应届毕业生个人实习总结报告

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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,那么关于应届毕业生实习总结怎么写呢?以下是小编准备的一些应届毕业生个人实习总结报告,

仅供参考。

一、认真从事教学工作

参加顶岗实习,

我们时刻谨记实习的目的与任务,

丝毫不敢松懈,刚到实习学校,我们就要求听课,我们进行了为期一周的听课,

课上大家认真做着听课记录,

课下大家一起交流意见,

并写出听课感想与总结。

之后,学校给我们每个人安排了教学任务,我们的教学工作全面展开,每个人上第一堂课之前都认真备课,

写好教案后让指导老师给出意见或建议,上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课,我们的第一堂课就来了个开门红,

指导老师们都给予了很高的评价,

这更鼓舞了大家的士气,当然我们知道这只是指导老师的鼓励,我们自身存在着很多的不足,在后来的教学中,

大家不断地向指导老师请教,同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的大学生,来到实习学校我们带来了许多新的理念,大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法,

每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力,

我们的教学都取得了显著地效果,期中考试之后,我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一,程老师的历史平均成绩高出其他班级分之多,赵老师的地理成绩也如此,

我们都受到了校长的表扬。

乡镇中学学生素质偏低,针对当地实际情况,我们进行教学专题的讨论,如“学生上课不听讲怎么办?

”,“面对乱班、差班,

我们该怎么办?”。的确,刚开始教课,

大家的反应都是课堂纪律不好,

学生不听话。大家就通过相互交流意见,

谈论自己遇到的实例并介绍一些经验,

或者向当地的优秀教师请教,有了这些好的建议和宝贵的经验,然后制定具体的措施并运用于课堂教学,这样一来学生有了更高的参与性,课堂纪律也有了明显的好转。

我们还经常进行小组内听评课,

通过小组内听评课,我们了解到通过顶岗实习,

大家的教学技能都有了显著地提高,尤其提问技能,课堂语言技能,评价技能等。

我们的顶岗实习存在一个身份的转变,由学生转变为老师,

在很多时候我们能站在学生的角度思考问题,

这样更有利于开展我们的教学,同时年轻的我们对教育事业充满激情,对学生起到了很大的感染作用。当然,

工作一段时间后,

我们也都有过情绪低落,但我们能同努力克服困难,及时作出调整,再次满怀激情的从事教学工作。

二、全面开展各项工作

本次顶岗实习,除了教学工作的实习,我们还担任所在班级的副班主任,副班主任工作给我们很深的感触。

在学校班主任就是孩子的父母,对他们的关怀是无微不至的。他们生病了,衣服坏了都会找班主任,我们的到来为班主任分担了不少的工作。

记得有一次,

七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭,哭了,

张小芳老师了解情况后先是一个劲的做思想工作,可那个学生一根筋怎么也说不通,

张老师进行了一个多小时的思想教育,一点效果没有,由于那个女生从中午一下课就开始闹一直没有吃饭,张老师后来就把她带到了我们的办公室,让她和我们一起吃饭,

并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜,那个学生很是不懂事一直拗着,我们几个看着都着急,

张老师心平气和一直在开导,

终于那个女生拿起了筷子。

张老师的耐心让我们很是佩服。卢老师是个比较敬业的老师,

她经常在课下的时候去教室转悠,了解学生情况和学生聊天,有一次竟然从下午放学一直聊到快上晚自习,

聊到了忘记吃饭,她们班的学生都喜欢和她做朋友。

程老师所在的班级纪律比较乱,

尤其有所谓的班级乃至年级老大在,

她就不厌其烦的以真诚的态度找“调皮大王”谈话,最终,那个男生不仅不再捣乱,还帮忙维持课堂秩序,

积极配合老师的提问。

除了这些本职工作外,我们还积极开展各项活动,为学校增添了生机。

赢得了不少的荣誉。我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖,

指导学生参加的“感恩于心,

回报于行”演讲比赛获得“三等奖”,

为迎接上级领导的检查,进行为期一周的图书整理工作,

受到了局领导和校领导的一致好评。在感恩活动月中,我们开展以“感恩,

感动”为主题的征文活动,出相关内容的板报,宣传感恩,

同时广播站每天播放感恩歌曲,播报感恩文章,通过这一系列活动,

同学们对感恩有了更深的了解,也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人。

我是广播电视大学科技信息学院,生物制药系的一名应届毕业生。于__年的月号来到有限公司为期六个月的实习,

实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,所以我非常重视这次实习。

始建于年。世纪七、八十年代开始,

带着为患者解除病痛,为医药事业做出贡献的雄心和梦想,

开始涉足中西药制剂行业。历经六十余载的发展历练,现在已经发展成为以输液制剂为主导,

科、工、贸为一体的大型综合制药企业,具备生产大容量注射剂、片剂、胶囊、口服液、颗粒剂等多个剂型百余个规格品种药品的生产能力,

主导产品大容量注射剂年产亿瓶(袋),其中塑料瓶输液万瓶,非多层共挤膜输液万袋,

填补了河北省空白,生产规模、技术水平、品牌影响力位居国内同行业前列。一跃跨入国内制药百强企业行列。__年,

公司成功地实现了在香港主板上市。这艘制药巨轮正在向着世界医药一流企业方阵加速前行。

多年来,

__人始终秉承“以质爱民,诚信为本”的经营理念,视质量为生命,严格按要求组织生产,树立并实施超人一筹的服务理念和举措,

以优良的产品质量打造了过硬的“石门”品牌,企业的社会知名度和美誉度一路攀升。企业及产品曾获得“质量无投诉单位”、“用户满意产品”、省“产品”“商标”等荣誉。几年来,企业完成建设和改造项目投入累计亿多元,

固定资产在短短的几年中翻了三番,

年利税超亿元。企业经济效益在国家重点医药企业排名中位居前列,并荣获省“五一”奖状。成为国内近年来发展最快的制药企业之一。

工欲善其事,必先利其器。公司紧紧把握世界医药发展脉搏,把尖端技术与先进管理思想有机的融合,加大新产品研发投入,

加快技术创新步伐,确立了大容量注射剂和中成药两大发展方向。新建的高新技术产业园,

总投资近亿元,

占地平方米,引进国际当今最先进的设备和技术,实现了生产过程及物流管理全自动化,

全力打造了一个低成本、低能耗、无污染的具有国际水准的国内输液行业绿色生产示范园区。研制开发的抗脑衰胶囊、山荷口服液、奥扎格雷钠氯化钠注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷胆碱钠葡萄糖注射液、氟康唑片剂及注射液、盐酸氨溴索葡萄糖注射液、盐酸昂丹司琼氯化钠注射液、甘油果糖注射液等一批极具市场发展潜力的中西药产品,备受市场推崇。

