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以下是小编为大家准备了高中议论文:多一份留意(共含篇),欢迎参阅。

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高中议论文字:多一份留意

想在白天闻到夜来香,需要你多一份留意。——题记

生活中有许许多多的事儿,我们极力的去寻找,

却总是找不到。

即使它们离我们很近、很近……

我们都知道,汉高祖刘邦从一个喜欢蹭吃蹭喝的小混混儿成为一个赫赫有名的帝王,靠的是什么呢?人们常说细节决定成败,

人称“西楚霸王”的项羽为何落得“乌江自刎”的下场呢?

这就是“一份留意”的魅力。

你也许会说,刘邦有谋臣张良,大将军韩信,兵粮总管萧何,

而项羽只有一个年迈的范增。这虽是事实,

但却是因为项羽太过于自信而失去了一份留意。

韩信从小亡父,和其母相依为命。

在他二十多岁时,

他母亲被杀。为了谋生,韩信参了军,

成为项羽部下的一名士兵。

由于韩信从小熟读兵法,

善于布署战略,常常有人向项羽推荐他。但是高傲的项羽认为,一个小小的步兵能有何谋略,

岂能担任重任!于是就让韩信做了个执戟士。

说实在的,就连范增有时也会怀疑的项羽能相信韩信吗?而站在门口的韩信常听到项羽和一群大臣商议军事,

他也常冲进去,说明事情的‘利害。

这一冲,不仅挨了一顿打,而且不能再呆在那儿了。韩信知道自己之才难以伸展,

于是决然离去。来到刘邦部下,并受到萧何的高度赏识,多次被荐后,刘邦决定让韩信担任大将军,

并亲自驾车迎接韩信登坛拜官。因受到如此厚重的殊礼,

韩信决定忠心报答刘邦的知遇之恩。刘邦一个小小的行为,使韩信臣服于他,

这是多一份留意的魅力。这一次小小的举动决定了刘邦日后的成败。若是没有韩信,就永远不会有“明修栈道,暗度陈仓”的佳话了。

韩信因为了解项羽,巧用离间计,

离间了项羽与范增,使项羽陷入了孤立。而人称韩信用兵——神出鬼没,着不仅仅是因为韩信善用兵,更重要的是他能留意观察对方的情况,

所谓知己知彼,百战不殆,

便是这个道理。如果项羽当初重用韩信,结果又会如何?

在我们生活中,我们是应该像项羽一样呢,

还是像刘邦一样呢?大的事情都是由一些不起眼的小事垒堆起来的。只要认真对待每一点每一滴,

结局怎样就无关紧要了。

多一份留意,少一份遗憾;

多一份细心,少一份悲痛;

