学校教学安全制度范文

学校教学安全制度篇

、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作,按时参加有关部门的安全培训,

做到持证上岗

、开设对学生安全知识教育活动。

、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动,

提高安全意识、安全救灾和安全事故防治能力。

、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育,强化大众化的安全“三不伤害”的意识宣传教育工作。

、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、海事等部门人员对师生专题讲授安全知识,

提高自护自救、预防事故等安全意识和技能。

、通过开展安全知识教育课堂、看电影、图展、幻灯和模拟预防事故演习等多种活动形式,定期对师生员工进行安全知识培训教育,注重对新生入校安全知识培训。

学校教学安全制度篇

关键词:农村小学寄宿学校安全管理

一、前言

建设农村寄宿制学校,

提高寄宿制学校的办学水平,是统筹城乡教育均衡发展,促进教育公平的重要举措,是民心工程、惠民工程、德政工程。

办寄宿制学校要把边远的、分散的小学一年级以上的学生集中在一起过集体生活,这相对于非寄宿制学校更容易发生安全事件,特别是义务教育阶段的学生大多自理能力较差,自身安全防范能力不足,加上在校学习、生活时间长,

这就给寄宿制学校的安全管理提出了新的挑战。为此,农村中小学寄宿制学校的管理者和教育者必须高度重视安全管理,树立安全无小事,安全工作天天从零开始的意识,

扎实做好落实安全责任、健全安全制度、强化安全教育,切实提升寄宿制学校的安全工作水平。

[]

二、制定寄宿制学校安全管理制度

我校经过深入调研,

统一制定了泾川县黑河小学寄宿制学校《宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《宿舍管理教师岗位职责》、《寄宿生家校联系制度》、《寄宿生一日常规制度》、《校车接送制度》、《安全管理制度》等,从各环节、各时段明确了工作要求,实行了科学化、精细化管理流程,

为寄宿制学校管理提供了坚实的制度保障。

我校还制订了校舍安全、饮食安全、交通安全、卫生防疫等各种突发事故的应急预案,

严格落实了岗位责任制和启动、运行、监督机制,职责明确,落实到人,把应急处理突发事件的工作落到了实处。

三、落实安全责任是做好寄宿制学校安全工作的关键

寄宿制学校,

尤其是新入学的低龄儿童,很难适应集体生活,对他们的安全管理难度更大,责任重于泰山。

要让家长安心、放心,使社会安定、稳定,

学校校长、教师就必须树立强烈的责任意识,具有热爱学生、保护学生、全心全意为学生安全负责的责任感和使命感,

尽心尽力尽责地做好学校安全工作。

首先,要建立安全责任机制。校长是学校安全工作第一责任人,分管领导为具体责任人,班主任、职员为直接责任人的责任体系,

构成安全责任人人负,人人身上有责任的管理机制。

其次,要明确安全责任内容。每学年一开学,

班主任与学生家长签订安全责任协约,保证责任书的签订“横向到边,纵向到底”,

把安全工作责任落到实处。第三,要检查安全责任效果。学校要定期进行安全责任内容落实情况的跟踪检查,确保责任书的签订不流于形式,

责任书的内容落实到点到面到位。[]

四、建设一支高效的安全管理队伍

“生命不保,谈何教育。”家长将学生交给学校时最大的担心是安全问题,小学寄宿制学校最大的压力也是安全问题。

就要求我们必须时时牢记安全,事事做到安全,人人提高安全意识。

我校成立了学校安全工作领导小组,由校长任组长,构建起了以教导主任、总务后勤主任、教研组长、值周领导、值周教师、班主任、生活老师为骨干的安全管理队伍,构建起了“教学、生活分管校长――分管领导――教导处――宿舍管理员、班主任、值周教师――寝室学生干部”的五级安全管理网络,

并与各级各类管理人员签订了安全管理目标责任书,按照“谁主管谁负责”的原则,

明确寄宿生在校期间各个环节、各个时段的安全管理要求,层层落实责任,形成了学生在校全天候、全方位、全过程的安全保障体系。我校成立了寄宿生管理领导小组,

规范了相关会议制度,定期召集值班教师、住宿生、寝室学生干部、室长交流情况,对宿舍管理中存在的问题及时发现、及时解决。

我们注意充分发挥学生自治机制的效能,学生参与了学校的全程管理。特别是对寝室干部规定了明确的职责,依据职责开展工作。在校园里,

从早操到就寝,从课间操到晚自习,

从教室到宿舍,从食堂到厕所,从学校到家里,

到处都有学生参与管理的身影。学生自主管理强化了学校管理工作,

为学生发展提供了广阔的空间。

五、强化安全教育是做好寄宿制学校安全工作的基础

寄宿制学校的安全教育是提高学生安全意识和预防安全事故的前提和基础。

学校要高度重视学生的安全教育,

把安全教育摆上重要位置,切实抓好抓实抓出成效。重点做到四抓:一是抓计划。

学校的安全教育要有计划性,每年初学校要根据上级全年安全宣传教育的部署,结合学校寄宿制的实际和季节变化,制定年度安全教育计划,做到周周有活动,

天天有教育。

二是抓重点。学校要抓住每年的重点时段、重点活动对学生进行主题安全教育。如安全教育日、法制教育日、安全宣传周、宣传月,以及上级部门安排的重点活动。平时要抓重点内容对学生进行专题教育,

