我的特岗故事【我的特岗故事1500】

第一篇：我的特岗故事

时光荏苒，特岗生涯已近一年。我已不再年少轻狂，不再浮夸稚嫩，不再鲁莽冲动。这一段特岗教师经历让我懂得了很多。每当静下心来，闭上眼睛，学生的、生活的、教师的，一幕幕闪现在脑际，感触颇深。有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧着青春照亮别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一同学习成长的人。我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命线，是一对共同成长的伙伴，教师的幸福不仅仅是学生的进步和成长，同时还有包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过不断学习理论加实践总结，才能拥有源源不断的“活水”，给予自己和学生双重成长坚实的保证。记得刚踏上工作岗位时，我的不但担任五年级二班的班主任，而且还担任了语文和英语两门主科课程，其他的一些副科自不必说了。感觉自己既像是一位班级领导，又像是一个班级的母亲，似乎还像个仆人，事无巨细，事必躬亲。由于刚开始工作没有经验，就刻意去模仿年长的老师的做法。一系列的工作任务对刚参加工作的我来说是较繁重，虽然我满腔热情，斗绿豆发芽观察日记志高昂，可取得的成绩并不是很理想。感觉自己有点力不从心了。后来，慢慢地我开始仔细比较与长辈老师的差异，认真总结自我，努力开阔创新，终于我明白了，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入，仅靠简单的模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习和积累，不学习，心灵之乐就会枯竭，工作也就无“心”可用，要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是学习和实践，“业”精于勤，荒于嬉，我应与学生一同学习，成长。修水白岭，这个生我养我的地方，我成长的摇篮，当我大学毕业后，背起行囊，又毅然回到这里，为建设家乡尽一点自己的绵薄之力。在这里，作为一名普通的特岗老师，体会着这里的苦和乐。我们新来的同事都相处的很融洽，因为我们有着共同的目标和对教育的执着。办公室里，老帮新，新老互相讨论的情景，让我看到了二小的老师们对教育的热情。还有就是我的那些学生们，他们充满活力、充满朝气，一下课整个校园里充满欢声笑语。孩子们似乎对一切都那么新奇，脑袋好像一张白纸，我跟他们一起体会着单纯，纯朴带来的快乐。那一句句“老师好！”真的是对教师的尊重，喜爱。孩子象一只只小鸟经常围着老师问东问西，似乎对一切都那么好奇，我也会情不自禁地跟他们一起谈天论地。他们的学习态度经常会感染我，使我也不断学习，以更好的教他们知识。每天看到他们稚嫩的脸和天真活泼的身影，特别是批改他们作业时，我都感觉好幸福！在以后的工作中，肯定还会遇到很多问题，但我相信凭着对教育工作的热情和对学生的爱，我一定能克服困难，带出优秀的学生，多年以后桃李满天下。我的特岗生活丰富多彩，五味俱全。虽然我不是最优秀的老师，但我一定是最负责任的；虽然我不能做到最完美，但我一定会是最努力的；虽然教师的岗位很平凡，但我有的是持之以恒的热情和对教育的热爱；虽然脚下的路漫长而又曲折，但是我始终坚持“自觉干工作，良心对学生”。因为我始终坚定教书是太阳底下最光辉的职业，也是我无悔的选择！一支粉笔，两袖清风，这一年里，我们和那些渴求知识的孩子们共同度过了每一个日出日落。在农村学校中锻炼成长，在艰苦的环境中经受磨炼，我们不仅提高了自己的思想道德水平，还加深了对基础教育的了解，增强了教书育人的责任感和使命感，收获了丰富而宝贵的人生经历。