调查问卷报告模板5篇【调查问卷报告模板5篇】

报告的适用范围大体上是一致的，但也有些区别。大家知道调查问卷报告模板怎么写吗?下面是小编为大家整理的调查问卷报告模板篇，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!调查问卷报告模板篇调查

(实践) 目标：掌握学生对食堂满意程度的了解和看法，了解食堂存在的问题。调查

(实践) 时间：__年月日-----__年月日调查

(实践) 方式：本次调查采取的是随机问卷调查，发放问卷是在绍兴职业技术学院随机发放，在场的师生填写并当场收回的方式，全员共发出问卷份，收回份，回收率达%调查

(实践) 对象：主要调查了学生对食堂的意见，食堂的卫生情况及工作人员的卫生意识和服务的调查.问卷共向师生提出了个问题.(见调查问卷)调查

(实践) 主要进程：第一步：成员确定主题;第二步：成员对主题进行分类讨论并提出问题，总结问题，查找资料;第三步：制作调查问卷;第四步：在校内分发调查问卷，收回问卷：第五步：进行数据统计，分析，得出结论。调查

(实践) 分析提纲：我们把问卷调查分为四大类：食堂的卫生条件，食堂的工作人员的卫生意识，饭菜的营养及价，对食堂的建议.在第二题中就调查了同学们都是喜欢去哪个食堂和在第八题食堂的菜价是否有用，根据成员的具体要求，我们把调查问卷进行男女的分类，来比较男女对实体是否有不一样的看法，问卷调查的题目安排也是先从简单到深化，最后一题是大家对食堂的建议。基本情况此次的问卷调查的背景是了解师生对食堂现状运行的满意程度测量的调查，内容涉及到食堂的饭菜是否美味，价格是否合理，以及工作人员的服务和卫生意识等，因为学校有个食堂，经过调查大部分的师生喜欢去阳光美食城，认为阳关美食城的饭菜价格合理，卫生意识强，但是有%的师生对食堂的饭菜不乐观，认为食堂的饭菜不美味，价格昂贵，服务态度差。问题及建议：、食堂饭菜口味不适合。、菜式的品种单一，不够丰富。、食物存在不够新鲜，有过夜饭菜的现象。、工作人员的服务态度差。、食堂的环境差，影响就餐的心情。食堂饭菜的好坏会直接影响到师生的身体健康，为了让更多的师生到食堂就餐，提了几点建议：、卫生意识要强，餐具要经常杀菌。、饭菜的样式要不断的更换，要有创新的想法。、厨师要不断的提高厨艺。、饭菜的价格要合理，不要存在乱刷卡的现象。组长：报告执笔人：成员：报告完成的时间：__年月日调查问卷报告模板篇一、调查内容及过程我对大通古镇的地域文化从古镇的历史文化、特色的历史建筑、自然景观旅游资源几个方面进行了调查，通过访问当地居民，走访当地的特色古街、参观建筑，另外还有就是阅读一些相关书籍获得的。二、特点介绍(一)古镇悠久的历史文化铜陵大通镇位于青通河与长江交汇处，是一个千年古镇，它曾与安庆、芜湖、蚌埠齐名的安徽“四大商埠”之一。清末民初，是大通古镇的鼎盛时期，小小的古镇上居住着余万人，有着“小上海”的美誉。年，大通古镇与当时的安徽省府安庆一起，被《中英烟台条约》列为对外商开放的暂泊口岸;在辛亥革命时期的年，它更是安徽临时省政府所在地;其地理位置独特，距安徽精品旅游风景区九华山公里、黄山和太平湖公里，是“两山一湖”名符其实的“后花园”。(二)特色的历史建筑和悦街和澜溪街两个历史街区，隔江相望，一江两岸，各具特色。在两个历史街区广泛分布的传统民居建筑，从建筑本身既体现了徽派建筑的风味，也反映了因水而生的商业城镇的基本格局。其中盐务招商局、商铺、报馆等建筑遗迹，是我市重点文物保护单位。“大士阁”作为“大九华山头天门”，是我国一座寺庙。它位于铜陵市大通镇南面的神椅山下、青通河畔，大士阁经多次修缮建设，陆续建了天王殿、大雄宝殿、三圣殿、大愿殿、伽蓝殿、祖师殿和功德堂、大慈殿、阿罗汉书画院及五百罗汉堂等庙宇。龙泉井，距今已有近二百年的历史。由于这口井位于长龙山的脚下，在建井之前，这里就有一处泉眼，泉水终年流淌不息，为了便于泉水的储存和使用，便在这泉眼之处开挖建井，井深三丈有余。因为人们称那泉眼为龙泉，所以主人就把这口井取名为：龙泉井。大通钟楼，这座钟楼是西班牙人在大通修建的，至今已经有着近年历史，高高地屹立在大通镇中心的长龙山“西瓜顶”上，呈四方立柱型，边长约为米，园形拱门，高约余米，上下三层，由于经历了几十年的风雨，现存一个残缺破败但风采依旧的遗址。(三)丰富的自然景观旅游资源这里有青通河、长江、鹊江、祠堂湖、白浪湖、潜洲沙滩湿地、江心洲田园风光、淡水豚自然保护区(现为国家A景区)等自然景观旅游资源。三、个人意见近几年，大通相继荣获“联合国迪拜人居环境奖”和全国“文明镇”等荣誉称号;年月，铜陵抓住争创全国优秀旅游城市契机，推荐大通镇参加首届CCTV中国魅力名镇评选活动，大通在全国万多小城镇中脱颖而出获第名，其美誉度得到较大提升。我们需要对这样的地域文化做出相应的有效保护措施，不能让太多的现代化城镇发展侵蚀古镇魅力的地域文化。调查问卷报告模板篇我校学生会权益部于__年__月__日在校园里开展了一次关于学校食堂问题的调查活动，本次活动调查的主要目的是为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法。本次调查主要是通过随机填写问卷调查的方式完成的，并通过调查事实分析，写成调查报告如下：一、调查背景古人云“民以食为天”，在当今的大学里，学校食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方，是每个同学必到的场所，食堂的好坏影响着大学生的生活、学习以及健康状况。食堂既是学校硬件设施之一，又是学校管理的重要组成部分，为了给老师和同学营造一个和谐的就餐环境，使老师和同学能够得到更好的饮食服务。在校学生会的指导下，校学生会权益部集中开展了一场关于学校食堂问题的调查活动。二、调查目的为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法，希望能通过此次活动，发现问题，为学校进一步加强和改善食堂监管工作提供依据。三、调查单位及问卷制作单位