如个人卫生、饮食卫生、日常生活、课余活动安全知识等。三是抓特色。

安全教育要切合学生年龄特点、学识水平,把宣传法律法规与贯彻学校安全制度相结合,把普及安全知识与课堂学科教学相结合,

把提高安全防范能力与各项活动相结合,创造出特色的教育活动。

四是抓平台。安全教育要有载体,有平台,

才能把教育内容深入学生心中。学校要充分利用课堂主渠道开展安全教育,做到每月不少于两节主题安全教育课,学科注意渗透安全知识内容。在教学区、生活区分别开辟安全教育专栏,

定期更新安全教育内容。

六、完善综合治理机制

学校附近环境乱,社会上也游荡着一些闲散人员,这给学校安全管理增加了难度。

为了有效地管理学校,我校全部安装了先进的校园监控系统,

对校园进行全方位、全过程安全监控。学校对寄宿学生实行全封闭管理,住校学生必须持班主任的请假条才可以出校园。学校扎实开展校园周边环境综合治理,

排查安全隐患,净化了校园周边环境。

七、结束语

教育就是服务,

服务首先要安全,在学校的管理中真正做到让家长省心、放心。要达到这四个字的目标说起来简单,

真正实现起来就需要教师们精心和细心,

需要教师们时刻敲响安全的警钟,服务无处不在,安全牢记心中,

家长想到的我们要替他做到,

家长没想到的我们要想到。只有把别人的孩子当成自己的孩子,提高每一名员工的安全意识,家长才能满意,学校才能不断发展。

参考文献:

[]李曜明。重大的决策历史的机遇:农村义务教育经费保障机制改革出台记[]。中国教育报,--()

学校教学安全制度篇

机制;措施

〔中图分类号〕

〔文献标识码〕

〔文章编号〕―()

――

近年来,学校安全教育日益重要,本文结合笔者所在学校的“平安学校”创建日记500字初中活动,

谈谈强化安全管理,

建立健全校园安全防控体系和长效工作机制,有效维护学校的安全稳定和良好秩序的一些做法和经验。

一、加强领导,

落实责任

学校安全涉及每一个家庭,关系社会稳定,确保中小学生和幼儿的安全,任务艰巨责任重大。因此,

首先要牢固树立“安全责任重于泰山”的观念,切实把广大师生生命安全摆到各项工作的第一位。在工作中,要主抓责任落实,教育管理部门和各学校、幼儿园签订安全工作责任书,

实行安全管理工作“一票否决制”。教育管理部门要成立校园安全管理办公室,专门负责教育系统各类安全管理工作。

各学校严格落实一把手第一责任人的安全管理责任制,

同时确定一名副职专管安全工作,

建立安全工作网络,将安全管理工作岗位责任逐条细化,层层分解,

落实到人。

二、整章建制,完善机制

。建立健全校园安全规章制度。从组织机构、规章制度、宣传教育、外出活动、交通安全、食品卫生、集体用餐、学校日常管理、突发性事件处理及事故报告、奖惩等各方面进行全面要求,使校园安全工作有章可循。

。建立健全安全事故责任追究制度和事故应急处理机制。严格落实安全工作月报制度,完善学校领导带班、教师小时值班制度,

制定学校突发性事件处置工作预警体系,学校发生安全事故后,一般在小时内上报教育管理部门。

。建立学校安全管理工作督查制度。采取定期工作检查和平时抽查相结合的办法,

全面细致地检查学校安全管理工作,发现问题及时排查。

不定期组织人员对消防、食品卫生、校舍等进行检查鉴定,督促各个学校完善制度、规范管理。

各学校也制定了安全工作督查制度,组织人员定期自查、维护、维修校舍及设施设备等,及时消除安全隐患,确保安全工作万无一失。

三、强化管理,落实措施

。坚持依法办学。进一步落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,

认真执行《中小学管理规程》及国家制定的中小学教学计划,

要求各级各类学校开齐课程,开足课时,

严格执行校历和作息时间。

。强化安全教育工作。各中小学、幼儿园结合“安全教育日”活动,通过举办专题讲座、观看录像及图片资料等形式,对学生进行防火灾、防溺水、防地震、防交通事故等方面的安全教育,

不断提高师生的自我保护和安全防范意识。

开学第一课观后感2019 300字

。加强校园安全“三防”体系建设。严格学校门卫管理,未经学校批准,

校内外人员不得随意出入校园。严格执行夜间值班巡查制度,

加强对校园及师生宿舍等重点部位的治安巡逻,做好寄宿学生的思想教育及安全保卫工作。在学校电教室、仪器室、财务室等重要部位都要及时装备消防、防盗装置,进一步提高安全防控能力。

。强化交通安全管理工作。

通过多种形式向学生进行交通安全知识宣传教育,

教育学生要遵守交通规则,重点抓好学生往返学校的组织和管理。

进一步规范校车配备和管理工作,完善校车运行制度,强化校车监管,

严格落实校车管理制度,加大管控力度,形成高压态势,坚决杜绝交通安全事故发生。

。加强学校食品卫生安全管理工作。各学校进一步改善食堂卫生设施与条件,严格遵循食品存放、采购、加工的卫生要求,食堂采购员、加工人员必须在取得区级以上卫生行政部门发放的许可证后方可上岗。定期进行学生体检,

