CM0304经验技巧战术大总结

第一篇：CM经验技巧战术大总结

CM经验技巧战术大总结cm官方的最后一个补丁.也已推出一段时间，也是为这款正统cm的最后之作做一下总结的时候了。明年我们就要在由eidos旗下BGS小组（全部由cm骨灰级玩家组成）制作的拥有现在cm的游戏名称、logo还有外观和感觉（look和feel）的cm和由si制作的拥有现在cm的游戏内核和庞大的球员数据库的fm间做一番艰难的比较和选择。现在我们就抓紧这段最后的时间来享受这最后纯净的cm，为了让大家更好的体验这cm最后之作，我试着用自己的理解来分析一下的战术系统，希望能对大家有些帮助。足球理论发展到现在几百年，各种战术早已成型。Cm作为一款专业的足球游戏，战术系统的仿真做的算是十分出色的了。但游戏终归是游戏，在现实中你无法找出一个绝对高于其他的战术，最后的胜负往往是要靠那些身价上千万的球星来决定。现代的足球不再是年代那理论革命的时代，现在足球是金元比拼的时代。那些类似今年冠军杯制造冷门的另类的存活期限最多也就一年（再说他们本身也是各自国家小联赛的豪门），明年又会被大洒金元的超级豪门打压下去。但这些在cm中是可以办到的，因为我们可以在一个版本的cm中找到最有效的战术或阵型，然后靠一些没有名气的球员去打败那些不可一世的豪门，照我们自己的足球理念来改造这个等级制度森严的世界足坛。因此我现在要做的不是推出什么新的有突破性的理论，而是想和大家探讨一下适合的战术系统。下面进入主题。自从cm的d画面推出以来，原来cm靠中路打天下的格局产生了巨大的变化。由于边路进攻变的犀利无比，前锋威力无比（尤其是有一定弹跳的中锋头球争顶率不低于%）的这些特点。我在cm时代推出的单前锋，双后腰，四后卫这些理念在当时被广泛采用，应用在各自不同的阵中。相信也结束了当时争论颇多的三后卫还是四后卫的问题，之后四后卫加单前锋成为比较主流的战术。但到了一推出，我经过一段时间的试玩，对自己原来的战术理念产生了很大的怀疑。现在我就分前场和后场来阐述我有关疑问从产生到解决的过程。前场：相信大家都感觉到，前锋的作用下降是明显变化，你不能不承认这是cm对原先cm前锋过于神化的修正，往现实靠拢是好事。但我们就不能放心的使用原来的单前锋的阵型了，因为前锋的争顶能力大幅下降，原先cm的第一前锋sheva在放在突前sc的位置也变成了垃圾。现在只有klose、carew这样的弹跳和身材都绝对超群的无敌中锋才能完成原来极其普遍大多高中锋都能完成的前场牵制个中卫，然后头球摆渡由影子前锋amc插上完成射门的经典配合，但这两位兄弟的射门得分能力实在不敢恭维。从前sc+amc一个赛季百球以上的时代一去不返了，所以有段时间我不得不放弃我的单前锋战术，但在前场多配置上一名前锋的代价就是在中场失去人员的优势，原来由amc产生的配置上锋线和中场双重优化及其带来的局部效率不再有效。而且双前锋自动会有往两边扯动的趋势（因为这个趋势后来产生了号称最强阵的diablo，这里先留个关子后面再说），这样就难以在中路形成对球门直接的威胁。再加上虽然边路突破依然犀利，但前锋在中路抢点得分能力的下降，使得边路进攻的效率也随之下降。这样原来数脚快速传递然后中路一锤定音的机会就少了很多，取之而代的是中间无法突破，边路有突破但无法有效形成射门而陷入的阵地战中，由于无法打破僵局，漫无目的远射就多了起来，射门有效率的低劣也就不难解释。所以cm一推出，普遍的声音就是前锋破门乏术和远射太多。在这种背景下当时第一个比较出名的阵是hh，这个阵的最大特点就是所有球员采用长传和两个mc心态防守及两个边路不选run with ball。大家对这个阵的感觉应该是射门的命中率有了质的提高，我个人认为造成这个变化的，就是这个传球方式的选择。因为传球long和不选择run with ball减少了边路球员突破不成而选择远射的次数，而在中路dmc和amc（在这个阵中是两个mc）的过顶身后多了不少，因为long所以一有空挡中场就会在第一时间把球传给在前场空挡的队员而不是慢慢的组织。这样的配合打起来大开大阖，让人有种赏心悦目的感觉。而如果采用shot在禁区前沿的amc和dmc或mc就不会因为找不到在shot范围内可以配合的队友而选择远射了事，在这个位置不射门而再把球分给在边路的对友这样的镜头在hh产生之前是很难看见的。更耐心的找寻那些稍纵即逝的机会才是有效提高破门效率的方法。所以hh的射门不会很多，通常次以下，但命中范围率一般都高达%左右，至于破门率就是你的rp问题了。（要看你前锋的状态和别人门将的表现）当然用leeds推荐的max在你球员足够好的情况下，即有高超的意识和能力的前提下（在联机时这些要求是可以达到的，选秀出来的球员不用强制规定也可以作出比较合理的选择）也可以达到相同或相近的效果。