我也深深地感到，自己不仅仅从理论上学会了如何教学，更重要的是，明白了如何在工作中成为有价值的人，如何在教育中体验有意义而快乐的生活！在以后的岁月里，我将继续不断学习，不断提高自己的业务水平，更加积极地融入教育事业，成为一名优秀的教师，与许许多多的特岗教师们一样，在祖国最需要的农村中小学教育教学战线上奉献青春，教书育人，为提高农村学校教育教学质量而努力，为农村教育事业发展谱写新的篇章！第二篇：我的特岗故事青春浇灌的岁月年月，我刚毕业于井冈山大学中文系，顶着炎炎夏日、满怀着一颗对教育事业无比热诚的心，连续参加了两次教师招聘考试，皇天不负有心人，最终被分配到新陂乡复兴小学任教。在不知不觉中，在这工作已经快年了。我的这段成长经历可以用“虚心学习，积极进取 ；学校生活，简单快乐。”来形容。一、虚心学习，积极进取想起最初来到陌生的环境,我战战兢兢,真的怕自己不能胜任做学生的领头羊,担心自己不能尽快的转换自己的角色,当好小学语文教师。刚刚参加工作，没有任何教学及管理经验的我，便直接担任了语文教师兼班主任，所以压力特别大。虽然每天面对的是只有学生，但工作起来也总觉得举步为艰。学生之间发生了矛盾，不知如何处理；家长有什么意见，不知如何应对；在课堂教学上，出现的一些突发案例，手足无措。这一切都让我感到倍加辛苦。但比较幸运的是,被分配到复兴小学,这个团结上进的集体,老师们身上都有值得我学习的东西。在工作中,我勤奋努力, 感觉整天有做不完的事情，常常很晚才休息，浑身充满了工作的激情，所以每一件事也都能按质按量完成。第一年带的四年级的语文我经验还有许多不足，不管是在教学上还是班主任工作中，但是我一直虚心学习。我也发现了一些问题，如教学缺乏特色，教育技能创新较少……对此，我很迷茫，不知道方向，不知道该如何定位，怎样做好老师，当好班主任。但是我不放弃，不断向有经验的教师讨教，向他们学习如何管理班级，如何组织好课堂教学。在教学工作上，我注意多向有经验的老教师请教，积极去听学校老师的课，如刘老师、丁老师等多位经验丰富，教学突出的老师的课。同时，珍惜每一次外出学习的机会，认真聆听专家与优秀教师的讲课，把值得学习的地方全部用在自己的教学中。在不同教师的教学风格上，我受益匪浅，看到自己不足的同时努力钻研课堂教学课堂能力。平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，观摩课，然后具体分析，深入探讨。此外，我也积极参加各种培训及比赛，尤其是教研室对我们年轻教师的培训，经过自己的不断努力，感觉自己在课堂上少了一份慌乱，多了一份从容，学生的眼里也放出射出了收获的喜悦。渐渐地我感觉自己能够胜任这份工作并且变得越来越轻松了。二、校园生活，充实快乐作为教师，由于家离学校比较远，平时我都是学校宿舍两点一线。但在学校这个大家庭里，生活虽然平凡、简单，但是却充实快乐。每天上完课，有时真的感觉累，但一路过来看着学生们的努力和他们一点点在进步，当调皮的学生表现越来越好时，当学生的作业做的整洁干净时，当学生进步时……那一刻我是快乐的，觉得再累也值得，我总会毫不掩饰的，像一个小孩子般的欣喜雀跃，和孩子们一起分享着胜利的果实，即使那份荣耀其实只属于学生个人，但我也能打心底里为学生喝彩、为自己高兴。当漫步在校园里，学生的一声“老师好”，当一天的努力工作得到认可，当拖着疲惫的身躯走进教室，学生一个关切的眼神，同事一句暖暖的话语，当看到教师节时，办公桌上学生亲手制作的卡片上简短的几句祝福，……都会让我一改身心的疲惫而容光焕发、兴高采烈、激动不已。是的，积极融入到学校及学生中，跟学生一起玩，平时老师们的谈笑，业余时间进行体育锻炼，跑跑步、打打球……这些都给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。其实我知道，所有的一切也不过是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固执地坚持着属于自己的那份简单的快乐。