教师考核的评语
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关于教师考核的评语句
在学习、工作乃至生活中,
大家都有写评语的经历,对评语很是熟悉吧,评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那么要怎样才能写得出好的评语呢?
以下是小编帮大家整理的关于教师考核的评语句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
、该同志忠诚党的教育事业,
爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,
积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,
认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,
注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,
受到了学校领导和家长的一致好评。
、在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,
在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,
根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,
及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,
尊重学生,发扬教学民主,
使学生学有所得。
教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,
在第二位,下期的会考中成绩也不错。
、教学中坚持教学“六认真”,
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心经学校考核,
该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,
年度考核为合格。
、老师思想端正、作风正派,
服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,
她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,
严格执行,也率先士卒,事事干在前面。
确保师生吃的健康、舒心。
、老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,
不断提高自身的专业素养及教学能力。
面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。
面对学校的一次次接待任务,
她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,
使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,
使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
、面对新接手的图书室管理工作,
她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,
及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
、总之,
一切以大局为重,
以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
、老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,
还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。
学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;
教研活动中,她虚心向学,静心研究,
精心选题,
细心完成任务;教学实践中,
她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,
她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小
、记者的成长。
作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,
获得了教委领导的认可。
总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。
、老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。
她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,
在实践中不断提升自己的政治素养。
她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量,
她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,
确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,
她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,
她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
、老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,
她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,
人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,
看教参、查资料、找实例?乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,
她的课堂上,
学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,
智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,
加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
、该同志忠诚党的教育事业,
爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
、该同志在生活中,想他人之所想,
急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,
积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,
热爱社会主义,
积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,
具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,
勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,
有奉献精神。
、为人坦率,表里如一,与人友善,有较强的自立生活能力;
热爱计算机专业,勤学肯钻,基础较为扎实,动手操作能力较强;担任班体育校学生会体育部副部长时,
工作敬业主动,尽心尽责,配合学校出色地组织了第八届校运会,
在学生女排联赛等活动中,基本是独挡一面,
受到系部和学校的好评,
曾获“优秀团员”。
、该生入校以来,在思想上,
始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,勇于创新,
积极勤奋乐于助人。
积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,
坚决拥护和执行党的方针和路线,不断提高政治素养。在学习方面,勤奋潜心钻研,认真刻苦,
主动好学,熟练掌握了本专业的知识;求知欲强,主动上进,
成绩优异,在校期间取得过奖学金。在实践上,在校期间积极参加各种活动,有意识的锻炼自己的心理沟通人际交往能力等,
并取得了良好的成效。相信在将来的工作与就业生涯中,
该生会以全新的面貌展现自己。
、是你,给我们带来了勤勉朴实的学风;是你,
给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,
我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,
我要对你说:这是一个新的起点!
、你有上进的欲望,有较强的接受能力,是一名拼搏的好学生。
积极参加班级活动,以自己的能力为班级争取荣誉。你对学习的投入必然会有回报,只要关注学法,
提高效率,定能向更高的目标迈进。
、你头脑聪明,发言积极,成绩优秀。希望你靠执着和勤奋,
迎接新挑战,
谱写新篇章,取得新辉煌。
、在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,
工作勤勤任劳任怨。勇于锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,
积极参与教研,
努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。
、你是个聪明的男孩子,
理解力很好,
可惜对于学习,不够认真对待,上课“多下课“好动”,缺少刻苦勤奋的学习态度,同样,
要记得,尊敬师长也是学生应有的本分,望你能克制自己的行为,重新投入到学习生活中去,
加油!
、太阳因灿烂而美丽,鲜花因盛开而迷人,
人生因为有了追求才精彩。
追求成功需要付诸勤奋,需要挥洒汗水。抛开杂念,
勇往直前,老师相信,你用今天的努力一定能够换取明日的成功。
、你是个文静的女孩,有着一定的进取心,
我也懂得你期待着进步,可惜,你仍缺乏勤奋刻苦的精神,要明白,梦想的实现是需要极大的努力,
学习要进步也一样,没有付出汗水就没有成功的果实。
望你能珍惜时间,争取进步,老师会为你加油的!