总的来说，在hh中前锋可以得到较多在比较好的位置射门的机会，而不是由中场浪费大把的进攻机会或被迫在尴尬的位置处理球的情况出现，这样前锋破门乏术和无谓远射问题过多就有了解决的方案（注意是无谓的远射，而不是所有的远射，远射也是破僵局的必要手段。所以我们不鼓励不负责任的远射但不要拒绝适时的远射），但hh也是有很大缺陷的，这个后面再说。hh之后出现的一个风靡一时的阵就是一位清华玩家推出的nb，这个阵在大陆地区知名度极高，一度引起争论要在网站级的比赛中禁用这个阵。确实nb的进攻力可以算的出奇的强大。那种在系统下边锋内切的特殊拉线，确是一个重大的创举。这样的拉线使边锋一直处于边卫和中卫的结合部，属于三不管的地区（边卫、中卫、后腰都不会对这样拉线的球员形成随时有效的放守），这样空位效应的威力是惊人的。一般来说，后卫对正常在位的前锋的防守是随时的，只有后卫失误丢掉position的情况下才可能有意外空位出现。而nb使个边锋在一场比赛的大多数时间都处在同样效果的自然空位上，这样的始终无人专门看防的自然空位的效果当然是不言而喻的。这样很多时间只有前锋在空位得球后，后卫才会做出反应，这种情况下只有在后卫能力比前锋高出很多或前锋自己不争气还有就是门将神勇的时候才会不被破门。这个奇怪的特效拉线，也算的一大特点了。可以说nb在进攻上是有重大突破的，但其实它是个严重失衡的阵，它中路的防守的缺陷是致命的。中路只有一个mc的配置是这个阵的硬伤。这次天邻战队赛中，我次在前半场十几分钟就球以上落后的情况下变阵nb。次在上半场结束前就成功扳平比分，次只是拉近比分。但次半场扳平的比赛只有个主场最后以平局收场，其他个客场还是球小负。还有次在客场到分钟还是的情况下，为了战队总比分的胜利我冒险使用nb，却最后以：再败。相信这绝不是偶然，在一共次的尝试中,取得平负的成绩。我全部的败仗都在nb下取得的，他的防守确实存在巨大的问题。大家平时在它空前强大的攻击力下被迷惑，因为平时大家都是处在强势的一边，防守问题还不显得急迫。但在联机时在大家球队实力相差有限的情况下，这个问题就会被突显了。下面我就再谈谈让nb的缺点彻底暴露的一个阵。前面谈到过个前锋的自然拉边趋势，我当时只是觉的这是个让人头痛难以解决的影响前锋进攻效果的问题，所以又开始转而探索单前锋的可能性。但在战队赛打到中期的时候，我发现了si官方网站上好号称最强阵的diablo，初看之下相当普通，只是mc前拉到两个sc的中间这个稍显奇特的设置，我也没多在意研究。但在接下来几天一场对fio的比赛中碰到了一个用这个阵的人，我只是设置了让我的dmc去盯那个mc。但比赛过程中我发现我的后腰根本盯不住那个mc，两个后卫总会被两个前锋的拉边带开，在中间形成一个小空挡。这时dmc一个适时精准的长传到达这个空位，再由插上的mc在这个空位获得直接面对门将的机会。这场比赛我一开始分钟，对方脚射门就：领先我，我只好load了nb想做一博，在分钟到分钟连下三城扳平了比分，并保持了比分到了半场结束。这时我最大的失误就是没有换回普通的阵来平衡场面，而是被自己的气势所迷惑，想着一口作气拿下对手，而没意识到半场的后三分之一场面已开始走向均势。果然缓过气的对手，盯着nb的中路猛打，本来就缺乏保护的两个中卫这时更是完全暴露在diablo精心设计的套中，最后对方mc帽子戏。我也以：输掉了比赛，果然掉入暗黑之中。我的man utd战队也一战失去了夺冠的机会。这场比赛的失利，让我完全意识到了这个阵的价值。也让我体会到了拉线在中突出的效果。拉线好用的效果让中后插上的隐蔽性和威力比起之前的cm有过之而无不及。开始让我放弃单前锋的原因我也终于知道了。只是中锋的减效，而不是sc+amc（mc）组合的减效。原来的单中锋无法再给amc足够的支持，而使amc无法发挥完全。之前单前锋吸引两个后卫，然后通过争顶拿到球权，让amc有机会在空位射门的情况比较难出现了；而diablo是通过两个后卫的拉扯，让amc（mc）直接有在空位射门的机会。两个前锋拉扯、dmc抓住机会传空位、mc在空位靠自己能力得分，这就是diablo的精髓——它让后插上的威力再次充分体现出来。第二篇：辩论赛常用技巧和战术一、辩论赛中应该注意的问题． 正方一辩的发言时间控制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认认真真地念好。不过，如果能在念出最后一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有经验，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说：“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在配合上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气势。