导语:看图写话
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篇一:有趣的手工课作文字
今天,我心里非常激动,因为今天的第七节课,也就是课后服务的第一节课,是我们的手工课,
原来规定是数学课,可老师看我们太无聊,
就决定每周的星期二和星期四将数学课改为手工课。
老师今天要要教我们折乌篷船,
我心想:上次折的千纸鹤就已经很难了,这个乌篷船岂不是难上加难?开始了,
老师先拿出一张纸,接着说:“大家先将纸对折,然后再来一次侧面对折,然后将剩余的部分往上折,
反面也是一样,然后将方形的往上折一个角,
四个都要,
接着再重复刚才的动作将它再折一部分。”听到这儿,我傻了,
什么乱七八糟的啊?
啊啊!老师继续讲下去:“最后对折最底下的边纸,然后翻过来,就成了一条乌篷船”。
我越来越模糊,为啥我折的就成了一个盆子了呢?
我查了任何细节与步骤,
都没有任何情况,我一看之后,
火就大了,
这什么鬼啊?我当场就把纸捏成团了。过了一会儿,我的火气消了一些。
老师看许多同学还是不会,所以又教了我们一次。这次我得看仔细了,
我折了所有步骤后,还是又折成了原来的盆子,这又啥鬼啊!
成心坑我的呢!这时,
我又想起了我幼儿园的时候,
那时我折纸还是挺厉害的,
尤其是折船,我无意间想到了两个字“反翻”,我立刻将刚才的小船进行反翻,结果竟然成功了!我当时开心极了,
但是我这纸被我捏过,所以没那么美观了。
这次的折纸课对我来说非常好玩儿,真希望老师会在下节手工课教我们更好的折纸。
篇二:有趣的手工课作文字
今天是年月日的妇女节,我们学校要进行家长进课堂活动,
同学们听到这个消息格外地开心,
俯首翘盼地等待着彼德妈妈和几位家长的到来,当彼德妈妈踏进教室的那一刻,教室顿时沸腾起来了,同学们开心得像一只只小麻雀欢呼雀跃着。
只见彼德妈妈手中拿着几朵用丝袜做成的美丽的花和一些材料走上了讲台,她先告诉我们“三八”国际妇女节是怎么来的,
紧接着就告诉我们做花朵的一些工序和材料,其中的材料有:剪刀、圆形的东西、小铁丝、两条丝袜、毛线、花蕾还有花茎和花叶。
我们现在正式开始做作品了,首先我们拿出铁丝和圆形。。的物体,用铁丝在圆形的物体周围绕一圈,
再拿出丝袜套在上面,
用剪刀剪掉就成立了一朵小花瓣,再重复这个做个这样的花瓣,接着再用毛线把这些花瓣捆在一起,
最后把花叶、花茎、花蕾拼在一起就成了一朵非常美丽的花朵。
彼德妈妈看到我的作品,连连称赞:“做得太精致了。”我听了心里像吃了蜜一样甜。
下午放学回到家,
我把这朵亲手制作的花朵送给了我的妈妈,
并对她说“妈妈节日快乐!”妈妈看到我递给她的花朵,接过手中,一直盯着看,
“这么美的花真是你做的?太漂亮了,谢谢我的女儿。”
今天这堂课真是别开生面,
让我收获满满。
篇三:有趣的手工课作文字
你知道养蚕的方法吗?你知道马头娘是谁吗?你知道螺祖又是谁?
月日,
在萧报九楼,水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底,同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。
老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片,
让我印象最深刻的就是螺祖,传说,是她教人们栽桑养蚕抽丝,
使我们用上了丝绸,
生活大有改进。
接下去,水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。
制作蚕茧工艺品看起来很简单,可是,真正做起来就没有那么容易了,俗话说“看花容绣花难”,说的就是这个道理。
蚕茧小小的,米黄色的,
又胖乎乎的,很是可爱。
拿到蚕茧的第一步,就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢?画一只小狗呢,还是画一个冰淇淋?
