高中校长年终述职报告

?

大家好,我是省第六十一中学校长李,今天很高兴在这里向广大家长和社会各界朋友们述职。

中是一个和睦的大家庭。在学校“和进”文化的引领下,

我们以“培养全面发展的人”为目标,形成了“和进助学”教学模式,全面提升教育质量。多年来,

学校先后荣获余项省级以上荣誉称号,余项市、区级荣誉称号,涵盖了学校工作的方方面面,

学校的教育水平走在市前列。年中考我校被中、中等一批次高中录取余人,年学校普高录取率高达。

%,位居市前列。

在中这个大家庭里,

浸润涵养着“相互尊重、团结合作、勇于探究、追求卓越”的教育生态,同学们在丰富多彩的舞台上展翅翱翔,放飞梦想。

看,教室里小组讨论得热火朝天,

闪烁着思维的火花;课堂上同学们自信走上讲台,侃侃而谈,

畅所欲言……这就是六十一中的课堂,处处都是“百花齐放”、“百家争鸣”的精品课堂。瞧,运动场上、表演舞台都散发着孩子们青春的活力。

“一生一策”,

是我们为每一个拥有特殊禀赋学生搭建个性化的发展平台,让同学拥有更多展示自我、体验成功的机会。

“假如我是孩子,假如是我的孩子。

”一直是中教师教育活动的行动纲领。

作为校长,我深入一线教学,与老师们并肩作战。

孩子们喜欢称呼我“李老师”,课后的校长室便是与他们交流学习的辅导室。而我只是广大中教师群体的缩影,

校园里每天都有无数勤勉敬业、务实求真的老师在感染着我、激励着我、鞭策着我。他们当中有两鬓微霜的师长,有活力四射的青年,他们每天都在为孩子成长忙碌着、奔波着,

日复一日,年复以感动为话题的作文800字一年,

但他们毫无怨言。这就是中教师的教育初心、教育使命、教育情怀。

在中这个大家庭里,感动我的还有我们可敬、可爱的家长。

他们风雨无阻,坚守在护学岗位上;他们披星戴月,校园里总有他们志愿服务的身影;

学校发展,他们建言献策;

学校活动,

他们鼎力支持……

感动我的还有校园保安、物业师傅、餐厅员工……很多很多,每天都被感动包围着,做教育人真好!

党的大报告,擘画了未来五年教育发展:要办好人民满意教育,

发展素质教育,促进教育公平。

我想,满意一定是真心的满意。我们中人,

会用一颗颗永远在路上的初心和爱心,去赢得更多的“真心”。

六十一中期待着您,六十一中也一定是您的期待!

谢谢大家!

大家好!

工作又到一年,作为主管教学工作的副校长,我站在改革求新前沿,带领我校教学工作,

在改革中得到发展,

全面提高办学质量。

本人工作态度严谨,科学求实。

一坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的校长,

能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,

新观念,掌握教育的动态发展。本学期重点学习国家基础教育改革的文件,

并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”,县政府关于玉山县教育“+”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展的方向,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。

教学工作,以教科研为先导,

积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,

开展各项工作。

二抓好课堂教育改革

、打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,

落实教体局关于“推进“高效课堂”教学”的要求,我校于年月开始,广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作:召开教学专题会,布置课堂改革工作计划,

提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点,从抓课堂教学入手,

提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。配合教学评估,

相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动,均取得良好效果剪纸的作文。

、抓好教研、科研,使教学改革深入发展

随着我校改革的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。

本学年学校进行多项教学改革。初一语、数、英学科整合实验,是本学期一项具有开拓性的改革实验,主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨,积极推动初一课改教学的发展。

三抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,

进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。

亲临教学一线,掌握第一手情况。

本学年,深入课堂,坚持听课共多节,了解掌握教学动态,适时指导。

监控各年级教学质量,重点抓毕业班的教学工作。制定预达目标,

定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,

讲究策略,确保质量。

、加强青年教师的培养指导

制定学校青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,

落实学校管理制度,常规要求,使新教师适应环境,规范行为。

召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听课,青年教师展示课,关注青年教师的提高与发展,

对存在问题及时提出改进意见。

、协助邱木英副校长大力推行现代信息技术的应用。

组织电教技术培训与考核,将教学信息化,

教学手段现代化作为评课的重要标准,推荐好课,好课件。

四其他工作

、尝试非教学人员的组合聘任。

年暑假期间,

组织聘任领导小组,论岗,修定岗责,组织任聘。

组合聘任,作为我校人事制度改革的继续,进一步完善了竞争机制。

解决了困惑老师多年的职称聘任难题。

、教师节、、妇女节参与组织老师开展丰富多彩的活动,活跃老师的课余生活。

、组织完成年督导检查评估资料汇总

、完成年干部、教师年终考核鉴定及晋级教师考评。

、今年外来学访人员很多,多次接待来校学访的干部、教师。

这一年工作,

踏实求实,

以身作则,坚持早来晚走,

每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。今后加强理论学习,不断开拓创新,

为教育的发展作出贡献。

谢谢大家!

岁月不居、奋斗不止,来到学校工作已近三年。三年来,

在教育局领导的正确领导下,在班子成员的关心帮助下,

在全校教职工的大力支持下,学校各项工作稳步推进,办学质量不断提升,

特色发展愈加鲜明,特别是刚刚过去的年,

它不仅是国家发展历史中极不平凡的一年,也是我校发展史上令人难忘的一年,我们在努力中一路成长,在拼搏中一路创新,

取得了令人自豪的成绩,现将工作开展情况汇报如下。

一、坚持学习,常记岗位担当,提升校长管理水平

、坚持做善于学习的校长。

学习是智慧的源泉,一年来,坚持阅读教育教学和人文科技方面的书籍三十多本,

经常翻阅教育方面的报刊杂志,关注主流教育媒体和著名教育人的微信公众号,参加校长智库组织的为期一年的校长高端研修班线长课程。

通过学习及时了解国家教育政策法规,学习先进的教育理念和管理经验,经常将好文章推送给中层干部和组长们、青年教师们。向全校教职工进行了《民法典》、《深化新时代教育评价改革总体方案》精神的宣讲。

、坚持做敢于担当的校长。软肩膀扛不起硬任务,

领导干部一定要敢于担当。在学校发展的关键时期,

面对困难和矛盾,我带领班子成员,凝聚全校教职员工,

抢抓机遇,攻坚克难,真抓实干,着力推进学校内涵发展。多方争取资金,

改造美化了读书长廊,建设了新的智慧录播教室,

更新了间班班通设备,构建了学校数字化管理平台。

、坚持做有“人情味”的校长。

校长是学校最具有影响力的人物,校长也是学校情绪最重要的管理者,

为此,在各类活动中,既注重仪式感,又注重减轻师生负担,

要求管理干部要站在学生和老师的立场上常想想,

我们还能为他们做些什么;遇事敢于担责,不埋怨、不指责,让干部和老师敢于做事、不怕犯错;

真诚团结同志、实心关爱同事,指导工会积极开展教师暖心工程和健康工程,努力营造和谐温馨的工作氛围和心理环境。

二、坚守初心,

常讲立德树人,打造五精教师团队

、着力强化师德师风建设,落实精诚团结、精修师德、精湛教学、精心育人、精锐卓越的“五精“教师团队精神,强化团队建设,

树立共享共成共荣的意识,通过团队互助赛课机制、“大家好才是真的好”的教学共享机制、班主任为核心的班级团队建设、年级组文化墙建设等形式,增进教师情感,形成育人合力。通过开展“图书漂流”、“教师百日读书”活动、“班主任共读一本书”、青蓝学院经典共读及读书分享会、青年教师沙龙活动以及举办“教研论坛”、“德育论坛”,

