六年级评价手册班主任评语
学生评语是教师对学生在一定时德、智、体、美、劳等各方面表现的综合性、评论性的书面语言,
是学校工作特别是班主任工作中不可缺少的一项常规性内容;下面是有六年级评价手册班主任评语,欢迎参阅。
、你特长突出,很有灵性,
你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,
乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。
我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,
定出切合实际的目标,脚踏实地。
不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
、你总是带着甜甜的笑容,
能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。
你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,
这令老师非常担忧,要记住,
学习如逆水行舟,不进则退。
老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,
养成良好的学习习惯,
给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!
、你总是默默无语,
埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;
你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加学校和班级组织的各项活动,办事认真细致;
在学习上你能够按部就班地完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,
要深入钻研,追根求源,摸索出适合自己的学习方法,这样你在学习上才能取得更大的进步。
、学习如驾车登山,
不进则退,聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,
并且脚踏实地,不断地进行积累,
才不会埋没你良好的天资。
、你思想纯朴,
待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,
学习上效率不高,
进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。
老师希望你能锻炼自己的能力,
做一个全面发展的好学生!
、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。
可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;
检查作业时,
同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,
你空空缺缺,令老师多么失望啊;
考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?
如果不养成良好的学习习惯,
会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
请你好好想一想,
今后该怎么做?
、这学期,
你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长,你的进步,
大家都为你感到高兴。
人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,老师相信你也一定能做到,甚至会做的更好。
、在赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜;在课堂上,
你朗朗的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。
如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!
只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
、你是善良、朴实、懂事的学生,你做事一贯认真,经常为班级排忧解难,你爱集体就像爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。
劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你对待学习有所松懈,
老师看在眼里,急在心里。如果有什么困难,老师很愿意帮助你,因为你一直是一位很努力的好学生。
希望今后改进学习方法,
加强基础知识学习,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取更大的进步。
、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。
自习课上,你常常走神,无精打采。
其实,你只要严格要求自己,上课认真听讲,课后认真复习,
不懂的问题及时向老师和同学请教,成绩会很快跟上来的。
你并不是笨,只是你还没有掌握有效的学习方法。
老师希望你能严格要求自己,
上课时集中注意力,改变懒散现象,
积极投入到学习当中去。
、你沉静不失灵气,
温雅不失坚强,
你的眼睛里写满了乖巧和懂事,
你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;
高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头,增强坚忍不拔的毅力,
向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水平。
、你是一位热情、大方、诚实的好学生,
对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。
老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
、你思维敏捷,学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
你勤于思考,所学知识能够举一反三,
经过一个学期的调整,老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活,半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,
方能立于不败之地,
你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,
课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,
尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!
老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
、随着岁月的流逝,
你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,
诙谐幽默显示了你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点遗憾的是,
你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的色彩更加鲜艳!
、你是一个活泼有个性的学生,
对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,
这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,
“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!
、“巧者劳,
智者忧。
”你是个有智慧的学生,
所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,
让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。
、你积极参加体育锻炼,
有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。
造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。
、你为人诚实,
思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,
待人接物春风扑面。
平时你总是默默无闻地做事,是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长,
而且为班级争得了荣誉。
你有较好的学习习惯,
但要注意学习方法,多思善问,
树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;
对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,
多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
、你聪明伶俐,
思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。
今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将会有更大的提高。
同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面,
要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。
、你性格内向,
积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,
与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,
对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,
成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,
向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。
、你是一位文娱爱好者,
兴趣广泛,弹得一手好琴,
历史剧表演中有出色表现,动作协调,
广播操动作优美,被体育老师选中,
成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,
是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,
不知该如何去做。期末复习期间,
有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,
按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。
、你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,
是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,
积极、主动,
能按时完成老师布置的作业,经过努力,
各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,
学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,
在不久的将来光荣榜会有你的名字。
、你思维敏捷,求知欲强,
能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,
在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;
学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,
只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
、或许你有些调皮,
有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?