或者是画一杯果汁?”我一边看着蚕茧,一边举棋不定,
难以下手。最后,决定在蚕茧上画一小红灯笼,因为中秋快到了,
应个景。
画画还是简单的,
接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透,牙签也不能帮上忙。后来,我发现了一个小诀窍,
只要先从小蚕茧的那头穿进去,把线拉长,再拉长,
绳子就能从蚕茧大的那头出来。
做完后,我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看,这么小的一个东西,
又可以在它的上面画画涂颜色,又可以把它用线串起来,可真是有趣。
欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品,对蚕又进一步加深了喜欢之情。
篇四:有趣的手工课作文字
星期六的下午,天阴蒙蒙的,还带着一丝丝凉意,
虽然春天到了,但还是有点冷。
我背上书包,
带着彩纸、剪刀、双面胶、竹筷、绳子……来到了时代作文学校,
好兴奋啊!不知道这节手工课是怎么上的。我都有点迫不及待想要制作我的作品了,因为我已经准备了好几天了。
上完了第一堂讲评课,第二堂课一开始,吴老师就宣布这堂课开始制作手工大赛。底气作文
于是,
同学们争先恐后地开始动手制作手工了。我也不甘示弱,首先拿出原来准备好的一张彩纸,把它剪成一张正方形;接着用在家妈妈教我的方法折了一个小灯笼,
之后我把它的周围装饰了一下,在尾部粘上了几根须;又拿了一根牙签掰成了一半,
准备用绳子绑起来,可是怎么也弄不好,
只好找吴老师帮我绑一下,
又让她帮我把另一边绑到竹筷上。
完了后,我看了看,觉得好像还缺点什么似的,突然我脑子一转,
竹筷上画上了彩虹的颜色,这下看着好看多了。最后我小心翼翼地写上我的名字,就这样我的手提灯笼,大功告成了!
这个时候教室里已经热闹非凡了,我看着自己的劳动成果开心地笑了,
再看看同学们也都完成得差不多了。
不一会儿,老师的讲台上摆满了各式各样同学们的作品,个个脸上都乐呵呵的,
看来同学们对这节手工课都有很大的兴趣,要是对学习也有这么大的热情,相信家长和老师一定会更开心的,因为还是学习是我们最重要的任务!
篇五:有趣的手工课作文字
李宇彬
今天,在湛江海浪花名师作文的五班教室,
我们上了一次有趣的手工课。
课堂上,
我们准备了粘土和水彩笔,接着老师给我们每人发一个白碟子,老师叫我们赶紧做。我先用蓝色水彩笔给碟子打底,
然后我用粘土做了一道彩虹,再给它下面做两条绳子然后再做个框子,最后再做个小白免装进了框子里。
我做了一半,老师说:“还有很多时间,慢慢做,没做的同学想好了再做。
”做完了彩虹热气球,我继续在旁边做了一点装饰,有洁白洁白的白云,还有些五颜六色的球。可是做了一大半,
这些球不知怎么就掉了下来。
没关系,我再用一些粘土把它打底一下,这样更有黏性,然后再把今夜星光灿烂作文它装上。
做完我再欣赏一下我的作品,这做的真是太逼真了!最后我再给它起了一个名字“小白兔天空之旅”
时间到了,同学们拿着自己的作品,放在了同一个桌子上,
大家你一言,我一句,
边说边哈哈大笑,原来大家做的作品都各种各样。
有肯德基、愤怒的小鸟、圣诞雪人、熊猫和海底之旅等等,大家看着自己的作品十分满意。
从这节手工课,
我悟出了一个道理:无论做什么东西,都要认真细心,这样做的东西会更加丰富多彩。
最后,
老师把我的作品排在了第二名。老师还让我们第二名的同学出去拍照留作纪念,我们都很开心!