做好幼儿晨检等工作,严防造成学生间传染性疾病的传播。

。加强学校消防安全管理工作。以普及消防知识、提高消防意识和自救能力为重点,广泛开展安全防火的宣传教育工作。

建立健全消防安全管理制度,逐级落实消防安全责任制,配齐配全消防器材,并对消防器材进行定期检修,确保其正常发挥作用。

。高度重视校舍安全。结合本地区教育布局结构调整方案,以金色大道为主线,配合新型农村社区建设,

教育部门合理制定中小学校舍安全工程年度实施计划和具体实施方案,并实行领导包抓重点建设项目制度,将责任落实到人,

协调解决项目实施过程中遇到的各种问题。

。加强学生法制和心理健康教育。

利用班会、国旗下讲话等形式,广泛对学生进行法制宣传教育,增强学生法制观念,严禁打架斗殴。

中小学普遍开设心理课,加强并开展对中小学生的心理健康教育、适当的挫折教育,教育学生树立正确的人生观、价值观。

。加大对学校周边环境的治理力度。

协调公安、工商、文化等部门对学校周边环境进行检查,及时查处、取缔非法经营的书刊、音像店以及网吧、电子游戏厅等娱乐场所。

学校教学安全制度篇

本学年我校安全工作在梅河口市教育局及上级有关部门的正确指导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,

增强学生的安全意识和自我防护能力;

通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。总结如下:

一、领导重视措施有力

为进一步做好学校安全教育工作,

切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,明确了安全工作领导小组责任分工,学校校长直接抓,

分管领导具体抓,

学校前后勤工作人员具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,

严格执行责任追究制度,

对造成重大安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

、签订责任书。学校与班主任签订责任书,

明确各自的职责。

学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,

不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、管制刀具排查、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,

严禁教师个人利用假期私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,

不留盲点,不出漏洞。

三、加强教育群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们积极与社会和家庭密切配合,组织开展了一系列道德、法制教育活动,

取得了良好的教育效果。

加强安全教育,切实提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力,是学校安全工作的基础。我们以各项安全主题教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,

特别是抓好了消防、交通、防灾减灾、楼道、食品等方面的安全教育。

、认真做好新学期安全第一周工作。学校把新学期第一周定为学校安全教育周,

组织教师学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,

开展深入全面的大检查,

上好新学期第一课,

消除隐患,有针对地扎实地开展安全教育和防范工作。

、通过丰富多彩的教育活动,

先后开展了“安全教育日”、“安全教育月”、“防灾减灾宣传周”、“消防安全六个一”、“消防安全四个一”、“校园百日安全”、“安全生产月”、“综治和平安建设宣传月”等系列主题教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,

对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、法制副校长聘任仪式、安全演练等各种形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周例会和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,

强调安全事项。通过“新学期致家长一封信”、“综治和平安建设宣传月致家长一封信”、“文明祭祀平安清明”主题教育向家长捎个口信活动,进一步增强家长的安全意识,提高学生及全社会的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

同时,

积极配合卫生局对学校商店、饮水卫生进行检查,对电线进行防火安全检查,确保无隐患。

四、加强校园安全管理,努力营造祥环境。

按照市委、市“全市校园安全工作会议”要求,进一步抓好学校安全管理工作,

形成“齐抓共管、划块负责”的管理模式,努力营造安宁祥和的校园环境。

。加强门卫安全管理

本学年我校采取切实有效的措施,严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,熟知报警装置和报警方法,配备必要的防范器材,

使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,

对形迹可疑的人员应通报公安部门及时进行了处置。三是严格了学生请假出校登记制度。

上课时间学生出校园,

必须持有由班主任签字的学生出入证明方可放行。

。加强校车安全管理

扎实开展校车交通安全整治工作。积极同公安、交通等部门联系,加强校车管理,

加大接送学生车辆的管理力度。严格校车驾驶员资格审查,严禁使用报废车、拼装车接送学生,

严禁超员、超载,确保学生安全;

建全校车管理档案,定期对校车进行安全性能检测,对校车驾驶员进行安全教育,与车辆驾驶员签订安全责任书,

对学生进行交通安全教育,坚决不乘坐手续不齐全的车辆,严防意外交通事故发生。

。加强食品卫生安全管理

学校经常性对食堂、商店进行安全检查,强化规范安全管理,

督促从业人员证件的办理及年检工作,达到人人持证上岗。

。加强校园防盗安全管理

加强对重点部位的管理,

做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,

严防盗窃事件发生。严格落实中层值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,

在任何情况下都不得擅离职守。值班人员熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导小时保持通信工具畅通,保证了紧急情况下领导到位,

组织到位,措施到位。

。加强校园消防安全管理

加强校园内消防设施建设,

加强维护管理,确保消防安全。

邀请消防人员来校进行了消防知识专题讲座,培训教师灭火器的使用方法以及注意事项,

成立了消防志愿者中队,组织师生开展了四次消防应急疏散演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,井然有序地组织师生撤离火灾现场。

。加强校园用电安全管理

学校严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,

电气设备工作性能正常,动力与照明线路分路使用,无超负荷或缺相工作现象出现。

加强了对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

。加强教育教学安全管理

用科学的方法教育学生,

严禁体罚和变相体罚;

学校组织各项活动时,对活动所涉及到的安全问题要周密考虑,责任到人;体育课及其它室外游戏,教师应全程监控学生的活动。

活动量较大的要向学生讲清要求,

问清学生能否参加,不得勉强;体育教学要遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合了学生年龄、性别特点。

。加强校产校舍安全管理

定期组织校舍安全检查,特殊天气随时进行了检查,发现险情及时进行了汇报排除;