在入厂第一天,

让所有参加实习的应届毕业生在会议室进行药厂培训,首先让我们了解药厂厂区布局,

车间布局,熟悉相关原则,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,

安全,

消防知识和企业文化,让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品),

学习了各车间物料流程,加强了知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。

今年月份,

我正式走进罗蒙公司开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,

公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,

我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,

并积极参与相关工作,注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。

跟公司同事样上下班,

协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,

收获也很多。通过实习,使我对__服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。

在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系,

统计每周的销售情况,还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会。罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动,决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况,以及每个分公司能够上架的物品情况。

为了扩大公司对分公司的控制力,

公司将每年的订货---生产----发货机制改为了,市场调研---生产----分配机制,加强了公司对终端市场卖场的控制力。

由于缺乏经验,

我在期间做数据统计的时间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,

而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,

同时也很努力的去把事情做好。

实习生活,感触是很深的,提高的方面很多,但对我来说最主要的是工作能力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,

如何学以至用,

给我们次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙开始我本着积极肯干,虚心好学、工作认真负责的态度,积极主动的参与企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对企业的各种产品的了解,

对企业分公司的熟悉,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。

同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,

在实习期间反映出我具有较强的适应能力,具备了定的组织能力和沟通能力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。

实习收获,

主要有个方面:

、通过直接参与企业的运作过程,

学到了实践知识,同时进步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。

、提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了些宝贵的实践经验。

、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,

学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。

我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,

要买车子,要享受生活……记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!

”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,

关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,

你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,

作为优秀的男人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,

惟有短短的两个月时间,就让我如此受益匪浅,如此感慨万分!

进入__学院以来,大学的生活总是给我带来许多丰富且精彩的体会。

从独特的专业学习到班级的各种有趣活动,大学的生活总能让我们体会到不一样的经历。

如今,我们又来到了社会的环境,

不仅开始尝试在社会中独立的生活,更是在各种企业和公司中开始了自己的实习工作。此次实习,我就来到了__区的__公司,并展开了自己维持三个月的社会实习工作。

以下是我对这段时间的工作总结。

一、思想态度

成为一名实习工作者,

意味着我们的身上也担负起了相应的责任和义务。这段时间里,我在领导的培训教导下学习了__公司的企业文化,

熟读了公司员工的职责和纪律。这些学习不仅帮助我融入了企业的环境,

更让我在思想上渐渐的发生了转变。从一名的想要体会生活的学生,渐渐转变成了一个向往社会,期望能在工作中发展自己的社会工作者。

二、工作情况

在工作方面,虽然作为实习大学生,

我储备的专业知识面对实际工作岗位的时候能发挥的作用实在有限,但我却始终严格的追求着工作中的严谨纪律。

工作虽然经常变化,

但纪律和职责却始终是严格的要求。

工作期间,我认真严格的要求自己,从细节上仔细处理好自己的工作,

始终坚持遵守领导的工作要求,提高工作中的表现并吸收工作经验,

加强了自我的能力。

三、学习培训

作为实习生,更是企业岗位的一名新人,

我对于公司和岗位的要求实在有太多不懂的事情。这不仅让我在工作中感到迷茫,也不能很好的融入到部门队伍中。为此,

我积极的从领导的教导中吸收并学习经验,还通过对同事们工作方式的观察和请教提高自己的工作处理能力。

借助公司各方面的资源,

我在短时间里大大的提升了自己的专业知识理解和业务处理能力。虽然还有许多不足的方面,但在实际的工作过后也都慢慢磨合,并不断的完善了自己。

四、反思总结

在这次的实习工作中,经历三个月的努力和锻炼,

我在工作中已经能取得较为不错的成绩结果。但因为自身经验和判断能力的不成熟,有时候也还是会出现一些问题和被批评的错误。

但如今,比起一开始对社会几乎一无所知的自己,我已经渐渐打开了自己的道路,

并有了自己努力的方向,我会继续坚持下去,让自己在未来创造出更好的成绩!

由于我是上的是师范类大学,

将来毕业也免不了是一名人民教师,马上就要毕业了,我当然需要到学校去实习一下,感受一下当老师的感觉。要是不实习的话,

以后走上了工作岗位还不知道要干嘛,

那丢人就丢大发了,

我不能做那样的人。

终于找到了实习的学校了,我怀着激动的心情来到了学校,开始了教授学生的生涯。

经历了一个月的实习生活,

让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,

一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,

要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间,

我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?

实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,

实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,

方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,

从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

我知道一个优秀的班主任,

时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,

很多时候我们的一个笑容,

一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的。影响,

你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,

这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,实习绝对孺子可教也。

常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,

淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,

实习相关文章大全如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,

惩罚特别要慎重,

我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,

好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,

全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,

不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,

教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,

要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,

改正错误。

二、主题班会

经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。

在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,

上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。

班会的另一个要点是“新学期新打算”,

让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。

这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,

更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。实习每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

三、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;

在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,

如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。

告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,

一个人的目标期望水平不能过高,

也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,

对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,

而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。

在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,

就能收到意想不到的教育效果。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。

然后,认真听指导老师上课。

现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

目的不一样,上课的注意点就不一样,

现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,

试讲。做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,

实习第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,

还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,

要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,

可其中每个环节又有很多小细节,

最主要的是“上课”。这个环节,

也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现。然而,

这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,

却往往忽视了学生的个体社会化发展问题。也就是说,实习相关文章大全强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,

强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,

却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,

因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由—人组成的异质性小组中一起从事学习活动,

共同完成学习任务。

课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。实习在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。

尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,

那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,

缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。

经验显示,在同伴辅导的过程中,

向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。

这即是说,学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价,相反,所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中受益匪浅。

需要说明的是,

并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,

对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识,

使合作学习成为学生的自觉行为时,它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出,强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习,事实上,

合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。

以上介绍的合作学习的教学方法,我个人认为是可行的,实习能够培养学生的合作精神,

又能调动他们的积极性,

提高学习效率。

虽然才只实习了一个月,但是我感觉我已经学到了基本教授学生的真谛,那就是要努力工作,提高自己的自身素质和文化素质,

提高自身的语言水平和表达能力。这样的话,相信学生会逐渐的接受我的。

做好一个好老师并不容易,

可是做一个认真负责的老师就容易的多,我不敢确定我将来就是一个很好的老师。可是我却敢说我可以做一个认真负责的老师,我会做到的。

通过社会生活,

我成长了很多,我对自己这四年来的收获和感受作一个自我鉴定,并以此为我今后行动的指南。

思想方面,我追求上进,

思想觉悟有了很大的提高。

工作方面,我认真、积极主动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。

在从事办公室文员工作过程中,感受到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接

与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,

要有不怕苦不怕累的精神,

也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

生活中,我性格开朗活泼,

乐观向上,

乐于助人,有独立的思维能力,乐于与人交往。

四年的工作生活,

使我懂得了做人要心思慎密的重要性,

锻炼了我的意志,

使我面对压力也能乐观向上;而且使我懂得了,

建立良好的人际关系在工作中有着很重要的作用。

由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,

对我来说还是陌生的,做到真正了解学生,

不是易事,有待以后去探索,总之,

经过这段时间的实习,对于教师的工作已有所了解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。

实习期间对于如何讲课,也有一些认识,主要是更加了解学生现有的认识水平,

理解能力,

从而能更好地把握授课的深度,一开始对授课内容的重点把握不清。另外,

在授课技巧方法上也有所体现以前的认识是模糊不清的,现在看到其他老师把那些简单的学生自己能找到的知识点,由学生自己掌握,

老师以提问的方式进行引导,对于较难理解的由老师以提问的方式引导学生积极思考,再由老师进行分析和概括,从而深入浅出,

再次,我发现初中学生的分析能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能,多多鼓励学生积极思考,大胆发言,

