?

消防安全策划方案(精选篇)

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的消防安全策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一、演习目的:

检验消防设备、器材的使用性能,增强员工的消防意识,了解消防器材的使用方法,熟悉火灾发生后的救人及灭火程序,提高秩序维护部处理紧急事件的能力。

二、演习时间:

年月日

三、演习地点:

巴塞罗那小区

四、参加部门:

乐凯物业全体员工

五、演习内容:

检验消防设施器材的使用性能,对灭火器灭火、消防水带的使用方法进行检验,

疏散人员向安全区域转移,检验秩序维护部协调、支援、作战能力,

检查中控的通讯、联络、人员调配情况。评价秩序维护部的消防作战能力。

六、演习组织架构:

总指挥:罗辉副总指挥:

、灭火组:

组长:

成员:

职责:接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、灭火器材,运用灭火技巧、进行灭火,

如有伤者应先救人后救火。

、疏散引导组:

组长:

成员:

职责:接到消防中控室指令后确定疏散路线,逐户通知受影响的业主通过消防楼梯向安全地点疏散、同时核实疏散情况及疏散人员数量,对疏散出火场的人员进行安抚解释工作。

负责清点疏散各住户人数,并及时将情况汇报总指挥。(各消防通道出口安排疏散组人员引导)

、抢救组:

组长:雷正伟成员:

职责:负责临时救护由灭火组自火灾现场救出的伤员,由救护组根据伤势情况决定是否送医院救治;

、治安组:

组长:

成员:

职责:负责现场的各类治安管理工作,对小区各入口进行封闭禁止无关闲杂人员及车辆进入现场,对阻碍消防车道的障碍物进行清理,

并对疏散出火场的物资进行看管,防止破坏分子乘机盗窃及破坏,在主要路口安排组员做好消防车的引导。

、设备组:组长:周邦元成员:

职责:负责电梯落底,

切断本层非消防电源、保障消防应急电源、正压送风、排烟风机及泵房设备运行正常。

、通讯后勤组:组长:

成员:

职责:提前准备部分疏散用的毛巾,配合疏散组抢救伤员。及时接应人力不足的其它小组,及时向缺乏物资的小组提供物资。

并在主要路口安排保洁员做好消防车的‘引导

、宣传组:

组长:

成员:

职责:负责到小区发放通知并做好前期解释工作,演习时做好照相工作。

七、实施过程:

、报警:派一名员工在栋垃圾倾倒处,假扮业主进行报警,并点燃火堆。

、确认:中控室值班人员接到报警后,立即通知值班巡逻岗前往现场确认火警是否属实,确认报警后,

立即用对讲机通知中控室和当值班长,汇报着火物、燃烧情况、火势大小、火势蔓延情况,

同时应根据火势大小情况,

采取相应的抢救措施或疏散业主工作。

、火情确认后,中控室值班人员,利用对讲机和电话及时通知各组负责人,

各组负责人以最快的方式集合应急分队成员到现场进行有关灭火、疏散等工作。

、指挥小组成立地点设于中控室,由罗经理为总指挥,相关负责人分工组织人员全面展开(模拟演习)。

、中控室按总指挥的命令,立即启动报警、联动设备,利用消防紧急疏散广播通知业主有关情况,并指导疏散群众、按总指挥的要求拨打模拟向消防队报警。

、在栋的火情,

由灭火组将初期燃烧物扑灭;

组织抛接水龙带演练,后在进行消防栓使用的演练。

、灭火结束后,

中控室利用消防广播解除火警,

所有参加演习的人员在指挥中心旁集合,由各组长清点人数,检查收集装备设施及相关器材。

、中控室做好相关记录,

并安排人员对演习现场进行清理。

八、实施过程中相关要点:

、抢救、疏散组人员依照先人后物的原则进行疏散抢救,疏散组人员以消防通道进行疏散,清楚路障,维持秩序,

劝阻中途返回人员,并视火情大小尽量把人员向下疏散,火势太大时,着火层以上住户向上疏散。

抢救组根据现场情况采取相关救护措施(如发现门后、墙角、楼梯、窗户等处又被困人员必须及时抢救疏散)。

、电梯迫降首层,

安排人员看管,火情发生时禁止使用。

、治安组制止与灭火抢险无关人员(包括业主)进入火灾现场,被疏散出来的人员集中在一起,保护他们的安全及抢运出来的物资,

事件后要保护现场以便消防队查明起火原因。

、中控室接到电话时,一定要问清楚起火的具体位置以及周围火灾的形式,同时向指挥中心汇报,由指挥中心采取营救措施。

广播词:尊敬的各位业主、施工人员,现小区某某地方发现火情,情况并不严重,

为了您的安全,请您配合物业工作人员的指挥,

安全有序的撤离火灾现场。并告诉被困人员的自救方法,如湿毛巾捂住口鼻可以防止窒息,用湿被子可以冲出火灾区,用绳条或被单接成条,

可以从窗户逃生。

、总结工作:应从本次演习中找到不足,修改演习组织实施组织方案,

进一步完善消防应急措施,从而达到灭火实战能力的增强。

九、演习所需物资、装备:

、汽油升、铁桶个、木材若干。

、防火服套、消防头盔个、急救箱个、白纱布卷、红药水瓶、担架副。

、灭火器具、消防水带盘、水枪支、安全绳条、绝缘手套双、防毒面具副、喊话器个、毛巾条、汽油升、铁桶个、木材若干

、横幅条,小区悬挂使用。

、照相机一台、对讲机部,现场使用。

十、要求:

)思想上要高度重视,充分做好准备工作。

)服从命令、听从指挥、严格执行各项消防规定。

)演习人员必须正确对待,严肃认真,

确保秩序、维护安全及真实性。

)组织实施组织方案过程必须有组织、有计划,

分工明细。

活动目的:

、加强学生的安全教育及消防知识的宣传,增强其消防意识,

掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。

、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的。防火意识,

明确防火自救的重要性。

、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。

活动时间:

月日

活动地点:

五年级教室

参加人员:五年级全体队员

活动准备:

、提前布置班队会内容,叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。

、《小学生消防安全教育主题班会》课件。

活动过程:

一、正确认识火灾

、从正反两方面介绍火的影响,

揭示课题。

、教师播放有关火灾的图片,以引起学生注意。

二、讨论火灾产生的原因和危害:

原因:引导学生找出火灾的原因,分为人为因素(如:吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷击、地震等)两个方面。

危害:引导学生说出对人体造成的伤害(如:高温、有毒气体、缺氧等),

造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。

三、遇到火灾该怎么办。

(一)学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点:

、火警电话号码“”要记清

、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

、当消防队讲“消防车去了”时,

就可将电话挂断。

(二)如何救火?

师生共同交流讨论,总结出救火的方法。

、冷却法(降低温度)

、隔离法(移走可燃物)

、窒息法(隔绝空气)

、抑制法(控制化学反应)

(三)师生共同讨论交流,如何安全逃离火场。

四、校园防火灭火常识。

火场逃生注意事项

火场逃生要迅速,动作要快,

要树立时间就是生命、逃生第一的思想。

逃生时必须冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒,尽量避免大声呼喊,

防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,

可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进,

减少烟气对人体的危害。

五、认识常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示)

六、学生学习防火儿歌。

同学们,不玩火,

不让家人吃苦果。

火灾隐患要查清,

疏忽大意可不行。

火警电话,发生火灾不乱走。

湿毛巾,

捂口鼻,

身体前屈头邻地。

防火逃生要记清,安全第一永远不放松。

七、师生制定防火承诺书

承诺书

为了预防火灾事故的发生,减少生命财产损失,

我承诺:

、不玩火,不放火。

、不燃放烟花爆竹。

、爱护消防器材,不随意乱动学校内的消防设备、设施。

、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。

、不携带任何火种进校园。

、发现火灾第一时间拨打火警电话,不盲目参加火灾扑救工作。

、在清明期间做到文明祭祀。

八、课堂练习

九、小结:

师总结:这次主题班会使我们大长见识,了解了许多我们平时几乎不会注意的事情,请大家以后一定要记住这些消防安全知识,以便我们遇到火灾时的自救,减少人身的损害,

并且,

我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下,

这样会让更多的人受益,我们的社会才会更加安定,和谐!谢谢大家!

一、演练时间:

年月日上午:

二、演练地点:

三、演练目的:

通过演练活动,

教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,

保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

四、组织领导

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。

为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。

由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,

新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,

具体负责应急演练活动的`联络组织及相关工作。

五、主要议程

(一):参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,

简要介绍有关情况。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

、扑灭燃油起火

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。

因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,

从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。

随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,

油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)

、如何逃生与自救

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

、灭火器的使用示范与讲解

消防大队工作人员;

、发放消防安全知识明白纸

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

六、任务分工

新湖办事处:选好演练地点,组织参演人员;

布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);组织、接待好观摩人员;发放消防安全明白纸;

消防大队:配合安监局制作演练脚本及解说词;

辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;指导演练过程。

区安监局:制定演练方案、脚本;组织协调演练活动;

组织有关单位和人员观摩;联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

七、参加人员

区领导:

区安办(安监局):

消防大队:

新湖办事处:

新闻中心:

德城报社:

八、观摩人员(主席台前方队)

、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

、新湖办事处工作人员,

街道各社区主任、安全管理人员;

、区安监局全体人员;

、消防大队参演战士;

、北园小区部分居民。

为切实加强夏季火灾防控工作,维护全系统消防安全形势的持续稳定良好,特制定此方案。

一、工作目标

在局安全领导小组统一领导下,动员各方力量,

依法排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传培训,加强公共消防基础设施建设,全力做好灭火救援准备,

不断健全火灾防控体系,确保全系统不发生火灾事故,

确保重要节日、重大活动期间不发生有影响的火灾事故,

为平安创造良好的安全环境。

二、工作时间

年月日至年月日

三、组织机构

全局成立年全系统夏季消防检查工作领导小组。

四、工作内容及措施

基层各单位要结合实际,找准火灾防控薄弱环节,采取消防安全风险分组管控和隐患排查治理相结合,

消防安全专项治理与火灾防控基础工作相结合,行业部门要结合自身实际,切实提高全系统火灾防范水平,全面提升火灾防控能力。

(一)夯实消防事业发展基础

开展消防安全形势评估。基层各单位、各股室要组织开展一次消防安全形势分析研判和综合评估,摸清存在的突出问题和薄弱环节,

掌握公共消防安全高风险区域情况,尤其是对易燃易爆场所、人员密集场所以及重大火灾隐患、区域性火灾隐患要做到底数清、情况明,研究提出针对性对策意见。

月日前,

基层各单位要将消防安全形势分析评估报告报局安监股备案。

(二)推动落实基层单位消防管理责任

在局领导小组的领导下,充分发挥全系统的议事协调作用,健全消防安全情况通报、联合检查等机制,推动落实消防管理责任。

基层各单位、各股室要推进消防安全标准化管理,有标准的要列出计划,没有标准的`要尽快制定,

组织开展集中培训,专项检查,督促落实标准要求,对不合格的,

要重点帮扶整改。

(三)强化消防安全分类整治

夏季消防检查的重点范围是宾馆饭店、娱乐场所、旅游景点、文物古建筑等场所,

全系统所有消防安全重点单位要深入开展自查自纠火灾隐患排查整治。

发现存在重大火灾隐患的单位要及时提请局领导小组督办,督促单位制订整改计划、落实安全措施。

专项治理以文化市场、文物古建、旅游景点、影剧院为检查重点,

主要检查建立落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、消防控制室操作人员和保安等五类人员培训,