每位教师树立了主人翁意识,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时上报总务处;加强微机室、图书室等特殊场所的管理,按规定操作。

五、做好台帐,

规范到位。

学校安全工作是长期的、复杂的,

有很多不确定因素。有检查有反馈,强化门卫管理,建立门卫工作要求,认真巡视,

认真做好了工作台帐。如:责任体系、消防安全、校车安全、安全保卫及周边环境治理、安全教育、饮食卫生防疫、隐患排查整治、安全会议记录、工作记录等,

使学校管理工作能正常运行,

形成规律,

体现精神,为学校各项工作提供安全保障。

今后,杏岭学校将进一步加大安全工作力度,与家庭、社会密切配合、通力协作,动员社会力量,齐抓共管,

净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,

使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作新局面。

学校安全教育工作总结范文二

依据县教育局、镇教委文件及有关安全通知要求,结合我学校实际情况,对全校师生进行了安全教育,

对学校进行了全面的安全检查,

具体情况如下:

在年月组织了全校学生安全教育活动,我们根据不同年龄学生的特点,

学校统一拟定了“交通安全”、“防火”、“用电”及一些常见和发生在身边的故事等安全方面的教育内容,班主任教师根据本班学生特点,有的采取讲解方式,

有的采用答辩讨论的方法等多种形势,对本班学生进行了全面的安全教育,

通过对师生的安全教育,

使广大师生员工增长了安全知识,

增强了安全防范意识,增加了安全防范责任,提高了安全管理自觉性和责任感,营造了人人懂安全,人人管安全的良好的氛围。

丁杵林小学现有个教学班,

另有个幼儿班,

在校生近人,

教职工人,做好这样学校的安全工作,

更有其特殊的重要的意义。

多年来,在教育局的正确领导下,

在教委安全办的指导帮助下,我校认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,全面落实关于安全工作的法规、文件、指示精神,

不断强化对安全工作的组织领导,严格规范对安全工作的目标管理,持续深化对安全工作的具体落实,学校安全教育、安全管理收到了良好成效,

我们的主要做法是:

一、从明确职责入手,强化对安全工作的组织领导

学校安全工作的实践使我们深切体会到:抓好学校安全,领导最关键,而强化对安全工作的组织领导,

必须从明确认识领导者对学校安全工作肩负的重要职责入手,切实增强做好安全工作的责任意识、事业心和使命感。

学校领导必须坚持以全心全意维护学校财产和师生人身安全为宗旨,特别要重视对青少年学生的保护,认真做好学校安全教育、安全管理和事故防范工作。

由于认识清、责任明,学校领导不断强化了对安全工作的组织领导,把安全工作纳入了学校工作总体计划和重要议事日程之中,

从而摆正了位置,

当作学校的首要任务来抓。学校成立了安全工作小组,并根据“谁主管谁负责”的原则,

落实目标责任制,

做到各司其职、各负其责、分工协作、相互配合,形成了校长全面抓,

安全负责主任分管部门具体抓,各教师负责,下对各年级、各班级进行安全管理,

健全了上下齐动、层层负责、齐抓共管的安全工作管理运作机制,保证学校安全工作的全员、全程、全方位落实。学校领导真正把安全工作抓在了手上,主要领导每月主持一次安全委员会议,

认真研究、全面部署学校安全工作,每月组织一次严格的安全检查,发现问题,及时解决。

学校领导把“责任重于泰山”的负责精神贯彻于日常工作之中,

做到逢会必讲安全,事事落实安全。学校教职工大会,无论是安全立会,

还是政治、业务学习,主要领导都会会强调安全。做到了警钟长鸣、常抓不懈,有备无患,防患于未然。

带领全校师生员工抓紧抓细安全工作,确保了学校一方平安。

二、从健全制度入手,规范对安全工作的目标管理

无以规矩不能成其方圆。

为切实加大学校安全工作的管理力度,抓紧抓细学校安全防范工作,我校从健全完善安全工作的各项规章制度入手,

严格规范学校的安全管理、安全教育和安全监督,根据国家安全法规和上级指导精神,结合学校工作特点和实际情况,相应制定并实行了安全教育制度、安全管理制度、安全保卫制度、安全检查制度等一系列的安全工作规章制度,

经过几年的不断完善和充实,使安全工作走上了科学化、规范化、制度化的管理轨道。

为了发挥安全工作规章制度的制约、规范和监督作用,我们还采取了多项刚性措施加以实施。

(一)是全员签定安全目标管理责任状,

进一步明确了各岗位安全目标管理的责任义务和奖罚标准。

做到了管理目标到位,安全责任到人,强化了全员参与,人人管理的安全工作责任制。

(二)是强化学校特殊区域、重点部门的保卫防范职责,我们健全了学校保卫机构,配齐了值班、值宿警卫人员,建立健全并严格实行了以岗位责任制为中心的安全保卫制度,充分发挥他们在学校治安管理中的骨干作用,

认真负责地做好“四防”工作,切实加强了校舍(微机室、实验室、图书室、财务室)物品仓库安全管理和治安防范工作,严防盗窃、破坏案件和治安、灾害性事故的发生,实现学校安全综治常年无事故。