评选师德标兵、我最喜爱的老师、线上教学先进教师等形式,

引领影响教师观念转变、思想提升。通过法律法规学习,师德模范事迹学习、师德违纪案例通报等形式,

增强教师的纪律意识和底线意识。

、着力推进主题教研,

提升教师课堂教学素养。

这一年,

继续深入推进三段式教研,采用课例研修的方式,围绕课堂教学实效提升,

开展形式多样、内容丰富的教研教学活动,线上线下培训相结合,校内校外教学观摩研讨相融合。

教研组近二百个教研美篇,形象生动地记录了一年来教师成长的印迹。

借助一体化、第五片区牵头校契机,搭建教师成长平台,

一年来举办了三次市级层面的教育教学研讨活动。以研促教,引导教师将问题转化为课题,本年度有项课题结题,

项课题立项,发表论文二十余篇。

教师教学竞赛获奖丰硕,先后有人次教师在国家、省市级教育教学比赛中获奖。

学校以名列前茅的成绩连续年获得市教育质量优秀奖。

、着力推进外语教学发展,

学校办学特色更加突显。以市初中英语基地校为依托,

积极开展外语教学教研活动。承办全市英语阅读教学研讨活动,有二百多位英语教师现场观摩。借助市教科所英语教研员驻校的有利时机,

深入课堂、专注教学、专业评课、扎实推进、成效明显。和高中联合开展多语种同课异构活动,有效促进初高中语种教学的交流互鉴。

多语种教学在小初衔接领域首开先河,在小学开设了四个小语种班,学生报名踊跃,一学期的教学成效得到校方和家长的高度认可和一致好评。校园外语文化节成功举办,

多家媒体持续报道,集中展示了我校外语教学的成果。

、着力强化班主任专业培养,

提高育人管理水平。通过师徒结对的形式,请班级管理经验丰富的老教师担任指导班主任,针对性培养青年教师。

通过工作坊、团体辅导、案列研讨、经验分享、主题班会观摩、德育论坛、线上线下班主任培训等多种形式,提升班主任专业能力。通过班级管理评价方式改革,推行德育示范班申报评选制度,提供自我展示、相互交流的平台。

三、坚持创新,常抓质量提升,

落实五育并举方针

、创新育人机制,树立正确的质量意识。学生能否成才从初中毕业并不能完全看出,

为此我们树立了为学生终生发展奠基的理念。提出“分数是质量的重要组成部分”,“升学率是素质教育的副产品”的思想。

着力落实全员育人、全程育人、全面育人要求。扩大改造了“润心苑”心理健康教育中心,积极落实“三预”心理工作要求,

校园心理剧获得全市初中一等奖,

学校心理健康教育工作在全市会议上做经验交流。强化全员安全意识,常念安全底线,将安全教育和教育安全有机结合,

将安全管理和安全考核相挂钩,将安全物防、技防、人防相统一,确保校园安全、师生健康。

注重音体美工作,

专项培训学科教师,提升教师专业素养。

认真落实音乐素质新体系项目推进工作,

积极开展全市范围内的学科教学研讨活动;通过学生展示、统一测评等形式,检测学科教学成效;通过举办音体美教研论坛,学校领导和学科教师专题研讨学校专项工作的推进。

、创新德育评价体系,落实五育并举方针。进一步细化完善文化育人、课程育人、活动育人、评价育人、协同育人、环境育人的“六大育人”工程,践行全员育人、全程育人、全面育人方针,

推行“尊重差异、缩小差距”的教学原则,创新育人模式,“成为更美的自己”是我校学生综合素质评价的目标。

学校完善《学生综合素质评价方案》,构建三级评价激励体系和星级增值评价办法。

将综合素质评价五个维度细化为项目指标,设立台阶式的评价标准,让学生突破自我,见证成长。推进劳动教育,

制定实施《学生劳动教育课程手册》,

将校园劳动、班级劳动、家庭劳动、社会劳动等有机结合,在七年级学生中开展线上“叠被子能手”、“美食比赛”等活动,

在八年级学生中以项目式学习的方式,开展劳动职业体验活动,对项目成果进行评选,有个项目获得一二三等奖,有位教师获得优秀辅导奖。

、创新班级文化特色,激励榜样示范引领。为推进班级文化内涵发展,

促进班主任专业化发展,我们将班级管理各方面工作梳理为九大方面,出台了《学校德育示范班评选方案》,鼓励班主任对照评选条件积极申报,

学校经过评选程序,对通过班级进行挂牌并实行动态管理,

形成各美其美,美美与共的育人氛围。

、创新管理手段,着力打造数字化校园。学校乘势而为,

抓住教育信息化。发展关键契机,

积极申报并获评甘肃省智慧教育标杆校、市数字化校园示范校等荣誉。以项目管理的方式,成立了智慧课堂项目组、校园数字化管理中心、科技创新教研组等专职部门,

有力推进了学校信息化发展。加大教师信息化素养提升,通过线上专家培训、线下课例研讨、微课比赛等多种形式,有效提升了教师的信息化素养。

利用钉钉系统的管理、直播等功能,

创新学校办公管理新模式,多次开展教师、学生、家长直播会议、直播课堂和线上讲座。以“教室、课程、优学派课堂、名师在线”等项目为抓手,通过完善政策机制、创新教育服务模式;

借助大数据分析,

重塑评价方式、创新资源供给模式,全面加快了学校自身、片区一体化办学及对口帮扶学校共享优质教育资源和教师的专业发展。

四、坚定信念,常思廉洁自律,保持党员干部本色

、坚持群众路线,

强化民主作风。作为一校之长,在工作中,严于律己,

以身作则,恪尽职守,带头干事。在学校事务管理中,

坚持民主集中制原则,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,

求真务实。

坚持走群众路线,

推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,

齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干。通过“我为学校献一策”网络问卷、“金点子评选“等活动,

聚民心、汇众智,增强了教师的主人翁意识。

、强化纪律意识,

自觉做到廉洁自律,

严格执行领导干部廉洁从政有关规定,实行校务公开,财务公开,不以权谋私。注重把宣传教育、制度建设、监督检查工作有效结合起来,

具体做到“四个结合”,

即把教育活动与工作学习相结合,切实转变工作作风;把教育活动与教师喜闻乐见的活动结合,营造良好的学习氛围;把教育活动与干部廉洁自律工作相结合,

增强学习效果;

把教育活动与完善制度建设相结合,积极探索建立长效机制。

“四个结合”为学校抓好党风廉政建设,打牢了思想基础。

五、存在不足和努力方向

、随着学校办学品质的进一步提升,面对新时代学校发展的使命担当,

深感自身学习不够、能力不足。

今后还需强化校长学习力、决策力和实践力,抓住十四五开局的关键时机,带领班子、依靠教师做好学校发展规划、实施路径的思考和制定,持续推进学校内涵发展。

、学校的办学愿景已然清晰,但实现愿景还缺乏整体性、系统化的推进方案,

在学生、教师、学校三个主体发展方面还需有效整合、有机统一。

、数字化校园建设刚刚起步,

还有许多工作需要推进和强化。将信息化作为学校治理现代化的重要载体,实现学校跨越性发展新局面。

一年来,本人力求恪尽职守,

努力工作,但与上级要求还存在一定差距。

在今后的工作中我将一如既往,

加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,

认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、齐心协力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

各位领导、各位同志:

年度,

我担任中心学校党委书记、校长。工作分工是:主持学校党委、学校全面工作。

在学校和大家一起,

做了一些工作,取得了一些成绩。

工作中也存在一些问题。现报告如下:

一、认真学习政治理论,

不断提高自身素质。

近年来学校发展很快,规模越来越大。

工作头绪繁多,

管理任务繁重。我和大家一样。

所以,

学校领导班子经常思考学校的长远发展问题。始终把提高质量作为发展的重要任务,坚定不移地推动学校在新的历史起点上实现又好又快发展。

坚持社会主义办学方向,坚持内涵发展、特色发展,

找准学校办学定位,突出自身优势,不断开拓创新。按照核心是以人为本的要求,切实尊重学生和教师的主体地位,

最充分地激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性,努力办好符合涡北经济社会发展需要、人民满意的教育。