如果时间已到而稿子还未念完，可以把论点重复一遍，然后坐下。． 控制驳论的的比例：除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞百出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应该驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他着急。驳论应该注意的问题是： ①事先有所准备，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头； ②首先驳斥对方的常识性错误及口误，如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反，都应该抓住机会予以痛击；临场驳斥要注意对方发言中的开头一段，因为时间有限，如果驳斥其结尾，往往来不及组织语言； ③反驳的对象不要太过分散，不超过点； ④最好是针对前一个发言者进行驳斥，如果中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外； ⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。． 语言通俗化、口语化：初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。前面已经说过，辩手经过准备之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避免使用专用术语，即使用也要作说明，此外，要多使用比喻、举例、排比等手法。如果能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。． 概念的模糊和清晰：其实不光是概念，很多场合都需要模糊的语言让对方找不到靶子，这似乎和第点有点矛盾，但第点指的是一般情况，而这里指的却是特殊情况。举个例子：在“法治能消除腐败”的训练赛中，我持正方立场，这时我方面临的一个难题是怎样给消除下一个定义，消除的权威定义是使不存在，如果同意这个定义，显然不利；如果不同意，这个定义又实在太难驳倒，甚至很难防守。最后我方采用了这样的定义：法治能消除腐败，指的是法治的惩治、防范、监督、教育几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳，对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处，结果在枝节问题上作了大量的纠缠。可以看出，概念模糊化目的是为了防守，这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反，概念的清晰是为了进攻，如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就是使不存在，使腐败现象为零，这样才能加强进攻的力度。． 煽情：煽情是辩论中的常用战术，自由辩论中也应用颇多，但由于自由辩论中个人发言时间很短，使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中。煽情时首先要投入感情，可谓慷慨激昂之时，声嘶力竭；沉痛哀伤之处，气若游丝。但也要注意不可过火，以不影响自己发言为度，切不可泣不成声，拍桌子等等，煽情内容也要注意有逻辑性，比如“法治能消除腐败”中，反方在对腐败问题痛心疾首之后，说“腐败如此严重，单靠法治独木难支”是有效的。而在“应该鼓励购买私人小汽车”中，反方大谈农村失学严重，去煽希望工程的情，就有点风马牛不相及了。． 豹尾：以往发言稿结尾都比较平淡，往往是把本方论点重复一遍，自从《狮城舌战》出版之后，很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大的名言、俗语、诗词来结尾，这值得一试，但要注意这句话必须和论点密切相关，而且一般由一辩和四辩来说。自由辩论的战术：自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段，大多数评委是根据自由辩论的胜负来决定比赛的胜负的。正因为有了自由辩论，辩论和演讲也才有着质的区别，这么说是毫不过份的。在两支势均力敌的辩论队之间，自由辩论的随机应变成分很高，常常会让人觉得事先准备的东西全用不上，而且，由于气氛紧张激烈，即使是高手有时也难免气急败坏，于是打到哪里算哪里，双方都死钻牛角尖，过多纠缠细节问题，把战略战术忘个精光。