白天里,夜来花香只有少数人能闻到。而那些人,

正是细心留意身边事物的人。

想在白天闻到夜来香,需要你多一份留意。

――题记

生活中有许许多多的事儿,我们极力的去寻找,

却总是找不到。即使它们离我们很近、很近……

我们都知道,汉高祖刘邦从一个喜欢蹭吃蹭喝的小混混儿成为一个赫赫有名的帝王,靠的是什么呢?人们常说细节决定成败,

人称“西楚霸王”的项羽为何落得“乌江自刎”的下场呢?这就是“一份留意”的。魅力。

你也许会说,刘邦有谋臣张良,大将军韩信,

兵粮总管萧何,

而项羽只有一个年迈的范增。这虽是事实,但却是因为项羽太过于自信而失去了一份留意。

韩信从小亡父,和其母相依为命。在他二十多岁时,他母亲被杀。

为了谋生,韩信参了军,成为项羽部下的一名士兵。由于韩信从小熟读兵法,

善于布署战略,

常常有人向项羽推荐他。但是高傲的项羽认为,

一个小小的步兵能有何谋略,岂能担任重任!于是就让韩信做了个执戟士。说实在的,

就连范增有时也会怀疑的项羽能相信韩信吗?而站在门口的韩信常听到项羽和一群大臣商议军事,他也常冲进去,

说明事情的利害。这一冲,

不仅挨了一顿打,而且不能再呆在那儿了。

韩信知道自己之才难以伸展,

于是决然离去。来到刘邦部下,

并受到萧何的高度赏识,多次被荐后,刘邦决定让韩信担任大将军,并亲自驾车迎接韩信登坛拜官。

因受到如此厚重的殊礼,韩信决定忠心报答刘邦的知遇之恩。刘邦一个小小的行为,使韩信臣服于他,

这是多一份留意的魅力。这一次小小的举动决定了刘邦日后的成败。若是没有韩信,

就永远不会有“明修栈道,暗度陈仓”的佳话了。

韩信因为了解项羽,巧用离间计,

离间了项羽与范增,使项羽陷入了孤立。

而人称韩信用兵――神出鬼没,着不仅仅是因为韩信善用兵,更重要的是他能留意观察对方的情况,所谓知己知彼,百战不殆,

便是这个道理。如果项羽当初重用韩信,结果又会如何?

在我们生活中,我们是应该像项羽一样呢,还是像刘邦一样呢?

大的事情都是由一些不起眼的小事垒堆起来的。只要认真对待每一点每一滴,结局怎样就无关紧要了。

多一份细心,

少一份悲痛;

白天里,夜来花香只有少数人能闻到。而那些人,

正是细心留意身边事物的人。

据了解,由于一些高校假期勤工助学的组织管理不到位,

使得大学生打工市场的管理处于“真空”状态,大学生打工市场存在一系列的问题,

根据记者的调查和大学生们的反映,在假期打工期间遭遇到的欺骗主要可分为三大类:骗钱、骗力、骗色。

骗钱

学生打工过程中有时被要求先投入一部分资金,而这部分资金就是不法之徒牟取的利益。

陷阱之一:中介诈骗

有一些非法的中介机构,抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理,

收取高额的中介费却不履行合同,不及时地为大学生们找到合适的工作。等到他们“找到”了,

早就开学了,学生也不能去工作了,中介费算是白交。

更有甚者竟然打一枪换一个地方,

交钱后连影子也找不着了。

陷阱之二:乱收押金

有些用人单位声称为了方便管理,向应聘者收取一定数额的押金或者保证金,

并许诺工作结束后退还,

然而工作结束时大学生只能领到工资,保证金却不见了踪影。

这类骗局一般存在于从事文秘、翻译等轻松体面的工作,求职者只需交一定数额的押金即可马上上班。但往往是学生交钱以后,

招聘单位又推托说目前职位暂时已满或者暂时没有工作可做,

要学生等消息,接下来便再也没有消息了,

陷阱之三:直销、

本来是以销售人员的名义上岗工作,公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人,

不少同学在高回扣的诱惑之下,甚至不惜欺骗自己的同学、老师和朋友。上当之后往往是骑虎难下,最终只得白搭上一笔钱。

骗力

有的单位则是利用学生的免费劳动力。

陷阱之四:克扣工资

一些同学被个人或流动服务的公司雇用,本来讲好是按月领取工资,

但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉,或者找种种理由故意克扣工资。

陷阱之五:网上欺骗

有的个人或者小公司在网上发布信息,要求应聘者通过电子邮件等方式工作,比如翻译、创作等。然而学生从网上把工作内容发过去之后,

就会被告之不能采用,

其实他们已经利用了学生们的信息或智力资源,但是在网上很难取证。

骗色

一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上,利用在校大学生社会经验少、轻易相信人的弱点,

进行犯罪活动。

陷阱之六:娱乐场所特种行业

他们大都开出高薪以吸引求职者,工种有代客泊车、导游、侍者,青年学生到这些场所打工,

往往很容易误入歧途。

陷阱之七:单独约见女生

这类陷阱多发生在招聘家教或文秘时,有的女同学在对方约见时,不加考虑就去会见,

有时会遇到危险。

形形色色的社会完全不同于大学校园的单纯与唯美。所以对于那些涉世未深的大学生而言,打工也不是他们想象的那样轻而易举。由于缺乏社会经验,往往造成打工不成反受骗;

时间处理得不好,还会造成打工、学业两败俱伤;打工动机不纯,反而自毁前程……这些都是大学生打工极易走入的误区。

红颜是否多祸水高中议论文字

自古红颜多祸水,仅仅一句,就给万千少女带来了多大的罪状,

真可谓:欲加之罪,何患无辞?