坚持教育以育人为本、以学生为主体,把立德树人作为学校的根本任务;坚持办学以人才为本、以教师为主体,

着力解决学校教师队伍建设中存在的问题。

按照根本方法是统筹兼顾的要求,妥善处理学校改革发展中的重大关系,不断开拓学校事业更为广阔的发展前景。正确处理重点发展和整体推进、当前发展和长远发展的关系,

坚持从全局和长远出发,做到有所为有所不为,

有所先为有所后为,

努力使学校工作具有系统性、科学性和实效性。

二、努力履行岗位职责,尽力做好全面工作。

、高度重视领导班子思想建设和作风建设,认真组织了全年的党委中心组政治和业务学习。

、高度重视对中层干部队伍的教育、培养和使用,年前开展的新一轮中层干部竞聘工作,根据考核结果提拔了位年轻同志到中层岗位任职,从几个月的运行结果来看,

岗位调整是知人善任的,

干部搭配是科学合理的,各个处室的工作都是颇有起色的,职工评价和外界反映是普遍肯定的。

、高度重视基层党组织的建设,根据学校布局调整党员人数变化、党员干部岗位变化较大的实际,

适时组织了支部改选,增加了支委人数,配齐了纪检委员。

、高度重视党员的教育与管理,

引导广大党员积极投身到学校教学教改管理服务第一线,

自觉担当重任;及时办理党员的流动手续,关心职工党员的组织生活。

、高度重视组织发展工作,全年在优秀教师分子中发展新党员,

培养入党积极分子。

、高度重视市级语言文字示范校和市级精细化管理、市级安全文明校园的创建工作,

经过全体师生的共同努力,年我校荣获“市安全文明校园”、“市语言文字示范校”光荣称号,获得涡阳县教育教学质量提升贡献奖。

三、主动增强全局意识,自觉维护班子团结。我们这个领导班子,

我作为这个集体里面的带头人,维护班子团结、提高班子的凝聚力和战斗力是我义不容辞的责任。所以我经常提醒自己自觉支持三位分管领导的工作,

勤沟通,

多商量,有意见当面谈,

会上说,绝不搞无原则纠纷。可以说,这个班子目前是相当团结的,非常和谐的,

大家在一起共事是十分愉快的。

四、牢固树立群众观念,时刻关心师生利益。这些年,党和国家十分关注民主民生和民权,我认为这是长治久安的十分明智的决策。

办学兴校,情同此理。所以,

这几年,

我和班子的全体同志除了始终坚持民主决策、民主办学外,还十分注意倾听普通职工的诉求,关心他们的痛痒。对于学生,首先是保证他们受到良好的教育和人性化的管理,

其次是做好后勤保障,让他们享受到周到细致、体贴入微的生活服务,最后是通过学校班主任、团委、少队了解学生,

关心学生,帮助学生解决一些突出的问题和困难。

五、自觉做到廉洁从政,负起廉政领导责任。学校党务、政务、财务公开制度化、经常化。

学校重大问题通过党委研究,重大开支通过民主理财小组研究。坚持人事、财务、职称评定、职务晋升、评优、评先等工作公开透明,做到公开、公平、公正。坚持政治学习教育人、管理制度约束人、典型案件警示人。

坚持以身作则、率先垂范、廉洁自律,坚持防范于未然,经常开展廉洁谈话、相互诫勉、互相监督,切实负起领导主体责任。

六、存在问题:

、在工作中上,随着学校规模不断扩大,

学生数逐年增多,创新意识有待于进一步增强。

、在管理上,各项管理制度、考核组织有待进一步完善和强化。

、在思想上,

进一步提高政治意识,增强组织观念,坚持理轮学习,

坚定政治方向。

、在作风上,

进一步做到求真务实,扎实工作,履职尽责,

敢于担当。

七、年工作计划

、进一步树牢“四个意识”,确保各项工作沿着正确的政治方向推进。

、进一步加强党的基层组织建设,实施登高工程,

创建“五星级”党组织。

、勤奋学习,不断提高政治理论素质;

扎实工作,

不断增强事业心和责任感。

、加强自身修养,

坚决守住纪律红线,始终保持思想道德的纯洁。

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

在市委市政府的正确领导下,在市教科局的亲切关怀和具体指导中,

经过全校教职员工的共同努力,

年的工作圆满结束。根据教科局的安排,现作述职述廉报告如下:

一、不忘学习,着力提高自身综合素养

、坚持党的理论学习。

本人认真学习了习近平总书记系列重要讲话、党中央和上级党委重要理论知识,带头参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,努力提高自身政治觉悟和理论水平,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,

时刻督促自己的思想与党中央、上级党委保持高度一致。

、坚持思政教育学习。本人认真学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话、《中共中央国务院新时代爱国主义教育实施纲要》《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《教育部办公厅关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》等学校思政教育、德育工作的纲领性文件,广泛涉猎了中华文明史、传统文化、教育本源、国家安全等方面的书籍和影像资料,提高了自己的综合素养,

奠定了本人文化治校和增强思政教育的基础。

、坚持业务知识学习。

我通过网络、电视、杂志学习了大量学校管理、职教改革、校长业务水平提高等方面的文章,同时积极参加国家、省、地、市组织的校长培训和专题会议,

了解了全国职业教育的发展态势、国家对职业教育的要求、行业企业发展趋势及人才需求变化等前沿知识和政策,与全国职教同仁进行了广泛的交流,开拓了治校思想、提升了业务水平、开阔了知识边界、拓宽了办学思路。

二、认真履职,致力提升学校治理水平

、身体力行坚守工作岗位。

除外出考察、培训、学习外,我坚持将自己的绝大部分时间放在学校,绝大部分精力投入到学校日常管理与提升办学质量上。身体力行感染全校教职员工坚守岗位、好好工作,起到了较好的表率作用。

、坚持强化制度治校理念。

我充分利用校委会、教工例会、个别座谈等机会,

向全校领导、教职员工宣导制度治校的重要性,要求各级领导要尽快扔掉影响发展的以人治校、想哪做哪的“游击队”思想,坚持不懈建立健全覆盖全校各领域工作的规章制度,尽快实现所有工作有章可循、遵章治校,早日实现学校治理体系和治理能力现代化,

为下一步的文化治校奠定基础。

、不断增强党员先锋模范意识。一年来,我坚持以身作则,从思想上、行动上坚定做到“四个自信”“两个维护”,

在工作中、生活中严格要求自己,

努力为全校党员做好“不忘初心牢记使命”的表率,号召全校党员要时刻不忘自己的党员身份,

在学校改革发展各项事业中敢于冲锋、勇于担责、乐于奉献,起到共产党员应有的先锋模范作用。同时要求党支部不断加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设,严格执行党的工作制度,扎实开展主题教育活动,

不断增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

、全面提升教师教学能力。我校围绕提升教师的信息化教学能力、加强教师业务学习与校本培训、提高课堂教学质量等方面开展了大量的工作。

在山西省职业院校教学能力大赛中,我校名教师荣获二等奖,名教师荣获三等奖;

在吕梁市中职院校教师教学能力大赛中,我校名教师荣获一等奖,

名教师荣获二等奖。

同时,我校的“教学能力”大赛、“微课制作”大赛对教师信息化教学能力的提升作用日渐凸显,

我校师资队伍的教学能力大幅度提升。

、严抓细管教学常规。我校在课堂教学中一直以“四多两少”为抓手,打造有效课堂、提升教学质量,具体措施包括:抓课表落实提高课程规划的执行度,抓备课指导提高备课的合理性,

抓课堂管理提高课堂教学的实效性,抓作业批改提高课后作业的针对性,抓课后辅导提高知识巩固的有效性,抓教后反思提高教师成长的时效性,抓质量监控提高教学过程的透明性,

抓课堂德育提高学生学习的主动性,抓专业教学提高技能训练的实战性,抓高三备考提高高三师生的积极性。

、持续改进专业实训。

今年为车床实训室新增一台车床、烹饪专业实训室新增面点实训设备,

购买了各专业急需的实训耗材、工具等,学校现专业实训室个,实训设备价值近千万元,

基本满足了大部分专业学生的实训操作需要。在吕梁市首届中等职业学校技能大赛中,

我校师生获得个一等奖、个二等奖、个三等奖和技能大赛团体三等奖;在第届山西省职业院校技能大赛中,

我校共有个项目、名选手获奖,其中个一等奖,

个二等奖,个三等奖。

、广泛开展对外合作。我校与海信(山东)冰箱有限公司、青岛海尔滚筒洗衣机有限公司、山西天星海外海餐饮集团有限公司、成都万邦远洋企业管理有限公司合作开设了订单班。我校是山西省第二批中等职业教育改革发展示范校建设单位、山西省装备制造职教集团副理事长单位、山西省机械电子工业联合会职业教育分会副理事长单位、山西省材料与信息职教集团成员单位、“山西省中职学校+德育共同体”副秘书长单位,

同时是吕梁市第一家“海尔集团技能人才培养基地”,山西省第一家海信(山东)冰箱有限公司技能人才培养基地、汾阳市厨师人才培养基地、山西厨师培训中心。

、着力强化学生管理。通过“三坚持一结合”的措施将学生管理工作变为例行工作,稳定我校的学生管理,

坚持学生干部参与学校管理的做法,让学生干部监督全校学生的出勤、班级管理和卫生工作;坚持每月至少组织召开两次主题班会,充分利用这一机会对学生进行各种教育、宣讲各项规章制度。结合学校领导、班主任在监控室看到的课堂实况、校园实况,