因此，一方面要注重平时的自我训练；一方面要尽力在赛场上保持冷静，以求成功地运用战术。二、辩论战术．划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。结论：仍然可以适当决定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己控制提问的时机。.两次发言在自由辨论中，一个队员发言后，不要立即把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己决定是否作第二次发言。这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，配合很生疏时应用。.相互保护由于种种原因，往往会出现某个队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的情况，这时候，别的队员应该弥补其错误。弥补的方法有以下几种： ① 抵赖。如果本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊，可以死不认帐地说：“我方没有这样说过。”但是，这种战术如果被评委识破，会非常不利，一般不要采用。②别解。对本方犯错误的话作另外一种解释。例：正：大家听到没有，对方同学竟然说共产主义不能实现，看来帝国主义亡我之心不死，和平演变真是越来越严重了。反：在相当长一段时间内，由于条件不具备，共产主义当然不能马上实现?? 这里反方就运用了别解这种战术，一定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多，常用的句式是“我方的意思是说：??” ③调整底线。这是一种迫不得已的作法，所犯的错误既不是口误，又明显背离本方原来的立论，只好将错就错。④对于明显的口误，可以大胆承认“我方刚才出现了口误。”.连续进攻场上要保持头脑冷静，当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时，应连续攻击，哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话，根本不去注意队友问了什么问题以及对方是如何回答的，这种个人主义应该避免。.破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句，对方逼着问你“是A还是B？”不管是A是B对本方都是不利的，对这类问题有两种回答的方法：①（既不是A，也不是B）是C②既是A，又是B。.破类比类比手法是辩论中经常运用的，但类比不可能做到绝对的精确，类比物与被类比物总是会有一些区别，这就为反驳提供了突破口。事先找出一些重要概念的特征后，可以用来攻击对方不准确的类比。.循环论证及对待办法循环论证常常是在立论中就已准备好的，这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻，对方总是能自圆其说时，很可能就是在运用这种手法。.归谬及对付方法所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的，然后推导出荒谬的结论，以此证明对方的错误。这是辩论中常用的有力武器，很多看来难以攻击的诡辩，一经归谬，会有“柳暗花明又一村”之感。例：“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力” 反：马()克()思早已指出：劳动决定价值，所以，廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。正：劳动决定价值适用于任何国家、任何地区，如果按照对方这种逻辑，世界上任何国家、任何地区的经济飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽？ 对反方看似吓人的论据，正方以归谬给予有力一击，再看一个比较高级的归谬。例：“法治能消除腐败” 反：请对方举个例子，哪怕是一个例子，世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败？ 正：过去没有消除，现在没有消除，就等于将来一定不能消除吗？那我们还谈什么共产主义必然实现，共产主义以前也从来没实现过嘛！正方对反方的这个要害问题如果避而不答，那就要丢分了，而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑，却化险为夷。使用归谬是不容易的，但防守也很难，大概有以下两种防守方式：① 正本清源 例：“法治能消除腐败” 反：腐败有减少的趋势就能说明腐败能消除吗？