、读书有三到谓心到,眼到,口到。老师希望你能养成良好的读书学习的习惯,
提高效率,
争取在新的一年里取得更大的进步,给老师和家长更多的惊喜。
、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,
拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,
尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。教育目的明确,
态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;
工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学态度认真,治学严谨。
、该同志精心备课,教学内容充实、丰富,
能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,
实行启发式教学,做到因材施教,培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,
促进了学生的全面发展。该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务。
、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,
教书育人,尽职尽责,
积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,
还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,
与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,
治学严谨。
、精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,
不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,
实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,
难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,
我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
、该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,
认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,
深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
、教师的教学效果非常好,
学生对老师授课的内容有较深的理解,
教师授课内容深入广泛,精彩的语言使学生十分投入。另外,教师授课的立意十分吸引人,
方式创新,同时,师生间的互动也使课程的效果有明显的提高。学生整体听课状况良好,
注意力集中,对老师所讲内容吸收的很好。
、教学整体效果较好,课堂气氛也很活跃,
在程度上也做了较好的拓展,使学生对所学内容有更深了解,并且,授课内容所选择的角度,
即切入点新颖,
很有新意,能充分吸引学生的注意力,符合学生的学习兴趣,
所以师生间有较好的互动,
营造了良好的课堂氛围,
尤其是教师讲课风格灵活,
语言幽默,
生动,深得学生喜爱,而且也非常注重学生实际操作的培养。
、古代文学教学整体效果较好,
课堂气氛也很活跃,授课内容有一定深度,并且在一不定期程度上也做了较好的拓展,
使学生对所学内客有更深了解,并且,授课内容所选择的角度,
即切入点新颖,很有新意,能充分吸引学生的注意力,符合学生的学习兴趣,所以师生间有较好的互动,
营造了良好的课堂氛围,尤其是教师讲课风格灵活,语言幽默,生动,
深得学生喜爱,而且也非常注重学生独立思考的培养。
、教师上课认真负责,专业基础极技能高深,非常注重学生的实际动手能力。老师常常告诫学生,
书法要从心开始,勤于练习。注重学生专业能力和素养的培养。上课语言幽默,
互动适当,演示精准精彩。学生上课出勤率高,教学效果极其明显。
、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。
在授课过程中,
教师所讲的内容能够吸引学生的注意力,
从所讲知识的一点,拓宽到一连串的多个知识点,并能从广度中求深度,用提问题的方示,
让学生对问题进行深刻思考,形成教师与学生的互动关系。
这样的教学,无论在知识面的拓展上,
还是在知识点的深入理解上,
都能有效地使学生接授并掌握所学和知识。
、教师通过对文章的独到深入的讲解,
达到了很好的教学效果,知识系统深入,
并能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,语言流畅,
通俗易懂,立意新颖,能够吸引学生听课的注意力,
并与学生有较多的互动、激发学生的思维与学习兴趣。
、课堂氛围轻松活跃,积极调动了学生的兴趣。课程设置合理,
深浅知宜,实际操作多,教学效果好,且授课内容新颖,
独到,有自己的特色,能很好的启发、带动学生的思维。立意新,大大地启发了学生的创造性思维。
在师生互动方面,避免了老师单纯讲,学生单纯听的教学固有模式,打破常规,
使学生参与到了课堂当中
、教师教学在书面浅显知识的基础上,进一步扩大了教学的知识的深度及广度,扩大了学生知识面,并且多方面培养学生的思考问题的能力,教师的知识渊博,
因此讲授的很有深度,并且在书本知识上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节,增强了课堂气氛,使教学效果更加显著。
、老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人,
还负责学校铁宣传工作,为宣传好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,
为学校做好宣传广告。德珩老师,
一心扑在教育事业上,舍小家为大家,“捧着一颗心来,
不带半根草走”,深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬,老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
、该教师的质朴,该教师的敬业,证明该教师是一个十分踏实可靠的人,该教师为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,
奠定该教师会有一个很好的未来。该教师绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,
能担任起重任的人,能独挡一面的人,提议该教师珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,
虚心求教,在有限的时间里快速成长,做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!