篇六:有趣的手工课作文字
林芳煜
今天下午我们上了一堂与众不同的手工课,这节手工课没有家长来教我们做手工,
而是用学校发给我们手工材料自己创意设计作品。
学校给我们发的手工材料是各种各样的小珠子。先不说这些小珠子是如何的漂亮,
单单是装小猪的盒子就令人爱不释手,那形状真是令人眼花缭乱:蝴蝶形的,天鹅形的,小猪佩奇形的……只有你想不到的,没有人商家做不到的。
我决定先做一条项链,我拿出里面的线,先在线的头打上一个结,再穿一个小珠子,
这样的话珠子就不会掉了。我的盒子里的珠子真是数也数不过来,有心形的,有粉色和白色的小珠子,
有花形的,
还有小王冠……我将它们依次穿在上面,我先穿一个小珠子再穿其它的,再穿一个小珠子,再穿其它的……当穿到一定的长度后,
我会把多余的剪下去,把两头系在一起,一个项链便做好了,剩下的线我怕浪费了,于是就做了一个手链。
手链很快就完工,这时我看到我们一个同学用珠子做了一个立体的挂坠,我是做不出,
只能落个眼羡的份。后来书记来了,在我们班级选出做得好的,与众不同的作品给予了奖励,
我地作品太简单,所以就落选了,我们都很羡慕那些被选上热门话题作文的同学,
因为他们的的奖品是漂亮的纽扣,我也好想有,
正当我觉得遗憾的时候,没想到老师竟然也让我们和获奖的同学一起用纽扣创作作品,我十分开心。
这次手工课让我受益匪浅。它让我懂得了做事要多动脑子,
要有创新,不能因循守旧。
篇七:有趣的手工课作文字
三年级上学期考试结束了,
我的心里感到了一阵轻松。怎样过一个愉快又有意义的寒假呢?我和妈妈商量后报了一朵一果的手工班。手工课虽然有十天,但我却觉得快乐的时光总是过得太快,
十天非常非常的短暂。
第一天我们学先从最基本的穿针和缝针学起,
缝针分为两种,一种是平针,平针的口决是上进上出或者下进下出。还有一种是回针,
回针的口决是上进下出或者是下进上出。
学会了缝法就开始做薯条,用红色打底,
黄色做薯条,
一个麦当劳薯条就做成了。第二天我们学做的是发卡。我用红色和绿色的丝带给自己做了一个漂亮的发夹,夹在头发上,
我心里美美的。第三天我们做的是一朵一果的标志,字母是用黄色缝的,后面的背景是紫色的。
第四天我们做的是可乐,
用蓝色的布料做的瓶子,
里面塞满了棉花,
鼓鼓的,再缝上一根白色的吸管,
看上去和真的一样呢!每天下课我都舍不得走,我们做的东西一天比一天复杂,
可是我们觉得很开心,
回到家也在猜想明天我们会学做什么呢?大家想知道我们第五天学的是什么吗?告诉你们吧,是一种小动物,
可爱的小刺猬。第六、七天我们做的是花瓶和花,回到家我就把它送给了妈妈,妈妈把它摆在了客厅里面当装饰品。第八天我们做了钱包,
真的可以装钱,还可以放卡呢!
第九天和十天我们是设计衣服和做衣服,明年夏天我们还穿着走秀呢!
学习结束,我很自豪的对妈妈说,
以后衣服的扣子掉了我帮着缝,我觉得一朵一果的手工课太有创意了,我很期待下一期的手工班开课!
篇八:有趣的手工课作文字
今天,
我一走进教室就看到讲台旁站着两位老师,不由地想:老师的葫芦里卖的是什么药?后来,
我仔细一听,原来是手工课呀!主要以玩为主,弄得全班都沸腾起来。
老师在讲台上放了两个大筐,
一个筐里装着许多剪刀,几包花蕊,一捆铁丝,还有一堆丝袜。
还有一个筐里装着尼龙绳、胶布、老虎钳……后来,
老师把一把剪刀、尖头老虎钳、紫色的丝袜和一些其他材料发给我,我真想立马开始做。
老师给我们做了示范。她先将细铁丝对折,用老虎钳剪断,
然后弯成花瓣的形状,再用老虎钳在末端拧紧。这样,一片花瓣的样子就出来了。
老师按同样的办法做了三片花瓣的轮廓。接着,老师熟练地将铁丝花瓣倾斜成度角套进丝袜,拉紧,再用尼龙绳扎好,
一片完整花瓣就做好了。
三片花瓣都做好以后,
就开始做花蕊了。
老师先把粗铁丝的顶端用老虎钳弯成一个钩子,
再把花蕊丝穿过钩子并且对折。最后,把三个花瓣紧围着花蕊,
再用绿胶布缠好,一朵花就神奇地在老师手里出现了。大家看着不禁发出一声声惊叹!