一个人小时候一天能吃一斤饭，成人后一天能吃二斤米饭，这也是饭量不断增长的趋势啊？是不是说到了老年他就能吃斤大米饭呢？那不成了饭桶了吗？ 正：吃饭是饭量不断增长，消除腐败却是腐败在不断减少，这两者怎么能混为一谈呢？ 正方用这种反驳方式指出反方所“按照的”根本不是正方的“逻辑”，所以导出的荒谬结论是无效的。② 顺水推舟 例：正方“人性本善”，反方“人性本恶” 正：我想先请问对方同学，您的教育能够使你一辈子不流露本性吗？如果您不小心流露本性，那我们大家可要遭殃了。（前面反方说过教育使本恶的人性向善）反：所以我要不断地注意修身自己呀！曾子为什么说：“吾日三省吾身”呢？?? 这种反驳方式是指出对方所导出的结论与本方观点并不矛盾，在①例中，如果用顺水推舟法，似乎可以这样说： 正：所以我们才要考察法治是否有消除腐败的内在能力啊！而腐败不断减少的趋势恰恰提供了一个证明。比较一下，哪种方法更好呢？我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒，击其惰归”之兵家要义。.各执一词在同一个论据上，双方各自强调对自己有利的一面。例：“当前妨碍大学生走向社会主要是自身素质问题，还是社会环境问题” 反：现在是“孔雀东南飞，飞到广东来”，不就是因为广东水草丰美，环境优雅吗？ 正：可也要是孔雀才能东南飞啊！反：东南有梧桐，方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。临场利用对方的论据时，会用到这种战术。.特殊情况 先举一个例子：“发展旅游业利大于弊” 正：??对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢？这不是张三犯罪，李四坐牢吗？ 反：如果李四是帮凶，当然也要坐牢。旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗？ 本来张三犯罪，不该李四坐牢，可在李四是帮凶的特殊情况下，就不奇怪了。又例： 正：??这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗？ 反：如果不下水又怎么能学会游泳呢？ 能否成功地运用这种战术，关键是辩手自身的素质。在这种战术中，常用的句式是“如果??，那么??”.攻击小前提例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速公路吗？ 反：毛驴就真的没有污染吗？ 当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反驳。正：当然世界上没有绝对不造成污染的东西，但毛驴难道是因为有污染才不能走上高速公路吗？ 这种战术要慎用。.回避在水平相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避： a)对方的问题无法回答； b)对方的问题回答后对本方很不利； c)对方的问题与辩题无关。回避的方法有以下几种： ① 就好象没有听到对方的问题，直接提出本方问题。这种回避可以用，但痕迹过于明显。② 以一句话作为过渡。当评委和观众把注意力集中在这句话中，就容易忘记本方已在脚底抹油了。③ 暗含讽刺的回避 当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。这类回答在特殊的语境下才有效，不要生搬硬套。.回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题，回答后提出本方问题。但是，如果回击很有力，可以不再提问，以免削弱攻击的威力。三、小技巧.运用假材料无论在规范发言还是在自由辩论中，都需要运用大量材料，可是合适的材料不容易找到，往往只能编一些假材料，包括数据、实例等。运用时要注意两点：一是材料要尽可能编得合情合理；二是不可心虚，要理直气壮地用。另外，在校际比赛中，应禁用假材料。.妙语脱困如果时间充裕，应事先准备好一些在很多情况下都能使用的妙语。在自由辩论中，不要急急忙忙把这些妙语抛出去，而应该用在本方最困难的时候。例：“温饱是谈道德的必要条件” 正：对方一直回避这样的问题，超道德行为到底是不是道德行为？请对方回答。反：超道德当然不是道德。但如果按照对方的逻辑，那么裴多斐的《自由与爱情》诗大概就得改成：“爱情诚可爱，自由价更高，若为温饱故，二者皆可抛”了。（笑声、掌声）正方前面已充分论述了超道德不是道德，反方在回应一句以后，如果转入其他问题，总是有气弱之感，这时抛出事先准备的妙语（这句妙语几乎在自由辩论的任何时候都可以用），占了上风。