从而训练其分析能力和表达能力,为高中阶段的更深层次的学习打好坚实的基础。

存在的问题是有些的,在板书设计上有所欠缺,再者,

在讲授过程中,措词用语也当谨慎。一个多月的教育实习工作已经结束,回想起实习的日子,

我的体会是做老师容易,做好老师难,除了备课、上课,其余都是琐屑小事。

有人说教师干的是良心话,我看有道理,做教师不需太大的办事能力,却是极其精细的话,

就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美,的确得花一番工夫。难得的是愿意深入学生,

与学生真心交流,

教师和学生本来是矛盾的统一体,本身就有一种天然的障碍,

学生习惯于对老师存有戒心,然而,孩子是纯洁善良的,我在路上走的时候,

有认识我的,会很热心而又有些调皮地向我打招呼,他们是那样活泼和天真,然而由于学习任务重,我也能感觉到他们学得太辛苦,

以至于倍感压抑,对于这一点,

我感到很遗憾。

以上都是我实习期间对于学生的一点粗浅认识。

一、实习目的及单位概况

实习目的

在我们即将毕业步入社会的前夕,为了检验我们所学的理论知识,

达到理论联系实际的目的。学校组织毕业班的学生与本学期——周进行为期一个月的毕业生产实习。毕业实习是在完成全部基础课程和专业课程的学习后通过到企业生产环节的实践进一步巩固加深课堂所学过的知识。通过在工作单位进行实地的实践,更好的深化自己在学校所学的知识,

锻炼自己,

使自己能更深的了解社会,毕业时能更好的融入社会。而且,通过毕业实习,多掌握一些有用的技能,

为下一步找工作做准备。

单位概况

本单位是国家设质量技术监督检验检疫总局的一个分支,下设各省县市区局,

主要职能是:

(一)负责《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《特种设备安全监察条例》、《棉花质量监督管理条例》等法律、法规及相关配套法规、规章的贯彻实施和行政执法;

(二)统一管理标准化工作。宣传贯彻国家标准、行业标准、地方标准并实施监督;负责农业标准化的实施及其示范区工作;管理组织机构代码和商品条码工作。

(三)统一管理计量工作。推行法定计量单位,

保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠;组织开展计量器具的强制检定和量值传递;查处生产和流通领域的计量违法行为,组织计量仲裁检定,思想汇报专题调解计量纠纷。

(四)负责宣传贯彻/-系列标准,积极推进质量认证工作,

并按省质监局的部署,

对质量认证中介机构的行为和认证标志的使用进行监督。

(五)负责锅炉、压力容器、压力管道、电梯、起重机械、防爆电器等特种设备的安全监察和监督管理工作,依法查处各类违法行为。

(六)负责棉花等纤维质量监督工作,依法查处收购、加工、销售、仓储等环节的违法行为。

(七)负责质量技术监督行政执法工作。依法组织查处产品质量、标准和计量违法行为。

受理消费者投诉和举报,受理工商部门移交的在流通领域查出的属于生产环节引起的产品质量问题,

并依法组织查处。办理行政复议案件。承担市政府“打假办”的日常工作,组织协调本市的“打假”工作,完成市政府授权牵头的市场专项整治任务。

本单位主要职责是:建立、保存、相济使用本地区社会公用计量标准和质量检验设备装置,承担量值传递、强制检定、仲裁检定、委托鉴定、非强制检定、校准和检测任务。

承担产品质量监督检验、委托检验、仲裁检定、新产品质量检定检验等多种产(商)品质量检验工作。

二、实习内容

通过国家或省制定的食品卫生检测标准,检测食品中各项化学物质或元素的或微生物的含量以及含量是否超标。

例如酸牛乳质量检测标准:

()感官检测

()净含量

()脂肪

()蛋白质

()非脂乳国体

()总固形物

()酸度

()苹果酸

()山梨酸

()硝酸盐

()亚硝酸盐

()黄曲霉素

()大肠杆菌群

()酵母

()霉菌

()致病菌

()乳酸菌

()铅

()无机砷

()标签。学习并掌握各项各项指标的检测。还有很多食品很多项,

再次就不一一介绍了。

三、实习结果

我感觉通过这一个多月的学习,我基本掌握的检测项有:糕点的过氧化值检测,酸价,砷得测定,

挂面烹调损失得测定,食品中脂肪的测定,

食品中有机酸的测定,食品中蛋白质的测定,生活饮用水好氧量的测定,食品中淀粉的测定,等等

四、实习总结和体会

作为__年的毕业生就业压力相较去年会更大了很多,

我是一名生物工程系,生物技术及应用专业的大专毕业生。面对就业这个难问题深感其困难所在。

一个偶然的机会可以让我在平顶山市技术监督检验测试中心实习,虽说在学校学习过可都是理论知识,

并没实际操作过,心中始终有个心结又带着那样的迷惑,不安和好奇。

我在这一个多月里学到了很多书本以外的东西,

任何一个企业都有它自己的企业文化,正是这种文化使大家得力量超一个方向使只要大家齐心协作没有办不了得事。提到协作就是要同事之间互相帮助。刚到单位我是一个没有任何工作经验的实习生,产生错误或者做的不到位的地方肯定是有的,

但我要正视我的缺点,遇事不急噪要以温和的态度。

虽然实习结束了,但是我觉的该学得还有很多很多,

从身边的每一个细小的事件上我们都能学到做人或者做事的经验。希望我的路会越走越好,希望朋友们的路也越走越好。

记得奋斗!以后是我们的!