无论三国时期,还是春秋战国,亦或是当今的和平年代,

女性的生活,地位总会受到伤害与质疑。

古代的四大美女,西施,貂蝉,杨贵妃,王昭君,

在她们的身上已烙上了深深的时代象征,贴上了红颜祸水的标签。可谁又能明白,

在那样的时代,

她们的经历与遭遇呢?

西施,她的未婚夫范蠡为了越王勾践,

为了越国的复兴大计,设计将她献给吴王夫差。最终她的一生,

郁郁寡欢,终日泛舟游湖。

王昭君,她曾出塞,为了人民,为了国家,在边塞生活中,

在丈夫死去,因地方习俗被迫嫁给自己的儿子。也许你了解,也许你不了解,

但在世人的眼中,这是有违人伦道德之举,可也无可奈何。在这样的一位女子面前,我为她惋惜,

也为她骄傲自豪。

还有一位,你我都知道,

在封神榜上有名的。,苏妲己。

她,本是一位户候之女,因美貌而受害,成为世人眼中的红颜祸水。

清水出芙蓉,

天然去凋谢。

天生丽质,有错吗?

没有,的确没有,时代总是将罪状,责难强加于这些手无缚鸡之力的柔弱女子身上,

不曾听说过对男性的质问,也不曾做出任何举动。

近来看到许许多多,有关女性的事例,无论是演戏,

还是真实发生过的,都让我深思不已。难道红颜就多祸水吗?在如今的时代里,不是男女平等吗?

为何一幕幕还在上演?有时候,无论怎样,对女性朋友的责难永远超过男性?这是怎么了。

但愿用心去发现,去关怀身边的女性朋友们,因为在那里有你的外婆,

你的奶奶,

你的妈妈,

你的姨姨,

你的姐姐,你的妹妹,你的全部,

你的一切。

高中议论文:一生选择道路多

随着年龄增长,我们的选择也多了起来,可选择是才懂得选择的困难。

人生何尝不像是一个十字路口,你玩回走说明你已经害怕,胆怯了,左右前不也各是一条道路吗?可是你敢走吗?

有那个目标吗?河流流入长江,

也是有两种选择,一个是用自己力量“开”出一条大路来,不管前面有多少险阻,

另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走,最终它们都会流入长江,、与长江融为一体,

我们人生也是如此,任何一个人的思维是不相同的’,选择也是不同的,即使都会成功,但不要过度模仿他人,

走出属于自己的路,

让自己展现在更多人的眼前。

我们更要学会三年不鸣,

一鸣惊人。即使自己基础不好,但后天的努力也有着至关的重要。

选择,

一个熟悉的名词,

可真面对时又会束手无策,你冲了,你挺过去了。那么你也就成功了。气馁了,

站不起来了,也就失败了。谁会承认自己失败?让我们坚信自己的选择,走出自己的风格。

在每逢考试前夕,我们都会愤命苦读,选择学校时,我们要有大抱负,

有理想。

谁都会支持你,走出的路,不要后悔,

世上没有卖后悔药的,

我们走的每一步,

作出的每一个选择,要让自己不后悔,只要自己不后悔,

那就不会有失望的表情,失望的泪水……

让我们扬帆,选择属于自己的路。不后悔,

不放弃。

有家的孩子是幸福的,有音乐的人生也是幸福的。

——题记

曾经的我,整天不知道在干什么,只是按照别人的规划表行进着。我可以一整天坐在沙发上看电视,

可以一小时蹲在地上看蚂蚁,没有梦想,没有追求,

或者可以说不知道什么是“梦想”“追求”。终于有一天,

一个天外来物拯救了我。

我的生日是在暑假,记得上四年级时的那年生日,是我最难忘的。那天我刚回到家,

爸爸妈妈听见脚步声就围了上来,五福临门似的,“今天是你的生日,

我们准备了一个礼物哦!”我一听就来了精神,爸爸慢吞吞地从后面拿出一个黑琴盒:“登登登登,二胡哎!

