企业榜样的力量演讲稿

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导语:“榜样的力量是无穷的”,这是我们经常说的老话,下面是企业榜样的力量演讲稿,

欢迎阅读!

榜样的力量演讲稿

各位领导、同事们:

大家好!

今天站在这个讲台上,我感到很荣幸很激动,因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。

而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,教师必需有高尚的职业道德,

师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!“桃李不言,下自成蹊。

”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的榜样。

今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位,他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。

著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应该在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感跟责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。

作为一名优秀的数学教师,

他不仅仅教学功底扎实,而且也是有着丰厚的数学底蕴。

想尽办法调动学生的学习积极*,

设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,

他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。

作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,

坚信着没有爱,

就没有教育,

坚信着仁爱学生。他把“教书”跟“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,

最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙”活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极*。

作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间了解掌握各班学生特点跟个别突出学生情况,发现潜在问题,

从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题跟漏洞,根据学校各处室的工作计划跟管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能够看到韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况,

同时对我们这些工作经验不足的教师,常常提供宝贵的班级管理经验,

提出中肯的意见,

毫不吝啬的为了我们出谋划策,

让我们在教育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。

不难发现正是因为韩校长这位年级部校长的妥善管理,

我们年级才能团结一致,奋进发展。

当然,韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个认识韩校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光跟卓越,

每一次跟韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样!

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,

正是因为在实验中学的校园里,在戴校长等校领导的带领下,有着许许多多像韩校长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的教师们,才能在平凡的工作中创造出不平凡的成绩,

让实验中学这片花园开花结果。

我的演讲结束了,谢谢大家,

再见!

榜样的力量演讲稿

亲爱的同事们:

大家好!

榜样,可以是伟大的,

也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人。

我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,

都可以是我们的榜样。因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。

在我以前的经历中,

深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。

首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,

但很尊敬,就是“您”这个词。那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,

因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,

还是学生。如果他提问同学,他就会很跟蔼的说:“同学,您的意见是什么那?

”或者说:“同学,您有什么想法那?”

他是我的榜样,

以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是跟蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

身边榜样,前行力量,

用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,

而是真真切切实实在在的东西。

下面,

我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情,

但它给我的印象是异常深刻,

给我的动力也是异常坚定。

在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,

并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,

您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然,

您不需要回答,想一下就可以了。

我想说的是,我那位同事他就可以做到,在人来人往的校园里,

他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,

并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。

我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,

他不怕同学们用异样的眼光看他吗?

他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,

毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光,

你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。

后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,

不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,

要为你的随意而默默付出。

身边榜样,

前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同事们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,

将是终生的。

我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然,

我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又*、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,

用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!

第篇:榜样的力量的演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

今天我演讲的题目是《榜样的力量》。

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目小学生作文大全中的坐标。曾经,

我们以学习*为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,

他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;

刘翔是一个榜样,

他用一面奔跑的旗帜,将崛起的*形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,

你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,

总得自己心中有阳光。”我想,

我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。

俗话说,信其师,则信其道;

信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;

教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,

播撒一种行为收获一种习惯,

播撒一种习惯收获一种*格,播撒一种*格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。

走上三尺讲台,

教书育人;

走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,

更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,

需要培养,

需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,

率先垂范,作出表率,

以高尚的人格感染人,

以整洁的仪表影响人,

以和蔼的态度对手拉手活动的作文待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

只有这样,才能保*教书育人的实效,学生才会“亲其师,

信其道”,

进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。

我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,

从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

榜样是什么?榜样是一种力量,

彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;

榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。

金弦玉翎*苍穹,挟雏龙,

慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室*山如残月,

观沧海,傲意浓。

登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的*家一生的渴望,

那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。

他就是曹*。

虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽,厌恶曹*奸诈。

但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹*才乃真英雄。

这位大将*在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,

不像刘备,

被大火火烧七百里联营,

烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。曹*把坚强演绎到极致。

“老骥伏枥,

志在千里,烈士暮年,

壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快!