这里还有另一个战术，超道德本来是一个伪概念，但反方并不去论述超道德其实也是道德，而是大胆承认了对方的观点，这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响，相反，如果硬着头皮去说清楚，就要费太多的口舌了。再举一个大胆承认的例子。例：“烟草业对社会利大于弊” 反：对方老是说烟草业能上缴多少利税，能创造多少经济利益，难道要等到我国经济发达后，才来取缔烟草业吗？ 正：当然如此。（停顿）反：那你们将千千万万中国人的生命置于何地。正：我再提醒对方，吸烟只是会对人的身体健康造成一定影响，而这是经济发展过程中，不得不付出的代价。在这个例子中，正方成功地运用大胆承认的战术，打乱了反方的阵脚，相当得分。.连续提问第个战术叫连续进攻，主要是指临场与队友的配合。而这里的连续提问可以在事先准备好。例：“烟草业对社会利大于弊” 反：对方同学承不承认，烟草业是社会失灵的产物？（停顿）正：对方还没有告诉我们，你们的利弊标准是什么？ 反：这一点我方早已论述，我再请问对方，你们究竟承不承认烟草业是市场失灵的产物？ 正：事实胜于雄辩，如果烟草业对社会是弊大于利的话，那为什么我国还要嘉奖云南玉溪卷烟厂，难道是表扬他们多杀人吗？ 反：看来对方同学没办法回答我方的问题，那我再问一个更简单的问题，烟草业是不是一个外部不经济的行业？ 明知对方不太了解经济学方面的知识，有意提出这类问题，连提两次后，对方仍然回避，如果重复第三次，好象显得本方只有这么一个问题，这时候转向一个类似的问题，巧妙。要注意两点，不能提问过多别人听不懂的问题，偶尔一次是战术，多了会被人误认为在破坏辩论。对关键性的，不能由别的问题代替的提问，可以重复多次。（这种情况不多，一般总能找到几个类似的问题）.攻击对方过激行为在辩论中对对手要保持一种尊重客气的态度，不可出现人身攻击的语言，也不能与队友大声谈笑，拍桌子，踢腿等等。如果对方有人身攻击的语言，可以这样说：“对对方同学刚才的措词，我方表示遗憾??”，如果对方有很不礼貌的行为，可以这样说：“在严肃的辩论场上，对方**同学刚才却很不严肃地（拍桌子??），我方对此表示遗憾”。切不可针尖对麦芒，把辩论场变成吵架场。.合理用时自由辩论的时间是很宝贵的，每次发言都应该简短有力，不允许象规范发言一样“一、二、三”点的展开。在《狮城舌战》中，自由辩论双方各用时分钟，台大发言次，复旦发言次，平均每次发言秒多。一般说来，每次发言在十五秒以内，绝不能超过半分钟。一定要半分钟以上才能说清楚的，不如让队友来回答，或者干脆回避。如果本方发言完了，对方却还剩下一、二分钟，那比赛等于是输了一半。.利用多余时间对方发言时间用完后，如果本方还有多余，可以让名队员挨次站起发言，这样显得颇有气势。一般情况下，每个队员发言都是完整的一句话。华东师大有所创新，名队员的话加起来才是一句完整的话，而且他们常主动要求结束自由辩论，以显示气度。这种创新我没有实践过，不敢妄评，可能缺点是不能充分利用时间。终于写完了，真是辛苦，本来还想修改一下，但太长了，就这样吧。希望以后有人修正并补充。注： 按高级别比赛惯例称四名队员为一辩、二辩、三辩、四辩； 所举例子有些引自原文，有些是凭记忆和想象。第三篇：东方红cm北京市第二中级人民法院经审理查明：被告人童名谦在担任中共湖南省衡阳市委书记、衡阳市换届工作领导小组组长、衡阳市十四届人大一次会议临时党组书记、大会主席团常务主席期间，未正确履行衡阳市严肃换届纪律第一责任人的职责，在衡阳市十四届人大一次会议选举湖南省十二届人大代表之前、之中，对于省人大代表选举中存在贿选的情况反映，未严格依照选举法和中共湖南省委、中共湖南省衡阳市委有关严肃换届纪律工作的规定进行调查、处理；在衡阳市十四届人大一次会议选举省人大代表之后，对于省人大代表选举中存在贿选问题的举报，未依照中共湖南省委、中共湖南省衡阳市委有关严肃换届纪律工作的规定进行立案、调查、处理。童名谦严重不负责任，不正确履行职责，致使省人大代表选举贿选大面积蔓延，给国家和人民利益造成了特别重大的损失，在社会上造成了极其恶劣的影响。北京市第二中级人民法院认为，公诉机关指控童名谦犯玩忽职守罪，事实清楚、证据确实、充分，指控的罪名成立。童名谦玩忽职守，情节特别严重，应依法从重惩处；童名谦主动投案自首，认罪、悔罪态度较好，量刑时酌予考虑。北京市第二中级人民法院遂依法作出上述判决。部分群众、媒体记者及童名谦的亲属旁听了宣判。事实+“好好”先生童名谦童名谦出生于年，长沙人，年加入中国共产党，中央党校研究生，工学硕士。其履历信息显示，童名谦年月成为衡阳市委书记。年月当选湖南省政协副主席，同时兼任衡阳市委书记。个月后，他不再兼任衡阳市委书记。在他最后“出事”的衡阳，短短的一年，给大家留下的印象仅仅只是“平时做人谦和低调”、“报告作得很好”、“不揽权”。