日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,

用火用电管理,违规住人,灭火应急预案制定和组织演练等情况。建立部门消防工作协调机制,

定期研究、解决消防安全突出问题,

适时开展专项整治。

(四)强化消防宣传教育

基层各相关单位、各股室要积极推动干部职工培训,将消防知识纳入培训内容,组织消防工作责任人、管理人开展消防安全培训及演练活动。

五、工作步骤

夏季消防安全检查工作按照县安委会组织部署、排查整治和总结个步骤进行。

(一)部署阶段(年月日前)。基层各单位要制定消防安全检查工作实施方案,成立组织机构,建立工作机制,落实责任,

细化措施。

(二)组织实施阶段(月日至月日)。基层各单位要加强对夏季消防安全检查工作的组织领导和检查力度,消防基层基础,提高火灾防控能力;

要按各自职责,扎实推进夏季消防安全大检查,形成整治火灾隐患的合力。基层各单位要将夏季消防检查工作开展情况每月一次上报局安全领导小组办公室备案。

(三)总结考核阶段(月日至月日)。

基层各单位要对夏季消防安全检查工作开展情况进行汇总分析,认真总结经验做法,

研究建立长效工作机制。局安全领导小组将适时通报各基层单位工作开展情况。

六、工作要求

(一)提高认识,

加强领导。基层各单位要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为加强消防现实斗争、夯实火灾防控基础的重要举措,

既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,

又要带动基层基础工作、促进源头治理。

在认真分析研判本单位消防安全形势的基础上,

统筹部署开展夏季消防安全检查工作,并将夏季消防安全检查纳入工作考评重要内容。主要领导要负总责,分管领导要亲自抓,真正把各项工作任务落到实处。

(二)齐抓共管,形成合力。这次夏季消防安全检查工作。基层各单位要以抓火灾排查整治、抓消防基础建设为工作重点,

实行部门联运,形成齐抓共管的工作局面,认真履行消防安全职责,全力督促本单位开展夏季消防安全检查工作,

确保本单位消防安全。

(三)强化督导,

夯实责任。基层各单位要建立夏季消防安全检查工作常抓常议机制,

定期总结推进,及时研究解决消防安全重大事项,并组织对工作情况进行督导检查。各级领导要靠前指挥,

跟踪问效,

带队开展消防安全检查,参与消防宣传活动。要进一步健全并落实消防工作行政问责机制,将消防安全工作履职情况、火灾形势稳定与否等作为追责主要方面。

对工作不到位、不落实的,要及问责处理;对发生较大以上火灾的,

严格按照“四不放过”原则依法追究。

根据县教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,

在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,

最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。

学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

一、演练主题:

防灾疏散

二、时间:

月日(星期三)上午时分

三、对象:

全体师生

四、指挥中心

指挥长:

副指挥长:

成员:

五、岗位安排:

、联络员:

、后勤保障总负责:

、卫生员:

、校门卫总负责:

、摄像:

、放烟幕弹:

、放警报声:

一)号楼梯(小学部教学楼台东面):

一楼梯负责人——王雪威

二楼梯负责人——毛超峰

三楼梯负责人——宓海斌

四楼梯负责人——鲍仕明

二)号楼梯(小学部教学楼台西面):

一楼梯负责人——王松杰

二楼梯负责人——严斌

三楼梯负责人——程泽国

四楼梯负责人——徐静娟

六、岗位职责:

、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各项指令;

、成员:协助指挥长做好各项工作;

、楼梯负责人:负责疏散撤离指挥,

并向楼层负责人报告疏散情况和人数;

、上课教师:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离;

、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离。

、联络员:协助指挥长向上级部门及、、等汇报联系;

、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的’伤员进行撤离现场和救护等;

、门卫保安:维护校门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则:

、疏散时,学生必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,

弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场);

、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离;

、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质、患病学生等)。

八、疏散路线:

、东楼梯口各班顺序:二()、二()、二()、三()、三()、四()、四()、四()、五()、六()、六()

、西楼梯口各班顺序:二()、二()、二()、三()、三()、三()、五()、五()、四()、五()、六()、六()

、一年级学生在教师组织下,马上在教室按次序排队出,不能在教室门口排队,

以免堵塞路口。

九、具体步骤:

、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在上课的教师听到报警后,第一时间向学生发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,

听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,

学生立即离开座位,

按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各引导员老师指挥。

、楼层负责人听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。

同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,

注意安全,保持冷静!”学生全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所,

随即跟随队伍撤离危险区域,

协助带队教师进行第一次人员清点。

、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心汇报。

、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

、全校师生安全有序撤离至安全区域后(大操场),班主任立即进行第二次人员清点,

并由年级组长向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。

、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

、警报解除后,由指挥长作演练点评,

点评结束后师生按广播操出操路线返回教室。

十、保障措施:

、宣传防灾知识,

组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法;

、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,

排除应急疏散过程中可能出现的障碍;

、组建救护队,随时待命,实施紧急救援;

、加强对学生心理辅导,

降低灾害恐慌心理;

、实行报数清点工作。

一、演练目的

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,

减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,

特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥:

副总指挥:

工作组及成员

疏散指挥组:

秩序导护组:

场地队列导护组:

紧急救护组:

后勤保障组:

广播组:

三、演练时间地点

时间:年月日下午时

地点:教学楼、操场

四、参加演练人员及指导人员

参加演练人员:全体师生

演练技术指导:县公安局大布乡派出所。

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:各班正在教室上课,发生火灾,启动防火应急预案,

有关师生参演消防疏散。

六、演练进程

、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

、总指挥核实情况后,

决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号,

立即到达现场进行指挥,要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。

、撤离疏散方法:及时打开前后门,

察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,

在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。

撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。

、广播组成员发出信号后,

指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,

以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

、学生到达集合点有序站位,

班主任清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,

掌握整个演练过程的‘准确时间。

七、演练注意事项

、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

、按先低层后高层的原则疏散,撤离疏散路线及顺序为

东楼梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;

四三班、五一班、四二班。

西楼梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;

五二班、六一班、六二班。

注意:下楼时各班成两路纵队,注意安全,

步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。

所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,

不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,

及时采取措施,

防止意外发生。

八、演练准备

、参演人员预案学习(安全办公室负责);

、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);

、学校准备相应的物资(总务处负责);

、学生自救、逃生知识培训(教导处负责);

、预设场景导演;

、演练预演(指挥部负责);

、演练活动横幅、指挥部布置等(总务处负责);

、演练活动音响、广播系统调试等(教导处负责)。

一、活动目的:

为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

二、活动时间:

年月中旬(具体时间另行通知)。

三、活动地点:

一期小区水池旁

四、主办单位:

大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

五、参赛部门:

一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部

六、人员安排:

(一)筹备组:

组长:

(二)评委:

(三)记时员:

(四)记分员:

(五)监督员:

(六)主持人:

(七)奖品、后勤组:

(八)场地布置:

(九)活动协调人员:

七、竞赛形式:

竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

八、参赛办法:

(一)以各部门组队参赛,每队三人;

九、竞赛规则:

(一)必答题:

每队道题,

每题分,作答秒,答对加上相应的分数,

答错不得分。

(二)风险题:

每队一题,

答题前由每队先选择分数,可选分、分、分,然后作答,

秒,答对加上相应的分数,

答错扣除相应的分数。

(三)情景模拟题:

共有五道题目可供选择,

由抽签的’形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论分钟,然后派出一名代表上台作答,

简述答案和理由,分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分分)。

十、赛程安排:

十一、评奖办法:

(一)一等奖三名

(二)二等奖三名

(三)参与者纪念品份。

十二、费用预算:

合计:奖项费用.元其他经费:元共计:.元

我公司消防队成立至今,

为公司的安全生产、应急救援、现场监护等起到了保驾护航的作用,但是,由于队员的流动、更换等原因,新队员未经过正规的消防训练,老队员缺乏经常性的体能锻炼,

导致出现队员普遍体能不过关、技术不合格、不规范等现状。为了进一步开展好消防队的。训练工作,提高全体消防队员的体能、灭火救援实战技能,结合本公司消防队实际情况,

特制定本计划。

一、指导思想

认真贯彻“预防为主,防消结合”,

的消防工作方针,坚持“救人第一,以练为战”的指导思想,遵循按纲施训、训战一致、科学练兵、注重效益、确保质量的原则,坚持从灭火救援实战需要出发,

立足现有装备,科学施训,严格要求、严格训练,从而全面提高消防队现场处置能力、提高消防队员体能、灭火救援技能,最大限度减少火灾危害,

更好地为我公司人身财产安全、经济建设服务。

二、组织机构

为把年训练任务实到实处,成立消防队训练领导小组:

组长:

职责:负责检查、监督消防队管理、训练工作。

副组长:

职责:负责管理、检查、督促、考核消防队员训练完成情况,并完成训练的。总结汇报工作。

成员:

职责:负责指挥、带领消防队员全面落实训练工作,完成训练计划。

三、训练内容

根据防火灭火和抢险救援任务的特点,结合公司实际情况,

认真抓好消防常识教育、体能训练、业务理论学习、技术训练、应用性训练、实地训练、队列训练及防火等工作。

要抓体能组合训练、业务技术组合训练、战术组合训练,各种对象、类型预案灭火与救人的作战行动训练。同时进一步夯实战训业务基础,

规范灭火救援指挥和战斗程序。

体能训练:

、跑;

、跑;

、俯卧撑;

、仰卧起坐;

、立定跳远;

、引体向上

技战术训练:

、队列训练;

、防化服的穿戴训练;

、空气呼吸器的使用训练;

、人工呼吸(心肺复苏)的操作训练;

、灭火器材、消防水带的连接训练

四、训练方式

知识讲授(由安环部负责)、日常训练、体能测试、实际操作、模拟演练。

五、培训时间安排

消防队定于每周一、三上午七点五十分为固定训练时间,

训练时长根据具体训练内容而定。

六、训练地点

消防队会议室(消防知识讲座)、消防队球场、新催化装置四周的消防通道(跑步训练)。

七、训练考核

消防队训练领导小组将于每月最后一天对全体参训人员组织考核,对考核成绩达不到良好者给予补训。

在考核中获得成绩优秀的个人给予一定物质奖励,同时,考核成绩作为聘用的条件之一,连续三个月达不到体能要求的,解除聘用合同。

八、方法及要求

(一)加强训练,消防队训练领导小组将参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》、《公安消防执勤条令》及《中油田东石油化工总厂消防队年训练计划》的有关要求,认真组织实施,进一步增强队员体质,提高队员技、战术水平,