回首自己这二年的时光，我深知这些都离不开自我的实践与反思；同伴交流与互助；领导的支持与帮助，校园文化熏陶与影响。现在我还在教师岗位上默默无闻的工作着，前面的路还很长，学习的知识还很多，我会努力使自己由工作型教师转变为学习型教师，在教科研道路上有所成就，为培养更多优秀的学生做好准备！让自己的工作生活变得更加充实而又快乐！一份春华，一份秋实，我会用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。虽然现在的我谈不上有何出色的成绩，在各方面还存在很大的不足，但我相信，只要自己坚持不懈地努力学习，会在教学以及各方面取得更大进步，让我用青春来浇灌这平凡而又充满爱的土地，让我用青春来诠释爱的含义。第三篇：我的特岗故事我的特岗故事长滩中心小学 黄尚忠年月，我刚毕业于广西民族师范学院物理与工程系。顶着炎炎夏日、满怀着一颗对教育事业无比热诚的心，连续参加了两次教师招聘考试，首先的社会青年招考以分而“名落孙山”，第二次的特岗总算是皇天不负有心人，最终被分配到长滩镇中心小学任教。而又因地区学校需要，去到一个名叫上汶的村完小学任教，一年后转回中心小学。在不知不觉中，在长滩工作已经快年了。我的这段成长经历可以用“虚心学习，积极进取 ；学校生活，简单快乐。”来形容。一、虚心学习，积极进取年月初，校领导带领我和其余三位新特岗参观的所在工作的学校，安排了宿舍。想起最初来到陌生的环境,我战战兢兢,真的怕自己不能胜任做学生的领头羊,担心自己不能尽快的转换自己的角色,当好小学语文教师，又怕自己不能和本校老师友好相处，一切都是那么的“小心翼翼”。刚刚参加工作，因为是一个村完小，人数少，所以一个年级只有一个班。没有任何教学及管理经验的我，便直接担任了一个四年级的语文教师兼班主任，所以压力特别大。虽然每天面对的是只有学生，但工作起来也总觉得举步为艰。学生之间发生了矛盾，不知如何处理；家长有什么意见，不知如何应对；在课堂教学上，出现的一些突发案例，手足无措。这一切都让我感到倍加辛苦。但比较幸运的是,虽然这个叫上汶小学的村完小成绩一般，但老师之间相对和谐，办公室的总少不了的是欢声笑语，老师们身上都有值得我学习的东西。在工作中,我勤奋努力, 感觉整天有做不完的事情，常常很晚才休息，浑身充满了工作的激情，所以每一件事也都能按质按量完成。第一年带的四年级的语文我经验还有许多不足，不管是在教学上还是班主任工作中，但是我一直虚心学习。我也发现了一些问题，如教学缺乏特色，教育技能创新较少……对此，我很迷茫，不知道方向，不知道该如何定位，怎样做好老师，当好班主任。但是我不放弃，不断向有经验的教师讨教，向他们学习如何管理班级，如何组织好课堂教学。在教学工作上，我注意多向有经验的老教师请教，积极去听学校老师的课，教学突出的老师的课。同时，珍惜每一次外出学习的机会，认真聆听专家与优秀教师的讲课，把值得学习的地方全部用在自己的教学中。在不同教师的教学风格上，我受益匪浅，看到自己不足的同时努力钻研课堂教学课堂能力。平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，观摩课，然后具体分析，深入探讨。此外，我也积极参加各种培训，尤其是教研室对我们年轻教师的培训，经过自己的不断努力，感觉自己在课堂上少了一份慌乱，多了一份从容，学生的眼里也放出射出了收获的喜悦。渐渐地我感觉自己能够胜任这份工作并且变得越来越轻松了。二、校园生活，充实快乐作为一名普通的人民教师，由于家离学校比较远，所以比较少回家，平时我都是教学楼宿舍两点一线。但在学校这个大家庭里，生活虽然平凡、简单，但是却充实快乐。