终于开始轮到我们制作啦!我按照老师的样子一步一步地做下去。
真是看起来容易,做起来难啊!做到最后,那根粗铁丝我怎么也弄不弯,
后来,我紧紧地握住老虎钳,使出了九牛二虎之力,
终于把它扭弯了。过了一会儿,
一朵漂亮的、紫色的丝袜花,
就从我的手中诞生了。我既高兴又得意。
丝袜花虽然好看,但十分难做。这让我知道了:耐心才能做出漂亮的东西。
篇九:有趣的手工课作文字
“哈,我终于成功了!”这是什么声音,原来今天要折星星,
你们想不想听呢,让我来介绍吧!
老师说:“今天我们来折星星,
你们先看老师准备的视频,
学会怎么折。
”只见视频里的老师首先拿着一张长纸条,在纸的一头绕了一个结,把短的纸从洞里穿过去打个结。再把五角星的小尾巴向内折,
你可以看到它变成了小蛇,然后把小蛇尾巴沿着五角星的边沿一直折,
接下来小尾巴越来越短,把最短的小尾巴塞进它的大肚子里,最后,
要用大拇指和食指捏着星星的边向内压,一瞬间,星星就变胖了,小星星就折好了,看完这个视频有的同学胸前有成竹,
有的同学满脸笑容,心里很想很想快点折,有的同学满脸惊讶,这么难?
而我却胸前有成竹地想:“就这样?
对我来说还不是小菜一碟。”
轮到我了,前面几步非常顺利,
可到了最后一步,
我往里面一压,
星星没有鼓起来,而是凹进去,我心里非常失望,也没这么简单啊,我还真是小看你了!
就在这时电脑里响起了陈老师的声音:“大家不要放弃啊,失败是成功之母。”听完这句话我想:我不能放弃,
这次我一定要成功,我重拾信心,又拿了一张纸,默默祈祷,
我一定可以的,我小心翼翼地折,正如我所料,我折成功了。
看着手里的星星,我笑了起来,因为我明白失败是成功之母,遇见困难不可怕,
自己放弃才可怕。
篇十:有趣的手工课作文字
“唉,又失败了!”这是怎么回事,原来我在折星星。
作文课上,陈老师放了一段视频,教我们怎么折星星,
只见视频里的老师,首先取了一张长条纸,
把纸的一端向下绕一个圈,
就会出现两个“小尾巴”一个长,
一个短,把短的“尾巴”塞进圈里,就形成了五边形,
再把多的往里折,
然后把长一点儿的“尾巴”,
按五边形的边一直绕圈,直到绕到出一个正规的五边形,接下来把多余的“尾巴”塞进五边形上面的大洞,
它就像一张大嘴把“尾巴”吃掉了,最后,
用食指和拇指捏着两条边,
把边挤进去,
就像一个人吃很多食物,不一会儿,
肚子就饱了似的,星星鼓起来了!
看完视频后,我的心痒痒的,
真想赶快做啊!
开始做。我像老师一样,给长条纸打结,
然后沿着五边形的边绕,把多余的“尾巴”塞进大洞。
终于到最后一步,我试了一下,没有成功,我再试一下,
也没有成功,
我像泄了气的皮球,太难了,我不想折了,
我放下了手里的纸条,有些失落,这时听见陈老师的声音:“别泄气,再试几次。”于是又重拾信心,
拿起纸多试几次,
还是没成功,
我绝望了,看见别的小朋友举着他们折的星星,我非常羡慕。
这一节课我不太开心,有的同学和我一样,有的同学却兴高采烈。
手工课可以让我们的动手能力更强,虽然这次没能成功,但我一定会学会的。
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