对表现突出的学生、班级、教师进行有针对性教育、辅导,提升学生管理工作的针对性和有效性。

、多措培育核心素养。

学校坚持以立德树人为根本,大力推进校园文化建设和核心素养培育工作,通过德育课、主题活动、社团组织、竞技比赛、主题班会等渠道培育学生的核心素养,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高一新生军训强化了高一新生的国防观念和纪律意识,

传统节日的主题教育活动弘扬了中华优秀传统文化,

国家重要纪念日活动激发了全校师生的爱国主义热情,“两操一活动”、体育竞技比赛增强了学生的身体素质,企业文化进校园强化了学生的就业意识,职教活动周营造了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”“不唯学历凭能力”“弘扬工匠精神”的校园氛围。

、持续狠抓安全工作。

对于学校安全工作,

我们始终坚持高压态势不松懈,

坚持日常值班与假日值班不断档,坚持安全隐患排查不放松,

坚持法制教育不懈怠,坚持应急演练不麻痹,坚持安全常识教育不间断,坚持人防技防不偏倚。本年度,

我校多次走访调查了食堂食品安全,全面排查了全校范围内的安全隐患排查,进一步完善了学生的校方责任险和学生意外险和教职工意外险,扎实开展了法制安全教育,

精心组织了多次健康教育讲座,

认真组织了应急疏散演练。

、严格落实惠民政策。()认真落实国家的免学费和资助政策。我校资助管理组织机构健全,

规章制度完整,多年来坚持认真落实国家和省政府的免学费、国家助学金资助政策。今年,国家助学金和免学费政策惠及人次,为学生减轻经济负担合计万元。

()帮助建档立卡户学生减轻经济负担。今年,学校主动为建档立卡户学生减轻经济负担人次,减轻经济负担合计。万余元。

同时学校积极为建档立卡户等贫困家庭学生寻找勤工俭学、顶岗实习机会,最大限度帮助他们减轻经济负担。

三、坚持自律,努力保持共产党员本色

作为一名共产党员和领导干部,

我始终坚持以身作则、严于律己,

严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种不良风气,

切实做到防微杜渐。

、廉洁自律。坚持认真执行重大事项报告制度,增强廉洁自律意识。加强党性修养,

时刻提醒自己是一名党员,是人民的公仆。树立正确的世界观、人生观和价值观,

使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。

、身体力行。在实际行动中,

努力约束自己过好“两关”,一要过好权力关,

把权力用在为群众办事解难上;二是自重、自省、自警、自励。

珍重自己的言行、人格和名誉,自觉反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益,使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。坚持原则,

公道正派,不利用职权为亲友谋取不正当的利益;对于与广大教职员工利益密切相关的职称评聘及各类奖项评审等工作,

要求并督促相关职能部门恪守职业道德,

充分尊重教职员工的劳动,公平公正,

一视同仁。

、接受监督。定期参加组织生活会,

自觉接受党组织的监督,对自身存在的问题,严格进行剖析,认真总结教训;对别人的批评,

能够做到闻过则喜,有则改之,无则加勉。坚持校务公开、集体决策、全校公示等制度,

自觉接受广大群众的监督,

以保证决策更加科学民主,

使广大师生员工更加理解接受,

使各项举措更加切实可行。

四、深刻反思,

砥砺前行献身职教事业

我深知,校长是学校的第一责任人、法定代表人,当好校长,

不仅要成为职教专家,

还应当成为经营行家、谋略高手,要有清醒的头脑、明确的目标、坚定的意志、先进的理念、广阔的视野、开阔的胸怀、果敢的手段、稳健的步伐;同时要勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于革新、乐于合作、甘于奉献。为此,我将不遗余力,

不辱使命。

以上是我年度的履职情况汇报,不足之处敬请指正。最后,

感谢教科局领导对我的关心和指导,

感谢班子成员对我的热情帮助,感谢全体教职工对我的理解和支持。

谢谢大家!

各位领导:

一年来,我校在市教育局的领导下,

与全体教师一道同心同德,齐心协力,同甘共苦,学校的教育教学工作井然有序,

各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要汇报如下:

一、加强学习,

更新观念,努力提高自身素质

一年来,我们认真学习贯彻落实“大和届会”精神,紧紧依靠全体教师,

围绕学校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,

促使教育教学质量稳步提升,学校班子成员经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课多节,对老师提出课堂教学改进建议,

促进教师成长。我也把自己看作一名普通的语文教师,积极参加学校各科教学经验交流会和班主任交流会,积极参加集体备课。

二、勤政务实,真抓实干,全力提升管理水平

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。

一年来主要做了以下工作:一是力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,

因公出差都提前向值日行政报告。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,

听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。二是完善校务、财务公开各项制度。通过每周一次行政周前会,讨论决策学校重大事项。

通过教代会,

根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用。

三是狠抓校风建设,落实德育工作。以德育工作为首,开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,

活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。切实落实阳光体育活动及第二课堂活动。四是积极推进课堂教学改革,

走科研兴校之路,积极推进课堂教学改革,

把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。五是加强教师管理,

打造一支高素质的教师队伍。

学校重视教师师德师风建设,

树立为人师表形象,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,学校开展了读书活动和课堂教学研究等一系列活动,

先后组织多批老师外出学习。六是深入开展课题研究活动,

成功申报个省级课题,个市级课题;积极参加“一师一优课”活动,目前所有学科都已确定了参赛教师。

六是协调关系,利用社会资源,形成教育合力。“校兴我荣,

校衰我耻”已经是中学老师的共识。根据每一个老师的情况,任人唯贤,科学分工。

关爱教师身心健康,

时时提醒大家加强锻炼,娱乐身心,保持健康的身体和良好的心态。

三、廉洁自律,

以身作则,认真履行自身职责

一是重视学校党风廉政建设,深入学习《党章》、《关于加强中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规,在开展党的群众路线实践活动中,认真领会并带头执行“八项规定”,

进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

二是走“民主治校”之路,切实进行校务公开,

执行并完善学校的规章制度,为学校发展服务,从不搞官僚主义,

不利用职务之便谋取私利,不徇私情,

以正自身工作作风。

三是艰苦奋斗,

勤俭办学,

建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。

四、不足之处和今后努力方向

中学通过全校师生员工的共同努力,

各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。但是仍存在着问题:一是随着学校的进一步发展,

面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,

应进一步加强教育理论的学习,

向在座的优秀校长们求取真经,努力使自己的管理水平、治校艺术更上一个档次。二是教师队伍建设还有待加强,

仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。三是我校虽有许多制度,但都在纸上,

落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较难,各项工作推进缺乏创新精神和力度,

需要强化执行力和创新意识。四是因学科结构不平衡等原因,教学成绩还有待提高。

五是现代化教学手段及多媒体课件运用还有待进一步提高与普及。六是学校教师队伍老龄化日益加重。教师内在的活力和工作热情没能够得到很好的调动。

不过,“自强不息,勤奋进取”的精神已在每一个教职工心中扎下了根。我相信有市教育局的指导,有全体人的努力进取,

中学一定吸取先进的教育管理理念,

寻求更广阔的发展空间,一步一个脚印,全面提高我校的教育教学质量,努力把学校办出特色来,

实现新的发展。使中学一直焕发青春光彩,永远充满生机和活力!