每天上完课，偶尔还要处理学生的小矛盾，小摩擦，有时真的感觉累，但一路过来看着学生们的努力和他们一点点在进步，当调皮的学生表现越来越好时，当学生的作业做的整洁干净时，当学生进步时，当拿到年全镇统考第一名的奖状时……那一刻我是快乐的，觉得再累也值得，我总会毫不掩饰的，像一个小孩子般的欣喜雀跃，和孩子们一起分享着胜利的果实，即使那份荣耀其实只属于学生个人，但我也能打心底里为学生喝彩、为自己高兴。当漫步在校园里，学生的一声“老师好”，当一天的努力工作得到认可，当拖着疲惫的身躯走进教室，学生一个关切的眼神，同事一句暖暖的话语，当看到教师节时，办公桌上学生亲手制作的卡片上简短的几句祝福，几朵花……都会让我一改身心的疲惫而容光焕发、兴高采烈、激动不已。是的，积极融入到学校及学生中，跟学生一起玩，平时老师们的谈笑，业余时间进行体育锻炼，跑跑步、打打球……这些都给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。其实我知道，所有的一切也不过是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固执地坚持着属于自己的那份简单的快乐。年七月，当度过这一年的六一儿童节后不久，我的“特岗生活”也即将进入了尾声，但即使是在最后，学生们给我的仍是可以放在心里暖暖的爱。今年的“六一”遇上了“端五”，月号是在“端五”节假日内，学校提前一天举办了游园活动。作为少先队辅导员，除了负责好活动的安排外，还要注意学生活动过程中的安全。在巡视的过程中，看着孩子们充满童真的笑脸，看着孩子们拿糖果的那一刹那满足，自己忽然停住了脚步，笑容伴着这六月的汗水不由地显露在了脸上。走着走着，突然一个小孩跑了过来，说：“老师，给您糖，您辛苦了”。看着那童稚的脸庞，突然间想哭，突然间觉得所有的努力付出都已经得到了回报，不自觉间觉得心灵上也得到了升华——孩子们知足了，自己也就知足了。按课程安排，上午做完了游园活动，下午正常上课。作为五（）班的班主任，为了学生能有一个更愉快的儿童节，为丰富我班文化生活，给本班学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感，提高学生的全面素质，让学生有一个美好的儿童回忆。经校方同意后班委自己组织了一次中队活动——小小即兴演唱会，并请各科任老师参与。听着孩子们一个个地唱着心中的梦想，看着孩子们发自内心的欢笑，心里自然间充满了骄傲，在感慨的同时再一次庆幸自己选择了教师这个行业。对于已经带了两年的现五（）班学生，班级里孩子的家庭大都不富裕，还有的孩子是留守儿童，可无论他们的出身如何家庭如何，坐在这里他们都是渴望知识，渴望进步的。其中有个孩子给我留下了深刻印象。她是班级里最调皮的女生，后来我经过了解知道，她是一名留守儿童，爸爸早亡，已母亲为了维持生计也常年不在身边，对她缺少管教，她只是和年迈的奶奶生活在一起。她的个子不高，长像清秀，她看上去不知忧愁不知烦恼，当然这是孩子的天性，可经过观察我发现，她有时便默不作声，上课也时常溜号，我便找她谈心，以朋友的角度去关心她，去爱护她。从她口中我知道，她的奶奶平常喜欢的只是叔叔的小儿子，而对她总是很冷淡。我不能体会在这样的情况下生活是一种什么样的感受，但作为成年人我了解此刻一个孩子对爸爸的依恋，对爸爸的不舍。我安慰她，鼓励她，这也许能缓解一下一个孩子难受的心理。此后，我更加关心她，上课经常提问她、鼓励她、表扬她，希望这样能带给她自信，希望这样能缓解她内心的痛，希望她能面朝阳光，茁壮成长，在我的不断鼓励下，她学会了坚强，学会的如何才能爱护好自己。因为表现的逐渐突出，四年级第二学期还担任了班长，一直至今。回首自己这三年的时光，我深知这些都离不开自我的实践与反思；同伴交流与互助；领导的支持与帮助，校园文化熏陶与影响。现在我还在教师岗位上默默无闻的工作着，前面的路还很长，学习的知识还很多，我会努力使自己由工作型教师转变为学习型教师，在教科研道路上有所成就，为培养更多优秀的学生做好准备！让自己的工作生活变得更加充实而又快乐！