困难打不倒,挫折打不倒。曹*让我学会坚强。

曹*,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯”。

但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?

曹*的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。

他是我国历史上“一个很有本事的人,至少是一个英雄”。

他是一位有名的*家,除了“挟天子以令诸侯”,还称王不称帝,

说“天下为定,不得遵古”。是多么有先见之名!

他还是*事家,不计前嫌,

招贤纳士,

以少胜多的官渡之战,

使敌我力量发生了巨大变化。

虽然,火烧赤壁使他元气大伤,

但他毫不气馁,真乃帝王之大气也!

他又是文学家,“投死为国,

以义灭身,

足垂于后。”“夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。

”这样脍炙人口的诗句。

当然,

人非圣贤孰能无过,曹*也有自己的缺点。

他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。

但曹*并没有说“宁教我负天下人,

休教天下人负我。”三国志中记载其原话是,“宁我负人,

毋人负我”。意思是:“是我对不起别人,

难道没有人对不起我吗?”这是一个反问句,自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心,

实为贬低曹*。而曹*原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

榜样的力量是无穷的。曹*的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,

我想做曹*那样的人。

最后,

我得出结论,

三国鼎立初期的英雄人物中,唯*尔。曹*是我一生中最好的榜样!我永远以他为我人生道路上的一盏明灯!

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:

大家好!列宁说:“榜样的力量是无穷的。”榜样是人生的坐标,是事业成功的向导,是猎猎作响的旗帜,

是激人奋进的号角。

在成长的道路上,在职业的生涯中,总有一种强劲的动力助我们成长,她是我们生活中的良友,

它是我们工作中的良师。也许,他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当;

也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情*;

不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人,最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。

农村信用社是一所学校,一本书。

在这里我学到了许许多多。你看,一本本点*纸由新到旧,凝聚了多少农信人的汗水与心血。

你听,一阵阵键盘的敲打声,

打破了多少个夜幕的沉寂?

在吉林农信工作,让我感悟最深的,就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务,一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。

在我们身边,

有很多这样的先进榜样,他们高标准要求自己,

勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新;

他们始终把企业和客户的利益放在第一位,

用坚强和执着实践着优质服务的誓言;

他们工作兢兢业业,恪尽职守,立足本职,

不好高骛远;他们重在解决实际工作中的各种问题,练就过硬的业务本领,努力适应新业务新技能的需要。他们严于律己,

不为亲情所累,不为金钱所动,犹如寒梅傲松,品格高洁。让我感到,

岁月里,总有那么一群人在鼓舞着我,激励着我;

总有那么一种精神,引领我奋发图强;总有那么一种力量让我信心倍增,

驱使我不断前进。

比如我的老领导、城郊信用社支部书记周志*。他参加农信年来,先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。

不论是作为一名基层信用社的管理者,还是在一线做一名普通员工,他始终以一名*员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的余年里,

他为人谦和,踏实工作,勤奋不怠。

对待下属关爱,

对待客户真诚,给予青年员工无私的帮助和爱护,

在基层树立起良好的高管形象,受到了广泛的尊敬和爱戴。

春风化雨,润物无声。如果你是一滴水,

你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位?

这是伟大的*主义战士*在日记中的一段话值得我们认真思索。

有一种感情在血管里流淌,在心头铭刻,这种感情叫做感恩;有一个情愫在心灵里执着,

在岗位上闪光,这种情愫叫事业。

我们的农信就是这样的千秋大业,

她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆——历久弥香;她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙——坚不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往织就的*虹——绚丽辉煌。

她让我明白,榜样可以是一个人,可以是一个团队;

可以是一件大项目,也可以是一件寻常小事儿。她让我理解,榜样是平凡的可以学习,榜样是卓越的可以效仿,

榜样是阶段的也可以超越,只是需要我们做得更好,

只是需要我们坚持。因为,坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,

坚持的明天叫成功。那么,亲爱的朋友们,请为我加油,

祝我成功!