在过去的年,

我校在区教体局的正确领导和帮助下,在教体局“强管理保安全提质量”方针指引下,始终坚持“让农村孩子享受到和城市一样的教育”工作理念。在全体教职员工的团结协作和拼博进取下,我校以教学常规管理为切入点,

坚持科学发展,以法治校,认真抓好各项管理工作,较好的完成了本年度的各项工作任务。根据工作安排,

我现将一年工作向全体教师作书面述职,请各位领导和同志们评议:

一、加强理论学习提高自身修养

一年来,

始终坚持与时俱进,加强学习,提高自身素质和管理水平。

特别是对党的大报告及其精神的学习,并用其统领工作的全局。

参加了教体局一系列的教育教学和教育法律法规的学习。通过学习,坚定了党的信念,增加了责任感和使命感。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀,

更好的带领学校完成上级安排的各项工作。

在工作中尽职尽责,无私奉献,

在学校管理事务中,

坚持民主集中原则,

严格自律。

实行政务公开,财务公开。始终从学校和教职工利益出发,秉公办事,求真务实。

二、健全规章制度落实各项工作职责

学校的教育教学质量的提高和管理水平的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。

为此在以下几方面做了努力:

、学校管理方面

在中层领导和全体教师的参与配合下,中制定完善了教师考核办法、教师绩效工资分配方案、教师成绩奖励、教师和值班教师、带班领导工作流程、安全系列责任制度、教师每学期必签的师德师风承诺书、家访制度、优秀班集体评比办法、学生衣着着装、发型要求、两跑一读制度等等。

我从自身做起,有事向中层请假,中层有事向我请假,每周教师会公布,

形成我向先进对标、中层向我看齐、教师向中层看齐,基本做到走进中,事事有标准、件件有依据,现在教师爱岗敬业、积极探索合作,

每三天值一次班,包括早晚自习,下午第四节课,

每日三餐带领学生就餐,延长了学习时间,增加了师生之间的交流和沟通,

使我感动的是很多教师在个人和集体选择中,宁肯个人为难,也尽量高标准完成工作,

把学生的点滴小事都作为自己的事情去做,不提任何条件,还有一些女教师孩子小,值班时就把孩子带来配伴值班,听起来可能有些好笑,

但背后是我们中教师的责任心和农村教师的高尚师德的体现。在中所有教师都明白,要想在教育工作中占有一席之地,首先必须具备高尚的师德、师风,就必须踏踏实实俯下身子,

钻研学生钻研教学,立足做优秀教师,

以自己的勤奋工作赢得尊重、以自己爱生如子的园丁精神教书育人。

、学生安全管理方面

学生安全管理永远是一个没有最好只有更好的工作,是初中学校工作中的难点和要点。针对我校实行的半封闭式管理,学生安全尤为重要。

这一学年,强化并细化了学生安全管理工作:走读生入校进班签到、寄宿生就寝巡查点名;

学校与班主任、任课教师、专室管理员签订安全责任状,实行周排查制度,内部划设安全责任区,

教师分别到门岗值班,实行学生在校小时安全值班无缝隙管理,有力加强了对学生安全的管理和教育,添置了消防设施,

门卫安全器材等。与此同时学校强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准,保证了师生食品安全。

、结合实际,多种措施提高教育质量

教学质量是学校工作的核心和生命线,

是教育教学工作的重中之重。

自任职以来,始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。

每次领导班子会议其中一项就是重点研究学校教学工作。

每学期召开至少两次的教学专题会议,和全体教师分析教育教学工作。积极争取上级支持和设备,使学校各种教学设备和资源保持领先,

并督促好全体教师高效利用,

提高教师业务素质,建立行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。

开展了课前诵读,九年级励志教育和应试能力培养,对语数外三科实行预习本和纠错本使用,开设小学补习班、开展留守儿童学习状况研究等措施,为中的可持续发展提供基础。

、加强校园文化基础建设,创造环境育人的农村特色校园

中培养学生的目标就是教会学生学会做人、懂得感恩、立志远大、张扬个性。

一是利用每周一升国旗仪式、国旗下的讲话、课间操、早晨跑步、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观。

积极探索解决学生中存在的心理脆弱、厌学等问题,取得了良好的效果;

二是加强学生的养成教育,

从学生的着装、头型、到班级课桌凳摆放、劳动工具摆放、班级文化的布置、课前十分钟的经典诵读等方面,

加强学生日常行为常规教育,

规范了“一跑一操一读”,

促进了学生健康成长,努力形成中学子温尔儒雅、彬彬有礼的形象,即使不能把学生培养成高一级学校的学子,

也要让从中走出去的学生成为他们未来家庭勇于担当、具备高尚人品的劳动者。

三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。从创设励志向上和人文知识文化氛围,

让师生能对自己人生有所规划,站在学生的未来对学生培养,成立校园广播站,开展了乒乓球、篮球比赛、趣味游戏等丰富多彩的校园文化活动,

通过这些举措,增强了文明修养,使校园生活规范而有活力。

三、创建优秀教师团队

一所好学校不在乎有多少高楼大厦,

而在于有没有优秀的名师,中走到今天,在座的很多位教师都经历了我们从倒一发展到中等的坎坷,而中的发展和将来也是正取决于敢于担当、乐于奉献的优秀教师团队。

我带领学校领导班子成员和所有教师经常剖析自我,

不留情面的查问题,

做到依法执教,

爱心执教。对青年教师进行“传、帮、带”活动。

对工作没有起色的教师进行“教师结队帮扶”。只要是能对老师业务水平提高的外出学习,

再有困难也让教师走出去。

为了解决老师的生活问题,学校今年新增了两个洗澡间,教职工小伙房。

使老师能够安心从教、愉悦从教。

四、教学督导评估验收工作

年省教学督导评估验收工作,我校做为农村学校顺利接受了省评估验收,并受到一致好评。全体教师团结协作、无私奉献、加班加点,高质量准备迎检工作,

不会忘记教师们冒雨到校加班,晚自习后专室灯火通明加班到深夜、历历在目的是老师们牺牲节假日,毫无怨言按时到岗,专室管理员一边抹眼泪一边不停工作,使得我校在迎检工作中受到国家领导的认可。

五、取得成绩

年,中的硬件和软件得到进一步改善和提升的一年,

在年,

中全体讲团结、比奉献、较成绩,在参考人数下降,九年级中考升入县一中人。七、八年级统考也取得很大进步,同时年我校获得校外教育先进单位、中学生足球比赛男子第四名、女子第三名,

中学生篮球比赛男子第三名、女子第五名,

年全员远程培训先进单位,可能这些名次在优质学校根本不算深什么,

但在中,这是相当的不易,我们每进一步都需要别人两倍的努力,

这更是所有老师辛苦工作、心血和汗水的结晶。

七、存在的问题和今后的发展目标

存在的问题:

、在区政府“三年打翻身仗”教育要求下,中学怎样更好的改革和发展是摆在当前一个重要的问题。

、在学校管理和教学质量上和其他兄弟学校和上级要求还有一定距离,

需继续努力赶上。

、学校创新力度还不够,严重制约了学校的进一步发展。

、我个人在安排工作和教师交流中,脾气急躁,

有时伤害到同志们感情。

今后发展目标:

、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫,

细处着手小处抓起。

、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,

坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

、继续以创建肥乡东部最好的农村中学为目标,营造中教师团结协作竞争的环境,

培树具有儒家风范的优秀教师和贤者气质的学生。

、争取综合楼早日动工,抓住义务教育均衡验收契机,提高师生工作学习条件。

、安全教育常抓不懈,

牢固树立安全意识,

协调相关单位,做好周边环境治理,确保师生安全,

创建平安校园。

年,

是我们全体中人共同奋斗、共同发展和共同收获的一年。也是我和同事们共同分享成功、享受教育的一年。

然而,我也的清醒的认识到教育每一天都是新的,学校工作每一天也都是崭新的。面对教育千帆竞发、百舸争流的态势,

我们将站在新的高度坚信:中学一定会成为肥乡东部农村中学教育的明珠,我的述职完毕,谢谢大家。

尊敬的家长、各界朋友们:

大家好!

