拟人句练习【精选101句】

、觉得好看，就帮汪老师点亮在看↓↓↓、) 当站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。、【拟人句练习】星星在天空眨眼睛。、白色的蝴蝶在空中翩翩起舞、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！、纷纷扬扬的雪花像。、一个手指似三节老干蘑。、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。、眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文。描写人物外貌：眉清目秀、鹤发童颜、相貌堂堂、文质彬彬、风度翩翩、羞花闭月、倾国倾城、雍容华贵、如花似玉、威风凛凛、弱不禁风、骨瘦如柴、憨态可掬、其貌不扬、蓬头垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黄肌瘦、文质彬彬、老态龙钟、身材魁梧、亭亭玉立。、同步课程指导，经典内容拓展、火红的枫叶像纷纷地飘落下来。、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？、 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”、果园里，麻雀欢快的叫着"果子成熟了,丰收了。、拟人句秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。拟人句春天就像活泼的儿童，憧憬渴望拟人句春天就像健壮的青年，充满朝气;拟人句秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.拟人句向日葵不断地面向太阳公公做运动.拟人句花儿在风中笑弯了腰拟人句春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着拟人句夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑拟人句春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱、山坡上开满了五颜六色的花、蟋蟀在草中鸣叫。、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。、改为拟人句：小鹿站在河边喝水。、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。小溪唱着欢快的歌向前奔去。星星在天空眨眼睛。、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。、小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。、像又圆又红大苹果。、这句话把()比作()，把()比作()、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。、拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。、断了线的风筝尽情地享受自由、小姑娘有一颗金子一样的心。、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱.(改成拟人句)当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌.鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来.(改成拟人句)鹅毛般的雪花撑着小伞、扭着腰身铺天盖地地飘落下来.、像刚吃过死人的野狗、星星在一闪一闪地挂在空中。、比喻：日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨.拟人：初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑.、“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句，因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作，这里却用在了沙发身上，我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发，让沙发拟人化了。所以我们认为这是个拟人的句子。、写稻谷的拟人句。(稻谷笑弯了腰。)写高粱的拟人句。(高粱高举起火把。)写茄子的拟人句。(茄子穿上了紫色的衣裳。)写辣椒的拟人句。(辣椒挂起了红灯笼。)写风的拟人句。(风姑娘轻轻地抚摸着小树。)写小河的拟人句。(小河唱着欢乐的歌向前流去。)写小鱼的拟人句。(小鱼无忧无虑地游着。)写小猫的拟人句。(幸福的颜色 作文小猫跟随着音乐节奏跳着“的士高”。)写风扇的拟人句。(那台风扇不知疲倦地扇着风。)写小母鸡的拟人句。(小母鸡红着脸叫着：“我下蛋了!”)。、果园里，麻雀叽叽叫。、树叶随风高低起舞。、后台回复关键词：电子课本或练字帖，可进行预习！、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。、柳树的枝条像无数根绿色的、就像一条延绵不断的锦缎。、它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。、太阳慢慢地从东边升起来了。、蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景、荷叶上的露珠晶莹透亮，、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。、这条公路很长很长，一直伸向天边。、小鹿在河边喝水.改为：小鹿站在河鸟在枝头鸣叫.改为：鸟在枝头歌唱春天..海底的动物常常发出声音.改为：海底的动物常常在一起说话.小鹿在河边喝水.改为：小鹿站在河边喝水.边喝水、一键标星『小学语数微课堂』，及时接收最新推送、弯弯的月亮挂在夜空中。、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。、蟋蟀在草丛里鸣叫。、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。、如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。、【拟人句练习】年人教版四年级数学下册全册单元测试卷汇总、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。、蟋蟋们在草丛里弹琴。、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。、这句话把()比作())、小溪哗啦啦地流。星星在天上闪烁。花儿随风摇摆。雨滴落在雨伞上。秋天到了，树上的果子熟了。收音机天天都在响。蟋蟀在草丛里鸣叫。树叶随风飘落下来。、陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。改为拟人句：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。陈述句：小溪哗啦啦地流。改为拟人句：小溪唱着欢快的各儿往前跑去。陈述句：雨忍不住哭泣作文水淋在树上,树叶沙沙作响。改为拟人句：调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。陈述句：海底的动物常常发出声音。改为拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。陈述句：星星在天上闪烁改为拟人句：星星在天空眨眼睛陈述句：花儿随风摇摆改为拟人句：花儿在风中舞蹈陈述句：小鹿在河边喝水。改为拟人句：小鹿站在河边喝水.、人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。 、“沙发发出一阵吱吱的呻吟声”这是一个拟人句，因为里面的“呻吟”是人会发出的一个动作，这里却用在了沙发身上，我们可以知道作者是把人的思想,动作或者行为赋予给了沙发，让沙发拟人化了。所以我们认为这是个拟人的句子。、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。、天真热，节日的北京，、茫茫的草原无边无际。、陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。改为拟人句：春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。陈述句：小溪哗啦啦地流。改为拟人句：小溪唱着欢快的各儿往前跑去。陈述句：雨水淋在树上,树叶沙沙作响。改为拟人句：调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。陈述句：海底的动物常常发出声音。改为拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语。陈述句：星星在天上闪烁改为拟人句：星星在天空眨眼睛陈述句：花儿随风摇摆改为拟人句：花儿在风中舞蹈陈述句：小鹿在河边喝水。改为拟人句：小鹿站在河边喝水。、(蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞)、会场上响起了雷鸣般的掌声。、) 柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”、一排排柳树倒映在水中。、就像一条长长的飘带、收音机天天说个不停。、青春期叛逆是件好事？家长看懂了，孩子就有救了！、比喻就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。比如：弯弯的月亮像镰刀。月亮是本体，像是喻词，镰刀是喻体。拟人就是把事物人格化，赋予人以外的他物以人的特征，使其具有人的思想、感情和行为。风儿散步、鸟儿唱歌、花儿微笑。、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。、三年级上册排比句专项练习，附参考答案、海浪激起的泡沫像，美极了。、柳树的枝条随风摆动。、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。、拟人句海底的动物常常聚在一起窃窃私语拟人句：海底的动物常常聚在一起窃窃私语.陈述：海底的动物常常发出声音.拟人句：春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑：小鸟放开歌喉,尽情歌唱.陈述句：春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着.、树叶随风飘落下来。、春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们、蝴蝶在空中跳舞。、天上的星星在眨着眼睛。、天上的朵朵白云，东游西荡。、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！、考试再也不怕丢高分了！、听了这个消息，他急得、蟋蟀在草中弹琴。、 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 拟人句练习：、太阳高高地挂在天空。、像一座美丽的七彩桥、拟人句就是把某件东西(动物、植物，或无生命的事物)写成有人的言行、神态、思想和感情。如：青蛙击鼓跳舞为你表演。小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。拟人句不是描写方法，而是修辞手法。、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。、小鸟在枝头欢快地唱歌。