一年级体育教学工作计划【2023年一年级体育教学工作计划】

　　一：学生分析

　　一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。

　　二：教材分析

　　本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的`跳跃和投掷、队列练习、跳绳。

　　三：教学目的与任务

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

　　2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　四：教学重点与难点

　　1、重点是田径的各种跳动和投掷动作。

　　2、各种韵律活动。

　　五：教学措施与教改思路

　　小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

　　六：教学进度

　　一 引导课

　　体育常识：做早操的好处

　　1、队列队形;2、游戏；块块集合

　　二 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；

　　1、基本体操；2、游戏：块块集合；

　　三 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥

　　1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战

　　四 1、队列；原地转法；2、复习基本体操；

　　1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；

　　五 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；

　　1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；

　　六 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；

　　1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；

　　七 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；

　　1、韵律活动；2、队列：报数；

　　八 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；

　　1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；

　　九 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；

　　1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；

　　十 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；

　　游戏课：

　　十一 1、队列：走圆形；2、十字接力；

　　1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；

　　十二 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；

　　1、徒手操；2、游戏：改换目标；

　　十三 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；参赛作文

　　1、走跑交替；2、复习跳小绳；

　　十四 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；

　　1、韵律活动；2、找自己的家；

　　十五 1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；

　　1、跳双绳；2、游戏：迎面接力

　　十六 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；

　　1、30秒跳小绳；

　　十七1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；

　　1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；

　　十八1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；

　　游戏课：

　　十九游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；

　　1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；

　　二十1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；

　　1、走跑交替；2、复习跳小绳；

　　二十一考核

成语大全