉灭火器灭火比赛方案与规则。

附:年消防演练评分表。

附干粉灭火器灭火比赛方案与规则。

、设置两组火堆,每组个火点。

、参赛人员分个队,

每队人(两男两女)。

、比赛开始:

()同时点燃两组个火点。

()参赛队队为一个比赛组同时竞赛,

起跑线距离火堆米。

()裁判发令计时后,队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点,按规范动作灭火后返回,第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。

每个队员仅限扑灭个火点,依此顺序循环接力灭火,直至各队个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃,则该队员不得折返扑灭,

应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

、参赛的个队全部完成比赛后,取用时最短、动作最规范的个队进行奖励。(如出现队成绩相同,则进行加赛)注:如条件允许,

可设置—组火点和增加参赛队伍,

以增加比赛性与观赏性。

、操作动作规范程度及灭火完成情况团队协作精神合计评委签名:

年月日是全国第个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,

安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,

办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

、内容:紧急疏散演练。

、对象:全体师生。

、时间:年月日:。

、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,

确保线路畅通和安全。

、组成相关工作小组,

确定人员,

明确职责。

、不要惊慌,听从指挥,

服从安排。

、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

、按规定线路疏散,

不得串线。

、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

、领导小组。

总指挥:马广耀。

副指挥:侯淑杰、、张美红。

成员:李子华、曲嫔娜、逄宏伟、邵长柱。

、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:

()演练信息发出后,

带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

()班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

、启动程序。

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,中富小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,

各就各位。

、紧急疏散演练。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,()教师迅速将全班学生分成两路纵队,

并指挥其有秩序出门。

、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

到达集中地点后,师生全部蹲下。

、演练结束后总指挥进行活动小结。

、班级领队:各班主任。

、学生疏散时楼道负责人。

一楼负责人:张美红。

大门:于鹏逄宏伟。

东面楼梯缓步台():王祖林。

西面楼梯缓步台:邵长柱。

二楼负责人:曲嫔娜。

东面楼梯缓步台:宁艳艳。

西面楼梯缓步台:张永梅。

三楼负责人:李子华。

东面楼梯缓步台:余丹。

西面楼梯缓步台:高明慧。

四楼负责人:侯淑杰。

东面楼梯缓步台:于永红。

西面楼梯缓步台:张晖、王捷。

操场:王虹。

负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

一、时间:

--年月日。

二、地点:

公司库区。

三、演习总指挥:

公司总经理,副总指挥:副总经理;现场指挥:库区主任。

四、参演入员:

库区工作人员。

五、演练目的:

由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生,民爆物品非法流入社会,对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。

尤其在今年发生的凯里“.”特大爆炸案,“.”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为,开展本次演练,

通过演练,

熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,

进一步完善应急预案,安全防范措施。

六、模拟场景设置:

月日气候炎热,库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热,突然库区入侵报警装置发出警报,

库区保管员迅速关闭炸药库大门。

视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙,

立即报告库区主任,

并继续通过监控图像跟踪-犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案,布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻-的犯罪嫌疑人。库区其他人员人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。

公司领导接到报告,通知车队负责人安排未出车人员予以协助,

捉拿犯罪嫌疑人。随后,向县公安局治安大队报告。

在库区人员的围追下,犯罪嫌疑人试图向大门逃跑,

看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员进入库区,在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,

将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。

犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,

手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,

手中凶器无目标的乱动。

此时,从通道两边各跑上去人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。

其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人员到达后,

把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。

七、演练前的准备工作:

、组织学习演练方案和应急预案相关内容,角色安排,

熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。

、准备警棍、绳子、头套等演练器具。

、在库区大门悬挂“-年生产安全事故救援应急演练”横幅。

八、演练步骤:

现场指挥召集参演人员集合,安排保管员、监控人员、值班员(全部穿防静电服)到位,其他人员在停车场集中待命后。向总指挥报告:“演练准备工作完毕,

请指示。”

王总指挥讲话:“今年发生的凯里“.”特大爆炸案,“.”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,

对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。这些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法来源,开展本次演练目的,

通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,提高警惕,警钟长呜,

坚决打击盗抢民爆物品的犯罪行为,确保民爆物品的安全,为确保社会公共安全提供保障,尽职尽责。

希望各位在本次演练中,

正常发挥,减少失误,演示出良好气质和饱满精神。”

滕副总指挥宣布:“-年事故救援应急演练开始。”