”我心中燃起一肚子火:“那是老人才会使的东西,我才不学呢……”爸爸打断了我的话:“嘿嘿,要是我唱老戏的时候有儿子伴奏,肯定是我家一大幸事!”妈妈协奏曲似的立即应上:“好吧,

下个星期送你去少年宫正式学琴,然后……”

我无奈地看着一唱一和的爸妈,想到了平日对我的种。种关心和爱护,

我勉强地接下二胡,爸爸饶有期待地说:“你一定会喜欢上它的。

”我咕哝着接过琴盒,拉开了那个我绝不想拉开的拉链。一股古典气息扑面而来,木身蛇皮马尾银弦,

我瞬间被击毙了,迷上了二胡。

之后的日子,我会经常提着二胡,在老师的指导下拉上几个小时。我左手按着内外弦,

右手尝试模仿着老师的柔美动作,跟随着音乐的起伏缓急摇晃着脑袋,渐渐地我喜欢上了这种控制音符的感觉。

练了那么长时间,

我已渴望到达阿炳“手指在弦上滑动,月光或为音符,流泻于弓,委婉连绵,缓缓流淌”的境界。

每次练琴,我的心会随着旋律的变化而变化,手指也随着节奏的变化而或柔或刚,

我终于能够独立弹上一支曲子了。那天晚上,在爸爸妈妈的掌声中我获得了成功的快乐。

爸爸开心地摸摸的头发,“孩子的自信回来了,可以和我一起同台演出了。”

自从有了这二胡,我的生活不再孤单。

每当遇到不开心的事情,

或者一个人呆在家里的时候,我都会好好地弹奏一曲,就这样我的技艺不断提高,小学的器乐比赛我从三等奖,

到二等奖,再到一等奖,

我一点一点地进步着。从一开始一行的《春天来》到八级的《二泉映月》,

十级的《无穷动》,

进步、成功、自信,我成了一个阳光乐观的人。

多一份自信议论文

假如你随便找一个中学生,

问他什么是对数,什么是洛仑兹定律,什么是原子核式结构,

他一定能够把这些东西给你讲得头头是道,让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。可是,你找个辅导生,问他在野外被蛇咬了如何办,

他也许会搔搔脑袋瓜,苦想各类化学反应式,然后淡茫地对你说声“不了解”。

那么,“青菜多少钱一斤?”“不了解!

”“被子如何叠”“不了解!”“为什么啥都不了解?”“也不了解!”

这便是中国教育的一个现状:对科学知识抓得狠,

也把各类奥赛搞得红红火火,但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象,

能够独缺“常识”。学生们便所以被搁在高高在上的“象牙之塔”,只搞着高端学问。

当今中国要强国,靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技,似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿,

何足挂齿,成大事者不拘小节嘛。”每当看到这些言论,我真想拍案而起,

高呼一句:“此言谬矣,别拿常识不当干粮!”

常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为,

无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活能够由父母包办,各种各样事宜能够由父母操劳,俨然一个个不问政事的小皇帝。

但父母不能照料我们一辈子,长大后还是要靠自理。倘若不懂常识,

将来岂不是要处处碰壁?难道还事事都找个电话问父母?而连自身都照料不太好,生活一塌糊涂,

又怎有心思搞学问?

常识也是科技的基础。科学却没有“空中楼阁”,而是广生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中归纳出万有引力定律;

鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技,就像盖楼房不起地基,是靠不住的。

由此观之,在素质教育制度中,

增加常识的普及,

是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓。但另外,

我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力,

使他们能在平凡的常识中归纳出科学规律,

又或者让他们大胆质疑常识,不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略,正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。

常识是人们生存的基础,是科技发展的基础,

其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮,用它来“填饱”学生的脑袋,用它来支起科学大厦的腰腹吧!

