家长学校心得体会及感悟【精彩10篇】

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演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中,

演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,

那要怎么写好演讲稿呢?下面是泡面作文为同学们带来的家长学校心得体会及感悟【精彩篇】,可以帮助到您,就是泡面作文小编最大的快乐。

一、指导思想

根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,

大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,

形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

二,工作目标

为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,

增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,

提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。自年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,

在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,

以便使年的工作更有起色。先制定目标如下:

、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,

提高教育效果及家教知识普及率。

、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,

帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

。帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,

加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,

促进孩子身心的健康成长。

三,具体要求及措施

。加强组织领导,完善组织机构,

成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,

社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,

收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,

进一步提高管理的实效。

。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,

有序列地进行,使教学内容序列化,

系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

。健全各项制度,规范管理。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,

会议记录,教员的备课材料,

各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。

每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

。加强教学研究,

提高业务水。

定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;

利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。

。开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,

组织家长观看学校的电视录相,

帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

孩子是我们的未来,是我们的期望,让孩子带着完美得憧憬,步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活,

怎样让孩子拥有一个好的开端,怎样让孩子茁壮健康的成长,怎样让孩子拥有优异的成绩,这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。

我参加了次家长会,二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例,

有的让我深有感触,有的让我大受启发,

有的让我学到了精彩的教育方法,作为家长,

我要摆正自己的位置,既要当好孩子的第一任老师,又要成为孩子的亲密伙伴和朋友,当好孩子的引路人。

现将学习心得总结如下:

“一切为了孩子,为了孩子的一切”,让我们共同努力吧!是我明智的选取。

孩子要上小学了,

上哪所学校?这是我们家长们常问的问题,

经过了解,

我们最终选取了二小并十分幸运的被选中,经次家长会对学校的状况更进一步的了解;以及孩子这两个月的成长、进步。

让我更加确信自己的选取是对的,

孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们,

信心倍增,

我放心。

作为的家长,我和她妈妈都是教师,

深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能到达的,家庭教育也起着必须的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上,

比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳从开始不会跳到之后每分钟多个难免有骄傲的情绪,

说话的语气听的出。

有次叫他妈计时我和她比赛我跳了不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了分钟当然比她快多了。透过这种方式她骄傲的`情绪收敛的多。

怎样指导孩子学习,

透过第三次家长会的学习,让我学到了一些好方法,例如:

1、在生活中识字;

、摘抄好的词句;

3、培养口语交际潜力,

认真倾听孩子的说话;

4、在写作上提倡每一天写一句完整的话语表达一个意思;

、注重课外阅读,

养成良好的阅读习惯,让她感觉“书是甜的”。

在这次的家长会中,

每位专家名师都提到“兴趣”二字,确实如此,有了兴趣,一切皆水到渠成。

小孩肯定能成为学习的赢家。但是,怎样培养“兴趣”呢?最好的办法是鼓励,使她拥有自信心,

从而快乐地去学习,

聪明的孩子是表扬出来的。久而久之,兴趣在不断地发展和提高,也就是孩子不断进步的过程。

这也是每为专家名师的肺腑之言。

譬如:

、培养用心思考并解决问题的办法;

、能认真按时完成作业;

、合情合理地安排作息时间;

此刻的午休时间很短,

怎样让孩子劳逸结合,每一天睡眠小时以上,

从而保证有充沛的精力投入学习;

、独立完成家长认为能独立完成的事情,如做完作业后的清理任务。做一些简单的家务,刚开始阅读要家长陪此刻我要求她自己独立阅读完并把故事的大概资料复述给我听等等。

孩子学习的旅程刚刚起步,目前成绩若不理想,千万不要气馁,关键是一点一滴地积累,一步一步的进步,

坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才,健康的孩子只要肯学,再加上科学的方法,

都会成为天才。

透过这次家长学校的学习,我收益非浅,并有意识地把学到的知识融入平时的教育中,

期望我的小孩拥有一个完美快乐的童年,

有一个生机勃勃的少年时代,有一个完美的未来,我将一向努力,做个好家长。

十分感谢学校开办“家长学校”,让我拥有这样一个学习的平台。也十分感谢崔冉的老师们,您们辛苦了!

