全民阅读 http://www.jiayuanhq.com 2022-12-26 15:06:01
我是一位魔术师,
演绎神奇就是我对春天的赞美,
让一根根绣针洒遍角落,
把一层层轻纱披向旷野。
我是一位小画家,
点缀色彩就是我对春天的膜拜,
替一簇簇鲜花浇上五彩,
对手 作文为一座座山峰穿上绿装。
我是一位音乐家,
演奏交响就是我对春天的热爱,
给一滴滴雨露配上天籁,
请一群群飞鸟激情高歌。
我们去问候春天,
嬉戏玩耍是我们的小小的心愿,
愿一个个青春得到张扬,
望一份份梦想放飞未来
三年级:饶梓膑
点评:文章以魔术师、小画家、音乐家三种不同身份,来分别表达对春天的问候。从赞美春天,到膜拜春天,进而热爱春天,层次分明,感情循序渐进,步步加深。结尾处不仅表达了对春天的问候,还点明了主旨,愿青春张扬,梦想放飞。表达了小作者美好的期望,感情真挚。
整个文章的结构也非常工整。作为三年级,小作者有如此功底非常难得。希望小作者继续加油!
点评老师:欢庆六一作文500字杨秋红
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