毕业典礼策划案

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发布时间:
2024-03-31 21:17:45

导语:状物

?

毕业典礼策划案

一、目的

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,

老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。

我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。

我们虽然我们付出了很多,

但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,

我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。

笃行求知,

超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,

表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺军训作文题目,

执著进取心无悔

十载传承,

笃行超越共扬帆

三、整体方案

除必要流程外,

中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。

学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,

引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,

并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。

老师逐一上台,由学生送礼物。

第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。

该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,

李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,

陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。

该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,

但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,

带到每个地方。

五、流程安排与时间

、播放视频《梦圆的地方》(循环)

、主持人宣布毕业典礼开始(分钟)

以遭遇为话题的作文

(一)回忆(共分钟,

其中串词分钟,分钟机动)

、播放视频短篇(王籽樾)(分钟)

、学生代表发言(李爽)(分钟)

、教师代表发言(张跃振老师)(分钟)

(二)感谢(共分钟)

、感谢专红星照耀中国的读后感家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

、感谢老师(猜老师)(主持人),

送礼物,(礼仪人员待定)。

、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,

校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共分钟,

其中分钟机动)

、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,

刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约分钟)。

、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约分钟)。

、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,

初二旗手待定),

同时由同学给寄语(李鲲宇)(分钟)。

、初二同学发言(人员待定)(分钟)。

、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

、领导发言(分钟内)。

、主持人宣布毕业典礼结束。

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