学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,
那么,
你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
、在理科的学习上,你高人一筹,
你考虑问题思路开阔,
系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,
成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,
这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,
在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。
、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。
你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,
使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,
相信理想大学的门会为你而开的。
、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;
读课文时,你又是那么注重表情;
讲起故事来,也那么绘声绘色。
同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。
同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,
而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
、经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,
学习态度也有了很大的转变,
你总是尽力把作业做好,
努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。
希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,
为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,
打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,
日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。
、你性情温和、言语不多,
但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。
你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。
愿你振作起来,增强信心,
永不厌倦、永远进取!
、赵怀玉父母给了你一个聪明的脑袋,
你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。
你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏学习的主动性。如果你能从中醒悟,奋起直追一定会是个很出色的人。
、你性情温和,
言语不多,但你从不服输,不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌,
作风踏实,品学兼优,热爱班级,
认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!
、董佳你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。
我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,
你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,
写作会有进步的。
、张玉茹你的脑子不错,思维较敏捷,可你现在的成绩在班上并不算是很好,因为你的勤奋度大约只有六七成。
试想一下,假如你利用好课余时间多读,多积累,更耐心一些,更细心一点,
那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
、董凯莉同学们喜欢你,
因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你,
因为你善良、有上进心。学习上,你能认真完成作业;
活动中,你能积极参加,努力为班级争光。如果,
你能再严格要求自己,管好自己的行为,
一定会更优秀。
、你有一颗善良包容的心,
能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,
体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,
在学习上,你能积极思考,开动脑筋,
大胆发言,
随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,
还有再聪明的孩子也需要适当的练习,
就像一把好刀要时时磨。
、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,
学好每门功课,
一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,
上课不专心,让老师伤心。你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
、你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,
有充分的自信心,思维较敏捷,
肯钻研,
学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,
在集体中锻炼、成长!你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,
你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,
努力吧,你是一个聪明的学生!
、你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,
有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是老师的小帮手,热爱学校生活,
乐于助人,拾金不昧。
学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,
老师希望以后你能更多地表现自己,争取更好的成绩!
、你是老师的助手,班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦,成绩也在稳步提升。人说“含泪播种,
必欢笑收割。”一时的辛苦不算什么,终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小,
其实许许多多的活动都适合你,但你却不参加。孩子记住:在这个人才济济的经济社会里,
更多时还是要看你的表现的。
抓住每一次锻炼的机会,老师相信你会表现得更出色。人们常说:“从无知到有知,从起点到成功,从失败到成功,
总有一条路是捷径,
但找到它不容易。
因为它只能靠自己去开拓。
”只要你能够勇敢地面对生活,你的前途不可限量。
、在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,
你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。
作为班长,这些都是你的可贵之处。
但正因为是班长,
你会比别人多一份压力,
多一份期待,更多出许多的努力。
愿你的人生旅途中,没有最好,
只有更好。
加油吧!
、你很努力地做好每一件事,
无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,
或许是不进则退的原因吧。
凡是都一样,在小学的最后一个阶段,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。
、为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,
待人接物春风扑面。尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,
工作负责认真。
、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,
作业按时完成,
但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,
争取更大的进步。
、你最大特点就是“快”,思维快,
算二十四点一路领先,
嘴巴快,
无论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,路是要走出来的,
而且必须踏踏实实的,而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。
、尊敬老师,
讲礼貌,热爱劳动,
做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,
有时作业书写不够端正。
希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗?
、作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实,
是个好干部,
老师希望你在搞好学习的同时,
多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。
、你是一个聪明活泼、明辨是非,
待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,
本职工作认真负责,学习认真,
肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。
、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,
学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
、勤奋好学,诚实可爱;
你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心为人朴实,
性格沉静,
虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。
、你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,
你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,
上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,
能够不骄不躁,争取更大的进步。
、看到你,就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”&;
&;释小龙,你做得的不赖,你领的操,象写的字横平竖直,
端端正正,铿镪有力,老师们看了夸奖不已,在学习上,你的反应似乎总慢人一拍,
希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。
、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。
上课专心听讲,
回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,
深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,
在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。
、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,
乐于助人。
上课时,
时而也能听到你精彩的发言。
令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,
热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。
希望继续保持优点,
不可骄傲,
相信你会越来越出色。