校学生会权益部四、调查对象__学院在校大学生五、调查方式本次调查主要是通过随机填写问卷调查，采用走访宿舍和食堂随机抽查相结合来填写问卷调查的形式，问卷内容主要是从食堂卫生、饭菜价格、餐具、工作人员的态度及卫生等方面存在的问题以及被侵权时如何解决的方面进行问卷设计调查六、调查时间__年__月__日七、调查内容问卷主要是调查我校学生对学校食堂问题的满意程度及看法，问卷共向学生提出个问题(问卷见附件)八、调查结果及分析、本次调查共发放问卷份，有效回收份，回收率.%，其中女生名，男生名，名未填写、调查对象大一至大四在校大学生九、数据分析、对我校食堂的满意程度我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷中得出的结论来看，有.%的同学对各食堂非常满意，有.%的同学对各食堂感到满意，有%的同学对各食堂感到较满意，有.%的同学对各食堂感到不满意，有.%的同学对各食堂觉得很差，有.%的同学觉得各食堂非常差。数据表明，同学们对于各食堂满意度一般，各食堂仍需在各方面进行改进。、对我校食堂卫生的满意程度我校学生对我校各食堂卫生较满意。从调查问卷中得出的结论来看，有.%的同学对各食堂卫生非常满意，有.%的同学对各食堂卫生感到满意，有%的同学对各食堂的卫生感到较满意，有.%的同学对各食堂的卫生感到不满意。从数据上看，学校应加强各食堂卫生，以保证老师和同学们的饮食健康。例如，有.%的同学经常发现就餐的饭菜里有虫子之类的东西，有.%的同学偶尔发现就餐的饭菜里有虫子之类的东西，这严重的影响了老师和同学们的饮食健康。、在刷卡时，有.%的同学有经常或偶尔被多刷钱的现象，而同学们在遭到侵权时通常有.%的同学选择了忍气吞声，但有.%的同学会找食堂老板，有.%的同学向权益部的工作人寻求帮助。那么，是什么使一部分同学选择了忍气吞声?有.%的同学认为是举报困难，有.%的同学认为程序复杂，有.%的同学认为是在浪费时间和精力。由此可以看出，同学们在维权方面缺乏一些意识，学校应当相对的采取措施加强对食堂方面的管理，提高同学们的维权意识。十、调查体会通过本次问卷调查及调查分析，我们认为学校食堂还行，但卫生、饭菜、菜价、态度、秩序等方面仍存在问题，针对这些问题，我们给出一下几点建议：、食堂工作人员要严格遵守卫生标准，进一步提高食堂饭菜的卫生和质量。在打饭期间没有带一次性手套或者不洗手的不恩能够接触饭菜，打饭期间禁止挠头发等行为。、对于食堂饭菜的建议如下：第一、食堂的选料要好，无变质食品，不使用劣质调料。第二、尽量保持菜价稳定，让利学生。每天将原料市场价格和菜品价格公布上墙，让同学们对照。菜色可分高中低三档，保证低价菜的供应量，让同学有更多选择的余地。第三、米、菜一定要清洗干净。保持就餐环境的整洁干净，保持优质的服务态度，彻底打扫卫生死角。第四、丰富菜色种类，努力让不同口味的同学有不同的选择。第五、饭菜保温及食品安全方面：天气开始变凉，必须做好饭菜的保温工作，保证后来的同学也吃得上热饭。不出售隔夜的饭菜，做好碗筷的消毒防蝇工作。第六、加强工作人员服务态度培训。、大学生要提高自身修养，养成良好的卫生习惯大学生应该养成自觉排队的习惯，这不但体现一个大学生的素质，也是一种基本的社会礼仪。建议权益部增派人手在食堂督促和提示一两周学生排队打饭，学校食堂也可以粘贴“请自觉排队”等样的提示语，这样食堂的打饭秩序就能有所改善。、学校要加强监管建议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查，设立投诉信箱，狠抓食堂卫生、饭菜质量。、培养学生良好的饮食习惯，提高学生的饮食素质很多学生有不吃早餐或者节食减肥的情况，为了学生有更健康的身体，学校要加强健康饮食的宣传，提高学生的饮食素质。