一份春华，一份秋实，我会用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。虽然现在的我谈不上有何出色的成绩，在各方面还存在很大的不足，但我相信，只要自己坚持不懈地努力学习，会在教学以及各方面取得更大进步，让我用青春来浇灌这平凡而又充满爱的土地，让我用青春来诠释爱的含义。第四篇：我的特岗故事这一年我变了很多白水县林皋镇中 奚绒眼看着自己大学毕业了，可是我的工作在哪里，坐在大学的教室里我思考着，我知道这是我最后几天在大学上自习了，因为我要毕业了，也可以说失业，因为对于我们后的大学生来说工作，尤其是教师工作是个遥不可及的期待，一声电话响了，是家里打的，家乡在招特岗教师，我当时对于这个概念一直很模糊，因为在那时我还怀揣着自己的梦想——要在大城市拼一拼，就在这时电话又想了爸妈用急促的声音在那边说着“现在特岗教师在网上要报名，你赶快报名，爸妈都希望你回来。”听着那边的声音，我眼睛湿了，因为我了解爸妈知道他们的良苦用心，于是我打开电脑在网上报名了。。很快我们又接到了现场确认的消息，我回家了，在爸妈的陪同下我来到了确认现场，天哪！！我突然叫了出来，因为我看到了比龙还长的队伍，我突然间知道了有这么多大学生都要在这等待着，而我就更像一只小蚂蚁。站在队伍中，听到了他们有工作几年的，有外县的，当时的我就只想着——就一个农村去教书的工作还有这么多人去竞争，带着疑惑我默默的等待着。。也许是上天在眷顾我的爸妈，也许是上天看到了我的努力，我很顺利的通过了初试和面试，并以第三名的好成绩考上了特岗教师，家里人都很高兴，唯独我还想着自己的城市梦。。时间过的很快，我被林皋镇中录取了。依旧记得很清楚，那天天气很好，爸妈和表哥一起开车来送我，从未进入农村生活的我显得异常紧张，半个多小时我们抵达了目的地。一路走来，这里没有大城市的豪华，也没有感觉到有任何的喧嚣，走着走着，突然想起王维的《过故人庄》中的一句话：绿树村边合，青山郭外斜。这里处处是田园风光，路途崎岖不平，作为从小在县城长大的我来说，所有的一切在我的眼里都是新奇的。。寂静的校园在一天突然吵闹了起来，是的，今天是新生报名，我也从一个学生的角色转变成老师的角色，并被任命为七年级二班的班主任和数学老师，说句心里话，我当时真的觉得自己不会干的很好，因为自己的理想就没有在这里，自己的心也没有在这里。很快，我见到了我们班的孩子，他们的眼睛是那么的天真无暇，从他们那张童真的脸上我看到了自己的过去。。半学期过去了，我和孩子们相处的很融洽，那时我已经爱上了孩子们，期中考试到了，我们班以优异的成绩取得了全年级第一，接着在各项活动中，我们班在我和孩子们的努力下都取得了第一名，孩子们真的走进了我的心里，他们让我渐渐的改变了自己的思想，我想和他们在一起，我想留在这里，我想给他们传授知识。。时间过的很快，元旦来了，这是我第一次和孩子们一起过元旦，在我的脑海里，这天依然是那样的清晰。下午，孩子们都表现的很异常，他们在商量着什么并且流露出诡异的笑声，我还在逗着他们，可他们好像还是在讨论着。。晚上了，孩子们该回宿舍睡觉了，而我们还要开全干会，会议很快就开完了，我回到房子，记着自己走的时候灯是开着的，可现在灯怎么关了，带着疑问我打开了灯，天哪！！我又一次叫了起来，这次我太激动了，映入我眼帘的是一桌子的礼物，还有床上的，简直太多了，这也许是我这辈子收的最多的礼物，我很感动，眼泪留下来了，这是激动兴奋的泪水。。如果有人问我，做一个清贫的中学教师你遗憾吗？我觉着自己很知足了，下辈子如果选职业，我还当孩子王。一学期很快的完了，我完全的喜欢了我的职业，我的工作环境，尤其是我们那群可爱的孩子，和他们在一起让我感到了自己很年轻，自己很快乐。新的学期又开始了，因为工作的需要，我被调到初二任教，在和我们以前的孩子们告别时，还是们看起来很伤心，我也很难过，因为我们在一起经历了很多，新的班级又有了我这名新的老师，我相信我会带好新的学生。。