库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热。

开启库区入侵报警装置发出警报,

库区值班员迅速关闭炸药库大门。

监控图像发现有人翻越库区围墙(在监控显示屏上录像)。

视频监控人员向库区主任报告:“有人翻越库区围墙”。

库区主任立即启动应急预案,

召集在值班区的人员,“库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围追-的犯罪嫌疑人。库区其他人员人手持工具守住大门。”安排完毕后即刻向公司领导报告:“报告王总,有人翻越库区围墙,

已经安排人员围追,

请安排人员增援”。

王总电话通知车队负责人:“所有没有出车的人员迅速增援库区围追-的犯罪嫌疑人。”车队负责人答:“是,立刻执行”。

随后,王总向县公安局治安大队报告:“有人翻越我公司库区围墙,现公司人员正在围追犯罪嫌疑人,请求出警”。

库区内,在库区人员的围追下犯罪嫌疑人,试图冲破包围,向大门奔跑,

看到大门有人把守,

仓皇逃向仓库背后的防护土堤。

车队人员在车队负责人带领下迅速赶到库区大门,留下人守在门口,

其余人员进入库区。

车队负责人与库区主任简要沟通情况,车队人员与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,

将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,

手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。

此时,从通道两边各跑上去人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,

用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。

库区主任向公司领导报告:“犯罪嫌疑人已经被抓获”。

公安人员到达值班室,库区主任向公安人员简要汇报现场情况,

把犯罪嫌疑人交给公安人员。

滕副总指挥宣布:“演练至此结束。

请王总指挥讲话。”

王总指挥:“通过这次演习,增强了我们处理紧急情况的能力,

在今后的工作中,我们要进一步加强安全管理,

加大安全投入,完善防范措施,加强对员工的安全培训教育,落实安全责任,从根本上消除安全隐患,

促进公司安全发展。

”

为了加强安全管理,

确保师生的人身安全,

严格执行学校《安全管理条例》、《安全事故责任追究暂行方法》,保证一旦发生安全事故能够准时处理,特制定我校安全应急预案。

本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。

包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生大事等。

组长:。

副组长:曾。

成员:。

、组长负责召集领导小组会议,

部署处置工作,部署、检查落实学校安全重大事宜。

、副组长负责学校安全应急预案的落实状况,

处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务。

、领导小组成员具体负责学校各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣扬、培训、落实、检查、处理等,

把安全事故削减到最低限度。

接待安抚组。

组长:。

组员:政教处成员、音乐组。

职责:妥当接待相关来访人员,并客观真实地介绍状况;依据事态、事故的。发生、进展状况准时向系统指挥、系统领导小组和相关部门通报状况;

依据事态、事故状况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问;收集整理各类信息资料,

分析研究,

为领导决策供应依据。确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。

随时把握系统的应急处置工作进展状况,准时收集文字图像等相关资料,经领导小组审定后,

向外通报大事的有关信息。

现场救援组:

组长:。

组员:教务处、范福兴、美术组。

职责:深化现场,做好有关救援、抢救、解释、宣扬、调解、劝导等工作,

准时调查收集大事起因、现状、进展趋势等信息,并向组长汇报;实行必要的措施,把损失降到最低,把握事态扩散。

组员:。

组员:安保科、。

职责:负责事故现场的维护管理警戒工作,阻挡无关人员进入现场;必要采集证据,

进行文字和图象收集;疏散人员,维护现场秩序;按上级批示,

依据现场状况,协作公安及其它相关部门,实行应急措施,

防止事态扩大。

后勤保障组。

组长:。

组员:后勤、办公室、电教中央。

职责:为轻伤人员部署适当的场所休息,

负责事故期间所需人员、设备、工具、物质的供应,并帮忙有关人员做好抢救工作。

医疗、善后处理组:

组长:。

组员:卫生室、教研室、科任组。

职责:负责师生抢救、救治工作。确认大事已经得到有效把握或结束,

普查大事造成的不良后果及损失,依据现场调查了解的真实状况,按相关法规、政策起草大事报告,准时向指挥部报告,

指导涉事学校、单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的心理疏导工作。

按相关法律规定对大事缘由进行调查分析,提请局党委对相关责任人进行处理。

有学校停课的,依据实际状况向指挥部建议复课时间。

通讯组。

组长:。

组员:。

职责:负责准时向相关部门和领导汇报状况。并拨打、等。

、每天保证学校有位带班领导、位治安员和位值日老师值班,教学楼每个楼层在课间有值周老师、值周同学,

带班领导、位治安员、值日老师早上:到校,

中午不许离校,

放学时待全部同学离校后方可下班。若在校门口同学发生交通、挤压等意外事故,

由带班领导负责处理,值日老师负责把同学送到校医室进行紧急处理,部署马上送医院,同时通知学校领导及其家长,并准时报警。

若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故,

应由发觉老师马上把握现场,送校医室组织抢救,并想法马上报告校长室或办公室,若遇紧急状况可直接报警恳求抢救。

、放学时老师负责组织同学排队放学,

把同学送出校门外。

、课间同学上下楼梯,在各个楼梯口由当天值周老师负责管理看护,若同学发生拥挤踩伤大事,看护老师或在场老师应马上制止全体同学原地不动,

并马上通知马校长和班主任。

同时马上通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余同学。

、各班的班干部增加一名安全委员,

帮忙老师进行安全检查监督,制止担忧全行为。

、同学有病有事须请假,

遇状况不明、无故不到者必需在小时内上报安保科。若查实同学离家出走或被坏人把握,由班主任通知家长,政教处或校长室。

该报案的马上向公安机关报案。

、同学受伤后,在场老师必需马上送同学到校医室进行紧急处理,

准时通知同学家长,上报学校校长室、办公室。

、同学发生食物中毒或突发疾病,

必需准时报告校长室或办公室,并按《学校食物中毒抢救方案》快速处理。

、同学上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时同学回班由体育老师负责依规定挨次排队回班,

班主任须带班负责管理。

组织同学外出活动和校内大型活动的安全由校长室、政教处和教务处协同负责,若发生意外伤亡大事,由校长室指派专人处理,并在小时内准时上报上级有关部门。

、室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每天例行检查。

若因电路缘由引起火灾,后勤主任马上切断电源,拨打报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织同学扑救),班主任老师快速组织同学按《火灾应急预案》进行疏散。

、实行门卫小时值班制度,严格实施《安全保卫制度》。同学学习期间离校必需由任课老师或班主任老师出具出门证,外来人员进校先门卫联系有关人员核实后,再登记方可进校。

、实行学校安全工作备忘录制度、安全大事报告制度和安全责任追究制度。

、犹如学必要疏散各楼层的防火门由接近班级上课的老师负责打开。

、如停电时不能拉响警报,

前楼由王振宇或刘广平和后楼由范福兴或冯志负责吹号(以号声代替警报声)。

、各组负责人如有事不在岗,由其组员担当他的任务。

、认真落实“培训在先,预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,

提高防范和抢救才能。

、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康培训课、节假日前安全培训等多种形式,加强对同学进行安全培训。

、定期进行全校性的安全培训报告会。每学期第二周为安全培训周。

()。基层应急管理及安全生产演练方案(三篇)()。消防安全工作应急预案演练方案(三篇)。

()。项目部触电事故应急预案演练总结怎么写(三篇)()。公司触电事故应急预案演练方案范文()。物业公司防汛应急预案演练方案(三篇)()。幼儿园防汛应急预案演练方案(三篇)()。学校突发公共卫生大事应急预案演练范文()。社区防台防汛应急预案演练方案(三篇)()。学校生消防应急预案演练方案(三篇)。

、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全培训活动,让同学学会生存,把握自救本事。

、安全培训渗透到各科教学之中,

年年讲,月月讲,每天讲,时时做。

、学校要张贴安全培训警示标志,

形成安全培训氛围,提高师生安全意识。

、每遇节假日,

发放告家长书,

提出假日安全要求。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必需高度重视安全工作,

做到熟识到位、思想到位、措施到位、工作到位,

若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,

按学校规定严峻处理。

校园安全必须作为头等重要的事情来抓。

冬季是火灾等各类自然性灾害高发的季节,

为了进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针,提高学校师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全;

提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领,

防患于未然。学校计划以《上海市中小校学生生命教育纲要》为指导,

结合安全文明校园的创建,开展“关注生命质量,

提高互助自救能力”为主题,

以人员疏散、灭火技能演练为内容的模拟消防安全演练活动。

一、时间、地点:

演练时间:--年月日下午:。

地点:三牌楼路号,上海市光明初级中学校区。

二、组织领导:

总指导:

现场指挥:

消防官兵:

三、参加对象:光明初中全校师生。

四、场景:

、校园消防演习横幅、消防安全宣传标语,营造演习宣传气氛;

、学生在第、教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。

五、组织实施安排:

(一)组织准备工作:

、消防器械准备。

光明初中:灭火器。

豫园警署:烟雾弹,

演习用燃烧筒等。

黄浦消防支队:演示用消防车;救生绳等。

、人员组织工作:

光明初中:学生组织动员(班主任)。

教职工组织动员(工会、校办)。

现场主持解说(大队部)。

黄浦消防支队:参演官兵。

现场主持解说。

(二)学生逃生演习。

、--。.上午班主任会议班主任消防演习组织工作动员会。

、--。.下午:点正消防总指挥宣布消防演习开始。(民警甲施放烟雾弹,烟雾从学校教学楼外向上蔓延。)。

、学生被烟雾和火势围困……,

教学楼警铃在校园响起……学校广播响起……。

()自救逃生、室外施救和警戒同时展开。

()消防员拿救火绳从楼梯上三楼,自北窗实施营救,

教师接应。

(三)消防安全技能指导。

、消防安全知识教育。

、消防逃生方法、途径教导。

、灭火器种类及使用指导。

、师生消防灭火实践。

(四)红十字救助技能指导。

、伤病包扎技能演示。

、包扎操作要领指导。

六、演练活动要求:

、消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散,

并指挥好楼梯口疏散,班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。

、具体疏散工作安排:

()楼梯口疏散指挥员安排(见附件:防暴、防火应急指挥图)。

()教室内学生疏散指挥人员安排:

、在教室的教师迅速组织学生排队,

带领学生有次序下楼疏散;

七、疏散要求与注意事项:

、高度重视,严格防范,精心组织,

确保万无一失。

、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。

()疏散时要尽量降低重心,

沿教学楼墙体移动。

()各楼层疏散时间要听从指挥,防止践踏事故发生。

、听到学校发出的警报声后,

全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;就近原则切断电源,关闭电灯。

、充分发挥班级五大员职责功效,

做好伤残学生撤离的紧急预案,

落实到人。

、所有参与演练工作人员准时到岗,不得擅自离岗位。

、疏散集合地点:按、疏散平面图,、各班集中地点位置图;

、疏散顺序:按早上广播操顺序下楼。

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,

提升师生安全意识和逃生自救能力,学校开展应急防暴-演练。为保证演练顺利进行,增强演练实效,

特制定本方案。

一、演练时间:

--年月日(星期二)中午:-:。

二、参加演练人员:

清源派出所警官、全校师生、学校保安、住管员。

三、演练地点:

校内。

四、演练程序:

场景设置:课间休息时,七、八年级住校生正在操场活动,其它年级学生在教学楼、校前广场活动。学校遭遇持刀歹徒入侵,威胁师生安全。

、校长宣布演练开始(利用学校广播系统宣布:“新场镇学校--年防暴恐疏散演练现在开始”)。

、持刀歹徒从校外强行闯入校园,保安阻拦,学校保安与歹徒周旋、劝告,发出警报,

报告学校领导,报警。

、发出疏散警报(小话筒警报声,

持续分钟后关闭)。

、校内师生听到警报后,

迅速疏散到宿舍(七、八年级住校生)、教室(其余年级)躲避,关严门窗,保持安静。利用身边能利用的物品,做好自卫准备。

、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。

、进行总结、点评,

并进行防暴恐逃生知识培训。

五、演练准备:

、与清源派出所联系,

请派出所警官对演练进行指导。

、请派出所警官在演练前对学校保安、护校队员进行培训。

(日上午)。

、班主任会对教师进行培训,明确演练的目的、任务和注意事项。

、各班班主任组织学生学习演练方案,让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域,强调演练是预防性的模拟联系,以免发生误解,引发谣传。

、总务处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真检查,消除障碍和隐患,

确保线路通畅和安全。

、成立相关工作小组,

明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况,督促班级教师到位组织。

六、相关要求:

、不惊慌,听从指挥,服从安排。

、保持安静,动作敏捷、规范,

严禁推拉、冲撞、拥挤。

、疏散时速度不能太快,确保安全。

、按规定路线疏散,不串线。

、各班认真对待,

严密组织,避免危险情况发生。

七、组织机构:

、领导小组:

演练总指挥:龙君(支部书记、校长)。

副总指挥:张庆伟(派出所副所长)、罗洪康(副校长)。

成员:庞国云、侯向琼、徐小江、黄凤君、曾映秋及年级组长。

职责:建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件,组织各年级安全疏散。

、教室内指挥组:各班班主任及任课教师。

职责:

()演练前对学生进行教育,讲清演练的要求,注意事项。

()防暴警报发出后,组织、带领学生疏散到教室、宿舍内避险。

()组织指导学生关严门窗,

在教室内保持寂静,避免引起歹徒注意,就地获得防暴工具,做好防爆准备。

()做好学生心理疏导,教育学生沉着应对,团结互助,

听从指挥。

()组织并随班级学生疏散,密切关注演练现场,维护纪律,

防止意外。

()防暴信号解除后,组织学生到操场集中进行总结、点评。

、其它工作小组:

发出疏散警报:庞国云。

摄影报道:黄凤君、沈霜、梁韵佩、吴佳、牟柳明。

我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,

为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下:

一、实施对象和范围。

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,

启动本预案。

二、机构设置与职责。

(一)应急疏散领导小组:

组长:---。

成员:全体教职工。

职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,

启动预案。

在紧急疏散领导小组统一指挥下,

下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:

组长:---。

成员:---。

基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;

贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,

并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组:

组长:---。

成员:---。

基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,

有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

(四)伤员救护组:

组长:---。

成员:---。

基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,

送往就近医院救治。

(五)外围控制组:

组长:---。

基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,

划定警戒区,

设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。

负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,

引导专业部门人员进入现场进行处置。

(六)通信联络组:

组长:---。

基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,

负责平时的通信装备保养。

三、处置原则。

(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,

部署控制快,预案落实快。

(二)现场指挥原则。

突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,

全面掌握情况,

准确分析局势,

果断做出正确指挥判断。

(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,

设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。

(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,

减少人员伤亡,降低危害。

(五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,

互相协调、通力配合,

对突发事件进行妥善处置。

(七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;

在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,

依据相关规定追究相关人员的责任。

四、日常教育和防范。

(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,

分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,

负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。

(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤事故的专题演练,

让学生充分认识发生拥挤事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练。

(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查,发现问题,及时补救、整改。

(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图。

五、紧急疏散程序。

(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:

、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,

一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:

()全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。

()用高音喇叭进行现场指挥疏散。

()紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。

()脱离现场后,

各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,

并及时上报现场负责领导。

()对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,

并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。

()其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。

六、应急疏散注意事项:

、疏散开始前分钟参演教师应到达指定位置(班级)。

、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责参演过程中应保持冷静,

服从现场指挥人员的指导,

切忌互相拥挤、踩踏,切实担起演练时应承担的职责。

、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速寻找,

并报演练指挥小组。

七、附件。

(一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,

做好各级工作,防止事态扩大。

(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,

出现群死群伤事故。

(三)做好本预案的演练工作。

以“安全第一”为主导思想,全面加强“圣诞节”期间柳巷、朝阳街、食品街地区安全管理工作,强化责任意识,

齐抓共管,确保“圣诞节”期间不出现任何形式的安全问题。

、组织机构。

略

指挥部下设办公室,

办公室设区应急办(区总值班室)。

电话:__传真:__。

月日“圣诞节”现场指挥部设在柳巷综合管委会,电话:__。

、突发事件处置及分工。

()如发生街道拥挤事件。

成员单位:事发地街办(镇)负责宣传及疏导,

人武部应急突击队和城管局应急分队负责街口阻拦,避免人员涌入拥堵地段;交警一、二队负责交通疏导。

()如发生商场拥挤事件。

成员单位:人武部应急突击队和城管局应急分队配合严格控制客流,

在入口处限制人员进入;加强巡逻消除安全隐患;紧急状态时组织疏散;事发地商场负责商场内宣传,组织客流有序疏散;

事发地街办(镇)负责街面宣传,避免人员继续涌入拥堵的商场和地段;交警一、二队负责拥堵路段的交通疏导。

()如发生火灾等突发事件。

牵头单位:消防大队负责现场指挥及救援。

成员单位:公安分局配合现场警戒,严格控制人员进入;

加强巡逻消除安全隐患;组织附近居民疏散;事发地街办(镇)负责宣传,

人武部应急突击队和城管局应急分队配合动员危险地段居民疏散,

做好后勤保障。交警一、二队负责拥堵路段的交通疏导。

()如发生哄抢等社会治安事件。

牵头部门:公安分局负责现场指挥、警戒及疏散。

成员单位:事发地街办(镇)负责宣传,

人武部应急突击队和城管局应急分队负责阻拦人群,避免人员继续涌入危险地段;交警一、二队负责交通疏导。

()如发生人员伤亡事件。

牵头部门:卫生局负责现场指挥及救护。

成员单位:公安分局配合现场警戒,严格控制人员围观、拥堵;事发地街办(镇)负责宣传动员人群疏散,

人武部应急突击队及城管局应急分队负责阻拦人群;交警一、二队负责交通疏导。

、应急物资。

对讲机台,

由应急办负责,于“圣诞节”前分发至指挥部成员,确保通讯畅通;

警戒用品由公安分局负责;

消防用品由消防大队负责;

救护车及急救用品由卫生局负责;

应急宣传车辆由相关街办(镇)负责;