坚决杜绝队员技能、体能不达标的现象。

(二)建立健全训练制度,严防事故发生。认真做好训练前的准备工作、训练中的思想政治工作,积极开展训练安全教育,

严格规范训练秩序,队长跟班,班长必须以身作则,落实好各项安全制度,

并采取有效措施,防止各类训练事故发生。

(三)抓好业务技术组合训练和战术训练,参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》的有关要求,坚持以提高队伍战斗力为要求,

积极探索新训炼方法,循序渐进,逐步提高,打牢全队灭火救援的技、战术基础。

(四)加强炼油厂厂区情况的熟悉工作,规范战训业务基础资料,训练期间,详细掌握炼油厂厂区的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性质等情况。

(五)加强消防理论知识学习,打牢队伍灭火救援基础,

采取多种教学方式,

激励队员学习的兴趣,提高队伍灭火救援理论水平;

熟练掌握现有的消防装备器材的性能、操作程序、要求及维护保养常识,使消防队员作到人人懂性能、个个会操作,骨干会修理,为灭火救援战斗打牢坚实基础。

为认真贯彻落实关于校园安全隐患大排查的相关要求,

切实做好我校年秋冬季防火安全工作,

特制定本方案。

一、指导思想:

以对全校师生高度负责的精神,抓住火灾关键环节,加大消防安全检查力度,

落实以防火安全责任制为主要内容的各项措施,转变作风,扎实工作,加强消防基础建设,加大整改火灾隐患力度,

按照“安全第一,预防为主”的方针,坚决依法消除各类火灾隐患,

为今后一个时期我校的稳定和发展创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

组长:

副组长:

成员:各班主任

三、工作目标

为了增强师生员工的消防安全意识和消防法制观念,

提高自防自救能力,远离火灾事故,根据市局文件精神,现就我校开展“”消防宣传教育活动,做好秋冬季节防火工作,

即提高自检自查消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的。能力、提高消防教育培训的能力。采取有效措施,继续深入开展消防安全专项治理工作,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,

对我校人员聚集场所,采取有效措施,

巩固和扩大专项治理成果,

不断加大对消防安全的资金投入,彻底整改学校重大火灾隐患,实行群防群治。有效改善我校的防火安全条件,

保持全校消防形势的持续稳定。

四、时间安排

自年月日至年月日,为我校秋冬季防火期。

五、工作重点

秋冬防火期间消防安全工作的重点是:教学楼、实验楼、食堂、宿舍楼、微机教室,办公楼等人员聚集场所。

六、工作内容及措施

从实际出发,研究制定具体的操作性强的秋冬防整治工作实施方案,

明确责任,周密部署,成立组织机构,

落实工作任务及责任,精心组织实施。切实抓好各项工作落实,组织开展好防火安全检查,

集中进行消防安全专项治理,研究解决消防工作中存在的具体问题,每半个月至少开展一次消防安全自检自查,确保消防安全。学校将组织相关单位对秋冬防火工作的落实情况进行检查,

并做好记录。

组织开展消防安全大检查,要把检查工作的重点放在:人员密集场所疏散通道畅通情况;各科室存在防火隐患的部位及火灾隐患整改情况;消防安全责任制的建立和落实、执行情况;

火源、电源管理情况;消防设施配备和安全疏散设施完好情况;

重点要害部位防护情况;

开展的防火检查、巡查情况。消防安全责任落实到人,检查排查工作要全面、深入、细致、不留死角,

确保消防安全。

大力开展秋冬季消防宣传工作。

利用班主任会教育广大师生增强法律意识,

树立防范观念,形成人人关心防火,人人重视防火的舆论环境,

全面提高我校广大教职员工和学生消防安全素质。

一、演练目的

为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,

培养员工的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥:

副总指挥:

疏散指挥组:

秩序导护组:

医疗救护组:

后勤保障组:

通讯组:

应急组:

消防组:

三、报警程序:

、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心(电话),报告内容为:“金盾电子发生灾情,

请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机;方永达负责向求救及向开发区领导汇报情况。

、门卫值班人员负责打开厂区大门,然后到十字路口等待引导消防车辆,沈琪负责检查疏散厂区消防通道;

如情况需要,詹新刚负责关闭公司总电源。

四、演练安排

、准备

、让员工熟悉应急避险的方法。

、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

、全厂员工进行应急疏散的预演。

、参演对象:全体员工

、演练情景:号生产大楼发生火灾。

、演练内容:

演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,

防止灾害发生。

、警报信号:

灾情发生以广播警报作为启动信号。

连续警报声代表火灾发生,员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练,

全过程要求在分钟内完成。

五、疏散的集中地点和路线

、集中地点:工厂篮球场;

、疏散路线。

①号通道:仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场

②号通道:四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场;

③号通道:三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场;

④号通道:一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场

⑤号通道:二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场

六、工作人员职责

、全体员工应服从公司安排,

确保安全宣传教育活动取得实效。

演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

、责任分工(涉及到组的由组长负责具体安排)