实习很快要结束了,

十几年的学生生涯将要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈来一新的起点。新的旅程艰难又宽广,

我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去,在实习中不断磨练自己,

增加一些实践经验,从中找出自己不足之处,虚心学习一些实用知识,

在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,从中积累自己的一些实用经验,我抱着这样的观念和目的,

我选择了杭州携职旅社有限公司为实习单位。

通过三个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件,因为第一,

公司是杭州唯一工商注册,

为全国各地来杭州求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训,帮助找到工作的单位,所涉及的行业比较新颖并且前景看好,发展潜力大;

第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业,去开拓它也是一个最能锻炼人的地方,这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助,也给我们实习提供锻炼的平台,

首选单位,并有许多晋升的机会。第三公司的老总是一个有想法,有远见规划,并很有才华的一位领导人,

能找到这么好的一个实习机会,

确实是我三生有幸,特别对我来说,一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说,任何实践经验去装满它。

而在实习期间,携职的老总总能在工作中耐心指导我,在具体工作操作中点拨我,

并能在生活中也经常指点我,他会给我们进行职前培训,实用指导,

规范化训练,

还经常带我们出去与社会接触,

实地传授一些经验和技巧,包括与人沟通,做人准则及与外界联络和联系,

注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到携职老总又是我们的良师益友,他身上有许多让人钦佩的才华和优点,从而使我产生模仿他值得我学习的一切。

总而言之,通过携职的实习,确实让我感到受益匪浅。

通过实习,

现我对待工作的态度也有了进步的正确认识,

乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,

使之能迅速成长。携职是一个刚进入创业起步阶段的企业,很多工作也需要靠大家的自觉性,虽然工作已有劳目标,

但需要经过自己穿身去体验尝试,坐落才会有第一手的市场反馈信息。一旦方案制定,同时又需要马上去执行,

有时候及市场营销这块又要兼顾就业服务和招聘公司人员等各方面的工作,有时确实感到工作压力还是很大的,

但由于我能踏踏实实地去干,去做,最后总结让我看到成绩我也会感到很欣慰的。

①在实习中我还和各类培训企业以及高校进行联系。

②线上线下的宣传,

如网络百度贴吧,线下通过省市人才市场资料的派发。

③对入住人员提供就业服务。

④进行携职人员的的面试和笔试等工作。

从而还要进行一些旅社知识和规范操作的实训。通过以上具体工作,我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,

要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,

我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,

不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

实习马上就要结束,

但我已对携职有了深受的感情,这里有一个能战斗的团队,我将留下来继续战斗。

能成为一名携职的正式员工我感到非常荣幸和光荣。

在实习中取得了一些成绩,得到了许多宝贵的经验,但我深知千万不能满足现状,

这才是万里长征刚迈出第一步,我还要不断努力,

发扬成绩,用于拼搏,争取更大的进步!

实习的时间过的很快呀,一转眼一个月的时间过去了,

在这次实习中我学到了很多的知识,从中我收获很大,实习的心得体会很多。

首先,我懂得在我们学习的时候不能太单一。

我们不能只停留在建筑施工上,我们要尽量多学点知识,

比如这次的旧房加固工程实习,让我学到了不一样的知识,让我对这方面的知识有了初步的了解,使我以后在这方面的工作不至于很陌生,新建一个砖混结构的房子和对一个老房子进行加固是两个不同的施工工艺,

一开始我还以为这很简单,不就是砖混结构嘛,当我真正实习的时候才知道不是我想象的那样,里面有许多知识和细节是我们没见过的,

需要我们去学习和掌握的。这次的实习填充了我这方面的空白,

我会好好记住这次实习的,我们要学的还有很多,艺多不压身,

我们要好好学习,

是自己的知识更充实,为以后我的工作打下了坚实的基础。

其次,在组织管理上我收获很大。我以前的几次实习都是只参与施工,

还从来没有参与组织管理中,而这次的实习我在项目部是施工技术员,所以在施工中我的地位很重要,每周的例会项目部中只有我和项目经理我们两个去参加,在工地上我要为施工队提供技术指导和组织管理他们的施工。

在施工组织管理上,一开始我并不懂怎样去管理施工,在学校虽然开设了这门课程,但是进入工地后就出现问题了,

一系列的施工组织都不甚了解。例如刚开始我并不了解它的流程,在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解,

了解到它的规则是渐进式的环环相扣,为了常握这一规则,

我认真的参加项目部发出的每一项施工组织指令,而且拟制施工指令,

经过亲身实践,这一规则很快被我所掌握,

但是在这次实习中,我准备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工队所采纳,

他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的达标程度上,只重视质量忽视了施工进度,考虑不全面,工程进度和质量要齐头并进,加强锻炼和学习,

在这方面的能力还有待提高。经过这次实习,我对施工组织管理上有了很好的掌握,这对我以后实习和工作更好的去参与组织管理打下了坚实的基础。

另外,

我还学到了怎么去填资料,在帮助资料员做资料的过程中,我学到了怎么去做资料,

什么时候做什么样的资料,需什么人签字等。这次实习让我学会了怎样去做资料,

我发现做资料是一件很不容易的事,这些是我以前没有接触过的。

在工地上实习的这一个月,让我感触最深的一点就是安全问题。在工地身为项目部的一员,

自己必须要起到很好的带头作用,因为工地的安全问题是很重要的,实习中我们经常对工人进行安全教育。我在工地总结了一些安全问题:

第一,

进入工地必须保护好头部,

就是说必须戴安全帽;

第二,同样要保护好脚下,因为在工地里很容易踩到钉子;

第三,在外脚手架上行走的时候一定要注意不要踩空,

有时扎丝没把竹片固定好,很容易划掉,这一点也是经常安排在外脚手架上工作的工人们;

第四,注意高空坠物,特别是同一个垂直面都在工作的时候,

这一点在安全教育中也是多次提起,一定让工人注意;

第五,就是工地中的安全用电,

在工地我们一定要注意安全用电,

不要把三相与两相线搞错了,还有就是不要乱接和乱搭电线,在外的电闸一定要注意安装电箱,防止下雨淋到电线;

第六,就是在工地一定要在危险的地方安放提示牌,这一点好多工地为了省钱,就不把它当回事,

其实这点也很重要,因为工地的周围的居民,

这点不可忽视。

我们之前也有过很多次的实习,

其实我认为实习对我们是一个很好的机会,自我认为在学校里学习的都是理论知识,还没有上升到实践,

对于一个技术要求很高的专业,实习是检验学习水平好坏的一个过程。在实习中我们能发现很多的问题,通过发现问题和解决问题的过程,就是一个很好的学习过程,

这样我们才能学到更多的知识和加深对知识的掌握。但是我们的毕业实习时间太短了,希望学校以后能对我们专业安排毕业实习的时间有所加长。

一、研究动机

经过一学期物流专业的学习,对物流的定义,

基本功能,

各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

二、研究目的

了解物流的特点,

主要设备和作业流程,对其进行分析。

并依据学习的理论提出自己的意见。

三、公司简介

、基本情况:__市起重机配件有限责任公司座落于吉林省东北部的__市境内,地处__市中心,横贯全镜的省一级公路五桦线与吉长,

吉珲高速公路相交,铁路连接__市,__市,

公路,铁路四通八达,地理位置优越。公司建于年,

已有多年的机械加工历史,年改组为有限责任公司,

吉林省重点中型企业,是载重汽车后桥齿轮,

半轴的专业生产厂家。

公司占地面积平方米。

现拥有固定资产净值万元。已形成年产万件各种汽车后桥齿轮的生产能力。公司自行物流配送及仓储业务并实行仓库租用及物流配送业务。拥有各类仓库两万平方米配送专用货车百余辆及其他运输设备。

