家长意见和建议怎么写?下面是范文网小编给大家整理收集的家长意见和建议大全，供大家阅读参考。家长意见和建议一.培养学生良好的英语听说读写习惯学习英语是从“听”起步的。“听”是“说”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，是至关重要的。 语言是有声的，因此，学英语要敢说，爱说。 英语中的“读”对小学生而言，一指朗读，二指阅读。良好的朗读习惯要求朗读前，要先通阅，了解内容，理解含义，揣摩音调，然后再朗读。朗读时语速不可过慢、拖沓，一字字顿着读，或是过快，发音不到位，无停顿，混着读。切忌伴有拖音现象。良好的阅读习惯在于掌握阅读方法，学会先泛读后精读。先快速浏览第一段和最后一段以及每段的首句，就可知晓文章大意。然后再根据需要针对细节判断推理，就所在段落的语言点、事实描述等全面审视，寻找其内在联系。掌握了阅读技巧就会起到事半功倍的效果。二.根据不同阶段，侧重不同训练。在语言教学中，听说读写既是目的，又是方法和手段。这四种语言能力各自具有相对独立性。听、读属于理解，说、写属于表达，听说是口头交际能力，读写是书面实际能力。根据我国学生听说能力较弱的特点，主张加强听说训练，这无可非议，但不可忽视读写的重要性。从培养对象面向未来的需要出发，应该把读写训练放在一个重要的位置上，在这里应该强调“阶段侧重”，在学生不同的学习阶段有目的的侧重某一方面的能力。.听说入门对于小学三四年级学生来说,初次接触英语, 听，是他们获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径。也只有具备了一定的听力，才能听清、听懂别人说的英语，才能使学生有信心去说，与别人用英语进行交际，才能保证英语课堂教学的顺利进行。从听说入手,给学生提供优美悦耳的听力材料,创设丰富多彩的说的情境，有助于提高学生学习英语的兴趣。.读写助阵当小学生上了五六年级时,则该训练读写能力了。“读写”是训练学生综合运用知识的必要途径。在这里“读”是指广泛阅读，是为了开拓视野，积累语言知识，扩展思维。对于五六年级来说，先要学会阅读方法。家长意见和建议一、对饭堂、 多点煲凉茶、 饭堂售汤票处的服条态度太差，不能时时买到汤票、 菜汤多虫子、不够干净、 糯米鸡太少，早餐种类太少,质量差，量不够，最好有当汤粉、牛奶之类的。、 饭堂的饭放在渠坑边，有异味多蚊子、 平时去堂吃饭排队要很长时间，望能分配好食饭时间。、 菜太单调。工作人员不足，分菜的速度太慢，态度较差。、 夜宵种类太少、份量太小，能否做糖水。、 饭堂有人插队，饭堂的卫生太差、 希望能有课间餐、 派汤时阿姨盛汤时，直接将学生的饭盒放在汤罐上，常溢出回到到罐里，不卫生。二、对宿舍的意见、 有些宿舍对装在门口的电话据为己有，、 冬天快黑，宿舍厕所灯早点开，、 高一A、B座、职工宿舍、车库宿舍的老鼠很多，鼠害严重，望学校能尽快灭鼠、 挂衣服的地方太少，挂得满满的，望多拉一条铁线。、 为什么男女生宿舍无热水供应?旧宿舍须加装太阳能热水器，、 公寓电话太少，应多加装，、 公寓的热水不够，阴天常无热水冲凉，、 公寓的纪律不好，望能严抓三、对早上跑步的意见、 早上跑三圈太多，跑完后满身是汗，比较累，然后去吃早餐，很难吃得下。有些勤奋同学吃完早餐再去跑步，影响身体健康。跑步能否安排在下午之后。、 早上别太早起床。四、午休的意见、 中午休息时间可否推迟十分钟，饭后不能做什么了。、 午休和晚休时间抓得不够紧，、 中午饭时间太短。五、对补课和收费的意见、 补课太多，没假放，太令人讨厌了，、 补课一周后，应放一个大礼拜(二天)、 经常收费，收费太多，不常放假六、对图书馆、电子阅览室的意见、 是否可以在图书馆借本书，、 阅览室的图书更换太慢，应多购新书，扩大同学们的视野。、 周末能否开放阅览室(图书馆二楼周日下午)、 增加图书馆的开放时间、 电子阅览室可否每天下午放学后到分开放七、对值周班的意见、 值日生的扣分有点不分黑白，看见稍有违纪，不问原因，不作提醒警告直接扣分，太不负责任。、 应停止值周班的工作。、 值周班“警察”太严格了，常常恨恨地毫无良心地在罚单上记上一个，可否恰当地“松一点”。不要做得太绝了。学校应以扣分为主，而不是以扣分为主。、 加强值周班的管理，规范其扣分行为、 如果值周班出现公报私仇的情况，学校怎样办?八、对教学的意见、 应加派值日辅导老师，一周一晚数学辅导太少，、 第二课堂搞得太多了。社团占太多时间，有些人参加三四个社团，、 课外活动太多了、 有些老师下班辅导太少，不能问问题，、 不什么没有月考?、 近来到校参观的人太多，影响同学们的注意力，影响学习，对学校影响学校又不是供人参观的地方，、 很多方面做得很好，但学习抓得不够严，不够紧，、 补课期间，多搞专题活动，让大家都参加小型比赛。、 开多一些心理讲座，、 应严抓晚修纪律、 晚听可否打两次钟，这样可能少人迟到，一次为预备，一次为正式，相隔三分钟，、 有些老师声音太小，有些老师喉咙有问题，希望学校配置一些器材给老师，好方便讲课。九、其它、 周日早上后是否可以再运动，而不是下午才可以。、 学校应选一个专门的时间播通知，现在广播很乱。、 为什么公寓的同学不给打电筒看书，而非公寓则可以。、 是否可以将没吃完的饭票退回?、 学校已经做得不错了，但希望学校能与宿舍楼外的工厂谈谈，午睡时常敲铁器，令人难以入睡、 加强对流感的预防。家长意见和建议作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。学校应打破“铁饭碗”，教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。老师对学生要严而不打，视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流，找出个别学生成绩下滑的原因，经常用考核竞赛的方法鼓励学生，提高学生学习的积极性。把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识;只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，从而为国家培养出更多的优秀人才。改善锅炉饮用水质，提高食堂饭菜质量，保证广大学生健康。二、解决学生洗澡难问题，让学生到外面洗浴存在许多安全隐患。三、晚自习到教室学习，各科任课老师定期轮流值班，给学生答疑结惑。或者成立数理化等各科兴趣小组，由学生报名参加，老师给与辅导，适当收费亦可。四、丰富住校生(尤其周末不回家的学生)的文化生活，解决好他们遇到的生活、学习以及思想方面的问题。五、开放或增加南开中学与学生家长的交流窗口，可以通过发信、家访、座谈会或者学校报刊订阅、公布学校网址邮箱等渠道，让家长们充分了解学校和他们孩子的生活学习，做到学校和家长经常沟通，及时反馈信