()、灾情一旦发生,

由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。

()、总指挥董晟核实情况后,

决定启动紧急疏散预案。

命令副总指挥俞鉴锋方永达立即到达现场进行指挥,

朱亚科发出警报信号,并要求各车间停止作业,在组长指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。

()、撤离(疏散)方法:当时在现场的`组长迅速指挥员工及时打开前后门,组织员工排队,

在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二列纵队下楼疏散。

从哪一侧楼梯撤离按规定执行;当时在办公室内办公的车间主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本车间员工,遇到本车间员工后立即协同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到厂外安全地带)。

()、秩序导护组:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

()、疏散指挥组:负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集合。

()、医疗救护组:接办公室通知后到厂门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的员工进行心理辅导。

、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命,及时处理伤病员。

、各职能部门的员工在篮球场待命,及时把伤情较重的员工送往医院。

()、后勤保障组:准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等,

领取和送达所需物品。

()、通讯组:发出警报信号,指导员工在组长指挥下按顺序排好队,撤离车间时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

()、应急组:为机动组,随时待命。

()、消防组:负责灭火演示。

()、车间主任,

负责自己车间;俞鉴锋负责篮球场集合员工;赵小倩负责意外事故处理。

()、员工到达篮球场按车间集合,车间主任要清点人数(应到数和实到数),

并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

七、疏散要求与注意事项:

、听到发出的警报声后,

全厂员工立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,

快速疏散。)

、疏散顺序:

①从车间疏散时,车间主任预先把员工按组别分成前后人数大约一致的两部分。听到疏散命令后,

全体员工立即起立,按要求依次撤离。

②疏散时:以车间为单位,按底楼层在先,

高楼层在后的顺序进行。

③员工排二列队伍下楼道,分组按方案疏散。

、注意事项

①疏散时,二、三、四楼的员工依次下楼。

要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏。

②楼层导护员工要在前一个组撤完后向下一个组下达撤离指令,

不出现间隔,

并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

八、演练结束

演练结束,由总指挥董晟点评。

事后车间主任要及时总结,写心得体会,召开主题会,不断提高员工应急避险的自救自护能力

一、班会的目的:

让学生们树立消防安全意识,

了解如何预防火灾的发生,如何报警,

以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。

二、活动准备:

、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

、了解一些防火安全知识。

三、本次班会的主要内容

(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

(二)同学们议论,各抒己见。

(三)了解一些防火安全知识。

、着火了,怎么办?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,

一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,

正在或可能蔓延,切勿试图扑救,

应该立刻逃离火场,打火警电话,通知消防队救火。

、怎样报火警?

()牢记火警电话。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。

()报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

()说明什么东西着火,

火势怎样。

()讲清报警人姓名、电话号码和住址。

()报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

()遇有火情,不要围观。

有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,

也不利于同学们的‘安全。

四、本次班会的效果

通过这次班会课的学习,

使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,

提高了自我保护能力,使消防安全常记心中,为创建平安校园奠定了基础。

活动目标

、培养幼儿初步的自我保护意识。

、让幼儿了解火灾发生的几种原因,

懂得如何防范。

、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

、加强幼儿的安全意识。

、考验小朋友们的’反映能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动进程

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,

它能干什么?

教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,

能取暖

二、观看火灾图片,

导致幼儿说出火灾的危害。

师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,

烧伤人,还会烧毁森林,

污染空气,我们一起来看看吧!

三、导致幼儿说出预防火灾的方法。

、小朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?

师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且且给他们打电话,让他们来帮助我们。

、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并且说出自救办法

师小结:

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即时踩灭。

如果着火了我们要找消防叔叔,

并且且给他们打电话,让他们来帮助我们。

如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,

猫着腰从安全出口离开。

四、出示防火安全标志图片,

导致幼儿认识并且初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

五、游戏:安全防火自救游戏。经过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,

提高幼儿防火自救的能力。

活动目标

。通过消防演习,

让学生掌握火灾时的逃生方法,培养逃生技能。

。初步了解消防知识,

增强安全意识。

。培养教师和学生相关的安全意识和保护能力。

。知道在发生危险时如何自救。

。教会学生做个胆大的`孩子。

活动准备

学生每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。

活动过程

(一)说说火灾和逃生方法

。引导学生说说火灾。怎么样会引起火灾?

知道不能玩火。

。讨论:火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻,并听老师口令跟老师屈身靠墙走,

不害怕,

不乱跑。

(二)消防演习实践活动

。突然响起警报声,师提醒听老师指挥行动。

。逃生过程:

()拿毛巾折好,捂住口鼻;

()一个跟一个,听老师口令屈身靠墙走。

()走到指定位置排好队。

。请消防员叔叔讲安全知识。

。看灭火演习。

如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。

(三)排队回教室教师简单小结,

巩固安全知识。

活动反思:

消防逃生演习活动,

让学生初步了解了消防安全知识。学生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室,到指定位置排好队,

这样一个过程中,学生初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时,有的孩子因为害怕在活动时哭了,因此,

在这次活动的开始部分,

我引导学生说说火灾,并介绍了逃生方法,告诉学生不用害怕,有老师在。

孩子们听懂了,

在实际演习活动中,孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室,到指定的位置排好队,表现的很好。