据媒体称，面对无论是湘西泛滥成灾的民间集资，还是邵阳官场乱象，童名谦都选择了回避甚至放纵。他在官场以清流自诩，明哲保身，绝不多事。从他的同事对他的评价可以看出，他是个八面玲珑的“老好人”，他对别人向来都说“好好好”，对正确的也说“好”，对错误的也说“好”，谁都不去得罪﹔谁跟他汇报工作都是“好好好”三个字。落马后被当地官场评价为“是个好人，但不是个好官”。童名谦中共十八大后首个因“玩忽职守”被双开的省部级高官。建国以来最大选举弊案年月日至年月日，衡阳召开十四届人大一次会议，出席会议的代表名，从名代表候选人中差额选举产生名湖南省人大代表。会议期间，部分候选人为当选湖南省人大代表送钱拉票。会后，该行为被举报。年月，湖南省纪委成立专案组。月中旬，基本查清了案件事实：衡阳破坏选举案共有名当选的湖南省人大代表存在送钱拉票的行为，涉案金额达.亿余元人民币，有名衡阳市人大代表和名工作人员收受钱物。这是年以来公开披露的涉案金额最大、涉及党政官员和人大代表最多的一起选举弊案。涉嫌贿选的衡阳籍省人大代表，大致分为三类：民营企业家、市直机关干部与国企高层，前者送的是自己的钱，后两类用于送红包的钱款源自所在单位的襄助，“就是为了能让本系统出一个人大代表”。而一新学期的打算日记般来说，相关代表也是单位的主要负责人。（腾讯新闻综合北京青年报、南方都市报、云南信息报报道）正文已结束，您可以按alt+进行评论相关阅读：·童名谦涉嫌玩忽职守罪受审 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胡适教育名言学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。（阿拉伯谚语）言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。养心莫若寡欲，至乐无如读书。戚继光养子莫徒使；先教勤读书。《对联集锦》要多读书,但不要读太多的书。—— b·富兰克林要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！泰戈尔要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随—韩愈一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋—凯勒一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。---凯勒(美国物理学家)一次深思熟虑，胜过百次草率行动。（南斯拉夫谚语）．比语言的技巧更关键的是我们的态度。如果我们没有真正和孩子产生共情，无论我们说什么，在孩子眼里都是虚伪的，都是想对他们进行操控。只有我们真正与孩子有共情，才能打动孩子的内心。倾听孩子的说话、回应他的感受，就对孩子有很大的帮助。对于父母：当接受孩子的感受时，是否感觉冲突在你们的互动当中被化解了？是否体验到真诚帮助的力量？对于孩子：当你的感受被接受时，是否感到自己被尊重？更爱你的父母？当有人能理解你有多疼的时候，好像更容易能承受疼痛。我们能理解孩子的感受，对孩子来说时很大的帮助。深入到孩子的内心。帮助他们了解自己最真实的相符。孩子一旦清楚了自己内心的想法，他们就能集中精力来应对出现的问题。中国的传统十种名花分别是 .万寒假英语日记带翻译花之王----牡丹, .花中皇后---月季, .群花之魁----梅花，.寒秋之魄----菊花, .花中西施---杜鹃, .花中君子---兰花, .花中珍品----山茶, .水中芙蓉----荷花, .金秋娇子----桂花, .凌波仙子----水仙.黄金花卉是君子兰,是年代在我国名声大噪的一种草本花卉。它在年评选十大名花时，挤掉了传统的十大名花之一的水仙而荣登宝座。第五篇：关于DYNED经验技巧总结关于DYNED的经验技巧总结级经贸院班孙文鹤最重要的一点，不要刷TLS和TM两个模块，这两个是选修内容，结业对这两个模块不做要求；首先，来规定一下我后面的用词。屏幕最下面的一排按键，从左到右依次为：ESC；录音键；回放键；向前键；重复键；暂停键；向后键；ABC键、千万不要点ABC键，否则你的智能辅导分会狂掉。想要显示文字有另一张方法，就是点“向前”键，然后电脑就会显示前一句的文字，趁它没消失的时候，点“录音”键，这时文字就会定住。这种方法不会掉智能辅导，但是会掉水准。、关于进度：（）时间是影响进度的首要因素。每遍PRESENTATION的时间太长或太少 都对进度增长不利。以DBE为例，分钟的PRESENTATION，分钟听完只能增长%的进度，分钟听完也只能增长%的进度，但分钟听完可以增长%。