太阳又照到了楼梯上，有好多学生喊着“老师好”，有初一的有初二的，这时我真的感到很荣幸，那种幸福感不知道你们能感受到吗？对于我来说特岗生活，得到了很多历练和成长，在与孩子们的交往中让我体会到了快乐，感觉到在偏远乡村地带的从教生活虽然苦但内心里充满了丝丝甜意，作为一名特岗教师我不会后悔，我要继续下去，把关爱传递给每一个需要温暖的心灵。我 的 特 岗 故 事水 县 林 这 一 年 我 变 了 很 多皋 镇 奚绒白中第五篇：我的特岗故事我的特岗故事年对我来说是转折点的一年，也是我岁，对我们中国人来说是本命年，本命年就意味着这一年对整个人生有着不同寻常的改变命运的一年。我不像大多特岗教师是因为在家人劝导和鼓励下选择了回家教书，我是在毕业外出一年多过着居无定所，飘泊不定浪迹天涯的生活，人在外面心在故乡。在人生茫然时幸运年参加了特岗招聘考试，从笔试到面试顺利的分配到了一所离家三十多公里的农村镇上中学。转眼间特岗教书生涯过去了三年，回首这三年对自己来说改变还是很大，也是把自己最年轻最为骄傲璀璨的年龄奉献给了党的农村基层教育。回想刚刚走上讲台时胆战心惊，面红耳赤的面对一群朴实天真优秀的孩子上的一堂课至今记忆犹新。三年了对特岗生活该做个小结回顾，有太多美好的记忆，也有些许失落与泪水。我出生于教师家庭，对于农村中学生活上的困境自己倒是很满足，刚分到学校的下午，学校安排我们一同过来的特岗老师住在学校外面附件的人家，两个老师一间房间，我们每天开心的谈论教书的点点滴滴，轮流点菜一起大桌吃饭其乐融融。我们这些单身汉快乐的在一起过了集体生活一年。第二年暑假我们都安排到了学校单身住宿。虽然条件艰苦，但是住进学校也更加让我融入了学校教师大环境中，增进了学校其他老师对我们特岗教师的了解，刚开始我们的特岗身份在他们眼里有着许多不同层次看法，较好的工资待遇、共同的师范生身份，相同的工作环境（农村），都是我们后的年轻人等等。正是因为我们这群不同身份的特岗教师，我们年轻教书经验欠缺，但是我们被学校老老师兢兢业业的工作，非人不倦的育人精神，安于农村朴实无华的生活闲适人生态度所感染感动，我们的年轻激情也改变着学校各方面，课堂教学勇于创新，学校管理敢于变革，多媒体的使用引进课堂等等。趁这个写自己特岗故事机会好好把自己内心积蓄三年的感动与话语倾诉下，以表内心的释然。首先我想感激这三年。感恩这一切。在工作中有遇见很多问题，当学生不理会我对他一片苦心教导不知所措时感谢学校领导给我细心指点经验。当我在课堂教学遇见教学困惑不解时感谢学校经验丰富的老教师出手援助，当我在生活上不顺意时感谢学校有老师出来帮我分析谈心化解。这里我要特别感谢的是我们的一群可爱的学生，从初一到现在初三马上中考毕业，一千多个日日夜夜感动许多，特别是第一年来刚开始对自己的教学的不自信，表现在课堂上放不开，有学生课后给我递纸条：“老师您很优秀啦，我们都很喜欢您！”那天我感动的落泪，心中暗自下定决心我要把扎根于这片故乡热土，这里是可以实现我们人生价值的地方，圣诞节的平安夜里我收到满满一抽屉苹果，而且还有学生送给我新年祝福，我又一次感动的落泪，我更加笃定我要尽我所能给他们快乐，给他们学识，因为这里有我天真可爱的学生！第一个学期过去了也逐渐熟悉了教书日常工作，备课上课批改作业，业余生活也是很简单，饮食上偶尔加加餐，在学校我也有了自己宿舍前面的一亩三分地种种菜收获收获心情。农村里学生大多是留守儿童从小缺少与父母的沟通，缺少亲情的关爱，所以我们老师对每一个学生关心关爱就更加重要了，学生学习辛苦，每天一大早起床，每晚晚上自习三节课到很晚，学生疲惫，在这矛盾中，老师担心学生学习不好，学生学习又累。年至年第二个学期，我校在多次外地观摩考察后开始尝试课堂教学改革，把课堂快乐交给学生，把学习主动交给学生，分组学习讨论交流，学生一帮一行动计划。课堂教学施行五环模式，每节课我讲课的时间不到十分钟放手给学生。