通过这次活动,

学生进一步了解了有关火灾的知识,初步知道了遇到火灾不能害怕,

要用正确的方法逃离等等,增强学生的安全意识。

在第个全国消防安全宣传教育日到来之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,

制定年消防安全宣传教育日活动方案。

一、活动目标

通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,

影响整个社会”的目标。

二、活动主题

全民关注消防、生命安全至上

三、活动时间

年月日至月日

四、具体活动安排及要求

。组织一次动员会(月日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,

并对消防安全教育月活动进行动员。

。开展安全专题教育活动(月日——月日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。

对所有授课率、作业完成率均为%,并且在月日前完成的班级给予表彰,并在文明班级评比中加分。

。开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(月日-日)。

以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。

每班先初评,择优上交——幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

。开展一次消防知识竞赛(月日)。

学校从五、六年级每班随机选择名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,

也可以从实验学校微信群下载学习。

。开展一次消防教育讲座(月下旬)。学校将邀请消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

。组织一次全校性的`消防安全大检查(月-日)。

学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,

不留“死角”,发现安全隐患,

立即整改。

。开展一次疏散演练(月日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

活动名称:

小孩不玩火

活动目标:

、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

活动准备:

、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

我最敬佩的人作文300字、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的。录象。

活动过程:

、谈谈火的用处。

()教师出示图片,

观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,

火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

()老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

、谈谈火的害处:

“刚才,

大家说了许多火对人类的好处。

你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,

谁也管不住。”

()观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,

会给国家和人民的生命财产造成危害。

()认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?

”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?

”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

、总结:

()看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。

()教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,

不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》,

落实县文件精神,

进一步加强学校消防安全管理工作,提高学生消防安全意识,增强师生消防安全素质,经校领导研究决定,

从月日起,利用一个月时间,在全校师生中集中开展消防作文 我和书的故事安全活动。现就消防安全月活动作如下安排。

一、活动时间

从月日起至月日结束,

为期一个月。

二、活动主题

以“落实消防责任,共享平安和谐”为主题。

三、活动目的

普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,

增强消防安全意识,掌握自救能力,

彻底保障学校师生安全。

四、活动安排

、上好一堂“消防安全教育课”。由政教处牵头邀请消防部门消防官兵来校授课的`方式开展消防知识教育活动。

、组织好“火灾隐患排查活动”。校政教处和总务处牵头对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,

进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,

报学校领导研究解决,

把问题消除在萌芽之中。

、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。

宣传消防安全知识,增强消防安全意识。

、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。

五、活动要求

、为加强对消防安全月活动的领导,学校决定成立领导小组:

组长:

副组长

组员:

、认真做好信息反馈和总结上报工作,

各年级组和班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作,各组小结于月日报政教处。

、为了确保消防安全月活动的质量,

请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在校领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,

取得实效。

一、演练领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、演练时间

年月日下午第一节课。

三、演练项目

、消防逃生演练;

、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

、广播警报组:负责火灾发生后,

通过广播发出疏散指令。

责任人:。

、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):等。

教学楼楼梯:教师,办公楼楼梯:

进入操场秩序维持:等

雕塑前入口处:,

一年级前入口处:,

四年级前入口处:。

操场秩序指挥:

、灭火器灭火演示:

、拍照组:

五、演习要求

、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,

要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

、听到报警后,

班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程

、:班主任进班,作疏散前准备,

提出活动要求。

、:广播发出逃生指令:“请大家注意,

现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。

、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的`组织下沿疏散逃生路线,

撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,

保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

、灭火器灭火演示。

、校长就消防安全疏散演练作讲话。

、各班按秩序回教室。

在第个全国消防安全宣传教育日到来之际,

为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,

制定年消防安全宣传教育日活动方案。

一、活动目标

通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,

影响整个社会”的目标。

二、活动主题

全民关注消防、生命安全至上

三、活动时间

年月日至月日

四、具体活动安排及要求

、组织一次动员会(月日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,

并对消防安全教育月活动进行动员。

、开展安全专题教育活动(月日——月日)。

各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。

对所有授课率、作业完成率均为%,

并且在月日前完成的班级给予表彰,

并在文明班级评比中加分。

、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(月日—日)。以消防安全教育为主题,

一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交——幅作品,比赛设一二三等奖,

优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

、开展一次消防知识竞赛(月日)。

学校从五、六年级每班随机选择名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从实验学校微信群下载学习。

、开展一次消防教育讲座(月下旬)。

学校将邀请消防支队的`消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

、组织一次全校性的消防安全大检查(月—日)。

学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,

不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

、开展一次疏散演练(月日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

为认真汲取湖北省襄阳市“.”重大亡人火灾事故教训,按照县消防安全委员会的统一部署,经研究,决定自即日起至月日,在卫生系统组织开展消防安全专项整治。

为确保此项活动取得良好成效,特制定本方案。

一、工作目标

切实加强领导,广泛宣传发动,

努力营造良好的消防安全环境。全面排查整治火灾隐患,全力做好灭火救援准备工作,保证全系统不发生任何火灾事件。

二、组织领导

成立消防安全专项整治活动领导小组,

由卫生局分管领导任组长,领导小组下设办公室。

三、主要任务

消防安全专项整治工作要以用火、用电、用气消防安全及消防安全组织、责任和管理制度、措施为主要内容。

(一)消防安全责任制、消防安全管理制度的落实情况。

(二)住院楼、门诊楼等人员密集场所消防安全疏散通道、安全出口的。畅通情况。

(三)消防设施运行情况,消防器材、应急照明和疏散指示标志的配置情况。

(四)易燃易爆化学物品储存、使用情况。

(五)化验室、供应室等重点部位消防安全管理情况。

(六)基建施工工地的消防安全管理情况。

(七)灭火疏散应急预案的制定和演练情况。

(八)提高消防安全“四个能力”(即检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)情况。

(九)值班人员对消防控制室设备的操作熟练情况、对建筑消防设施设备性能和底数的掌握情况、对火灾应急处置程序熟悉情况。

(十)对违反消防法律、法规行为进行检查和处理情况。

四、工作要求

(一)提高认识,加强领导。各单位要高度重视此项整治活动,

精心谋划,周密部署,

严密组织,确保安全。

(二)落实责任,加强督导。

各单位要明确工作责任,将任务分解到人。卫生局将对各单位情况进行检查,发现问题,将及时通报,

对期间发生火灾的单位将严格追究有关领导和人员责任。

(三)加强沟通,

畅通信息。各单位要及时向卫生局报送工作进展情况,

于月日前将专项整治自查小结报卫生局人秘股。

一、活动目的

为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握,从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体,