、(物流)主要设施:机床,厂房拥有.吨至吨的汽,柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。

手推平板车,

拥有多辆手推平板车,

手推液压车和登高车辆,以及国际标准__.地台板。运输车辆,公司拥有多辆吨全封闭厢型货车,

吨全封闭厢型货车,

吨全封闭厢型货车,及吨以下的厢型货车。同时拥有个联盟型车队,

可调动车辆近百辆。

铁路专用线,拥有条共计长度为米铁路专用线,是目前吉林省商业系统内唯一拥有铁路专用线的非物流企业,具有万吨的铁路运输发运能力,

以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。

、仓库类型:高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计平方米,可利用空间高度为-米,

平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛,防潮,

隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,

库外周转场地大,

便于商品装卸及进出仓。

高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计平方米,可利用空间高度为.米,

该类型的仓库的优点是防汛,防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

楼层恒温库。

拥有楼层恒温库平方米,

可利用空间高度为米,该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。

铝合金结构平房库。

拥有铝合金板平房库平方米,可利用空间高度为米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,

特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

易燃品仓库。

拥有可储存易燃品仓库平方米,该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。

其它库房平方米,该类型仓库多数属于砖木结构,单幢仓库面积小于上述仓库类型,

具有冬暖夏凉的自然调节功能。

、仓储系统服务:市内/国内配送,单品/综合配送,

常温/冷藏配送。备有各式车型,

承运商品包括:百货用品,冷藏保温,特殊商品。贵重物品配送。提供门到门的服务,

确保商品的安全抵达用户手中。隔日零担配送。对于零担配送,公司承诺货物隔日上车,发车。

上架陈列。

对于市内各大商场,

各类超市,连锁网点的配送服务,公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。

、仓储系统服务:常温/恒温仓库储存,高层/堆垛货架储存。

存货即时控制。有效的货卡登记制度,可随时了解库存商品的数量。

确保商品质量,随时检查,出现质量问题及时上报,调整。

定时观察库房条件,确保库房内温湿度不超标。加工整理。提供完善的分拣,

换包装等加工服务,物流中心内还设有专门的包装加工单位,可随时满足客户的各种要求。

订单处理。对订单处理要求做到及时,准确,

高效,并承诺:单据收到分钟内,操作人员到达现场,可开始收发货。

退货处理。全力协助货主公司进行退货收货作业,并且填写收货单和进仓单,并及时反馈货主公司,

以便货主公司尽快对退货做出处理决定。退货收货时,对于原封箱之产品如无货主公司特别指令,即可作为商品入库处理。

非原封箱退货按货主公司指令要求,做到清点,

分类,

整理后方能入库。

、信息系统服务:物流信息系统设计。分析客户物流流程,

提供物流系统设计,

系统咨询。仓储管理系统设计。

依据客户对仓储条件的要求和储存商品特点,进行仓储管理系统的个性化设计。

运输配送管理系统设计。

针对大企业配送系统,专门设计了一套配送订单管理系统,

实现单证处理的通用化,以适应各种客户对配送的要求。销售供货分析。从客户利益出发,进行常规供货,

出货,流通周转,及安全库存的定量分析,替客户计算出最经济的租仓面积。其他信息管理需求。

秉承客户至上的服务理念,提供全方位的信息服务:通过,系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设,实现各仓间库存信息及时反馈,控制。

客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网,

实现客户实时查阅商品库存的信息。

、作业流程(以中国物流公司为例):进仓:乙方提前一天将《入库通知单》传真给甲方确认;

甲方收货时根据《入库通知单》上的内容逐项核对,(如货损,

货差,货单不符将记入《进仓单》);二小时内甲方将《进仓单》传真回乙方后归档,月底制定报表。出仓:乙方提前一天将《提货通知单》传真给甲方,

写明出货的时间,车队名和所提货品的货号,数量;

当天车队携带正本《提货单》到相应的货仓,甲方根据乙方签字样本,《提货通知单》与正本《提货单》核对《出仓单》,并由提货方在《提货单》和《出仓单》上签字;

完毕后甲方立即把已签字的《提货单》传真回乙方,

并把《提货单》,《出仓单》归档。

四、研究结论及建议

、分析优势:企业在自行生产经营的基础上长期从事物流服务业务,拥有一支物流管理及实际操作经验丰富的专业队伍,能为客户提供各项物流服务;

仓库类型齐全;

作业场地宽敞。劣势:人员配置不尽合理,员工人数过于庞大,

影响企业效益;信息系统未能得到充分的利用;货仓的出租形式过于单一,

死板,租金较高。机遇:中央振兴东北老工业基地必将给吉林物流业带来前所未有的发展良机,

许多的跨国厂商商品的周转必定要依托本地的物流企业。挑战:物流企业间的竞争日趋激烈,

如何优化自身的作业流程,充分利用企业已有的设备设施降低成本。

、企业仍然依照老旧的仓库出租模式收取租金,

以至于使得仓库的利用率浪费,造成客户的流失,可根据仓库的实际加大空间利用率,根据仓库的实际利用情况进行收费,

这样既提高了仓库的使用率又间接的降低了租金,争取到了更多的客户。

、铁路专用线的使用效率不高,只有少数客户选择这一运输方式,其实铁路运输在我国现阶段的长距离,

高密度的运输中,仍然有着其不可替代的作用,特别是这种门到门的运输,更可以降低企业的物流成本,提高商品的流通速度,

企业应主动寻找适合的客户推销这一特色服务。

、企业虽然已建立了一套较为完善的信息系统,可以将一系列的商品信息,仓库状态,作业流程,

养护情况及业务合同记入其中,但在实际操作中这一系统并没有得到充分的利用,企业往往仍然依靠传统的人工方法和票据进行作业及信息传递。

应尽快在企业中提倡信息化的作业方法,使每名员工都能使用信息系统进行操作与管理。

、健全物流加工服务,流通加工也是物流的一项重要功能,作为非纯专业第三方物流企业应该重视流通加工,

将其同其他服务一起视作一个重要的利润来源,提高服务的档次与水平,重点抓住有高附加值的商品进行加工整理,吸引住长期客户。

五、建议

、企业要发展,企业形象至关重要,因此每个企业都十分注重自己的企业形象,

宁可花多点的钱去租用昂贵的美观的现代化仓库,也不愿去租用那些老式破旧的仓库,因此可以花费点资金整修老式的仓库,使企业自己本身的形象提高,这样客户会更加愿意来租用仓库了。

、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,

应该考虑到出货时的方便,不能耽误客户的时间,

因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌。

、要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,

并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,

更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉。应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存