调查问卷报告模板篇一、调查背景当前有来自众多网络上的游戏、电影等的诱惑，加之更加丰富的大学生活，大学生的读书时间是否被一再压缩?电子书变得越来越广泛的同时，而纸质书是否还会得到大学生的青睐?现在的大学生的读书领域是否更加广阔，亦或是受网络小说的诱惑无法自拔?同学们对读书到底秉持什么样的态度呢?以上这些都是我这次调查所要研究的问题。二、调查时间：____休息休息年月高一作文日—月日三、调查对象及方法：通过网上发布问卷的形式，面向各省高校学生进行调查。四、调查内容：从大学生阅读习惯、阅读时间、阅读领域以等方面进行调查。五、统计分析.阅读途径—数据显示，.%的学生阅读纸质书，.%的学生阅读电子书或网上读书，.%阅读报刊杂志。由此可以看出，纸质书依旧是大学生们阅读的主要途径，然而，电子书和网上阅读有增长的势头。.每天阅读情况—.%的同学每天阅读，.%的同学基本上第天阅读，.%的学生不会每天只会偶尔阅读。从中可以年地网，绝大部学生基本能做到每天都阅读。.每天阅读时间—.%的学生每天阅读在三小时以上，.%的学生在—小时之间，.%的学生少于小时，.%的学生基本不看书。由此看来，绝大多数学生每天的阅读时间在至小时左右。.课外书阅读情况—.%的学生每月不阅读课外读物，.%的学生在本左右，.%的学生在本左右，.%的学生在本以上。六、总结：通过本次调查我们发现，当代大学生的阅读情况还是比较正常的，但对于沉迷于小说的学生要加强引导，使之树立正确的读书观。调查问卷报告模板篇[摘要]目前后大学生作为各大高校的学生主体，已经成为高校工作者不可忽视的一个群体，本文采用自编的《大学生人际关系基本状况调查问卷》和《人际交往能力评估问卷》(中文版)对三江学院部分后学生的人际交往现状进行了调查，对后大学生的人际交往能力进行了探讨，以便高校教育工作者更多的了解和关注他们的心理和行为变化，有针对性的培养学生的人际交往能力，为早日适应社会打下良好的基础。[关键词]后大学生;人际交往;调查人际交往是指人与人之间为了满足各种需要而进行的思想、情感、行为等方面的交流。马克思在曾提出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和，因此，社会关系构成了人的本质。”大学生作为大学校园中典型的社会角色，自进入学校的那一刻起就决定了其交往的需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。目前，后大学生已成为大学校园的主体，这部分学生雷锋日记读后感大多是独生子女，自我意识强，并拥有较好的物质条件，同时，后作为当代社会的特殊群体，有着不同于其他年代人的特点，有着自己的人际交往的独特方式。一、研究对象与方法(一)研究对象随机抽取三江学院年后出生(大一、大二年级)大学生人作为调查对象，其中涉及文新院、外国语学院、电子信息工程学院、建筑学院等学院相关专业，共发放问卷份，回收有效问卷份，有效回收率为.%，符合统计要求。在份有效问卷中，大一学生人，占%，大二学生为人，占%;男生人，占.%，女生人，占.%;理工科学生人，占%，文科学生人，占.%。(二)调查方法采用自行设计的调查问卷以及美国加利福尼亚大学洛杉矶分校心理学家编制的《人际交往能力问卷》(中文版)两个问卷进行人际交往能力现状调查，同时通过各种形式的座谈会、大学生心理健康课程的讲授、讨论会和个体分析，对在校后大学生人际交往的情况进行了解。自编问卷包括学院、专业、性别、年级、生源地、家庭经济情况、是否担任学生干部等基本信息，问卷从家庭教养、交往范围、网络交往状况、交往态度和原则、交往内容、交往方式、交往动机、交往认知和交往冲突及处理情况等个维度;《人际交往能力问卷》包括主动交往、适当拒绝、自我表露、冲突管理与情感支持个维度，从而剖析良好人际交往中的障碍性因素，力求探寻改善后大学生人际交往的对策措施。