当溪流奔腾而下一往无前之时,

是对东汇入海梦想的坚持,让它度过千难万险,成就壮美之姿。

坚守,不仅仅能够看到常人看不到的风景,

更能够收获别人意想不到的荣光。

坚守到底,气节之系。

在一望无涯的茫茫孤漠上,一位白发老人手持汉节,

头戴毡帽,背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望,

十几年如一日,

风雨无阻,他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝,他的家园故国所在,他就是苏武,

大汉使臣。他被困匈奴十多载,

身处苦寒之地,

渴饮雪,饥吞毡,匈奴威逼利诱,

他不为所动,始终坚守自己的节操。

他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念,就是这份对故国的眷念之情,让他熬过苦难岁月,

走过腥风血雨,最终等来了归汉的那一天。

是对气节宁死不屈的坚守,成就了历的这段佳话,也成就了他的万世英名,

为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。

假如没有这份坚守,苏武还会被后世铭记,尊崇吗?

不会,历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。

坚守到底,

格之所存。

作家朱自清在西南联大教书时,生活清苦,内战加之自然灾害的影响,

使他终日食不果腹,饥肠辘辘,在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮,

他告诫自己的家人,宁可饿死,也不能够领美国的救济粮。

后来毛泽东称其:“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守的不仅是个人的尊严,

更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。

他用行动充分证实了他人如其名,确实做到了“自清”。

坚守到底,志之所在。

古往今来,

多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。

三闾大夫“忠而见疑惑,信而被谤”,汨罗河畔,他怀石自沉,九死无悔,

这是一名士大夫对报国之志的坚守;魏武挥鞭东指,老当益壮,

雄心不已,这是一代豪杰对建功立业之志的坚守;

鲁迅以如椽大笔,横扫一切反动势力,这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。

革命尚未成功,同志仍需努力,志趣功业在哪里,

坚守下去的信念就会跟随到哪里。

《游褒禅山记》中说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,

故非有志者不能至也。”只有坚守下去,才能够欣赏到那因中途放弃而错过的美景。

有了坚守的信念,种子就能够冲破泥土,

开出美丽的花来;有了坚守的信念,航船就能够劈波斩浪,直挂云帆济沧海;

有了坚守的信念,人就可以山登绝顶,自成高峰。

曾在报纸上读过一篇文章,

小学生写的。

如今早已忘记了文章的内容,可是教师的评语却让我每每想起便如鲠在喉,不吐不快。评语大意是“清洁工这么低贱的工作”作为一种职业,

只是分工不同,原是没有贵贱之分的。而我们的教师这样的评语会在孩子幼小的心灵烙下一个印记:清洁工是个低贱的职业。

我们的城市有许多的清洁工,他们每天起早贪黑辛勤劳动,

只为了给我们营造一个良好的生存环境。早晨整个城市还没有醒来,他们却已经在清冷的街道开始忙碌;

晚上,

当我们回到温暖的家里,他们依然在维持着马路的清洁。若遇大风天,他们只能一遍又一遍的挥舞着扫帚,

与大风中顽皮的落叶或垃圾不懈斗争。

清洁工原是这个城市一道靓丽的风景。

我想,

这位老师可能只是无心之语,可这样的无心之语却恰恰反映了社会的普遍心理:清洁工、农民工是一个低贱的职业,因为他们永远都是灰土土的。

可正是他们用自己的灰头土脸换来了大多数人的靓丽整洁。

老师培养着祖国的未来,更应该为孩子们树立一个正确的标杆。

清洁工或者其他工作者,他们只是分工不同,都在为社会发展贡献自己的力量,本质上并没有很大的区别,所不同的,

只是扮演了不一样的角色。

这个世界上有许多不同的职业,

他们都在为社会的建设增砖添瓦,每个职业都很重要,只要他们是靠自己的努力为这个社会创造财富,实现自己的人生价值,我们又有什么理由去歧视他们呢?

教育,

要从娃娃抓起。

孩子的心灵是最纯净的,请别让他因大人的误导而染上灰色。这,

不仅需要老师的帮助,

更需要家长的引导。让我们共同努力,为孩子营造一个干净的环境。