、商品的大类要分清楚,

如食品归食品储存,

生活用品归生活用品储存。若把食品与化妆品放置在一起,

化妆品包装如若破裂,其化学物质会污染到食品的卫生。

、应注重运用现代化技术,把计算机应用作为一项系统工程来抓,实现与工厂,

销售计算机信息的联网,以及以__市区配送为主辐射东北地区的运输配送网络。

、应多重视专业人才的培养,提高员工的综合能力及素质。

应多学习和借鉴国外的先进技术,使企业更好地向前发展。

目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,

造成物流管理上的一个难点。

产前物流,企业内部物流,销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。

国内的物流利润太低,仅占%,如何把利润搞上去。面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,

提高自己企业的效益。

光阴似箭,岁月如梭,

转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论知识与实践相结合,

在实习老师的指导下,认真的学,

认真的记,认真的思,较好的完成了,实习任务,

现将实习情况总结如下:

根据实习老师的安排,

我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老,学到老”及的道理;

不管做什么事都要认真、细心,对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语,充分体现“一切为了人们”的药学服务理念;

一些常用中药煎药方法;

明白了理论与实践相结合的重要性;认识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。

通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,我还感受到从一个学生转变到一个职业人的过程,还学到了许多书本上学不到的知识,最真实的是人际关系,

体会到:多看书,到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己,做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份,

以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论知识,

也丰富了我的专业技能。

通过实习,我发现我在很多方面还存在很大的差距:一是知识面不广、理论知识掌握得不透彻,还不能很好地适应岗位的需要;二是实践能力、操作能力还不够,

办事效率不高等,这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。

我在中医院中药房三个月的实时期即将结束,通过这三个月的实习我已由一个懵懂无知的小女孩逐渐向一个有责任感的女生转变。

当然这些都离不开中药房的师兄、师姐及唐主任的悉心教导。通过这三个月我发现医院采用联网系统发药,

病人首先要找医生或医师咨询自己该用什么药,再去收费室报自己的名字,然后交费,如果是中药,

就到中药房拿药;如果是住院的病人,中药房的电脑上都会显示每个病人需要的药品及数量,工作人员只需要按照电脑上的内容发药即可,

当然发药时一定要看仔细,不要看错或发发错了。

如果看错或发错了后果不堪设想。最后由每个科室的工作人员到相应的地点拿药。

我每天都会看专门打印住院药房处方的电脑上有没有要点的处方,如果有就以最快的速度点完,然后帮师兄、师姐们的忙。

他们不仅是我的师兄、师姐,也是我工作的榜样,娱乐上的好玩伴、为人处世方面的老师。我已融入中药房这个大集体中,

和师兄、师姐们建立了良好的友谊,不管是生活还是工作上的不懂之处只要我问他们,他们都会耐心地教我。

我还真有点舍不得离开他们。

我发现虽然每天都拿着处方点药,但有时难免会出现错误,当出现错误时我都会及时改正,改正后下次吸取教训,也是实习过程中的经验。

总的来说,

实习的目的就是把书本上的理论知识与实践相结合,在错误中吸取教训,

不要掉以轻心,

要不断努力,有责任心,细心,

干一行,爱一行,服务大众。

时间过的真快呀,转眼间我在中医院中心药房已经两个月了,通过这两个月的实习,我发现中心药房的工作量是最大的,每天都有许多住院病人的药需要拿,

有些单子的长度差不多·有一个人那么长。这里的工作时间与西药房的一样,不同的是:有些药这里没有,西药房有,

有些药这里有,西药房没有;西药房中午没人值班,这里有人值班;

西药房不上晚班,这里上晚班。我已熟悉了这里的工作流程及常见药的位置,已经能够拿药了。

这里的老师对我都很好,

特别是老师,

她总是安排我做事。我知道她是为我好。她虽然是年纪最大的,但是做起事来,

依然是一丝不苟;主管赵老师虽然嗓门有点大,

但心地善良。

初次跨入__局的大门,一切对于我们来说都是那么的新鲜与神秘,

同时也深感__机关的威严,但我们更明白这里将是我们实习的好机会。我实习的地方是郑州市__局第四交警大队,

这里共有__二百多人,是一把维护交通秩序的利剑。实习是将自己所学的理论知识运用到实践中去的一个转换过程,几年的大学是否学有所长,是否学以致用,

通过这四个月的实习就能够达到很好的检验效果。而第一次在交警大队进行实习,

我心里特别的激动。

作为一名进入交警队伍不足四个月的我,

首先从这个“警”字就能感受到“规范”的重要性,“警”是由“敬”和“言”组成,

“敬”就是尊敬;“言”就是言行举止。因此从这个文字的理解层面上,首先就要求我们从言行举止上尊敬群众、服务群众,

每个规范的“言行举止”会塑造出整个交警队伍的规范形象。这就要求我们在工作中严格规范“言行举止”。自进入工作岗位以来,

我从身边的每位__的身上学习到了“规范动作”,规范主要体现在了他们日常执勤岗位中。

这种“规定动作不走样”是建立在高度的工作责任感上的,交警日常的规定动作的要求是做好每一件点滴小事。上岗前,确保手套、帽子、警服、反光背心清洁干净;

岗位上,保持标准的警容警姿;

在路口指挥交通时,按标准警姿站岗,指挥手势动作标准有力,指挥指令简短明了,

指挥哨音清脆响亮。

我作为一名实习交警,深受感染。我始终以饱满的精神投入到工作岗位上来,主动向正式__学习各种路面管理技能并能运用到具体工作中来。在路面上执勤时,

以规范的手势和用语与群众交流;

在处理路面情况时,严格按照处置规程来处理,增强对标准、规程的敬畏感。

我所在的是事故中队,处理事故处理分为简易程序,

一般程序(伤亡)及重大事故(死亡)。但重大事故中队是要移交给大对处理的。每个事故的处理都要严格按照交通事故处理程序规定,

包括了协商处理,

简易事故认定书,检验、鉴定,处罚、损害赔偿调解等。

上副班的时间里可安取证、收集材料,询问当事人、证人,对车辆进行痕迹检验鉴定等。

周末如果没轮到备案是不休息的。处理事故时除了要具备交通法律法规及常识外,对群众办事还要热情,

有耐心。刚开始一个星期,老警并没有特别的要求我干些什么,

让我先观察学习,出现场时候我就帮忙摆桩,拍现场照及拉皮尺测量,回来就写现场勘察笔录,粘点现场照,

看图例书来熟悉掌握现场图的绘制,并熟悉道路安全法及其处罚条例的内容,对着电脑录入案子,打认定书和综合报告,整理材料。。。。。。在这里第一天的正式投入,

还不算入手,就知道了在事故上工作确实不容易,不是我之前所想象的“一杯茶、一份报纸”就能消磨一整天的日子。

现在做的这些工作虽然都是小事情,但是繁多而杂碎,工作量也不轻,

总有个时候能让你觉得眼睛昏花,迷糊中又做了无用功。但经过慢慢的工作锻炼,逐渐熟悉了程序、内容和性质,

并掌握了办事程序,虽然没有机会给自己独立完成突发事件,但是用来日常的工作事宜倒是游刃有余了。

在实习工作中,我体会到,交警也是__系统中最基层的组织,在其所处理的事物和接触面方面,无疑是极为基础和庞杂的。

通过这段时间的实习,我了解到__的任务是多么的艰巨,他们的工作是多么的重要,我做为一名实习生深深体会到了将来的任务是多么的重大,我也深刻体会到了自己所学习到的知识是多么的浅薄;