所以，建议PRESENTATION都用分钟左右刷一遍（NDE可以分钟，要多多使用录音、回放和重复键），这样的时间利用率最高。（）关于水准：水准是影响进度增长快慢的重要因素。在课程记录里，每次PRESENTATION和做题的水准都不一样，水准一般会随着做题次数逐渐提高，直到.。水准越高，进度增长越快。以FIB为例，水准为.时，分钟可以进度增长%，但水准为.时，分钟可以进度增长%。所以，对于那些一心只想刷进度的同学们，可以在前几次水准低的时候，分钟一遍地刷PRESENTATION，等水准达到.之后再回到分钟一遍。、关于智能辅导：对于智能辅导分，大家一定要有针对性，要知道自己还缺哪几个方面的智能分，怎么样才能刷上去。在此，我把我所发现的一些分享给大家。（）录音功能用的好。（你没有做足够的录音练习）（）重复键使用的好。（请更多使用重复键）这两个是大家一定要会的技巧。如果想要这分（如果你有括号里的这两句，那么就有分的上升空间），你就要有牺牲精神，一个分钟的PRESENTATION，你要拿出来-分钟来刷一遍，电脑念一句，然后你就录音，回放，重复，录音，回放，重复??这样每句-轮（电脑能够记录的是每句录音次）。一遍后，你应该就有这两个“好”了。（）（请将你的录音与原声做对比）如果你的智能辅导里有这一句，那么原因不在你的PRESENTATION，而在于后面有“SR”的题目。一般你读完后，电脑会放原声，这时候你要点“回放”然后“重复”，点个十来次，这两分就可以到手了。注意：如果你很久不这样点，那么你也会拥有这句话的。（）语音识别做的好（你在语音识别中有困难）这个嘛，就是在后面有“SR”的题目里，如果你所有的语音识别题，至今为止的语音识别正确率（一次就录入成功的算正确）超过了%，就可以得到这个“好”。教你一手：一些有选项的语音识别题，比如GRAMMER FILL-IN、FIB中的语音录入等，如果有一句话你很难让电脑识别，就用鼠标点吧，点对了也算正确录入。（）听力理解提问做的好这个与PRESENTATION里的问题回答正确率，和FOCOS EXERCISE的正确率有关。我的DBE，是连续把FOCUS EXERCISE做全对了四五次，就得到了这个“好”。（）学习频率好（请更加频繁地学习）这个大家应该都很熟悉了吧。需要注意的是，如果上面的这两句你都没有的话，一天分钟，不到一个星期就可以刷上去两分的智能辅导分。但是如果你很久没去刷的话，学习频率分是个无底洞，它会一直让你的智能辅导分往下掉，直到-。有些同学的智能辅导上有一大堆“好”，但智能辅导仍然不到分，那很可能就是学习频率的问题。学习频率掉了多少分，其实都可以刷回来的，不过要花费一些时间了。（）超过天的有效练习好像是刷听力总时间超过了小时，就可以得到第一个评价。这时候，你所有的课程的智能辅导，都可以加上分。所以，如果你即将达到小时，有一个课程的进度够了，智能辅导却只有分，那么不要急，先刷其他的课程，等待这分就可以。（）单元测试成绩好任何模块，你第一次考到分以上的时候就可以得到这个“好”，但只能得到一次，而且，如果连续考差两三次，这个“好”也会消失的。（）如果发现自己的智能辅导太奇怪，可以直接去问北二那位负责解锁的老师，也可以 去论坛发帖。在听力教室的电脑上打开IE浏览器，进入“学习论坛”，可以发帖，也可以查看“级听力制度与进度”，来看自己需要听哪些课程。注意：关于DYNED的问题，最好不要去问学长学姐，因为和级的听力制度有很多差异，学长学姐们的经验不一定适用的。（）临近期末，大家要特别小心了。下学期，我们的第二学期的课程会被全部解锁。因为每个模块的学习频率是分开计算的，所以当你刷一个模块时，所有其他曾经刷过的模块，频率分都会一直在掉。（从没碰过的模块，还有没锁的单元都考完了的模块，智能辅导分不会掉）。大家要做好准备。、关于考试：（）有一些听问题做选择的题目，右下角的时间秒就转一圈，大家第一圈没把握的话就不要选，等电脑重复一遍问题，然后在第二圈的时间里再作答，答对的话得到的仍然是全分（分）。所有的问题，秒以内作答都可以得到全分。（）同一个模块的考试，比如DBE-和DBE-的考试，必须相隔小时才可以。（）如果第一次考试不到分，那么补考的条件是：相隔一星期以上，所有进度条达到%，智能辅导达到分；第二次还没过，就再等一星期，进度达到%，智能辅导达到分。如果第三次还没过，就不用再考了，挂了。（）EBTN的考试，题目会多于道，（好像是多道吧）大家要有心理准备。（）关于结业，是在每学期第或第周申请，申请通过后要进行结业考试才可以结业。结业考试完全不用担心，所有完成了全部进度的同学都会得到分，结业的听力考试只占分，口语考试也只占分。所以，不可能要重修的??结业后的同学就不用再上听力课了。以上就是我至今所发现的所有关于DYNED的经验技巧的总结，欢迎大家的补充和建议！