(三)是抓紧抓实重点时段的安全防范工作。

如根据上级的有关规定和要求,

认真做了春防、冬防工作,专门制定了学校春防和冬防工作实施方案,行之有效地落实各项防范措施。设专人负责,由领导带班,

有检查考核,

有评比小结。尤其对重点部门、特殊区域严加看护,保证了安全防范不留死角,杜绝了一切安全事故的发生。

(四)是加强了重点工作的安全管理力度,学校安全无小事,时时处处是教育,我们根据学生的身心特点和学校实际,下大气力做好了“交通安全”、“活动安全”、“饮食安全”、“公益劳动安全”、“体育教学安全”、“假期学生安全”等重点安全工作,

把重点工作抓紧抓细。如抓交通安全,我们在坚持经常抓好交通安全教育的同时,采取学生举旗排队过马路的措施,

提高学生的安全自护能力;如抓活动安全,学校每次大型活动都与有关部门联系好,首先进行安全教育,落实安全措施,

务必做好安全防范工作。

三、从加强教育入手,优化安全工作的运作机制

为了优化安全工作的动作机制,学校领导经常组织师生员工学习安全法规、安全知识理论,

加强对师生员工的安全教育、法制教育和纪律教育,利用各种形式使师生树立“安全第一”的意识,以提高学生自我教育、自我约束、自我保护能力和学校监督控制安全的能力,这是做好学校安全工作的内在动力和基本保证。从加强教育入手,

以增加师生员工的责任意识、参与意识、管理意识为重点,保证了学校安全工作动作机制的高效运转,学校坚持每月对教职工进行一次安全教育,

学生逢九必接受安全教育。并要求做到有重点内容,

有记录、有签字。

学校宣传板辟有安全、法制专栏,每半月更新一次教育内容,红领巾广播站设专题节目,班级宣传板有安全知识固定板块,学校还组织进行了全员参加的安全知识竞赛。

此外,我们还组织学生亲自动手出安全,安全绘画比赛等。

半年来,

进行安全知识竞赛次,举办安全教育手抄报展览次,师生安全教育、学校安全检查、安全立会共次,使安全教育更加深入师生的心田,

变为共同做好学生的安全工作的强大动力。

结合学校的情况,由学校安全领导小组,对学校安全进行了全面检查。其中也存在不少问题:

学校教学安全制度篇

时间过得飞快,

迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?小编为大家准备了初中学校安全工作计划范文参考,

仅供参考,

欢迎大家阅读。

初中学校安全工作计划范文参考一

一、指导思想

学校安全工作关系到师生生命安全,事关教育改革和发展的全局,学校稳定和社会稳定的大局,关系到教育教学工作的正常开展,

“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,

也是学校正常工作开展的保障。因此,确保校园长治久安,为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。

为进一步加强学校安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,

经研究,制定出我校安全工作计划如下:

二、工作目标

学校安全工作直接关系到青少年学生的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁,我们要清醒地看到全县安全工作的严峻形势,进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。

全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,不受外界各种不良思潮的影响,培育健康的学校精神。

进一步加强和完善校园安全防范措施,优化育人环境,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。健全安全与法制教育体系,

进一步增强师生法制观念,杜绝重大违法乱纪事件发生。要紧紧围绕“一个目标”,即确保全县各学校不出现一例安全事故。

实现“五个确保”:一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》,实行食堂从业人员持证上岗,定期体检,食品原材料定点采购登记,

炊管人员提前试餐,餐具定期消毒,用餐时间教师值班,维持就餐秩序,

确保学生的饮食卫生安全;二是实行就寝点名和教师陪寝制度,

加强对在外租房居住学生的查寝力度,及时做好寝室的通风、消毒和卫生打扫工作,

确保学生住宿安全;三是实行家长接送、教师护送,按学生居住区域分组结队上下学,并在危险路段设立警示标志,教育学生不乘坐农用车、黑车等措施,

确保学生交通安全;四是及时整改老化线路,

增加照明设施,配齐消防器材,

举办消防知识培训及消防演练,加强对使用明火和冬季取暖的管理,严防煤气中毒,

确保学生用电用火安全;

五是定期对校园、校舍及设施进行安全排查,消除安全隐患,

坚决拆除危房危墙,暂时不能拆除的,

要设立明显的安全警示标志,并教育学生不在危险地段玩耍活动,不作危险性游戏,

上下楼梯靠右行走,不在校园追逐打闹,确保学生校园活动安全。

三、工作重点及工作举措:

(一)建全安全工作网络

、安全工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(二)统一认识,

层层落实。本学年学校将认真组织学习有关安全的`各种文件精神,

定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,

并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓,学校将与各处室,各教师,

各班主任签订安全责任书,

将责权明确到人,

建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度,做好管理。为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。

做到谁主管,

谁负责,

实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理。

(四)开展多种活动,配合工作。

结合安全教育月、教育周,开展多形式的宣传,

结合德育工作开展各类检查评比活动。

结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输安全知识,学会自我保护。

(五)做好总结反馈工作,

及时把握工作动态。

(六)主要措施:

、加强校安全工作领导小组建设,

创建安全工作领导小组。

、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理等方面的知识。

、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

、加强对校舍安全的检查,

重视住宿生的安全问题和学校周边环境的综合治理。

切实加强学校安全文化建设,充分利用学校的各种宣传场地和设施,采取多种形式,

开展丰富多彩的宣传教育活动,将安全教育切实纳入教育初中的轨道,经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念,

经常利用集会、周会对学生进行安全教育。

、加强教师值日、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患,防止触电、火灾等事故。

、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

、加强食堂安全工作,严格食品卫生和严格购货渠道。

、加强饮水卫生,

教育学生养成卫生习惯。

、高温季节,防止师生中暑;