通过这次见习,我学到了很多的东西,同时也发现了我自己的很多不足,

在剩下的在校期间,我要努力学习知识,加强__业务方面的学习,

为将来的工作打下坚实厚重的基础;通过这次实习,让我更加热爱__这份崇高、光荣的职业。

同时,我要真诚的感谢各位领导、各位老师、各位__对我的关心和爱护,

对我的帮助和教诲,

请各位领导和老师们放心,今后我会好好工作,把这里的关荣传统发扬光大,无论我走到任何一个地方,

在这里的收获都是我一生最宝贵的财富。

虽然只四个月的时间,但我按照学校的实习大纲的规定,完成了规定的实习任务,

这段不长的实习经历也必将对我今后的学习、工作产生重大影响。它让我知道了自己在毕业以后将会处在一个什么在实习过程中,

也发现交通法律的普及非常重要。

我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、交通法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,

人们对有些交通法律条文是知道的,但是仍然不在一的去违反,他们之中的有些人认为象这样的违反交通法不是什么要紧的事。大不了罚些款,

最多也是个拘留。又不象犯罪那么严重,还能把他们怎么样,

所以一些人被利益的驱使,或者是图个方便,

总是一而在,

再而三的违反。影响了一些交通的畅通。要有效的解决上述问题还是必须要深入实际,

真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要小事做起,从一点一滴做起。

就在这个看似不大的交警大队里,我学到了太多的东西,

遇到了太多的善良而且神奇的人,

也经历的太多的第一次。这里从根本上给了我一次洗礼。不论是工作上还是学习上都给了我很大的裨益。

这里有汗水,更有微笑,我会一直努力的。

短短的四个月时间,让我感受到现实与理论的真实差距。当初的我们,总是埋头在苦苦的啃着书本,希望可以以此作为一个人生的跳板,

或者可以在某业中能够突然发见生活的真谛。殊不知,我们曾经生活在了太多的保护伞的下面,舒适与安逸真的会蒙蔽我们的双眼,

也会让我们的双手与双脚在无形中退化。当有一天我们自己要试图变为别人的保护伞的时候,才发现,原来我们还是如此的稚嫩。社会与现实是我们最终的归宿,

我们就断然需要在这样的环境中不断的打磨与锤炼。所谓,打开一扇窗就是一个世界,如今,我们打开了属于我们自己的窗户,

我们在被外界风景诱惑的时候,不能忘了,

我们有我们的使命,我们还是带着一身稚气投身到这儿,

要学的东西实在是太多了。山外有山,

人外有人,

而回过头看看我们自己,我们又能够排到几等呢。

现实是残酷的,

可是外面的世界又是美丽的,我们总是会掉入类似的漩涡中。学会学习,

学习完善自己。

山那边的风景或许永远属于那边,我们要做的就是抓住当下,

干好自己本职的工作。而在这一切的中间,

我们要学会坚守,学会吃苦,学会协调,学会感恩,

这每一个要学的东西,似乎要耗尽我们的一生去细细品味。这次实习经历将会是一个引爆点,它在爆炸的前夕让我懂得了,我该何去何从。

我该从哪里做起,什么时候该坚持,

什么时候需要放手,什么时候该刹车,什么时候该加速。都些都是我们在其他地方无法得到的。

作为一名交通__,是一个光荣的职务,可是又注定是一份富有挑战性的工作。我们必须全力以赴,勇往直前。

好一个人__察,好自豪的一个名字,

可是它有承载着多大的分量呢,我们有必要好好深思,并为将要来的一切做好充分的准备。

这次实习结束了,

可是它带给我的又岂能用只言片语加以概括,我希望用我的成长为它践行。今后的行动,将会是一份最完美的报告。

走过懵懂的大一、青涩的大二、疲惫的大三,

带着一份茫然我步入了大四的学年。

由于种种原因,我放弃考研,报名参加了母校师大组织的“顶岗支教”实习活动。

细细说来,从报名到培训再到来支教学校报到、工作,将近有半年的时间,

在这段时间里,感动与失意共存,收获与困惑同在。

培训开始,我以为随便上几节课就可以了,

没有想到会那样的正规。

动员会上科幻故事作文,临汾市教育局的领导、学校的领导、负责这次硕岗支教的老师们分别给我们讲了话,分了班,

分了组,大班上课,

小班技能培训,

还安排了课程,既有讲座,又有教学技能的专项训练,

还有教材的具体处理方法,以及实践活动,就光看这些安排我就觉得自己的选择没有错,培训紧张而有序的进行,

在培训的这段时间里,虽很辛苦,

但总觉得大学四年当中这段时间是过得最充实、最有收获的,

这次培训也为我们以后的管理和教学工作打下了坚实的基础。

临行前的准备是紧张与忙碌的,八月二十八号开学,九月一号学校举行了隆重的顶岗支教出征仪式,九月二号,

带着同学们的嘱咐和老师们的期望,我们支教学生于下午一点从新松小区出发,

汽车沿着盘山公路穿梭在青山翠柏之间,

犹如绿色海洋中的一叶扁舟,令人心旷神怡。

我于__年月日来到支教地高平市建宁中学,自此开始了为期四个多月的实习生涯。

此次支教实习,

可以说是我正式走上工作岗位前的一次至关重要的“演习”一次检验大学三年来学习情况的演习,它宛如在理论与实践之间架起的一座桥梁,

令我对现实教育国情有了一个切身的认识,让我在真正参加工作之后可以缩短适应期,

不至于还未起跑就已经摔倒。

开学初,按照学校要求我先拟订了本学期的授课计划,

然后进一步认真钻研《语文课程标准》,重点了解本学段语文课程的目标要求和实施建议。

这样,我才对自己的工作有了一个大致的把握,

不再像第一天那样茫无头绪。

“备课是教学工作的第一步,

是上好课的前提。”所以至今还清晰地记着已逝的日子里为了备好每一堂课而反复地读课文、反复地看教参,冥思苦想、绞尽脑汁地设计教学流程、设计板书,每每熬到深夜时分才入睡的情形。