、在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,
积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新,
能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,
积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。该同志想他人之所想,急他人之所急,
团结同志,
乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,
认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
、严格要求学生,
尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。
、该同志拥护中国共产党的的正确领导,
坚持四项基本原则,
拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,
自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,
具有良好的道德品质和师德修养。
、遵守劳动纪律,
教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,
关心学生,爱护学生,
为人师表,有奉献精神。
、忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,
积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
细致了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,
治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,
能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,
符合教学大纲要求
、老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,
并迅速应用所学付诸实践,
取得了很好的教学效果。
、老师思想端正、作风正派,
服从领导的工作安排,办事认真负责。
、真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,
把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
、老师热情、有能力、有耐心,
同事相处,
温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,
随和贴心。
、工作上,兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。学习中,
积极严肃,自觉自律;
、教学实践中,严谨有序,不断反思总结,
不断提升;
班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,
老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。
、老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,
政治教学,
还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。
但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,
教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,
组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……
、本年度我按照学校及教育部门的要求,认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。
通过学习,使自己更加认识作为人民教师肩上的重任,
自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高。
、爱岗敬业,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
我对待工作尽职尽责,毫无怨言。
、热爱学生,
我关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,
重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,
不用学习成绩作为标准来衡量学生。
、严谨治学,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我能够严谨治学,
提高业务水平;积极探索教育教学规律。
、参加工作以来,认真学习各项法律法规,贯彻国家教育方针,
依法执教。爱岗敬业,
对待工作尽职尽责,毫无怨言。热爱学生,
关心每一个学生,尊重每一个学生。严谨治学,刻苦钻研业务,
不断更新知识;提高业务水平;积极探索教育教学规律。
、思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,
并坚持思想汇报;性格文静,思想丰富,
较为成熟,情感细腻,做事稳重;
学习自觉性高,目的性强,
成绩始终处于优良水平,曾获“学习进步一等奖学金;任班风监督员和生活委员时,工作尽心尽力,能力得到很好的锻炼;宽容的作文
在写作和英语演讲方面也积极锻炼,个人独立生活能力明显加强;积极参加社会公益活动,
曾被评为“优秀团员”。
、思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,
阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平;
注重能力的培养,
在口头即兴活动主持和文艺方面小有特长,
两年元旦汇演分二等奖,公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓,学得较为扎实,不仅在基本常用应用软件上较为得心应手,
而且在硬件方面也小显伸手,代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者,
是一名合格的毕业生。
、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,
踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,
善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,
加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,
保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,
未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,
并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
、虽然平日里默默无闻,
但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,
成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。
、团结,
关心集体,热心助人,
与人为善,思想成熟;学习上积极进取,逐年进步;微机专业知识学得扎实,
熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识,
代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名;该生在文体方面富有特长,在元旦文艺汇演与队友勇夺二等奖,在两届校运会*铁饼和标枪等项目上均有党课培训心得体会上佳表现,在男篮赛上以绝对核心位置组队夺得三等奖,
个人获“体育先进个人”;热心公务,任生活委员和学生会干事时,工作能力得到很好的锻炼和提高。
