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但愿人长久的意思【千里共婵娟但愿人长久的意思】

全民阅读 http://www.jiayuanhq.com 2023-02-20 18:19:34

但愿人长久的意思邓丽君演唱的《但愿人长久》,是由苏轼的《水调歌头》改写,收录于邓丽君诗词歌曲专辑《淡淡幽情》。这里要特别说明一下,有很多人都认为《但愿人长久》这首歌的原唱是王菲,现在我在这里特别声明,《但愿人长久》这首歌真正的原唱就是邓丽君,只是因年代较久,以至于有一部分人都不知道罢了。 专辑曲目: . 独上西楼 . 但愿人长久 . 几多愁 . 芳草无情 . 清夜悠悠 . 有谁知我此时情 . 胭脂泪 . 万叶千声 . 人约黄昏后 . 相看泪眼 . 欲说还休 . 思君 但愿人长久(词牌:水调歌头) 词:苏轼(宋)曲:梁弘志 编曲:肖唯忱 明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。 【简析】 词人运用形象描绘的手法,勾勒出新年作文600字一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的意境氛围,把自己遗世独立意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。此词通篇咏月,却处处关合人事。上片借明月自喻孤高,下片用圆月衬托别情,它构思奇特,畦径独辟,极富有浪漫主义色彩,是苏词的代表作之一。 婵娟是中国神话中嫦娥的另外一个称谓,通常代指“月亮”或者“月光”。“但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼《水调歌头.明月几时有》中流传千古的名句,此处的意思是“只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念(或者共享这美丽的月光)”,在这首词的序中,就明确表达了苏轼的初衷:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”子由,就是苏轼的弟弟苏辙的字!由此可见,这首词的初衷是苏轼因为思念弟弟苏辙而作,不过后来,引用的人越来越多,词的寓意也就越来越广,扩大到情侣、朋友之间了!【扩展阅读篇】 句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。 分类概说 句类 ——句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 句型 ——句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。 一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。 编辑本段句类 陈述句 叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。 陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”:“的”表示本来如此,“了”表示有了变化。“呢—罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说。 陈述句可用肯定形式,也可用否定形式。 特点a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号句末用“句号”。 陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子。例如 ①明天要下雨。 ②我紧张得心都要蹦出来了。 ③您今天精神挺好的呢。 ④他说了不回家的。 ⑤事情本不是这样嘛。 否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。 但双重否定句表示肯定,常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。 口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非……不可……”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。 疑问句 具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种:疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等,疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分是非问、特指问、选择问、正反问。 是非问 陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成,一般是对整个命题的疑问,回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如 ①你明天会来吗? ②这件事你知道吧? ③这事你真的不管? ④你昨天迟到了,是吗? 这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答,或用点头、摇头回答。 特指问 用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点,说话者希望对方就疑问点作出答复,句子往往用升调。例如 ①今天谁值日? ②你怎么不去图书馆呢? ③什么事不能好好商量的? 常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。 选择问 用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择,用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”,不用“吗”。例如 ①是早上锻炼好,还是下午锻炼好? ②喝水还是喝茶? 正反问 由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如 ①昨天玩得高兴不高兴? ②你买的东西便宜不? ③你根本就没看过书,是不是? 反诘问句,即反问句,也有上述四种格式,只是多用是非问和特指问格式,选择问和正反问用得少。例如 ①我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了——是非问) ②十二点了,怎么还看电视?(=不要看电视了——特指问) ③你是来帮我呢,还是来拆台呢?(=老拆台——选择问) ④他们这么不讲理你说对不对?(=不对——正反问) 祈使句 要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。 、表示命令、禁止 带有强制性,常不用主语、语气词,结构简短、语调急降而且很短促,否定句用“不准、不许、别”等。例如: ①禁止吸烟。 ②不许乱说乱动。 ③快去做作业。 、表示请四川大地震作文求、劝阻,包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如: ①大爷,您请进来坐吧。 ②快说呀,为什么不说呢?说吧。 ③快点!你可以再快一点吗? 请求或敦促人家做事,总有商量余地,因此宜于使用重叠形式的动词,常用敬词“请”,例如“您说说。| 您请坐。| 您帮帮忙吧。| 请喝茶。” 感叹句 带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。 、由叹词构成(从叹词辨别感情)。例如: ①哇!这衣服真漂亮!(惊叹) ②哎哟!你还真自以为是!(讥讽) ③唉,真没办法呀!(叹息) ④哼,等着瞧吧!(愤怒) 、“名词+啊”表感叹。例如: ①天哪!这可怎么办啦! ②我的上帝呀! ③我的妈呀! 、口号、祝词。例如: ①共产党万岁! ②为幸福的明天干杯! ③明天会更美! 、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词,句尾有语气词。例如:“那该有多好哇! 好热的天气呀!多么可爱的小孩呀! 多好的想法呀!”

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