[前言]质量工程师考试真题及答案为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。良好的考试心态对于每个考生来说都是至关重要的，如果抱着消极的心态去考试，那考试结果注定是不理想的，考前的一系列复习过程都是不可或缺的。下面是小编为大家整理的关于质量工程师考试真题及答案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!质量工程师考试真题一、单选、可以运用()绘制因果图的步骤。A.要因分析法B。系统管理法C.过程控制法D。逻辑推理法、质量改进的基本过程是()。A.PDPC法B、过程方法C.PDCA循环D。流程图法、陡壁型直方图，表明()。A.分项过频数过多分布表时B。心理因素的影响C.经过全数检查D。工序异常、锯齿型直方图，表明()。A.过程中某种要素缓慢劣化B.两种不同的平均值相差大的分布混在一起C.做频数分布表时，分组过多D.过程中存在自动反馈调整、当下限(或上限)受到公差等因素限制时，绘制的直方图的形状通常为()。A.锯齿型B。偏峰型C。陡壁型D。双峰型、因果图是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的()的图。A.相关关系B。质量问题C.因素D。因果关系、在质量管理领域，()运用洛伦兹的图表法将质量问题分为“关键的少数”和“次要的多数”。A.石川馨B。戴明C。巴雷特D。朱兰、控制图早是由()提出来的。A.朱兰B。费根堡姆C。洛伦兹D。休哈特、根据方针、目标和产品要求，对过程和产品进行监视和测量，并报告结果，这项活动属于PDCA的()阶段。A.P B。DC。CD。A答案：C、质量改进活动中，小鞋子观后感把握问题现状的有效工具是()。A.因果图B。头脑风暴法C。检查表D。亲和图二、多选、在质量管理领域，朱兰运用洛伦兹的图表法将质量问题分为()，并将这种方法命名为“巴雷特分析法”。A.关键的多数B。关键的少数C.次要的多数D。次要的少数、检查表可以有以下几种()。A.不合格项目B。缺陷位置C.缺陷原因D。工序分布、分层法可以按()进行分层。A.操作者B。现象C。原料D.原因E。机器F。环境、绘制因果图时要注意()。A.重要的因素不要遗漏B.不重要的因素也不要遗漏C.不重要的因素不要绘制D.不重要的因素也要绘制、质量改进活动中，分析问题原因是一个()的过程。A.拟定对策并实施B。掌握现状C.设立假说D。验证假说、QC小组与行政班组的主要不同点在于()。A.组织的原则不同B.QC小组的日常活动通常在本班组内进行，而行政班组不同C.活动的目的不同D.活动的方式不同、哪些职责在质量改进活动中是上层管理者不宜下放的职责()。A.分析原因并提出纠正措施B.与质量委员会保持联系C.参与质量委员会的工作D.修改工资及奖励制度、QC小组具有以下特点()。A.高度统一性B。严密科学性C.明显的自主性D。高度的民主性、QC小组活动成果效果的评价应侧重于()。A.实际取得了多少效果B。取得了多少经济效益C.参与D。持续改进、“S”是包括()。A.整顿B。提高C。检查D。整理三、综合选择、消除偶发性问题，使质量保持在规定的水平，是()。A.质量策划B。质量控制C.质量管理D。质量改进、质量改进是通过不断采取()提高产品质量水平。A.纠正措施B。预防措施C.日常检验D。试验、质量突破与质量改进()。A.目的相同B。目的不同C.质量改进侧重过程D。质量突破侧重结果、排列图是为了对发生频次()的项目进行排列而采用的简单图示技术。A.由少到多B。从到C.按随机分布D。按正态分布、先放开思路，进行开放式思维，然后根据概念的层次整理成因果图的形状，这种绘制因果图的方法称为()。A.逻辑推理法B。因果思描写国庆节的作文维法C.集思广益法D。发散整理法、孤岛型直方图表明()。A.分组过多B.由于心理因素C.过程中存在自动反馈调整D.工序异常、质量改进过程中，收集数据时，方法要简单，数据处理要方便，通常，可用()来实现这一目的。A.直方图B。排列图C。检查表D。流程图、分层法应用过程中，分层适当是指()。A.同一层次内的数据波动幅度尽可能小B.同一层次内的数据波动幅度尽可能大C.层与层之间的差异尽可能大D.层与层之间的差异尽可能小、质量改进过程中，()常用来发现过程的异常波动，起到“报警”作用教师节的作文。A.排列图B。直方图C。散布图D。控制图、QC小组活动的过程包括()。A.组成小组B.选题C.首次会议D.选题登记E.成果发表质量工程师考试真题答案一、单选.D.C.C.C.A.C.D.D.C.C二、多选.BC.BCD.ACEF.AC.CD.ACD.CD.BCD.CD.AD三、综合选择.B.AB.CD.B.D.D.C.C.D.ABDE