创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员

、时间:年月日上午点分。

、地点:学校操场内。

、参加人员:全体教职员工及学生。

三、演练道具

灭火器等,

湿毛巾。

四、现场人员分工

现场总指挥:

现场副总指挥:

现场总协调:

疏散人员:

救护人员:

指挥人员:各班班主任老师。

五、演练的具作程序

、学生在教室进行正常的教学活动,

在听到警报时,不要慌张,

要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

、迅速地撤离到操场,

有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况。各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,

马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:

教室大组向前跑走前门出口,大组向后转走后门出口,

依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

、为模拟活动的真实性,参加演习的。学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,

尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

、在撤离过程中,注意根据教师指示,

按照撤离路线迅速逃出楼外。

、从楼内撤离出的学生以班级为单位,

有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,

不要在操场随意走动。

、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,

避免过道拥堵造成危险。

一、演练目的与原则

通过消防应急演练,到达提高居民的安全应急意识,到达在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,

最大限度地减少人员伤亡的目的。

二、演练对象及时间地点

、人员安排

()指挥:;副指挥:

()队员:消防队员若干

()参加人员:相关领导,

居委会、居民代表,高新区消防大队,民警,物业等

()演练顾问:高新区消防大队警官

、演练时间:

、疏散集中地:

三、演习项目:

()应急疏散

()火灾扑救

四、前期准备:

()消防知识及逃生小常识宣传。

(社区负责)

()消防大队警官对员工进行消防知识培训。

()消防大队警官对队员消防设施进行检查。

()消防大队、居委会对场地和路线进行查看

五、各组紧急疏散具体行动安排:

、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由居委会负责。

、通过事故广播发出紧急疏散通知:根据演习场地分为三个防火区域状况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。

广播资料:“请注意,该区域发生紧急状况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

、通过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。

、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

六、火灾扑救具体安排:

、由单位出发到达消防演习地点

、根据地形清理现场,准备好引火物。

、发放工作服、消防器材

、听安全员的'讲解

、开始演习

()灭油火

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,

紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用灭火器灭火,

油盆起火,使用干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,

将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

()灭柴火

第三组:点燃柴火;灭火器灭火,使用干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,

按下开关进行灭火。

、结束演习(宣布)

、清理现场。

为扎实做好我县学前教育消防安全工作,夯实幼儿园消防安全基础,

确保我县顺利通过学前教育“双普”创建验收,结合我县实际,特制定本方案。

一、工作目标

全面排查治理学前教育校园消防安全隐患,有效整改幼儿园既有建筑消防安全存在问题,

提高幼儿园消防安全管理水平,确保全县幼儿园消防设施设备合格,

安全形势持续稳定。

二、整治重点

(一)压紧压实消防工作责任。督促幼儿园切实落实消防安全主体责任,进一步完善消防和应急处置网络,落实专人负责,细化任务分解,

保障消防管理投入到位。

(二)全面排查整治问题隐患。

对照《阜南县幼儿园消防工程施工情况检查表》开展专项排查、逐一登记造册,列出隐患清单和责任清单,确保“对单销账”,实行“清零管理”。

对历史遗留的重大火灾隐患,要正视问题不回避、立足现状抓整改,组织实施重大火灾隐患集中攻坚,实行挂图作战、内联外引,抢抓序时推进整改。

(三)全面推动幼儿园消防达标建设。对照《安徽省幼儿园消防安全标准化管理指南》要求,逐项核查、逐一评估,以点带面打造样板,完善各类场所消防设施配备,

配齐警示标识,在规模较大的幼儿园推广建设微型消防站和独立式烟感报警装置。

三、整治时间

年月日至年月日

四、工作要求

(一)思想重视到位。各幼儿园要切实把专项整治活动摆上重要位置,

落实专人负责,提前准备好本园相关消防安全资料,全力配合好县行动组开展工作。

(二)排查整改到位。

各中心学校成立幼儿园消防安全隐患整治专班,对本辖区内幼儿园进行全面的自查,要横向到边、纵向到底,不留死角,

将所有隐患登记造册,逐条进行分析研究,

有针对性的制定整改措施。

对能立即整改的隐患要立即整改,对一时难以整改的。隐患,要明确整改期限,一抓到底。

(三)明确工作责任。

各中心学校校长和各幼儿园园长是本辖区、本园消防整改工作第一责任人,分管领导是直接责任人。县专项行动组人员实行实名制,要认真负责,认真检查,

凡因落实安全责任不到位、安全隐患整改不到位而发生安全事故的,要严肃追究责任人的责任,

绝不姑息迁就。本次专项整治行动共分两个组,

县住建局、县消防救援大队各负责一个组,具体协调联系、车辆保障由教育局负责。