“端午节，又称龙舟节，是中国传统节日之一。这个节日源远流长，与屈原的爱国主义精神和民间传说有着密切的联系。在这一天，人们会划龙舟、吃粽子、挂艾草等，以纪念屈原和避邪驱瘟。端午节不仅是中华民族的文化瑰宝，更是中华文化的象征之一。”

1、有关端午节的手抄报

端午节是中国传统的节日之一，也是中国民间最重要的传统节日之一。每年农历五月初五这一天，人们都会庆祝端午节。这个节日有着悠久的历史和丰富的文化内涵，被列为国家级非物质文化遗产。

端午节起源于中国古代，最早是为了纪念伟大的诗人屈原。屈原是战国时期楚国的大臣，他为国家的繁荣和人民的幸福而不懈努力。由于政治斗争的阴谋，他被流放到了汨罗江。屈原在江中投身而死，这一天就是农历五月初五。

人们为了纪念屈原的忠诚和贡献，就把农历五月初五定为端午节。端午节有许多传统的庆祝活动，最有名的就是赛龙舟和吃粽子。

赛龙舟是端午节最受欢迎的活动之一。龙舟是一种长长的木船，前面有一个龙头，尾部有一个龙尾。人们分成不同的队伍，划着龙舟在江河湖海中比赛。这个活动既是一项体育运动，也是一种传统文化的传承。人们相信赛龙舟可以驱邪避灾，保佑平安。

吃粽子也是端午节不可或缺的习俗之一。粽子是一种用糯米和其他馅料包裹在竹叶中蒸煮而成的食物。不同地区有不同的粽子风味，有咸粽子和甜粽子等。吃粽子的习俗源远流长，人们相信吃粽子可以驱邪避灾，保护身体健康。

除了赛龙舟和吃粽子，端午节还有许多其他的庆祝活动。人们会在门上挂上艾草和菖蒲，以驱赶邪恶的力量。还有一种叫做打马球的传统游戏，人们骑着马，用球杆打球，展示自己的技巧和勇气。

端午节不仅是一个传统节日，也是一种文化的传承。通过庆祝端午节，人们可以了解和传承中国的传统文化，增进家人和朋友之间的感情。端午节的庆祝活动不仅丰富多彩，还有着深厚的历史背景和文化内涵。

端午节是中国传统的节日之一，人们通过赛龙舟、吃粽子等庆祝活动，纪念屈原的忠诚和贡献。端午节不仅有着悠久的历史，还承载了丰富的文化内涵。通过庆祝端午节，人们可以了解和传承中国的传统文化，增进家人和朋友之间的感情。

2、以端午节为主题的手抄报

端午节是中国传统节日之一，也是世界非物质文化遗产。每年农历五月初五这一天，人们都会庆祝端午节，以纪念古代爱国诗人屈原。端午节有着丰富多彩的庆祝活动和深厚的文化内涵。

关于端午节的起源，有很多传说和故事。其中最为广泛流传的是关于屈原的故事。屈原是战国时期楚国的一位伟大诗人和政治家。由于他的忠诚和才华，深受楚国君王的器重。由于政治斗争和阴谋，屈原最终被流放。在流放期间，他写下了许多脍炙人口的诗歌，表达了对祖国的热爱和对国家命运的担忧。屈原在五月初五这一天投江自尽，以示对国家的忠诚。为了防止鱼虾咬食屈原的身体，人们纷纷将粽子投入江中，以此来寄托对屈原的哀思。

在端午节这一天，人们会进行许多传统的庆祝活动。最具代表性的就是赛龙舟和吃粽子。赛龙舟是端午节最受欢迎的活动之一。龙舟是一种长长的独木舟，上面装饰着彩色的龙头和尾巴，非常壮观。比赛时，船上的人们会齐心协力地划桨，以最快的速度划过终点线。这是一项既考验力量又考验团队合作的运动，也是对屈原的纪念和祭奠。

吃粽子也是端午节的重要传统之一。粽子是用糯米、豆沙、肉等馅料包裹在竹叶中蒸煮而成的，形状像个三角形的小包裹。每个地方的粽子口味都有所不同，有咸的、甜的，还有各种口味的馅料。吃粽子不仅是为了纪念屈原，还寓意着祈求平安和驱邪避疫的寓意。

端午节还有一些其他的活动，比如挂艾叶、穿香囊等。挂艾叶是为了驱邪避疫，保护身体健康。穿香囊则是为了祈求好运和平安。这些活动都体现了人们对健康和幸福的追求。

端午节是中华民族的传统节日，也是中华文化的重要组成部分。通过庆祝端午节，人们不仅能够感受到浓厚的节日氛围，还能够传承和弘扬中华文化的精髓。让我们一起欢庆端午节，感受传统文化的魅力！

3、3一6年级端午节手抄报

端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的非物质文化遗产之一。每年农历五月初五，人们都会庆祝这个节日。在3一6年级的学生中，我们也会制作手抄报来庆祝这个特殊的日子。

我们会用彩纸和颜料制作一些精美的图案。我们可以画龙舟、粽子、菖蒲花等与端午节相关的图案。画龙舟是因为端午节有赛龙舟的传统，人们会划龙舟来纪念屈原。画粽子是因为端午节人们会包粽子，这是端午节的传统食物之一。画菖蒲花是因为菖蒲花在端午节中有驱邪的作用。

接下来，我们会用彩笔或毛笔写上一些与端午节相关的诗词。比如，“五月五日天气晴，端午佳节喜洋洋。”这是一首简短的诗句，表达了人们对端午节的喜悦之情。我们还可以写一些关于端午节的传说故事，比如屈原投江、粽子起源等等。这些故事可以让我们更好地了解端午节的来历和意义。

除了图案和文字，我们还可以在手抄报上贴上一些有关端午节的照片。比如龙舟比赛的照片、人们包粽子的照片等等。这些照片可以让我们更直观地感受到端午节的氛围和活动。

我们还可以在手抄报上加上一些有趣的小装饰，比如剪纸、彩带等等。这些装饰可以让手抄报更加生动有趣，吸引人们的眼球。

制作完手抄报后，我们可以把它们展示在教室里，与同学们分享我们对端午节的了解和喜爱。我们可以互相欣赏彼此的作品，交流关于端午节的知识和经验。

通过制作手抄报，我们不仅可以了解和庆祝端午节，还可以锻炼我们的动手能力和创造力。这是一次有趣而有意义的活动，让我们更好地了解和传承中华传统文化。

3一6年级的学生们制作端午节手抄报是一项有趣的活动。通过制作手抄报，我们可以了解端午节的来历和意义，培养对传统文化的热爱和传承。让我们一起庆祝这个美好的节日，感受中华传统文化的魅力。

端午节是中国传统节日之一，也是世界非物质文化遗产。它源远流长，承载着丰富的历史文化内涵。手抄报是一种常见的表达方式，通过图文并茂的形式，向人们展示了端午节的起源、习俗、传统食品等方面的内容。通过制作手抄报，我们不仅了解了端午节的来历和意义，还学习了一些传统的习俗和食品，增加了对中国传统文化的认知。手抄报也是一种传承和弘扬传统文化的方式，让更多的人了解和重视端午节这一重要节日。通过这次手抄报的制作，我们不仅增长了知识，也培养了动手能力和团队合作精神。希望大家在以后的日子里，能够继续关注和传承端午节这一重要的传统节日，让我们的文化传统得以保护和传承，让端午节的文化内涵得到更多的人认同和传播。让我们一起共同努力，传承中华优秀传统文化，为中华民族的繁荣和发展贡献自己的力量。