其余相关部门按照处置突发事件需要,准备相应应急物资。

()巡逻人员发现突发事件隐患或突发事件时第一时间(分钟以内)向指挥部办公室(区总值班室)报告,办公室请示报告总指挥。

()事发地街办(镇)、有关责任单位(商场)做好先期处置。

()指挥部根据突发事件情况,尽快确定是否启动应急响应。

()如果启动应急响应,指挥部办公室通知各部门,立即进入应急状态;

现场指挥部开始工作,报告指挥部办公室突发事件基本情况。

()现场指挥由牵头部门负责,

待命应急队伍及时奔赴现场,立即采取行动保护现场人员及财产安全,维护现场秩序,救治受伤受困人员,

控制事态扩大。

()发现有死亡人员情况,区长或分管副区长赶赴现场指挥;发现有受伤人员情况,

相关街办(镇)主要行政领导或相关部门主要领导赶赴指挥,参与部署应对和抢险工作。

()事发地街办(镇)负责向办公室报告现场情况及发展动态。

()突发事件有扩大趋势或影响其他地域、领域,需采取进一步应急处置措施进行处置和应对时,现场指挥部迅速将突发事件的危险程度、涉及范围、人员伤亡等情况向办公室报告,

同时积极做好疏散、警戒和隔离等工作。

()应急响应结束由指挥部宣布。

、应急保障。

()商家促销管理。

责任单位:工商分局。

配合单位:商务局。

本着安全第一,在柳巷商业街区(包括开化寺街、桥头街两侧)、朝阳街及食品街的所有大中商业企业,严格控制各类促销活动规模、商品品种及折扣率,

不能集中在一个时间段,所有促销活动必须在月日早营业开始至打烊期间全天进行,以避免客流过于集中,形成安全隐患。

所有商业企业“圣诞节”期间促销方案,必须在向社会公布之前报区指挥部审批。如未经审批擅自搞促销活动的必须采取坚决措施予以制止。

()消防安全和商家管理工作。

责任单位:消防大队。

配合单位:工商分局、质监分局、安监局、文广新局。

对柳巷、朝阳街及食品街三个区域内的安全消防隐患进行全面排查,对排查出的问题逐一进行整改,

全面排除各类安全隐患。

凡是搞促销活动的商业企业及各类公共娱乐场所,

在“圣诞节”促销期间,从开始营业到打烊都要严格控制客流,配备人员监视客流变化,

一旦超出正常范围,须立即报告并采取措施疏散。

月日、日在三个区域的重点部位和地段,

提早安排足够消防车,

以备不时之需。

()治安防范工作。

责任单位:公安分局。

对重点部位区域进行治安检查,

发现和处理各类治安问题;

在月日、日组织专门的队伍,加强街面治安巡逻管理,

及时发现处理各类治安问题;组织人的应急分队,在指定地点待命,

随时应对突发事件。

()街道城管工作。

责任单位:城管局、柳巷街办、桥东街办、郝庄镇、朝阳街管委会。

在月日、日,

组织足够的行政执法人员,在柳巷、开化寺街、桥头街、食品街及朝阳街等,定区域、定时间、定人员进行管理,及时发现和处理各类占道经营、摊点和占压道路物品,

尤其对“孔明灯”要立即予以暂扣;组织名应急队伍,在指定地点待命,随时应对突发事件。

()交通疏导工作。

责任单位:交警一、二大队。

对开化寺、柳巷、桥头街范围道路进行严格控制。在人流聚集期间,

实行交通管制,禁止机动车进入此区域;配备足够警力,

做好开化寺街、食品街、柳巷、桥头街以及朝阳街交通疏导,防止道路堵塞,出现交通事故。

()宣传通讯工作。

责任单位:柳巷街办、桥东街办、郝庄镇、朝阳街管委会、应急办。

为有关责任单位配备专用对讲机,

确保通讯畅通;在“圣诞节”之前,利用电视、显示屏、广播等媒体进行宣传,让市民知晓促销的时段、商品品种及折扣率,号召大家不要开机动车到柳巷、朝阳街等区域,

减少重点防范区域人流和压力;在月日、日,

在柳巷、朝阳街、食品街等商业街区设立若干辆宣传车或宣传点,进行安全、治安等方面的宣传,使其做到文明过节、遵章守纪、不携带、不售卖违规物品,不开展危险性活动,提高群众的安全意识和自防自救能力。

、应急要求。

()各单位要高度重视“圣诞节”期间的安全工作,一把手要亲自抓落实,严格执行各级命令,

遇突发事件立即停止相关商业活动,确保圣诞节安全、祥和。

()月日、日各有关部门领导要坚守岗位,深入一线检查。未经许可不得擅自离开岗位。

()通讯设备畅通,保持联络。

()各部门互相配合,

协同作战,

坚决杜绝推诿扯皮现象发生。

多扶工业园区展登服饰公司。

。领导小组。

组长:

副组长:

成员:公安局、安监局、工业园区管委会、消防大队相关人员为成员。

。现场指挥部。

总指挥:

副总指挥:

(一)总指挥部主要职责。

。负责整个演习工作的领导和协调;

。向所属各分指挥部下达作战任务,确保通信畅通,接受所属各分指挥部情况报告;

。汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况,指导各分指挥部完成演习任务;

。确定新闻发言人、发布时间和内容;

。宣布演习开始、结束的命令。

(二)灭火救援指挥部主要职责。

。认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作;

。适时向总指挥部报告任务进展情况。

(三)社会联勤力量指挥部主要职责。

。适时向总指挥部报告任务进展情况。

。市安监局、市消防支队领导。

。相关部门分管领导:

。乡镇安办主任。

。工业园区企业负责人、安全管理人员。

。安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

。安监局负责通知观摩人员。

为进一步强化餐厅职工安全意识,提高防范自救能力。

在突发情况下,

让员工熟悉燃气应急处理方法,

以达到在发生火灾、燃气泄漏等紧急情况下,职工如何应对突发事件、如何及时处理问题。通过演练,让员工学到安全防护知识,

达到有事不慌,

积极应对,自我保护的目的;掌握处理应急事情的方法和逃生的方法,提高抗击突发时间的应变能力。

时间:年月日下午两点半。

地点:学校餐厅。

组长:宋应学。

副组长:邹厚全、盛孝成、李保进、朱政梅。

组员:餐厅所有人员。

、以断电报警器声为信号。

报警器:李保进。

照相:盛孝成。

、组织员工及时检查出现问题的故障点,并及时开窗通风。

组织无关人员紧急撤离,

相关人员检查无误后恢复供气。

、撤离通道为员工通道至西门广场,

负责人:朱政梅。

、全体员工撤离后清点人数,

待故障排除后在进入工作岗位。负责人:朱政梅。

、餐厅工作人员工作时断电,拉响警报。

、警报响后所有人员迅速组织演练并随机拍照。负责人:盛孝成。

、先到厨房检查设备,排除隐患。

、隐患排除后,一名工作人员到户外将燃气控制阀复位,恢复供气。负责人:李永森。

、所有人员到西广场汇合。

、宋主任总结并讲话。

、收集整理各项资料归档。

组长:常务副组长:

副组长。

组员:

二、责任分工。

组长负责定时召开安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实安全事宜。

副组长负责对紧急预案的落实情况,

未雨绸缪,做好准备,

保证完成领导小组部署的各项任务。

如发生安全事故,参与调查处理等工作。

领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调,

保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。

三、发生外来暴力侵害事件处理方法。

保卫人员、值日老师要加强值班,严格外来人员出入登记手续,一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻,

防止冲入学校,如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应及时向学校领导或值班领导汇报,同时拉响警报,

召集应急小分队,

学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教职工时,保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止,防止事态扩大,并及时拔打或属地派出所电话报警,

并向学校领导汇报。

四、预防外来暴力侵害事件的措施。

、学校要加强对保卫、应急小分队,值日及全体教师安全职责教育,严格值班和交接班制度,做好外来人员登记,

防止外来暴力侵害事件发生。

、值班领导要坚守岗位,及时巡查保卫、值日教师在岗情况,并主动协助处理有关事宜,防止发生意外事件。

、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育,定期聘请法制副校长进行法律常识讲座,以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力,避免外来暴力侵害。

、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作,避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷,招至来校滋事,

发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理,并向学校领导报告,以便及时采取措施,防止暴力侵害事件发生。

五、应急措施、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故,应急工作领导小组有关人员立即到现场,

应急小分队紧急出动,其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作,并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。

、根据事故类型,开展应急工作,

现场及时听取、了解情况,

研究抢救方案,采取得力措施,全力开展抢救工作。

、在全力抢救学生的同时,协调公安等部门及时控制现场,

把事故损失控制到最低限度,

避免事态扩大。

六、善后处置。

。事故调查组:负责事故的调查工作,

事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等,事故调查组听取有关方面事故报告,对事故做出结论,对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。

。善后处理组:发生事故后,积极主动做好家长的解释、抚慰工作,

协助学校做好家长及事件的处理工作,消除分歧,

妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。

通过开展应急演练活动,

向广大中小学生开展生命教育,

教育学生了解地震、防空、消防等基本知识,掌握避险逃生常识,树立生命意识,

应对和减小突发事件造成的灾害,确保生命安全。

二、演练范围。

全市各级各类学校(含幼儿园,

下同)。

各学校要认真组织开展演练活动,并充分考虑学生和幼儿实际,周密安排,

注意把握方式和强度,

加强安全防范,

避免发生意外。

年月日,具体时间由学校确定。

如遇中到大雨等恶劣天气,演练时间可以顺延。

四、演练地点。

所有学校在本校校园内开展演练;