、思想成熟,
积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,
并坚持思想汇报;性格开朗,互助友爱,待人热情大方;
学习目的自觉性高,成绩处于中上游水平;中英文录入速度快,正确率高;
体育方面小有特长,与队友曾获校女排冠军;任班宣传团支书工作期间责任心强,
事业感重,积极参加社会公益活动,曾被评为“优秀学生干部”。
、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,
深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作踏实,能虚心接受指导,
较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱关心学生,
特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
、思想积极要求上进,主动向党组织递交了入党申请书,并坚持思想汇报;平时为人诚实,
待人热情,文明素养好,个人自立生活能力较强;学习态度端正,
成绩总能保持在中上游水平,曾获“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实,取得计算机国家一级等级证书;
勤劳肯干,多次为班级和宿舍争光添彩;注重能力的全面培养,在公开主题班会上有不俗表现;班风监督员工作也尽心尽责。
该生是一名合格的毕业生。
、你思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。
学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。
保持这种上进心,老师相信,
坚持努力,
今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
、老师教学认真,课堂效率高,授课内容关于谦让的作文详细,
我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,
使人对此门课程兴趣浓厚。
、教学内容丰富有效,教学过程中尊重学生,有时还有些洋幽默,
很受同学欢迎。
、最开始,
老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。课堂内容充实,
简单明了,
使学生能够轻轻松松掌握知识。
、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课,对这门课的知识的掌握,
对我们学习专业课的能力至关重要。
、我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到李辉老师的授课,
他诙谐幽默的授课方式,深入浅出的讲解,令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识,并且印象深刻。
、老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理,对同学们关怀备至,被我们看作是自己的良师益友。
、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,
虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。
、我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,
把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。
、感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。
、课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。
、老师对待教学认真负责,
语言生动,条理清晰,举例充分恰当,
对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,
使课堂气氛比较积极热烈。
、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。
、理论和实际相结合,
通过例题使知识更条理化。
、但授课速度有点快,来不及记录。
、上课时,
李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,
充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。
、最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,
而且常常对学生进行政治教育,
开导学生,劝告我们努力学习,
刻苦奋进,珍惜今天的时光。
、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,
例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,
关系繁杂,
而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,
也知道“其所以然”。
、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。
、李老师授课时重点突出,
合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,
为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,
易于让学生接受的特点。
、李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。
、老师治学严谨,要求严格,
能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,
课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,
细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,
段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。
、总之,
段老师是一个不可多得的好教师。
、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,
尊敬师长,
劳动积极,
对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,
我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!
、你是一个积极乐观的女孩,也是个认真负责的学委。
两年半的工作中,虽然有过失误,但却一直很尽心。在今后的人生旅途中,望你多一点沉稳,
多一些坚韧,走的更稳,更远。
、你思维敏捷,常常语出惊人。
你常常带着笑容,即使遇到困难和挫折,自信仍然隐藏在你的嘴角。须知:知识的高峰在等待着你的攀登,
无限的风光在静候你的包览,只有用勤奋作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向胜利的巅峰
、你天性聪颖,
思维敏捷,善于学习。踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地,学习成绩保持在班级的上游,
遵守纪律,热爱集体,尊敬老师。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,
汲取更丰富的营养,
完善自己的人生
、你开朗活泼;热情勇敢,是班上的文艺骨干。积极的人生态度,
勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦都让大家看到了一个可爱你你。
相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。
、你纯真善良,性格率真,对待朋友热情真诚,
对老师尊敬有礼貌。
自从转到这个班集,你的努力得到了大家的认可,
并在极短的时间内融入了这个集体。加油!相信你还能做得更好!