虽然起步时在这个过程中有很多问题，但是最后明显学生上课更加主动，也有了自己的想法，独特对知识方法的理解，也更加愿意和我交流学习以外的事情，找我聊聊天，慢慢的也改变了一些性格孤僻不愿意讲话的学生，因为这种课堂教学大大提高了学生学习的自信，我相信我的学生今后会有更大进步。就这样每一天过的平淡但是充实，因为有爱，所以就不会那么浮躁。三年过去了我的教学业务水平有所增进，但是心里的苦痛也要述说，作为农村里从小刻苦读书为了脱离贫苦的孩子，为了更加报答年迈的父母尽自己作为儿子的孝心，作为如今已是结了婚挑起家庭重担男子汉，现实生活让我内心有时候有所动摇，只增不减的生活成本，和自己作为男人教书的微博收入，别人家住进新楼房，而自己父母还是住这住了二十几年的老房子。不能给母亲买件舒适的衣服，不能让父亲穿的体面，不能让妻子在身边还要外出务工而拼搏，父母还依旧放不下家里的老水牛根种着家里几亩田，而自己已经岁了……作为一名教师，我的教书生涯刚刚开始，在以后我将不断创新，静心教书潜心育人。立足农村，让更多农村孩子走出农村，个个有出息回来把家乡建设的更加美好。今后更好的服务于学生，关爱农村留守儿童，让他们茁壮成长，个个都成为一颗颗参天大树成为国家栋梁之才！不知不觉已经作为一名特岗教师在壶瓶山镇完全小学工作三年了。三年的时间说长不长，第一次踏进学校的时刻还记忆犹新，三年的时间说短不短，我已经从一个不谙世事的大学毕业生成长为一名真正的人民教师。回想起来，三年的点点滴滴都历历在目，有酸有甜，有苦有乐。从小就有一个教师梦的我，在大学毕业后曾回到家乡所在县城参加过一次教师招聘，可因为专业不符的原因被拒之门外。正当我象其他同学一样考虑改行时，无意间在学校的电子屏上看到了特岗教师招聘的消息，于是教育之火再次在我心中点燃，我便踏上了我的特岗之路。我报考的学校是地处西北湘大山深处的石门壶瓶山镇完全小学，壶瓶山是湖南屋脊，所以早在到学校报到之前我就做好了吃苦的准备，但光是坐车这件事就让我大受打击。还记得第一次坐车来学校还闹了一个笑话，由于是第一次，我怕坐过了地方就不断询问司机到了没，可每次听到的回答都是“还远着咧”。就这样四各小时过去了，我们家坐车到长沙也只要四个小时，可从石门县城坐车到学校我已经坐了四个多小时了，还没到。于是我的一个问题可把司机都乐了，我十分焦急的问了司机一句：“师傅，我们孩子湖南境内吗？”现在想起来还是会会心一笑。第一次参加工作，第一次为人师表，第一次担任班主任，第一次拿着教师用的圆规直尺在黑板上作图，第一次给同学们上班会课，第一次参加全体教师大会，第一次听见有人喊你老师好，无论是在课堂上还是在课间或者是放学的路上。第一次批改学生的作业，第一次阅读同学们的周记，分享同学们的心情；第一次和同学们围在一起相互交流，彼此了解。第一次集体备课，第一次上公开课的情景，第一次听课、评课的情景，等等。无数次的第一次，那种心情用一句话来形容就是：激动，紧张，兴奋，充实，快乐。回顾这三年的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好教师的标准来说，相差甚远。我一定会不断努力，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在学校领导和教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，真正的做到为人师表，也为学校增光添彩。告别城市的五彩斑斓，骤然改变的世界让我有点不知所措。面对这份来之不易的工作，我却没有任何的惊喜和激动，在我的概念里，再也没有什么工作比老师更单调乏味，同样的事情似乎总是机械地重复着，而乡村教师，除了辛苦、贫穷和孤独，我再也想不出其他的词汇。看着车窗外一座又一座的山，我的心被重重地压在了谷底。就在这时，美丽的兰草河呈现在我的面前，你就站在河边向我的方向张望。