我的演讲结束,谢谢大家!

第篇:榜样的力量优秀演讲稿

榜样是不一样的,

也是有着一定的力量。下面是小编为大家整理的关于榜样的力量的优秀演讲稿,欢迎大家的阅读。

相信许多人都吃过蘑菇但却没种过蘑菇吧。这个学期我们学校开展了种植菌类植的科普活动,

由学生们来亲身体验种植的乐趣和艰*,我荣幸成为了其中的一员。

种蘑菇可不是件易事,就拿稻草消毒来说吧。

那天我们来到菌类种植大棚,这时我们哪里知道接下来的工作有多累。

本以为拿沤好的稻草来消毒是小菜一碟。劳动开始了,我们把盖稻草的塑料薄膜揭开时,

四周立刻弥漫着一股股难闻的臭气,

大家都纷纷皱起眉头,而我则捂着鼻子退得远远的,

躲开了臭气的攻击。

甘老师带领着高一年级的几个同学,不怕脏不怕臭,

坚持干活。

他们拿着铁锹、耙子,

一铲一铲的往麻袋里装。拉着袋口的两个同学所站的位置正好是臭气熏天的地方,他们只戴了一次*口罩,

怎么忍受得了呢?

我被他们的精神所感动。

看着稻草逐渐变少,我心中的内疚感也逐渐增多,我也是种植蘑菇小组的一员呀,怎能袖手旁观呢?想到这儿我不知哪来的勇气,

冲了上去和他们一起干活,哪怕敞开的袋口里冒出阵阵热气,

臭气熏得我汗如雨下,

可这次我并没有退却。

就这样一袋两袋三袋……沤好的稻草全部被我们装进袋子,然后放进大锅里消毒。

经过这件事我终于明白,

我也可以成为一个不怕脏不怕臭勇敢的孩子!

在等候一百米开跑百无聊奈时,我看见一个清丽的身影穿梭在各班之间,穿梭在茫茫的人群中,

心里溢起一种别样的情感。——题记

“通知!通知……”广播里响起播音员甜美的声音驱散了我心头一大半初夏的燥热。迈着匆匆的脚步赶到了一百米起点处。人少的可怜,

只有寥寥数人。找寻一片*凉处等待老师安排道数和组别。远远地看到一个身形适中的女老师走来,因着没有带眼镜的原因看得不甚清楚它的面容,只能隐隐看见一道眉如远山般纤秀。

(传说中的眉如远山,

远山眉)它踱步到一百米起点,一头中长发扎起,

声音通过扩音器传来,很快就安排到我了。只见这位女老师的眉头忽而紧紧皱起,拿着参赛名单向远方一片阳光炙热的地方跑去。

我站在一片树荫下等候着,目光向远方投去追随着一个走动的身影。是那位女老师。

它头顶着毒辣的太阳光,

汗珠从它的额头上渗出,滑落过它的脸颊,

纷纷汇入它的衣领。它的脚步未尝停歇过,奔走在各班之间与同学交流询问,得到的结果或许不理想,但它没有选择放弃而是选择继续坚持。

太阳并不善解人意,仍然悬挂在高高的天空上。

我看到汗水不断流出湿透了它的后背。它的脸*也被晒得微微发红。没有再看,

我移开了视线。

只觉得一股神秘的力量充盈在体内,那是坚持、无畏的力量,更是榜样的力量。那位女老师的举动不经意地将坚持的精神传达给我们,

影响了我们,激励了我们,

让我们也拥有了坚持的精神。我想,这就是榜样的力量。总能在不经意间用自己积极向上的正能量去感染别人。

时隔多年以后,我或许早已忘记了这届体育节的事。但我一定记得初二那年,尚且青春,初夏四月,

一位眉如远山的女老师给过我满满的正能量。

那是坚持的力量,更是榜样的力量。