我是中校长王,

很高兴在这里向大家述职。

学校始建于年,今年恰逢周年。

近年来,

在教育的跨越式发展的引领之下,全体中人脚踏实地,努力拼搏,甘愿奉献,

为办人民满意的教育而砥砺前行。学校实现了飞跃式发展,

取得了累累硕果。

用心营造自然和谐的校园文化。学校重视校园文化建设,建有红色文化长廊、容止教育长廊、雷锋大厅、科技长廊等。

优雅的环境让教者舒心、学者静心。目前,学校校风正,

教风淳,

学风浓。

全面培养德能双馨的师资队伍。

学校现有教师人,其中,

省级教学能手人、市级优秀教师、教学能手人、区名师人、市级青年教师优秀专业人才人。现有校级名师、名班主任工作室个。项国家级课题研究方案获得国家级一等奖;人荣获全国情感教育课题研究一等奖,人在全国教育成果大赛中荣获一等奖。

认真打造“和谐高效”的课堂教学品质。学校以“和谐合作”教学模式为抓手,追求课堂教学的高效率。

市级合作教学现场会先后两次在学校召开,引起良好反响。学校中考成绩连续年全面达标、获得“教学质量进步单位”的荣誉,连续年超额完成了学生升入理想学校的目标。

积极拓宽学生的多元发展渠道。学校以《学生特长三年发展规划》为引领,花大力气抓好特长生的文化课+专业技能成绩,高水平实现了学生升学的多元发展。

在年中考中,

我校学生拿证占比为。%,

通过特长渠道进入公办高中的占比为。%。

全力深化“立德自强”德育品牌内涵。学校细化“容止教育”要求,严抓德育常规。

全面推开“全员育人导师制”,

形成了“一二三四五”学雷锋志愿服务新模式,八年级班被评为国家级中队,

名学生被评为省优秀少先队员。“雷锋照我行”荣获市“最佳志愿服务项目”。

飞跃式的发展给学校赢得了众多的荣誉。近年来,学校先后有上千人次师生在各级比赛中获奖。

荣获了全国青少年校园足球特色学校、全国重点课题科研单位、苏霍姆林斯基教育思想示范学校、省卫生先进单位、省绿色发展学校、市雷锋学校、市四星级阳光校园、市高水平现代化学校、市健康校园等众多荣誉称号。

尊敬的家长和各界朋友们,中将在“多彩教育”理念引领下,继续彰显“品质课堂”教育智慧,继续凝聚“爱校如家”教育情怀,

为实现“人民满意”的目标而不断奋进。

尊敬的领导:

您好!

自任中心校副校长以来,本人给自己的评价为“谦虚好学、勤奋工作、廉洁自律、热爱生活”。

在工作中,

本人主抓小学教育教学工作,兼管中心校人事工作。

本人学习一向没放松,注重学习党章、党的纪律,个性是教育法律、法规,

以及教育教学理论知识。工作一向是尽职尽责,较好地完成了分管的工作目标任务。

同时注重加强党风廉政建设,

以一名“优秀_”的标准,严格要求自己,当教师的表率,

持续“工作和生活同乐”的心态。下面将一年来的工作状况和党风廉政状况汇报如下:

一、谦虚好学、提高自我

、加强政治理论学习。一年来,我用心组织和参加了教育总支开展的深入学习实践科学发展活动。

作为教育总支副书记,我充分发挥带头作用,认真系统地学习了有关深入开展学习实践科学发展观的文件,深刻地理解了党中央在全党开展学习实践发展观活动的重要好处,

并指导全乡中心校支部、隐中支部、中心小学支部、支部和小支部开展此次活动。

我自己认真写自学笔记,撰写了学习心得体会,到全乡所中小学教学点开展问卷调查,撰写了党性分析材料和整改措施,并认真贯彻落实。

透过学习,提高了树立科学发展和构建社会主义和谐社会重要性的认识,

进一步增强了学习实践活动的自觉性。得到了县学习实践活动督查小组的充分肯定。

、加强专业知识学习。本人能结合新课改精神,认真钻研业务知识,

学习教育理论知识,使自己在新课程理念下的业务水平不断提高。

我作为小教专抓班子的业务副校长,要提高自身水平,就需要不断“充电”。我除了按时参加县统一组织的外出培训学习外,还将每周五上午定为小学专抓班子例会时间,

固定的程序有两项:一是总结上周工作,研究制订下周计划;二是学习。

我向书本学习、向同行学习、向专家学习,

透过网络自我研修。

二、忘我工作、勤字当头

作为主抓小学的副校长,

我带领小教班子人员,认真履行“管理、指导、服务”的职能,

一年来,狠抓常规管理抓校园规范化管理,视校情帮忙各校加强了制度建设,先后制定了《___小学教育教学管理制度》、《___小学教育教学工作基本要求》等。

一是认真落实教学工作目标职责制,

明确各校校长是教学工作的第一职责人,校长及班子成员务必深入教学一线,代一门学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校领导班子实行联系校制度,

与小学专抓班子配合,实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理。

每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次,检查结果进行通报,每学期对校园教学工作进行量化考评,考评结果记入校园综合目标考评。

二是大力推进新课程改革。

小学专抓班子定期召开新课程改革研讨会,

以小学教师课堂教学达标考核验收为抓手,

结合实际对教师在新课程理念下的备课、上课、作业设置与批改、辅导、考核与评价等作了细致的要求,

小学专抓人员现场听课、评课、指导。

到目前为止,前三批课堂教学达标率居全县前列,小学课堂教学发生了可喜的变化,

课改取得了实质性进展。

三是认真做好教学质量分析,

在每次期中、期末和抽查教学质量测试后,我都认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,

及时查摆问题补差补缺,

充分运用考试结果。

四是扎实安排好丰富多彩的教育教学活动,寓学生的德育于活动中,

依照上级文件精神结合我乡实际,制定下发了《___中小学生德育工作意见》,以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,

重点抓好礼貌礼仪教育和行为习惯教育。

五是指导好教研活动的开展。

我们将每周四下午确立为“教研活动日”,以三所大校中心小学、小学、隐贤小学为活动阵地。这样,活动时间、活动阵地都得到了保证。

群众备课、观摩研讨、经验交流等多样的教研活动得到了有效落实,同伴互助的作用得以彰显。

六是指导好课题研究。我秉持“问题即课题、过程即探索、收获即成果”的理念,强调立足于当前教育教学实际,

侧重于应用研究、实践研究。我乡承担的低年级学生《口语交际与写话潜力培养的评价研究与实践》已经于__年月份透过结题验收,受到了专家评委的好评。现正在进行研究成果推广和应用。

七是指导各校开展课堂达标活动。

在指导中,采用解读达标考核细则、一课多人上、多人评一课、群众备课等形式,结合今年继续教育主题“上好课”要求,对前三批拟达标教师进行了有针对性地培训。对第四批达标用心学习、自觉理解考核。

对全乡性的工作我都级用心主动地出色完成任务。如工资调整、经费管理与使用、危房改造、教师队伍的建设与管理、教育宣传工作等。

三、大公无私、廉洁自律

、我严格按照__县教育局关于师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府有实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自己,

作到廉洁自律。

、我作为中心校副校长,能够发挥助手和参谋作用,能够履行职责,认真工作,

按时完成工作任务。我对自己分管的工作方面,

涉及到一些利益分配的问题,

能够作到执行制度、坚持原则、秉公办事,不谋私利。我管住了自己的嘴,不乱说、不乱吃;我管住了自己的手,

从不向村级小学伸手拿一分钱,也没向任何校园报销一张发票;

我管住了自己的心,没有为美色动心,没有为金钱动心,

没有为权力动心。我把一颗忠诚教育事业的赤诚之心献给了彭塔教育,我在工作和生活中力争做彭塔教育界中年妇女的偶像。

我在___已工作了多年,

本人热爱教育工作,勤勉务实。___的教育工作正在由规范化向精细化管理的方向迈进,我将克服自身的缺点和不足,

以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!

述职人:___

__年__月__日

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

我是月日,

接到组织通知,接管该校工作。实实在在的讲,受宠若惊。

能否把组织交给的工作做好,是对即将进入知天命之年的我,是一项挑战。

古人云,

“天命”,就是天的命令。命者,

立之于己,而受之于天,

圣人所不敢辞也。儒家之言,本人怎敢违背。受命以来,

夙夜忧叹。当晚,连夜起草了滨泉中学初中部办学理念,明晰了工作思路,

明确校领导分工及近期工作日程安排。尽管自己做了十余年的管理工作,心里仍不踏实。闭目沉思,觉得这副担子落在我的肩上,

很重很重。夜不能寐。

第二天,我们由三人组成的滨中首届领导班子,

就这样上任开展工作了。

作为学校负责人,

我站在责任的峰颠,不止一次瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,

梳理工作的方方面面,现向在座的领导与同事们作一简要汇报,

不妥之处,恳请各位领导和同仁批评指正。结合李局长的学期初的指示精神,

我们确立了如下的管理理念:学校精神:创业创新求实求真

管理理念——以德治校人心凝,以法治校风气正,以学治校事业兴。

办学理念的诠释:人人有德,人人育德,

德为首,人心和;健全管理之法,依法行事,依法教书育人。

有章法,风气正;知识是源泉,

打造学习型、研究型团队,是事业成功的基石,是学校可持续发展的不竭动力。讲品,

讲德,讲学;