冬季要严防火灾事故,经常加强检查。

四、安全工作岗位责任及分工:

(一)组织与制度:(责任部门:校长室,教导处)

。建立安全工作领导管理机构,

构建学校安全管理网络健全。

。研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议,听取有关情况汇报,

分析研究安全状况。定期进行安全工作检查。

。制订安全管理工作各项制度:师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。

(二)宣传教育:(责任部门:德育处)

。结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。

。综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正进课堂。

(责任人:各班主任、各任课教师)

(三)饮食安全:(责任部门:总务处)

。规范学校食品卫生管理,

严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。

。加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,

确保安全。

。学校不允许过期、变质食品进入校园。

。高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度。

(四)交通安全(责任部门:德育处)

。接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准,严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生,并落实相应制度

。开展中学生交通安全知识教育活动,增强学生交通安全意识,

有效减少交通事故。

(五)校舍安全(责任部门:总务处)

。学校的校舍应符合国家有关安全规定。

及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的安全措施,应逐步治理危房,破旧房。

。校舍安全的定期勘检检查,

经县级以上主管部门鉴定的危房,立即制定修缮计划和方案,尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施,

并向主管部门和当地政府报告,限期解决。

。消防安全工作:学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,

做到不锁闭、不封堵、不占用,

。经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

(六)活动安全:(责任部门:校长室,德育处)

、结合四项竞赛,

杜绝学生课间奔跑,

打闹现象。

、总务处做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,对厨房、电脑室进行重点监控,

确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

、结合安全教育周、消防日、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

。学校组织师生参加各种集体外出活动,都必须制订相应的安全防范措施和安全预案,

确定安全负责人,并报教育行政部门批准。

。春游、秋游活动必须坚持“安全、就近、就地、徒步”的原则,严格实施审批制度安全教育不到位,

安全措施不落实,

安全工作无保障,不得组织春游、秋游。

。学校组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。

。组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动保护。

初中学校安全工作计划范文参考二

我班安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,

常抓不懈。切实加强班级安全工作管理,

增强学生安全意识,完善班级内部安全管理体制,避免各类事故的发生,确保学生安全。

具体措施

()安全工作要警钟长鸣,防患于未然。要把安全放在各项工作之首,

对学生负责,

保证学生的人身安全。

()增强安全意识,

落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细坐实,杜绝一切安全事故的发生。

()加强安全教育,利用好晨会、班会、帮助学生确立安全意识。

严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,

增强安保能力。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。

()细化安全管理,

注重安全防范,切切实实做好对学生的活动监护工作,切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理,

细化安全监护工作。

()严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。

()畅通信息反馈渠道,

发现问题,及时汇报,立即处置,

扫除一切不完全因素。

校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事,只有起点,

没有终点。

安全管理是动态管理,不可能一劳永逸。

按照安全工作制度规定和内在规律,抓好落实。在经常性上下真功夫,坚持经常性地督促检查,

常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。

初中学校安全工作计划范文参考三

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实区教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,

扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财产安全。

二、工作目标

以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,

遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,

坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,

增强师生的安全防范意识,健全安全工作各项制度,

拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,

为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

、健全安全工作管理机制。

加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患意识,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。

、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,

并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,

使安全工作规范有序。

、健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,

谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,

人人都要管”的工作格局。

进一步加强和落实三个责任,一是落实监管责任:学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。

二是落实学校的主体责任:进一步明确校长是学校安全工作第一责任人,对本单位的安全工作负总责。

要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。

三是落实家长的监护责任:学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长的监护职责。

(二)狠抓教育培训,

提高师生安全防范能力

、切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,

对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防灾、逃生能力教育,

案例分析教育等,切实提高学生的安全知识、意识和防范能力。切实抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“防溺水宣传月”、“&;&;消防宣传日”、“秋冬季交通安全宣传教育周”等主题宣传教育活动。

组织开展以防溺水及防交通事故为主的学生安全知识竞赛、技能比赛、进行安全知识问卷测试等活动。

、积极开展学生法制教育。加强与公安、司法部门联系,

落实校园法制副校长和法制辅导员,

积极开展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、预防青少年违法犯罪等教育,使师生熟记常用的报警、援助电话,提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。

、重视预防溺水和预防交通事故等专项内容的教育。根据近年学生安全事故发生情况,

特别加强重视私自下河塘游泳、道路交通、上下楼道、校外集体活动、食品卫生、预防传染病、预防意外伤害事故等方面的安全教育,以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用升旗集会、主题班会、专题讲座、校园广播、安全知识教育课、对学生进行集中教育;

利用宣传栏、黑板报、图片展示等形式加强宣传教育;利用电话、告家长书等形式加强与家长的沟通联系。

、开展“周末放学前分钟、节假日放假”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,

拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

、加强安全管理队伍培训。

开展安全政策法规培训,

不断提高安全教育管理水平和效果。组织班主任、教师、安全工作人员和后勤服务人员认真学习

学校教学安全制度篇

俗话说得好:“平安就是福。”为进一步加强学校安全教育工作,增强师生的安全防范意识,

提高学生的自护自救能力,营造更安全、更文明、更和谐的校园环境,加强安全教育活动是势在必行的。

邓小平同志曾经指出:“中国的问题压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,

什么也搞不成,

已经取得的成果也会失掉。”同样的道理,安全稳定是创建和谐校园的前提和基础,

校园建设就必须保持校园的安定有序。安全稳定的育人环境是和谐校园的基本要求。

没有安全稳定,

和谐校园就会失去安定祥和,失去赖以生存的校园基础。那么,如何加强中小学生安全教育,

共创和谐校园呢?

