记一次游戏作文400字左右

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篇一:记一次游戏作文字左右

端着球向前走

有人喜欢惊险刺激的老鹰捉小鸡,

有人喜欢妙趣横生的“一二三”木头人,有人喜欢别开生面的丢手绢,

但我最喜欢惊心动魄的“端着球向前走”。

今天,老师笑眯眯地说:“我带大家玩游戏。”同学们一听“游戏”两个字,有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,

教室里顿时炸开了锅,仿佛要把房顶掀翻,我也高兴关于清明节的优秀作文地蹦了起来。

老师说了游戏规则:把乒乓球放在球拍上,一只手端着球拍,

不能接触到自己身体的其他部位,走到终点球不掉落者为赢。

老师话音未落,

同学们想争先恐后地想第一个上场,而我因为紧张,手心都出汗了。只见第一位商同学手和肩膀平行,小心地端着球,

眼睛紧紧地盯着球,

球在球拍上来回滚动,像一个调皮的孩子,一刻也没有停下来。一旁的同学大声地说:“掉、掉”“加油、加油……”

轮到我的时候,

我屏住呼吸,大气都不敢喘。

我觉得风好像在和我作对,球忽东忽西,

我迈着小碎步慢慢地走,结果球还是掉了下来,

我垂头丧气地走到了老师的身边。

游戏在我们的欢声笑语中结束了,这节课不仅锻练了我的平衡能力,

还让我写出了一篇好作文。

篇二:记一次游戏作文字左右

今天体育课的时候,老师让我们自由活动。我赶系拉上我的介好伙伴,我提议玩跳飞机,

大家都赞同。我把六个好伙伴分围了两组,我和小明、小花一组,对手是晓玲、陈志,

朱一航。我下定决心,不管是“上刀山还是下火海”我一定要赢。

我们用石头剪刀布的形式,决定出跳飞机的顺序。

规则是石子不能扔出格子外,单脚跳不能落地,还要成功摸回石子。

第一个跳的是小明,小明拿起石子,脸上露出了自信的笑容,

眼里斗志昂扬。他一抛抛到了第二格,又从第二格抛到第三格,因为太用力,超出了格子。

遗憾落场了。

下一个接着是小花,小花不负众望来到了最一格,

最后一格需要背对摸石子。因为重心不稳,她的身体向后倒去了作文吧。。,我和小明感叹道:‘’太可惜了。

‘’

此时,我出场了,

我肩负起全杜富国事迹观后感员的希望。在前面的格子顺利完成后,我来到了充满挑战的最后一格。我的身体时不时的在微微颤抖,我一只手撑着地,

另一只手大幅度摸,成道功摸到了石子。

我内心暗喜:耶!我摸到了!只要成功单脚跳回去,

我们就赢了!

我屏气凝神,在队友希望的注视下,成功跳回去了!

现在轮到对方跳了,首先是晓玲,出师不利输了。接下来是陈志因为太想赢了,没控制住力度抛出了格外,

所以换朱一航上场。朱一航成功到最后一格,摸小到了石头,

但在返回去的时候,不心滑了一下双脚落地。

我们欢呼“我们赢了!”我们开心的抱在一起,真是一个有趣的游戏呀!

篇三:记一次游戏作文字左右

有趣的彩泥活动

星期一,老师说星期三要举行彩泥活动,

同学们都非常兴奋,都盼望着快点到星期三。

终于到星期三了,

我走进教室发现同学们都拿着彩泥,我这才想起来要举行彩泥大赛,

”完了完了,这不才凉凉才怪。”还好我的好朋友有,我可以问他借。

于是我问他:”你可以把彩泥借给我用用吗?

”

”可以。”

”耶!太好了”耶耶耶耶耶

说干就干,我们打算做一个“海底世界”。

刚好老师给我们发的都是海底世界的图纸,简直是天助我也。

我做的是鲸鱼。

我先拿出蓝色的泥把它弄成一个勺子的形状,这一步我做了好才做好,

然后把尾巴分成三部分,这部分又做了好长时间,好朋友都做好一个了我还没做好,

最后我决定跳过,然后粘上嘴就大功告成了。

我还做了螃蟹、雪王、拉面,等等。

作品展示开始了。

有看着就很好吃的大餐、活灵活现的红小豆,还有我那看着就很奇怪的鲸鱼。

特别是有位同学做的大餐,让人看起来就口水直流三千尺。

活动结束了,这场活动让我明白了强中更有强中手的道理,这场活动可真有趣。

篇四:记一次游戏作文字左右

过”河”

星期四上午,老师又要带我们去公园玩啦!我们先去滴翠湖玩,玩了一会儿老师带我们直奔我们的”秘密基地”——大黄棣树下。

我们准备玩一个游戏过”河”,不过,这个过河可跟平常的过河不一样。

这个过”河'是用绳子荡着玩的,老师说假设你现在后面有小鬼子追,

前面是一条河,里面有鱼,你现在唯一的选择就是用绳子荡过河。我想”这怎么可能是唯一的选择,

还可以跟他们打。

”

这棵大黄棵树,长得非常高、树干很粗长得枝繁叶茂,像一把巨大的伞。

接着老师开始进行准备工作。

首先老师把绳子卷成一团,用力一扔把绳子扔到了树杈上,接着对齐,然后绑上三个绳结,就大功造成了。

老师先给我们演示了一下,只见老师双手抓住绳子,

向后退了几步用力助跑,然后老师像猴子一样荡了过去。

接着朱培砚一马当先,只见他也像老师一样助跑,

是荡过去,后面几位同学也都成功荡了过去。

终于到我了,我抓住绳子向后退了几步,

用力助跑,我成功地没有荡过去。

我不服气,又进行了二次尝试,结果还没有成功。

这个游戏可真好玩,

下次我要和几个小伙伴一起拿个绳子来玩个爽。

篇五:记一次游戏作文字左右

今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。

正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,

霎时,教室里沸腾起来了。

老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,

在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

游戏开始了。

小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下,

围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,

立马扭头就跑。可是,小蓝牛暴露了,

小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时,小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

第二局是女生队比赛,游戏开始了。

小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。最后,

小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,

小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。

小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,

还想再来一局。

这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

篇六:记一次游戏作文字左右

周天下午,

我们小区开展了一次游戏,规则是两边有两个篮球手,

来打中间的人,每人一条命,接住一个球加一条命(球不能落地)。

游戏开始!场地中间站满了人,

两个打球手使出吃奶的劲打人,

瞬间就打到一个人的脚,他立刻下场。

突然一个球过来,打中了小度的嘴巴,刚才还在喋喋不休的小度被打了一个很响的巴掌。直接!接下来球不偏不倚地钻进了五个人的裤裆,

一跳一跳的球,先打了第一个人的脚,再弹起来打中了第二个人的屁股……五个人的屁股脚都成了红通通的大苹果了。

十分钟过去了,场上只剩下没篮哥了。

只见他左一跳右一跳,啊呀!

他又加了两条命,于是他救了两个人。

可这两个人刚一上场,打球手就开启了“全场冰动”的技能,在被冰冻的那一秒工夫又下场了一个人。此时场上只剩下没篮哥和李傻子了。

过了好久,

打球手再也打不到了,于是他们两个人举起了投降的白旗。

我们躲球的人兴高采烈,没篮哥还跳起了舞,两个打球手心灰意冷,

一边叹气一边说:”唉!真不适合玩这种游戏啊!”虽然我早早就被打下场了,

但是我们的团队还是赢了!

游戏结束了,而我却意犹犹未尽,下次还要再来一场篮球大赛!