、实习生在实习期间,
实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,
能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,
班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
、教学实习:表现高度热忱,
讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,
努力求得学生最大利益。批改作业认真,
评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,
收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
、该实习生实习期间认真负责,
能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,
应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,
优秀稳健。批改作业仔细、正确,
并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。
经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,
也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,
进一步完善和提高了教学技能,
提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。
、忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,
积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
、遵守劳动纪律,
教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,
关心学生,爱护学生,为人师表,
有奉献精神。
、教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实丰富,能吸收学科新知识新成果,
不断更新教学内容,理论联系实际,
符合教学大纲要求。
、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用,
耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。
、该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,
学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,虽然自身还有很多缺点和不足,
但仍不愧是一个好同志。
、该同志积极参加校本教研及校本培训,
多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。
、应对新接手的图书室管理工作,
她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,
及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
、真钻研新大纲吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的潜力。
、在生活中,该同志团结同志,乐于助人,
注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,
积极参加各种群众活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
、在学校领导工作中,
能够紧跟教育发展形势;抓好课堂教育改革及教学常规管理,
使学校的教学工作不断走上新台阶。
、该教师热爱教育事业,教书育人,为人师表,师德高尚,
工作勤奋、踏实、认真,勇挑重担,任劳任怨。
有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次循环教学,教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研,
在教研组内积极帮助青年教师,
搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业务水平高、工作干劲足,
是学校公认的又红又专的优秀教师
、热爱教育事业,工作勤奋努力,
教书育人,为人师表,连续几年年终考评优秀,经历多轮循环教学,教学成绩优异,
担任过多年教研组长,平时注重青年教师的传帮带,注重教学科研,
成绩突出。由于工作细致、认真,获较好成绩,得到较高评价。其本人也因业务能力强,
工作干劲足,
受到师生的一致好评。
、热爱教育事业,
教书育人,为人师表,
师德高尚。工作中勇挑重担,不怕困难,
任劳任怨,既有顽强拼搏的精神,
又有敢于创新的勇气。热爱学生,关心集体,受到师生的一致爱戴。胜任循环教学,
任教多年,
业务精益求精,
教学“五认真”堪为教师典范,不断钻研教材,创出教学特色,为教学树起了旗帜,平时注重知识积累和文化素养的提高,
勤于思考,善于研究,教学硕果累累,关心和支持学校教师队伍建设,
做好青年教师传帮带,是学校优秀教师的典范。
、忠诚党的教育事业,
有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,勤勤恳恳,任劳任怨。
关心集体、爱护学生,
受到师生的一致称赞。经历多次初中教学循环教学,担任多次毕业班教学,
成绩优异。担任过多年班主任,教研组长,工作一丝不苟,成绩突出,
堪为教师爱岗敬业、默默奉献的楷模。平时注重知识积累和文化修养,注重教学科研,搞好青年教师的传帮带,
先后多次获得年终考评优秀和镇先进教育工作者等荣誉。
