猜猜他是谁作文怎么写呢。要仔细观察。这个同学最突出的特点是什么：是他的相貌、衣着、声音。还是脾气性格。他的习惯性动作是什么。他有没有口头禅呢。抓住特点。是写好人物的第一步。下面是小编精心整理的猜猜他是谁作文字三年级精选篇。仅供参考。大家一起来看看吧。第一篇 猜猜他是谁作文字三年级
据说。在中大附小三（）班有一个小男孩。他呢。很黑。两年前。当大家还是互不相识的小屁孩儿的时候。他就高度引起了我的注意。头发有横着的有竖着的。穿着一件非常酷的衣服。用手插着腰。可神气了。
他很喜欢跑步。下课跑。中午跑。放学的时候就更不用说啦。而且他跑步的时候连旁边的同学都不看一眼。结果在体育节上。他为我们班争得了第一名。因为大家都说。他跑起来像光。今年开学后。我竟然有幸跟他同一个托管班。只要听到。“嗒嗒嗒”的跑步声。我就知道他来了。
有时候他也很可爱。在同学面前。他会说：“瞧。我帅吧？”我们被问多了。都懒得搭理他了。最多有时候摆摆手说：“还可以吧！”这时候。他就会气的火冒三丈。
他在老师面前。很喜欢“拍马屁”。当老师生气时。他就会这样说：“别吵了。大家别吵了。再吵的话这位世界上最美丽的老师就要离开我们啦！”然后转头对老师说：“您是我见过的世界上最美丽的老师！”于是老师的心情就立马雨转晴啦。类似这样的事情还有好多。一下还真说不完。
好了。听完我的介绍。相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧？
第二篇 猜猜他是谁作文字三年级
今天。我要给大家介绍的人就在我们身边。他是我们班的一位同学。
他个个子比我高。眉毛细细的、弯弯的像俩弯月牙儿。他的眼镜又黑又亮。像黑珍珠一般。闪烁着温和、友善的光芒。
他做事很认真。也很负责。作为语文课代表。他每天都积极地帮老师搬作业。真是老师的好帮手。
他性格温和。并能冷静地处理他人矛盾。暑假的时候。我俩和另外俩个同学一起去吃饭。在等饭的时候。我们玩起了“金木水火土”的游戏。在游戏过程中。那俩个同学吵了起来。争的面红耳赤。这时他不紧不慢地走了过来。拍了拍他俩的肩膀。语重心长地说：“我们都是好朋友。不要因为一个小游戏就大吵大闹。要友好相处。”说完二人便不再吵了。
他不仅善于处理他人矛盾。还酷爱运动。他喜欢跑步、游泳、打羽毛球……他是我们班的运动健将。每次体育课上的各项运动。他都积极参加。并且能拿到不错的成绩。特别是去年运动会上投沙包。他得了全年级第二名呢！
这位同学就在我们身边。快来猜猜他是谁吧！第三篇 猜猜他是谁作文字三年级
他胖乎乎的。圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。
常穿一件蓝色羽绒服。一条白色绒裤。显得挺精神的。他在班级里很有人缘。同学们都很喜欢他。他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球。他是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中。他接到球。往右一闪便绕开了阻拦他的对手。他飞快的跑向对方的球门。抬起腿。凌空一脚。球一下子飞正球门。同学们为他欢声笑语。他不但是足球明星。还是画画高手。记得一次上美术课了。老师让我们比做书上的飞机画。我很快就画完了。便去看了看他大作。拿起书时。顿时眼前一亮。不光画的是书上的飞机。
许多星际飞行器。和会喷火的摩托。还有长了翅膀的滑板。和升降的床……他的画画水平真高呀！你们知道是她是谁吗？快把答案告诉我吧！
第四篇 猜猜他是谁作文字三年级
他的头发乌黑乌黑的。很整齐。他的眼睛小小的。但是眼珠又黑又亮。漂亮极了！
他喜欢折纸。能折出各种各样的小动物。他就是我的同学。一个乐于助人的人。有一次。我忘记带图纸了。正发愁那。他说：“别急了。我带的多。借给你一些。”他很爱玩电脑。打游戏。我对他说：“不能玩的时间太长。对眼睛不好。”
他很爱画画。有一次上美术课的时候。老师说：“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完。他就在哪里快速的画起来。很快就画完了。交给老师。老师表扬了他。我一看。画的就是很漂亮！
这就是我的同学。你猜猜他是谁？
第五篇 猜猜他是谁作文字三年级
他的头发乌黑发亮。眉毛粗粗的。眼睛小小的。可爱极了。
他是个热情大方的人。有一次老师要听写词语。我忘记带钢笔了。我可着急了。这时他说：“我借你一支钢笔”。我欣喜极了。说：“可以”。他就给我了。此时我内心暖暖的。似春风拂过般舒适。
他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿。他都能驾驭。例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他。都输了。我的游泳技术也不赖。就挑战了他。
当时我和他比赛。他赢了。我输了。他说：“输赢不重要。友谊第一。比赛第二”。
他是我的同学。猜猜他是谁？
第六篇 猜猜他是谁作文字三年级
他的头发乌黑发亮。皮肤有点黑。眼睛有点小。但瞳孔很大。显得特别有神采。
他的性格外向。活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次。我去广场玩儿。找不到他。就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说：“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天。也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸。他就已经滑走了。
虽然他生性活泼。但他在课堂上很沉稳。他也非常积极地回答问题。但一写完作业。就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗？你猜到他是谁了吗？
第七篇 猜猜他是谁作文字三年级
他是我的好朋友。你来猜猜他是谁？
他又高又瘦。方方的脸。有一头刺猬一样的短发。笑起来时。眼睛总会眯成一条缝。
他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是。我叫他一起去操场玩。他一边翻字典一边说：你们先去。我马上就来！等我们回来了。他还在翻字典。正因为他的好学。他的语文成绩才这么好。
他还是我们班的飞毛腿呢！有一次体育课上。老师刚喊玩：预备。跑！他就身体前倾。仰起头。快速摆臂。眼睛直直地盯着终点线。向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。
你猜到了吗？对。他就是我的好朋友郑卞宸。
猜猜他是谁作文字三年级精选篇