感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会,

让我从家长学校学到了很多的知识,受益匪浅。

通过在学校这几期的家长学校的学习,

使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,

如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,

帮助我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,

我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,

同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,

幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,

在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

实小孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。

他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施,

老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。

在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和老老师的引领,通过几个老师的讲座,

使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,

我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,

要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,

以取得教育的最好效果。

通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,

信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,

培养孩子的自信是成功的第一步,

培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,

因此必须提高自身的教育素质。

通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。

要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,

尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!

培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。

家长和老师面对面进行沟通交流,共同

探讨孩子存在,

达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,

成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。

孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,

家长学校可以说是抛砖引玉,

引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

这次的家长学校实在是让我受益匪浅!

月日,我有幸参加了这次的家长学校培训活动,

本次培训形式多样,

内容丰富,通过培训,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,

既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。

在培训中我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,

下面谈谈我几点体会。

一。孩子在一个阶段中的表现,无论是进步或退步,

总有些可圈可点的地方。老师应该以此为契机,多与家长沟通交流。教师可以将孩子一天中表现最棒的地方用愉悦的语气告诉家长,

这样他们对教育好孩子便会充满信心会投入更多的关注;并且会感激老师的关注,更积极配合教师的教育。

二。善于观察,及时把握学生思想、学习、生活等方面的不良苗头,

把问题消灭在萌芽状态。一个细小的动作或微妙的神情,都可折射出学生的心理。教师要善于在了解学生的思想状况及行为表现情况的基础上,

对学生将要发生和可能发生的思想问题和行为倾向进行预测防范,把工作做在前头,争取工作的主动权,及时与家长联系沟通,

交换解决问题的意见,把问题消灭在萌芽状态。

三。在与家长交流时,

老师要善于倾听家长的心声,

从家长身上获取丰富信息,了解家长的价值观和教育观,从而预见孩子生活中可能出现的问题,

为更有成效的沟通找到共同的支点。

四。做家长的参谋,

提升“家校沟通”的品质。多数家长都是望子成龙、望女成凤的,

他们都希望自己的孩子能遵守纪律、取得好成绩,在校被老师喜欢、受同学们尊重。但现在的多数家长自身是独生子女,又只生一个孩子,缺少教育孩子的经验,

很多教育方法都是道听途说,经常走一步算一步,等孩子的性格出问题了才知道走错了路、用错了方法。

老师不要对这样的家长求全责备,

他们需要的是有效的指导和帮助。

通过这次培训,

让我懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,我将不断更新家庭教育理念,

提高个人素养,

不断探索,把培训中学到的新理念,

新方法在教学中得以实现,把我们的孩子教育成为社会有用的人才!

家长学校的教学目的,

在于指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,

增强家庭教育的使命感和责任意识,从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。

通过家长学校的教学,

要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件;根据区的指示精神,

着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手,要求家长与时俱进,

主动配合学校培养孩子良好的学习习惯;要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素,增强孩子的学习动力;要求家长言传身教,

通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

、建立和健全家长学校组织机构,人员落实,职责明确,发挥三结合网络作用,

办好家长学校。

、定期组织家长认真学习家庭教育理论,

为家长提供交流的机会,努力提高家长的素质,促进青少年全面发展。

、教学做到定内容、有讲稿。

家长会每学期不少于次。

、建立家访联系制度,学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外学习生活情况,

以促进学生健康成长。

、加强家校联系,

走访社区,

设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。

⑴定期发放学习资料并进行辅导。

⑵召开一次家长委员会座谈会。

⑶针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

做为**县城关小学家长学校的一名学员,经过参加此次家长学校,

可谓受益颇多,感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。

现就自我听课后的感受谈一点体会。

此刻的小孩都是独生子女,家里全是大人;

所以,她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境,而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。

在这中间,家长和教师就承担了桥梁作用,仅有家长和教师充分的沟通,共同探讨孩子教育问题,达成共识,

才能全方位的帮忙孩子成长。

习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;

来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。

我会从今日起,根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。

俗话说孩子是自我的乖,

大多数家长都觉得自我的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。对于教师的批评有时不能正确看待。其实,

教师批评孩子,正说明教师关注自我的孩子,如果我们家长、教师坚持一致意见,会更有利于孩子改正缺点;另一方面,

我们也应看到孩子的优点,

对孩子所取得的哪怕是小小的提高,

也要给予肯定,使孩子建立起自信。

同时,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习本事的培养。

每一个孩子都是独立的个体,

就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,

只要是有道理的一般都应当同意。

同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事,

也能使孩子更信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道,期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,

构成合力,共同实现孩子全面健康的成长。也请教师们放心,

在孩子家庭教育方面我们将尽自我所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。

我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感激!