你穿着在城市里很少见到的千层底布鞋，用黑黑的手摸着皴裂的小脸，又捋了一下额前像草一样乱乱的头发，三步并作两步将我手中的行李扛在你幼小的肩头！当我们的目光再次相会，忽然间一种奇怪的感觉将我弥漫，心疼，一种想拉起你小手的心疼。你那双带着羞怯的眼睛充满了渴望，如此明亮，是我从未见过的，仿佛有一种力量，使我之前死灰般沉重的心又焕发出别样的光彩。在这样的时刻，我的心中唯有一个信念，那就是，我要让我的青春挥洒在美丽的山野间，我要让最美的花儿开在鲜为人知的山谷里。第一次站在你对面的讲台，我便受到英雄般的礼遇，你和小伙伴们不约而同齐刷刷地站起来，响亮地喊道：“老师好！”随之而来的是热烈的掌声。当时，我真的被你和小伙伴们的举动吓住了，只觉得脸上火辣辣的，有些不好意思。也许是我有着天生的亲和力，你很快就和我成了无话不谈的亲密战友。就在我想着如何在你的面前卖弄自己煽情的言辞、优越的条件时，接着发生的一件事，却让我瞠目结舌，再也说不出任何华丽的辞藻。早上醒来，天灰沉沉的，雨没完没了地往下倒着，看样子下了一夜，心也灰蒙蒙的。而当我走进教室，看到你的座位空着，问及大家都不知道怎么回事的时候，本就不畅快的心更加烦闷，于是一股脑儿地开始发泄：“看看你们这儿，贫穷落后，你们比起城里的孩子差远了，还不好好学，一辈子都没出息，都窝在这儿吧！”教室里异常的安静，看得出大家的委屈，个个把头埋得低低的。这时，教室门口传来一声“报告”，声音轻得几乎听不见，我不屑地看了你一眼：“你还知道来，你怎么不到下课再来？学习就这个态度，我看你干脆回去得了！”“老师，下雨了，路太难走了。”这时，我又转过眼，仔细地看了看你，整个鞋子和裤腿上都是泥，衣服湿漉漉地贴在胸前，虽然有些心软，但碍于面子，我还是继续绷着脸：“你不会早点起，别人都能按时来……咦？你的书包呢？”“老师，在这儿呢，书没湿！”直到这时，你才抬起头，脸上有了些许的笑容，从破旧的上衣中拉出书包。我顿时无语，呆呆地站在那里。说不清是怎样的一种感受，心疼？欣慰？我想更多的是感动吧。也就是在那一刻，我选择了坚守！因为坚守，所以幸福！时光荏苒，岁月流逝。在不知不觉中我度过了近一年的特岗教师生活。想想这一年的磨练与成长，感觉很欣慰。虽然有艰苦的生活，但也有欢愉的心情；虽然有寂寞，但也有充实。在这片纯朴清新的土地上，我们大手拉小手，一起快乐的成长着。年月号我带着行李来到了白莲乡中心小学报到，从那时起就注定我的人生轨迹必将开辟一段不一样的人生航程。那一天，也是我一生中最为激动的一天，因为我将成为一名人民教师,我终于实现了自己的梦想，终于成为被人们讴歌的烛炬、春蚕、灵魂工程师。于是盼望着开学迎接新同学，走上我心目中光荣而神圣的三尺讲台。在这里，作为一名普通的特岗老师，也体会着这里的苦和乐。记得刚到这里时，一切都那么不适应，炎热的天气，十几个教师住在一个陈旧的大房子里，因为刚开学，领导们都在忙于开学工作，也顾不得安顿我们，这一切跟我以前接触过的一切都格格不入，和自己之前想的也相差甚远，当时甚至有过放弃的念头。现在回想起来，幸好没有放弃，否则我将失去一次锻炼的机会，也许我将永远体会不到现在的幸福和满足??农村的孩子似乎对一切都那么新奇庆祝六一儿童节作文，脑袋好像一张白纸，于是，我就跟他们一起体会着单纯、纯朴带来的快乐。那一句句“老师好！”体现的是学生对教师的尊重，喜爱。孩子们象一只只小鸟经常围着老师问东问西，似乎对一切都那么好奇，我也会情不自禁地跟他们一起谈天论地，他们也会告诉我一些生活中的趣事。他们的学习态度经常会感染我，使我也不断学习，以更好的教他们知识。在这里，我们的领导很关心我们，同事之间相处融洽，很多同事都是近三年的新特岗，我们每天都开心地生活在一起，犹如大学生活一般。我要对关心我的领导们、帮助过我的老教师们以及和我融洽相处的特岗同胞们说一声“谢谢!”有了你们一路的关心与呵护，我得到了更多的成长，取得了更大的进步。我将会在以后工作中更加努力，做得更好。