二、后大学生人际交往现状描述综合问卷调查和个别访谈的结果显示，大学生精力充沛、思维活跃、兴趣广泛，内心有交友渴望，普遍比较重视在校期间同学人际关系，并希望能结识志同道合的朋友，融入集体生活。调查显示，大部分的后学生在人际交往过程中能够听取别人的意见。其中，有人在交往中会坚持自己的观点，绝不让步，占调查人数的%，人在交往中能听取别人的意见并考虑对方的意见是否合理，占调查人数的%，还有人表示会直接接受对方的观点，占调查人数的%。可见，大部分的后学生对人际交往的态度比较理性，但是由于后的大学生大都是独生子女，很多学生从小就形成了以自我为中心的人生观，忽视他人和集体，不能或者不愿深入的了解他人，关心他人，帮助他人。在交往范围和方式上，调查显示，后大学生结交朋友的最主要的渠道是宿舍与班级，所占比例是%，其次，社会实践、网络、社团活动也是大学生人际交往的很重要的渠道。在宿舍人际关系上，对自己所处的宿舍关系氛围评价“融洽和睦”的占.%，“较融洽”的占.%，可见大部分宿舍成员之间的关系比较密切，气氛友好、融洽，而还有%的学生表示宿舍关系“沉闷冷漠”，宿舍成员之间关系不太紧密，成员之间互不关心，但这些宿舍并没有太大的矛盾和冲突，另有%的学生选择宿舍关系“较为紧张”;在班级人际方面，调查显示，后大学生对集体活动的态度是有%的学生表示“很热心”，在集体中，能积极投入、热心为班集体服务，这类学生多为学生干部或者班级干部;%的学生表示“比较热心”，可见大部分学生还是比较愿意积极地参与集体活动，另有%的学生表示“不太热心”于大学的集体活动，部分学生埋怨集体活动太多，安排不合理。在交往方式上，除了与班级、宿舍及其他一般交往对象进行面对面的交往、交流外，在调查的学生当中，%的学生表示更习惯通过手机平台进行人际间的交流和沟通，同时，在对学生的访谈中，也有不少学生表示信息化的网络平台对大学生人际交往也会产生一些不良影响。可见后的大学生交往方式日渐多样化，网络作为一个便捷的交往工具，给学生们提供了多种交往方式，但同时，多样化的交往方式也会给一些学生带来一定的无所适从感。在交往的主动性方面，有%的学生表示愿意和陌生人主动聊天，在这部分学生中，男生所占比例为%，可见男生较女生在交往中更为主动，女生相对较为内敛，只有少部分女生愿意主动与陌生人聊天。而在愿意与陌生人聊天的大学生当中，采取小心谨慎态度的占%，说明大部分的大学生对人际交往的安全有所防范，只有.%的学生表示会对陌生人坦诚相待，另有%的大学生表示不会于陌生人接触，对于这部分学生来说，他们的人际交往范围应该相对狭窄。《人际交往能力问卷》调查结果显示，高分百分比为.%，中等百分比为.%，低分百分比为.%，其中，在“适当拒绝”维度，后大学生的得分表现与大学生人际交往能力的总体状况较为详尽，高分群体百分比多于常模，但低分群体百分比较常模多出更多，低分群体的大学生在人际交往过程中不能合理恰当的表达拒绝，而多采取回避或退让的方式解决问题，不善于或者不愿意表达自己的不满情绪和想法;在“自我表露”方面，获得高分的学生占总人数的.%，略高于常模，获得低分的学生占总数的.%，近似于总体情况的低分百分比。表明后大学生在人际交往的过程中，不能很好地与他人分享自己的情感和隐私，交流层面还处在较浅显的层面，不能深入的进行交流，交流的内容与范围有限;在“冲突管理”上，高分群体的百分比高出常模很多，低分群体略高于常模，显示后大学生在冲突管理方面表现良好，能够在人际交往发生矛盾时，采取较为积极的应对方式，合理有效的解决人际。