有多个校区(教学点)的,分别在各校区(教学点)开展演练。

(一)制定演练活动方案。

学校要成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机构,落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员。

(二)确定应急避难场所。

学校要在校园内确定应急避难场所,如运动场、操场、草坪、空地,可以确定一处,

也可以确定多处;封闭式的应急避难场所要有至少个宽度不小于米的通道。

(三)设置应急避难场所标志。每个应急避难场所要设置标志牌,

基本要求为:长方形,面积原则上不小于平方米,材质较硬,

标注醒目的“应急避难场所”文字,可配图案。标志牌要牢固树立在应急避难场所内适当位置,高度适中,平时不得移动。

(四)制定疏散方案。

学校要制定疏散方案,明确疏散方法和注意事项,细化每位教职工职责分工,确定每个班级疏散路径和场地。

学校要结合平时演练实践,再次研判、确定本校区(教学点)合理的疏散线路,完善或绘制疏散示意图,

张贴在醒目部位。

同时,要全面清理疏散通道,

确保畅通。

(五)准备临时急救物品。学校要准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品,以备演练活动的临时需要。

(六)开展演练前宣传教育。学校要发动班主任和相关学科教师,

分班级、分学科集中开展演练宣传教育,介绍本次演练活动的目的和意义,

让学生熟悉疏散方案,

帮助学生消除不必要的心理恐慌,引导学生树立生命意识,珍爱生命,远离危险。

(一)所有参与演练人员到达各自岗位。

(二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意,现在是××应急演练,请大家在引导员的引导下,

按各班级疏散线路,疏散到学校应急避难场所”。

(三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

(四)按设定情形在应急避难场所组织自救互救演练,

各班班主任清点并报告人数。

(五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评,组织学生安全返回,

恢复正常教育教学秩序。

七、有关要求。

(一)提高认识,

加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径,

是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。各县(市)区教育主管部门、各学校要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义,增强责任感,加强领导,把本次应急演练活动组织好、开展好,

确保取得实效。

(二)周密部署,精心组织。各县(市)区教育主管部门、各学校务必提前策划、周密部署、精心组织,确保演练活动顺利开展。

要讲协同、重流程、抓节点,防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估,有针对性地修订本校区(教学点)的应急预案,切实提升学校应对突发事件的能力。

(三)加强督查,

精心指导。各县(市)区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。

市教育等相关部门将分赴各级各类学校,现场督查指导演练活动开展情况。各县(市)区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。

演练活动结束后,

各学校将演练活动小结和图片资料及时上报所属教育主管部门。各县(市)区教育主管部门将演练活动总结在月日前报送市教育局(法规处)。

一、演练目的:

进一步贯彻落实县教育局有关文件精神,对全体学生进行一次安全教育,

从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导:

总指挥长:陈宏亮。

副指挥长:张义。

组员:管其义、陈小斌、王志强、汪云凤、鲍光福、方建中。

三、演练步骤。

利用晨会课时间对学生进行安全教育,

让学生熟悉应急避险的方法。

、演练时间:--年月日早读课下课后。

、演练内容:安全教育;消防疏散演练。

、警报信号:应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订方案进行演练,

全过程要求在分钟内完成。

五、管理人员职责。

管理人员及老师应做到:

明确职责,

负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼道转弯处、疏散路线、集结点等处,都要有人负责。

校长――总指挥、总负责。

教导主任――负责意外事故处理。

方小水老师――负责后勤保障及警报信号。

()楼道转弯处疏散指挥员安排:

()教室内学生疏散指挥人员安排:

一年级二年级:齐秀琴、何巧玲。

三年级:何磊。

四年级:汪阳。

五年级:张孟贤。

六年级:盛益铎、各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃,及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时,要及时做出处理。

六、疏散注意事项。

、要有顺序地疏散,在出教室门时,

不准学生互相拥挤,避免跌倒,

出现事故。

、老师指挥学生有秩序疏散。

、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。排队有秩序前进,

不要慌乱奔跑、争先恐后。

、到达集中地后,学生蹲下,保护头部。

等演练结束,以班为单位清点人数,

并向总指挥报告。

七、演练结束。

当各班全部疏散撤离到集中地点,

经查实人数无误后,

可以宣布演练结束。

教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。