一、建立健全校园安全制度,落实安全责任制

秩序和规矩是保证安全所不可缺的,建立科学合理的安全管理制度,

形成良好的制度文化,是校园安全教育的重要内容。

安全无小事,警钟需长鸣。只有落实规范化、制度化的安全管理机制,开展扎实、有效的教育活动,

我们才能每天平平安安到校,高高兴兴回家,

我们的校园才能真正成为学生安全的港湾、成长的乐园。

制度立足于预防,

在制度建立之前科学研究校园安全应对机制,全面考虑威胁学生安全的校舍、消防、交通、饮食、传染性疾病以及校园周边治安秩序等因素,建立如安全应急制度、安全检查制度、食堂卫生制度、门卫制度、消防制度、实验室制度、考勤制度等。依据《中小学公共安全教育指导纲要》,

建立和完善校园安全制度,落实安全责任制,形成校园安全的制度文化。

用制度来约束,可以使师生们的行为远离危险。

每学期我们都要相关人员签订《安全责任状》,并对制度落实情况进行追踪评估,对相关责任进行考核,避免制度流于形式。

二、加强中小学校园安全教育,

为创建和谐校园打好基础

以建设校园安全文化为目标,加强安全防范意识教育,

提高师生安全文明素质。先抓舆论宣传,积极开展安全知识教育。学校通过各种形式、渠道向师生宣传安全稳定工作的重要性,

常利用典型案例和学生身边的事情进行宣传教育,不断提高学生的意识,

在校园中减少和杜绝违法事件的发生,确保校园安全。

以创建平安校园为载体,学校始终坚持“安全第一、预防为主”的工作方针,对安全教育常抓不懈,保障学生的身心健康。

以维护安全稳定工作为中心,

学校向学生发出倡议:养成遵守规则的习惯。

课间活动时要文明,上下楼梯靠右走,

不追逐打闹;集体活动讲文明,

做游戏讲秩序;入校后不得随意出校门;

上学、放学途中遵守交通规则,过马路时要一停二看三通过;上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人等。

讲究卫生,不随便吃三无食品等。号召大家从我做起,

从小事做起,为创建安全校园作贡献。

各班出好黑板报,利用班会时间,组织演讲比赛、观看安全教育视频、自编自演小节目等形式多样的活动对学生进行安全教育,

让学生在寓教于乐中提高安全防范意识,增强避险能力。为普及安全教育知识,校园内设立法制教育宣传栏,宣传交通安全、消防安全、食品卫生安全及自防自救等知识,

从而使安全责任意识和平安和谐观念在全校师生中深深扎根。

三、加强中小学校园安全教育,

注重实践体验,掌握生存技能

《中小学公共安全教育指导纲要》中明确指出:“公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主;

初中以活动和体验为主;高中以体验和辨析为主。”因此,校园安全教育应该尽可能地为学生创造实践体验的机会,开展自救自护和逃生实践演练活动。

大型的安全演练定期举行,无论是消防演练,

还是地震演练,

都让学生亲自体验并掌握逃生自救的本领。在活动、实践中指导学生形成技能,保证和谐校园的安全稳定。

中小学生应牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,

具备自救自护的素养和能力,进而养成良好的行为习惯。

四、加强中小学校园安全教育,学会处理常见的突发事件

教学生防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散等知识,遇到险情时能避险,

能进行自救自护。不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠的礼物,受到不法侵害时要及时拨打救助电话寻求帮助。

学校教学安全制度篇

一、思想重视,

认识到位。

领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。

确立“学校教育安全第一”的思想,

把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,

营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,各班主任为成员,做到分工明确,

职责落实。

学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状,明确责任与义务。

在此基础上,

学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度,全力以赴打造“平安校园”。

形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

二、责任落实,

严把关口。

中心校重视安全工作,

充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通,

提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,

让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,

通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。

三、管理到位,严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

、强化学校设施的安全管理,

经常检查学校用房、用电、防火等安全,及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,

杜绝学校周围的小商小贩,还学校一片宁静与安全。

、加强学生集体活动的管理,建立学校审批制度,每一次活动,都必须通过主管领导审批,

在校园或学校组织的户外集体活动,

都有相应的安全防范措施。

认真做好春、秋游的安全教育,坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则,

精心组织,确保安全,确保师生安全。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,

不发生死伤事故。

、加强学生周末乘车管理,各校住宿生多,

分布广,交通运力不足,安全隐患极大,针对这些情况,中心校加强宣传,

杜绝学生乘坐“三无”车辆。

四、普法教育,强化意识。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。

在教育活动中,注重加强实践锻炼,促进行为养成。为使法制教育深入人心,

进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,

同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,

每周一次国旗下宣传教育,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥德育副校长的作用。配合学校法制教育,

法制副校长通过现身说法、家长学生座谈会、个别谈心等形式,

帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会,

将法制教育列入家长学校课程,收到良好的效果。四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,

对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,

小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。

五、健全制度,完善机制。

(一)建章立制,规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境,

是一项系统工程,必须进行“综合治理”。

作为学校来讲,肩负着重要的责任。

为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。

(二)完善体系,确保制度实施。

学校教学安全制度篇

一、进一步加强学校安全工作管理,建立和完善各种安全制度和长效机制

、强化责任。坚持把确保校园安全稳定作为一项重要政治任务,牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,继续实行一把手负责制,