虽然辛苦,却很充实。

因为语文课的特殊我的家庭作文500字性决定了教师吃透教材往往需要耗费大量的时间和精力,

所以起初我常常顾及不到对学生的了解,未能及时、有效地从学生那里获得教学效果的反馈信息,有时甚至因过分依赖教案而出现“卡壳”的现象。

我为这种机械式的教学深深苦恼,于是我反复阅读理论书籍,不间断地写教学反思,努力在备课、上课的过程中挤出更多的时间来关注学生,关注他们的课堂反应和对知识有效掌握的程度等等。

渐渐地,

情况有了好转。

在批改作业的过程中,我曾因抑制不住自己的情绪而时常对着作业本中的诸多错误无数次地发火,愤怒之后的平静是我把一个个的错误耐心地记录下来并准备在下次课上给学生纠正的时候。

到现在为止,我必须承认:支教工作锻炼了我的耐性。我不再为学生在课堂上和作业中所犯的错误而频频发火,我开始学着以平和的心态来面对这一切,

并试着通过一些有效的办法来帮助他们改正这些错误。在这个过程中,我也逐渐真正地认识到了:教师饱满的热情与平和的心态是保证每一节课有效进行的必要前提。

为了更好地开展教学工作,

在语文教研组的安排下我们认真听了很多节语文课,以学习优秀教师的教学经验;

在教研活动上,

我们把教学中遇到的问题提出来共同研讨,并互相交流各自总结出的经验,以取长补短。

渐渐地,我们成长了起来。

课堂教学固然重要,但没有一个良好的课堂管理,课堂教学将寸步难行。

“初中教学靠管理”,“管住学生是有效实施教学的第一步”,这是支教工作一开始校长就给我们强调的一点。语言虽然朴实,

但却很有道理。当然,

“初中教学靠管理”并不意味着教师的学识水平就不重要,而是根据初中生的心理年龄特点,

更突出“管理”在初中教学中的重要性。

另一方面,良好的师生关系也是促成教师有效管理的课堂的一个不可或却的重要因素。

要真正建立平等、民主、和谐的师生关系,“和学生保持适当的距离”是很必要的,这也是支教工作刚开始元校长就给我们全体支教老师强调的一点。跟学生走得过近,往往容易导致部分学生对老师失去最起码的尊重,

必然导致我们无法有效地驾驭自己的课堂;

跟学生走得过远,

又很难和他们融在一起。

所以我觉得应该保持一个“和而不同”的距离。但是在实习一开始的教学实践中,对于这个“距离”究竟应该保持多远,我着实难以把握。

后来,我看到了在支教培训中所记下的一句话“严在当严处,

爱在行为中”,于是我选择了这句隽语作为我把握师生间距离的一个依据,

对孩子们学习上、生活中的一些原则性问题严格要求,而把对他们的关爱渗透在他们能够察觉到的我的教育教学行为当中。随着时间的飘逝,我想我对这个“距离”究竟该多远已大致有了一个“度”的把握。

距离产生美,距离也产生爱。我始终坚信“爱”的教育是能够触动学生心灵的教育。接上班的语文课后,

我要求同学们每周写一篇周记。通过“周记”的形式,我开始了与同学们进行非面对面的心灵的沟通。他们把自己的一些想法和遇到的一些困难及心中的苦恼都写进了周记,

希望得到老师的帮助,而我以自身发自内心的真诚的文字语言以及坦城的行动来尽力给予他们最大的帮助,鼓励他们振作起来,迎接蓝天,

笑对生活。这种心灵的碰撞确实产生了很大的效果,几名同学先后发生很大转变,都把精力逐渐转移到了学习上来。

虽然只是几名学生而已,虽然还有好些学生我尚无法有效地转化他们,但我依然很自豪地感到自己在“教书育人”之“育人”这一方面已经迈出了可喜而坚实的第一步。我有信心做得更好!

此次支教实习所得到的励炼对于我的整个教育人生所产生的深远影响当然是毋庸置疑的,

但在这个“成长”的过程中所暴露出来的许多问题也是我无法回避的。比如在教学实践中对于如何有效地开展作文教学以切实提高学生的作文水平就是我所面临的一个很大的困惑。再如,对课堂教学节奏的把握不够自如,

教学进度缓慢,

对知识落实、巩固得不够充分、及时等等。虽然这些问题我暂时还没有或不能很好地解决,但我将在今后的教育人生道路上为之孜孜不倦,继续探索。

选择源于喜欢。我从心底里喜欢教师这一普通而又神圣的职业,

喜欢教育这一光辉灿烂的事业。我将矢志不渝地把自己的青春和整个生命都奉献给祖国崇高的教育事业!所以我选择来支教。同时,

在就业压力与日俱增的今天,在毕业之前能有这样一次“实战”性的锻炼,对于一个即将毕业的师范生来说有多么重要的意义也是不言而喻的!所以我选择来支教。感谢母校和支教学校所给予的这样一次宝贵的机会!

一、实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,

对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,

而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,

而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的主角。我们务必要做到用理论去指导实践,

用实践去理论。所学的知识只有运用到实践中去,

才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己潜力的舞台。

透过实习,我们要努力提高动手的潜力,

在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的潜力。

新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,

它要求极强的动手潜力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,

是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,

实习给一个初学者带给了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。

这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,

以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习,

主要是要锻炼自己的新闻采访和写作潜力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、修改学习,

交流经验。

深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。

深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

二、实习资料

新闻学的实习资料主要有以下几个方面:

。实地采访

只有深入到现场去做实际调查,才能写出有好处的作品,才能懂得采访的基本流程,

懂得什么是采访新闻采访学的突出特点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,

它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

。访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步,

是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写大学生实习心得体会一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,

力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

。修改整理

当写完初稿后,修改,

整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:“文怕修改”,只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,

因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”,能够透过素材的取舍,结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题,透过综合思维提炼主题。

其次要写好新闻的导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

三、实习收获

在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访潜力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。

真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。

在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,

包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,

广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者就应具备哪些素质体会到了记者的主角,

怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”,认识到了记者和修改的关系。

透过这次实习,自己的社会实践潜力大大地提高了,适应社会的潜力强了,语言运用潜力增强了,

写作潜力提升了,

真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

四、实习中存在的主要问题

以上是我的实习工作总结,透过实习发现,

自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少”。

学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,

没有构成一个很好的体系。联系实际的潜力太差,将学到的知识不能运用到实践中去,

没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用潜力还不够,

普通话水平不高。

在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的潜力,尽可能完善自己。

五、对实习工作的建设性意见

实习主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:

。尽可能多的让每一个实践者走出去,到第一线上。只有走出去,

才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,

到现场采访是记者的本职工作。

。尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题,

所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,

才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。

。在采访,写作,

修改等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,

就应懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,

提高高科技手段的运用潜力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者带给锻炼平台。

。记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。

新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。

。新闻单位要尽可能多的给每一位记者带给一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实践中去,就应多动手操作。

实习,是十分重要的一步,在实习中提升潜力,在实习中学习都是十分关键的,

抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科,

它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实践的学科,所以应抓好实习中的每一个环节,深刻体会,

认真学习。