态度决定一切,细节决定成败,研训决定质量

校风——厚德睿智求实创新

教风——敬业厚生严谨教书

学风——诚信明礼善学如泉

一、树正气讲奉献,

奠基“讲正气”校园。

自加压力,坚持学习忙充电。在工作实践中,我深刻认识到学习的重要性。要想带领全校教师大力推进素质教育,

积极投身教学改革,真正作出应有的贡献,

作为校长必须不断学习,

更新知识,提高理论修养。每年读一两本教育专著,及做大量的读书笔记。

如果校长仅凭原有的认识、经验,甚至落伍的、错误的理论去指导实践,不仅难以得心应手的开展工作,

更严重的是贻误了一大批学生。

大量事实警示我们:一个充斥不正之风、邪气压过正气、只讲私利不讲奉献的组织是没有生命力的。学校里树立正气刹邪气,服从大局讲奉献的关键在校长。我认为:有什么样的校长,

就有什么样的班子;

有什么样的班子,就有什么样的教师;有什么样的教师,就有什么样的学生。

作为校长,我时刻注意自己的言行举止,严以律己不损公肥私;履行职责不玩忽职守;

宽以待人不包庇姑息;一视同仁不亲疏有别;坚持原则不感情用事;发扬民主不独断专行;雷厉风行不拖泥带水;

求真务实不贪慕虚荣;善于自省不固步自封;勇于改革不因循守旧;一心为公不图谋私利;

讲求奉献不斤斤计较;深入一线不高高在上;厉行节约不铺张浪费。下课去走廊,早晚去班级,

没事摸摸底,既工作又锻炼身体。

二、开展“德育系列活动”,营造“温馨型”校园。

德为才之本,育人先育德。

以“育人先育德,

育德品为本”作为德育工作的思路。

把德育工作放在首位。这对提升学生管理,

促进优良校风形成起到了关键的作用。我校制定了《滨泉中学德育工作方案》,

从班主任队伍建设、德育课堂教学、校园文化建设、心理健康教育等方面进行了全面的规划,

扎扎实实地将德育工作做实、做细。比如,我们的班级德育教育系列活动是这样设计的。五大板块,十四项内容,

按月进行。即,行为习惯规范学习养成与弘扬和培育民族精神宣传月(“学规范用规范学习周”、庆祝教师节、中秋节系列活动;家校共建谱新篇;诵读国学经典;

);爱国主义教育月(我为国旗增辉庆“十一”系列活动;重阳敬老活动;热爱学校教育活动)诚信教育与安全教育教育月(交通安全、校外安全珍爱生命教育;心理健康教育;

开展“手拉手”活动)爱心教育月(感恩教育;开展“爱老师、爱同学、爱校园”活动;庆祝元旦)和勤奋励志教育与自我评价月(励志教育;评优树先)。

一路走来,收获了习惯,收获了爱心,

收获了感恩,收获了欢乐,收获了温馨,

总之收获颇多。

三、打造“四项工程”,创建“学习型”校园。

我校坚定不移地引导教师确立“终身学习”、“全员学习”、“自主学习”的先进理念,

扎实开展“基础工程”、“竞技工程”、“青蓝工程”、“学习工程”四项工程,不断强化教师的教育教学理论和教学水平。

、基础工程

师德是学校一切工作的灵魂。

一是强化制度管理,建章立制形成规范。二是强化学习意识,构建长效学习机制。

三是强化活动意识,发挥师德榜样作用。四是强化服务意识,

树立良好教育形象。五是强化监督意识,严格师德考核工作。签订责任状;

考核一票否决;

元旦联欢等。)

()把好教学设计关。做到“五备(备课标、备教材、备教法、备学法、备学生)、三精(讲解精、板书精、习题精)、两有(有学生活动、有教学反思),一设计(我们使用的是根据我校实际设计的活页教学设计和导学案。

)”(教学设计中的教学流程:情景引课——明确目标——质疑探究——合作赏析——学以致用——拓展延伸——教师心语——梯度作业;导学案中“学习导航”包括知识链接部分,自主学习部分和课堂探究部分)

()把好集体备课关。重点推进同课异构,搞好横向合作研练。

在大力推行新课程、新课标的今天,对于同一教学内容,不同的教师切入的方式不同,

达成目标、解决问题的途径也就不同。为了提高教师在教学活动中的参与、交流、思考,提升教学研究水平和教学能力,

我校各教研组开展“同课异构”的教学研讨活动。进行横向研究,

引导和鼓励教师按照自己的教学风格和性格特点上出“自己的课”。王艳华的《乡愁》设计导入课文——作者及作品介绍——朗读诗歌——分析诗歌,理解主题,感受诗人感情。

——欣赏诗歌,感受诗歌的美——知识拓展——小结。孙建华的《乡愁》学习朗读——赏析诗歌——互动小结——播放歌曲《乡愁》

基本操作模式为:独立备课——轮流试教——现场讨论——比较总结。

()把好课堂教学关。

在课堂教学中学校要求教师关注“六度”(提高学生参与度、深化学生练习度、营造课堂亲和度、拓宽教学延伸度、活化课堂自由度、融会教学整合度),把时间留给学生,把空间留给学生,

把权力交给学生,充分发挥学生的自主作用。同时要求教师把把教学经验或感悟积累起来,

整理出来,形成理性的东西,并装订成册,

进而指导下一步工作。我校已整编了教育随笔、案例反思、优秀教学设计等。理论来自实践,

又指导实践,

收到了良好效果。

()把好听课关。领导推门课,

把握教学的知识状况;教研课,全组参与研讨解决教学中存在的实际问题;汇报课,展示学习的成果。

剖析课,诊断青年教师课堂教学存在的问题。示范课,

引领教师向高效课堂教学迈进。

、竞技工程

月日我们组织全校教师参与的第一届教师基本功竞赛活动。

分两个阶段进行,全员参与。

第一阶段为基本功竞赛“两字一画”,第二阶段为说、讲、评竞赛活动。

通过竞赛使教师们的基础知识更加过硬,钻研教材能力、组织教学能力、启发学生思维能力、语言表达能力、调查研究能力、实践演示和操作能力、探索新教法的能力不断提高。

推荐出五名教师参加全县的教师基本功竞赛,

均获得一等奖。

、青蓝工程

学校以备课组为平台,抓好“师徒结对”工作,苦练基本功,提高驾驭课堂教学的能力。

学校充分利用好集体备课、课题研究等平台,

让所有教师在集体活动中,通过备课、上课、评课、课题研讨等,

集集体智慧,共同提高。另外,学校还采取“走出去”的办法、安排教师与专家面对面对话互动以及请专家参与学校教育的“诊断”,对学校的教育教学科研进行指导等活动。

月初,我们派语文数学两名同志去北京中关村中学驻校学习一周,

使教师开阔了眼界、提升了理念,

丰富了经验,为我校打造了一批高素质教师助力。

姜春彦老师在驻校学习体会中写道:此次学习让身为班主任的我在班级建设方面也受益匪浅。中关村中学在班级建设的过程中注重向心力的培养。

他们各班门外走廊的墙壁上都挂有能够展示班级特色的班级介绍牌。班级内的墙报设计的主题鲜明而具有教育意义,学生能积极发挥自己的特长,展示自己的设计能力。

各班级都有自己的奖惩标准和奖励方式,这样就激发了学生的参与意识和学习热情。我想在以后的班级建设中,我一定会结合班级实际,

创建特色班级,创建“周恩来班”。

(目前,有四个班申报周恩来班)

、学习工程

主要是三类学习:一是读书中学习。二是实践中学习。三是参加上三级培训。

在师生中开展读书活动,打造书香校园,通过开展读书活动,

开阔视野,增加底蕴,不断提升教师的理论素养和文化内涵,

为促进教师成长而奠基。本学期我们重点学习新课标,

教材教法,

寒假或下学期开学初集中测试,将测试结果记入教师考核档案。

实践中学习,就是指“送出去”和“请进来”。“送”——就是送出去学习。

除了让各学科教师观摩县教育局、进修校举行的各类“活动”外,

按教师培训三年规划。我们计划定期组织教师外出听课或学习,使我校教师的整体教育教学水平得以提高

积极参加上三级培训。

月日,我校六年组语文数学两名教师参加了北师大“国培”,感触颇深,

收获颇丰。

钱淑霞在报告中写到:虽然只有十天,却让我们感受到一个全新的舞台,无论是报告还是观摩课,

都让人耳目一新。教授幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。

他们“以理性智慧催生实践果实”,“静下心来教书,

潜下心来育人”的教育教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,

对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,

所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

四、构筑“立体研网”,

打造“研究型”校园。

教研工作是学校教学的生命线,是教师成长的基石,是提高质量的重要保障。针对如何调动教师教研的热情和积极性,使教师不断更新理念,

自觉地向研究型、学者型、成长型的教师转变的问题,我校充分发挥学校的硬件设备和师资力量的优势,进行了以“网络教研”为特色的教研活动的实践和探索。努力实行网络环境下的集体备课、建设了“教学资源库”、大力开展网络环境下的课堂教学、创建教研群,