签订《市教育系统社会治安综合治理暨学校安全管理工作责任书》,

坚持“谁主管谁负责”“谁在场谁负责”和“管教学同时要管安全”的原则,严格落实领导责任制和责任追究制。指导和督促学校、幼儿园把做好安全工作纳入年度目标管理,严格履行职责,

形成齐抓共管的局面。

、完善机制。进一步完善学校安全工作领导机制、教育机制、管理机制、督查机制等长效机制,提高学校安全工作水平。督促各级各类学校在秋季开学同新生及家长签订《中小学生安全责任书》。重点抓好校车管理制度、校内外集体活动审批制度、聘任人员资格审查考核制度等几项制度的贯彻落实。

指导中小学、幼儿园建立安全工作例会制度,查找安全隐患,

落实整改措施,及时上报安全工作情况。

、细化职责。指导各学校和幼儿园结合工作实际,

认真研究年度安全工作任务,

将安全工作任务层层分解,层层签订责任状,把安全工作细化到每个部门、每个科室、每个人员,确保安全工作同教育教学工作一样,

事事有人管、件件有落实。

二、进一步加强学生的公共安全教育,

不断提高安全意识和防范能力

、开展主题教育。利用安全教育月、法制宣传月等教育契机,针对师生安全教育的需求和现状,以“安全伴我行”为主题,

积极开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,形成“人人关心安全,人人参与创建”的良好氛围。多方面开展公共安全教育,

培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,

最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,确保中小学生健康成长。

、加强习惯教育。以加强学生的“安全习惯教育”为重点,

坚持开展“开学安全第一课”和“安全知识进课堂”活动。根据中小学生、幼儿的特点,

分层次、有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,将安全教育工作与未成年人思想道德建设及日常教育教学有机整合,切实提高自护教育、心理健康教育等公共安全教育内容的有效性和实效性。

、落实法制教育。继续坚持法制副校长制度,

充分发挥法制副校长在学校综合治理、法制教育、校园安全环境建设和帮教后进生等方面的积极作用,定期为师生作法制教育报告或组织开展法制教育活动,

不断增强青少年学生自觉遵纪守法和依法维权的意识,

预防和减少青少年违法犯罪。在广大教职工和学生中,继续深入开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对”为主题的反警示教育活动,

努力推动“送法进校园”活动的深入开展。

、严格活动审批。

尽量减少和控制组织学生参加校外集体活动,严格实行外出活动审批制度。必须组织或参加校外活动的,要本着“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则,事先制定安全活动预案,

在组织实施中要对活动所涉及的场所、行走路线、使用车辆、驾驶人员、饮食住宿等有关因素,作出充分的考虑和周密的安排,确保不发生意外事故。

三、进一步加强安全日常防范工作,提高师生应对突发事件的综合能力

、组织预案演练。继续健全学校内部安全工作制度和各种应急预案,重点完成非正常伤亡事件应急预案,不断完善校内安全防范体系,

建立稳定高效的安全工作运转和保障体系。所有学校每学期都要组织一次以防火、防地震、防拥挤踩踏事故等为主题的疏散逃生演练。

、加强假日安保。做好各种节假日期间的安全和保卫工作。坚持实行领导带班、干部职工值班制度,

加大对各单位值班情况的抽查力度,确保假期值班工作的落实。

、防控重大疫情。面对复杂的甲型流感疫情形势,坚持在市防控指挥部的统一领导下,切实落实“四方责任”,全面预防,

有效控制。坚持疫情报告制度,向学生及家长发放防控宣传资料,全面开展甲型流感防控知识的普及及教育。

、实施安防工程。充分发挥校园视频监控系统的作用,

加强对校园及周边治安环境的监控力度,防止因治安问题及其他矛盾纠纷引发,确保师生人身及学校财产安全。

、加大培训力度。

举办学校安全管理培训班,

就校园安全管理和食品卫生、传染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,

不断提高学校管理人员校园安全管理水平与面对突发事件的判断和应对能力。

四、进一步强化学校及周边治安综合治理,创造良好的工作学习秩序和教育教学环境

、强化综合治理,开展隐患排查。

继续贯彻落实教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,深入开展学校及周边治安综合治理,

坚持一年春秋两次的校园及周边治安环境综合整治。月份进行春季安全检查,重点是检查校园的食品卫生、环境卫生和教育教学设施;月份进行冬季安全检查,重点是检查防火防盗设施。

同时,

要求各学校对学生携带管制刀具和危险物品的检查必须做到周周清查,建立安全检查台帐,做到心中有数,

并对检查出来的问题进行整改,有效防范校园安全事件的发生。

、构建协调机制,加大督查力度。全面构建学校安全工作“社会参与”的协调机制,

继续坚持函告、督办制度。积极与公安、交通、卫生等有关部门加强联系,努力构建多方参与的安全工作协调机制,

大力整顿学校周边的交通秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园,伤害学生事件的发生,

建立起切实可行的学校安全防范体系。不定期到学校、幼儿园中进行随机检查,随时掌握学校、幼儿园常态下的安全状况,并将检查情况向学校进行及时反馈,

督促、指导学校不断完善安全管理工作,有效保障师生安全。