、该同志思想政治上严格要求自己,
坚持正确的政治方向,热爱教育事业,
有良好的教师职业道德,爱护学生,不厌其烦地做学生思想教育工作。钻研教学业务,多年担任初中英语循环教学任务,
教学效果好。
善于总结教育教学中的经验体会,在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩
、该同志积极贯彻执行党的方针政策,无私奉献,为人师表,师德高尚,
有丰富的教学经验,所教班级的英语成绩名列全市前茅,有较强的科研能力,善于指导青年教师,为学校培养了一批青年骨干教师
、老师任现职以来,
思想健康,作风正派,遵守师德规范,
有较强的事业心和责任心。他工作勤奋,
一直战斗在教学第一线,并能胜任循环教学的任务,
是学校的青年骨干教师。多年来,认真钻研教材,
深入推进教学改革,把多媒体教学手段和课堂教学的内容有效地整合起来,
取得了较好效果,他本人多次被评为学校的教学能手。
他还利用课余时间,广泛开展第二课堂活动,
进行综合实践活动,获得了极大成功
、老师任现职以来,敬业爱岗,
工作踏实勤恳,为人师表,
深受学生爱戴。他担任英语教学工作,
深入研究课堂教学,
善于开发学生的非智力因素,并注意做好课后的巩固工作,
重视转化差生,所任班级英语成绩在学校一直居于前列。他担任班主任工作,精细管理,用自己的行动和爱心去感化学生,
所带班级班风正,学风好,被评为优秀班集体,成为同轨班级的赶超对象。是我校青年老师的榜样。
、该同志思想上积极向上,为人师表,
热爱党的教育事业。积极钻研教学业务,任教的英语学科名列同轨前茅,
在抓好教学的同时积极撰写论文,
具有一定的教科研能力。该同志认真做好传帮带工作,指导青年教师效果显著。该同志担任班主任多年且工作认真细致,
深受学生及家长的欢迎,在班级管理方面取得较好的成绩。
、该同志热爱教育事业,为人师表,遵纪守法。
参加工作十多年来,主动加强自身学习,
不断提升教学水平,教学成绩突出。多次展示公开课、并获奖,多次指导学生参加英语大赛并获奖。担任正班主任工作多年,
班级管理精致到位,
班级风气好,学习氛围浓,与所带班级学生建立深厚的友谊。
积极参与课题研究,撰写论文省级评比中获奖。
、该同志热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范。
该同志从事英语教学工作,教学中认真钻研业务,
取得了比较显著的成绩,并多次参与公开课、展示课活动。该同志连续多年担任班主任工作,狠抓班级常规,重视班级文化建设,
关心爱护每一位学生,赢得了学校、家长的信任。
该同志在教学之余,积极撰写论文,参与学校课题研究,具备一定的教科研能力。
、该同志热爱教育事业,遵守教师职业道德规范,
为人师表,爱护学生,认真做好自己的本职工作。英语教学方面基本功较为扎实,认真钻研教材,
虚心请教,在平时教学中重视加强与学生的情感沟通,教学成绩良好。该同志重视自身业务学习,积极撰写论文心得;
能做好学生的思想教育及各项班级管理工作。
积极参加学校组织的青年教师评优课比赛及公开课活动。
、该同志为人师表,师德高尚,工作踏实勤恳,
深受学生爱戴。
教学业务钻研,积极参加备课组、教研组的听课评课等教学研讨活动,
有着较为丰富的教学经验,
评优课活动中多次获奖,指导学生大赛并多次获奖。
该同志担任多年班主任工作,能认真做好学生的思想教育及各项班级管理工作。该同志有较强的教科研能力,撰写论文,善于指导青年教师,
积极发挥传帮带作用。
、该同志思想上严格要求自己,热爱党的教育事业,有着良好的教师职业道德,关心爱护学生。
该同志钻研教学业务,教学效果好。
班级管理精致到位,班级风气好,学习氛围浓。善于总结教育教学中的经验体会,
在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。
、该同志工作勤恳,爱岗敬业,连续从事初中语文循环教学,教学成绩优秀。
该同志在业务方面认真钻研,积极参加教研活动、评优课比赛及公开课展示。该同志能认真做好班主任工作,关心学生的学习与生活,
抓好班级的常规管理。积极撰写论文,
参加学校的课题研究,具有一定的教科研能力。在辅导学生竞赛方面也取得了可喜的成绩。
、该同志热爱教育工作,
为人师表,工作踏实。
工作至今已完成多轮初中循环教学,能认真钻研教学业务,
学习先进教学理念,服务于自己的教学工作,教学成果优秀。工作细致耐心,关心爱护学生,
注重与学生的心理沟通。认真辅导学生参加各级比赛并取得较好成绩,
做好对青年教师的指导工作。在教学之余积极撰写论文及教学心得
、该同志忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,工作踏实。平时注重学习教育教学理论,
认真钻研教学业务,教学成绩良好。认真做好班主任管理工作和对青年教师的指导工作。在教学之余能认真总结教学经验,
撰写教学心得,具有一定的教科研能力。
、该同志热爱祖国,热爱教育事业,关心国家大事,
坚持四项基本原则,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,
态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,
认真完成学校领导交给的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,
并刻苦砖研教学大纲和考纲,
以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,
力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,
精讲精练。运用多种教学方法,
从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,
以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,
使学生有举一反三的能力。
、经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。