建立专家信箱等方式开展特色网络教研活动,弥补了专家引领不足的现状,促进了教师专业不断成长,开辟了教研新天地。

一是抓实教育科研的常规工作。

做到“六到位”:转变观念、认识到位;

构建网络、组织到位;健全制度、措施到位;注重实践、活动到位;

以身作则、示范到位;评价激励、落实到位;

重视校本教研工作。加强校本教研,

不断更新教师的观念,

不断改善教学行为,不断改进研究策略,切实解决教师在课程实践中遇到的实际问题。校本培训是教育教学研究活动的有效方法,它也是做好校本培训工作的前提条件。

在实施操作过程中,具体要求是:校本培训方案要体现一个“实”字;校本培训理念要强调一个“变”字;

校本培训内容要突出一个“新”字;

校本培训过程要贯穿一个“思”字;校本培训管理要坚持一个“严”字;校本培训结果要落实一个“高”字。比如,为了缩小教师高位理念与低位实践的差距,

我们组织教师开展了“五课”活动,

即人人上一节公开课、青年教师上一节优质课、课改教师上一节研究课、培训教师上一节汇报课、骨干教师上一节示范课。紧密结合业务部门的活动,注重课后研讨,

效果较好。(个人教学反思等)

二是加大硬件投入,搭建网络教研平台。

硬件建设是开展好网络教研的先决条件。

我校从加大硬件投入入手,

为网络教研搭建了平台,创设了良好的环境。

教育信息化是一项系统工程,

既要因地制宜,又要有可持续发展的长远规划。

学校经过反复考虑,

制定了“统一规划,

分层建设,有效实用”的信息技术发展目标。在学校资金十分紧张的情况下,我们的硬件投入一直遵循“适度超前、量力而行”的原则,

计划每年规划投入、添加和更新信息化教学设备,

力争营造现代化的教学环境。现在学校办公有八台电脑可以上互联网,

平均两人一台,

八个班级均安装了实物展台、投影仪、电脑等多媒体设备。将来每位教师配备一台电脑,互联网覆盖整个校园。达到办办通,班班通,

真正实现网络教研。

三是开办校园网站。为促进交流,网站设置了校园公告、教育科研、学生天地、家校联系、校园风采、特色科组、班级网站等栏目。

实现了校务网上公开,学校家庭互动,论文课件网络共享等大大提高了教学效率。

在软件方面,

学校结合自身实际积极购置有针对性、实用性的软件,推广使用省教育音像出版社推荐的音像教材,

购置有课件制作系统、教育软件资源库、中央电教馆资源中心开发的素材库等,

积极购置上级部门推荐的光盘,极大丰富了我校现代信息技术的装备。

四是建立教学资源库。在平时的教学中我们不难发现所有的示范课、观摩课、赛教课教师使用的教学设计科学合理,课件精美实用,而在平时的教学中却截然不同,

因为平时上课如果像公开课一样,

就没有那么多的时间和精力。为解决这一问题,我们充分发挥全校教师的积极性,努力开发建设“教学资源库”,

把集体备课和日常教学中积累下来的优质教案、课件、资料、习题、教学反思等收集到资源库中,

进行教学资源的开发和建设。并且建立了课堂教学评价机制和网络管理办法,

要求教师将自己找到的或自制的课件等相关资源发布到学校邮箱,形成教学资源共享。

%的教师能运用简单的现代教育技术开展教育教学工作,在日常教学中,能运用现代信息技术上课的课时占总课时的%以上。通过信息技术与学科教学的整合,

创造情境,营造氛围,扩展视野,突破难点,

提高了教学效率,也增强了学生的学习积极性。为打造优质课堂提供了可能和方便,实现了资源共享。

同时我们又有了自编教辅资料的想法,将大家的教研成果结集,现正在筹划。

五是设立教研群,实时互动研讨。

在网络教研的探索与实践中,老师们觉得网络教研应创设更为直接的动态研讨平台,

才更富有动感活力。

于是,

我校教师把群聊引入网络教研。

由于群聊支持文字、语音、视频的实时在线交流,借助这个平台进行互动研讨,

能实现异地“零距离”的研讨,实现与名师“零距离”的接触。我校建立了“滨中创业团网络教研”的群,规定每周星期二晚上点至点定期开展群聊研讨活动,平时也可不定期的开展活动。

同时我们还邀请县教研室和外地的一些专家共同加入群,参与了在线互动研讨,给我校老师们零距离的专业指导,

真正意义上做到了同伴互助与专业引领相结合,

有效促进了教师的专业成长。

六是创建教师博客,激发网研热情。“教师博客”相当于教师的网络日记、个人主页。

教师利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能,记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累信息资源。

目前我校正在倡导教师建立自己的博客,利用博客开展网络教研,为教师的专业化成长奠定了良好的基础。

七是创办校刊。

校刊拟名为《泉之韵》,设置十二个栏目,有滨中动态,教海拾贝,学海泛舟,

泉水叮咚等。

将其作为传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的学术氛围,

引领校本教研,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。

五、确保安全稳定,构建“安全型”校园

把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,

针对问题,确定措施,认真贯彻落实。

建立健全了学校安全工作制度和责任追究等各项制度。学校与各部门和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。按照“谁主管,谁负责”的原则,

做到职责明确,责任到人。

经常对校园内外安全进行排查隐患,

加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任课教师的工作中,

让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、主题班会、网站加大宣传力度。同时,

利用家长会,假期致家长的一封信,提醒家长们配合做好安全防患工作。由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细,一学期来,

军训作文题目学校未出现一起安全责任事故。

诚然,学校工作涉及诸多方面,

常规工作我们从不怠慢,扎实创新开展(周工作安排)。

工作重点:

奋斗目标:构建高效课堂,打造品牌学校,实施精细化管理,

创办明水“名”校。

(一)确立具体目标

评选星级学生名;评选名师——名;学校跻身全市先进行列。

(二)实施精细管理

、系列德育训练。

(形成模式。自我管理量化打分制)

、常规教学安排。

(以解放教师为本,规范)

、系列教研活动。(形成模式)

、长期培训机制。山东教育考察

(三)创新教育研究

、领导带头出课,

示范引领。

、评选风格教师,张扬个性。

、探索高效模式,形成特色。

、推行论坛反思,总结做法。

、尝试网络教研,

探索新路。

、建立激励机制,

未雨绸缪。

、形成特色档案,规范管理。

、自编教辅资料,

提高质量。

、打造廊室文化,初建端倪。

、组织班任沙龙,

取长补短。

、探索家长学校,家校共建。

过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教职工的通力配合和共同努力下,

取得了一些成绩。但回顾过去,展望未来,我的工作还存在以下一些问题。

有以下几点不足与思考

一是评价教师的机制有待于完善二是促进学生特长培养和全面发展方面面临许多问题有待解决;三是学生品德习惯、行为习惯、学习习惯的养成教育将是一个长期建设的工程;四是课堂教学改革构建高效课堂有待于进一步深化,教师适应教育教学新要求的基本素质亟待提高。五是由于教师少,

负担较重。党工团工作、班子建设、文化建设,

财务管理等由于受条件限制还有待于加强。

对于这些困难和问题,在今后的工作中,我们将采取有效措施认真努力地探讨,寻求最佳的解决办法。

各位领导、同志们,回顾过去,

峥嵘岁月稠,

展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,

但我相信,只要精神不滑坡,

办法总比困难多。团结就是力量,

团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,

齐心协力,同心同德,群策群力,

奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,

求真务实,勇于创新,

铸师魂,养师德,树师表,

以全面推行新课改教育理论思想为契机,

为明水教育事业的蓬勃发展,不遗余力地贡献自己的力量!有县委、县政府的鼎力支持,有我们教育局的亲切关怀指导,相信我们滨中的明天会更加美好!

以上述职如有不妥之处,

还请各位领导、同志们提出宝贵意见!

谢谢大家!