一、指导思想:

家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,

家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,

营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。

扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,

积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标:

(一)健全家长学校领导小组,有机构,

有组织,明确职责,分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。

(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,

确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施:

(一)提高认识,健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中,

建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果

。完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,

并在教学活动中认真加以落中秋节作文满分作文实,确保教学顺利进行。

。组织领导上,做到四个落实。

()落实组织。

健全组织机构,

建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,

使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

()落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,

提高理论水平。

()落实教学内容。

根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

。积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,

与家长、学校经常保持联系,

相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。

。努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难,

邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

。切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难。

针对家长年龄、职业、文化程度等特点,

认真备课,精心组织教学,

积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,

为广大家长所接受。

家长学校的教学是一项任重道远,具有深远的教学意义的工作。我们相信,只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合,定能完成其所负的使命。

月日晚点半,我参加了东城小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,

十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子2020开学第一课观后感500的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,

使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教育好孩子的方法。

更加了解了教育孩子,

个性是一年级的孩子,方法是十分重要的。

作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,

要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,

要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

一年级的孩子,

刚刚从幼儿园玩的阶段出来,

或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,

让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活,学习习惯,

对他们今后多年的学习生涯十分重要。

作为家长,

自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都十分仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,

相信看过后,可能对教育好孩子是十分有益的。

此刻才明白早餐不光要吃饱,

还要吃好,

蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。

从九月开学到此刻,

一个多月的时间里,看到儿子每一天都会有进步,从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音,

他不愿意读而掉过眼泪),到此刻会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!

体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到此刻能跳一百多个,

扔沙包,在王老师的教导下,

也比之前有进步,为他感到高兴!

儿子有时调皮,

不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,此刻看来,有时他也是耍小聪明,

也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,

健康快乐地成长!

认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,

努力在教育教学工作中实践三个代表的重要思想,引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合,与家长共商教子策略,

不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”,

充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

二、工作要点

。大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

。注重家长和孩子行为方式的改变。

教育和引导家长拓展家庭教育空间,

帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

。营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,

使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,

为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

。组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。

。发挥社区资源优势,

建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内,

根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

。稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。

三、具体要求与措施

(一)抓好理论学习,

切实提高教师及家长的家教理论水平。

。每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,

使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

。组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,

了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,

加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)丰富课程内容,切实提高家长学校的办学质量。

。家长学校基本课程。

以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,

从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。

。从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的,

家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,

本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

。宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,

学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,

澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,

使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

(三)建立表彰制度,促进评选优秀家校学员工作。

。每学期评选一次优秀家长,对积极参加家长学校活动,

在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。

。开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,

为孩子创造良好的学习氛围。

(四)强化家校联系,共商教育下一代的最优化策略。

。学校要做好家访工作,

重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生,走向家庭,

走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,

从而进一步提高学校在社会上的信誉。

。家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,

促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。

(五)开展多种活动,丰富社区家长学校教育内容。

。充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。

组织家长观看学校的电视教育录像,从而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备,组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看,共同提高教育子女及自身的综合素质。

。举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好学生,使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。

。举办“好家长先进经验报告会”。聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学,建立家庭教育热线,广泛传播家庭教育知识,启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念,

掌握科学的教子方法。

(六)重视档案管理,切实提升社区教育家长学校的办学档次。

建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”:有家长学校组织机构及领导职责分工,有家长学校工作的各项常规制度,

有家长学校工作会议记录,

有讲课教师的讲授文稿,有家长学员参加活动的原始签到表,有家校活动中的摄影照片存档,有家长学校工作教学计划和总结,有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档,

并实行规范化管理。

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义事业的接班人,全面提高未成年人的思想道德素质,家庭教育具有特殊重要的作用。

为深入贯彻落实党的大精神,适应新形势、新任务的要求,

积极响应上级领导的指示精神,社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,加强和改进未成年人的思想道德建设。

家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。家长学校的任务是:宣传国家的教育方针、政策、法规,传授家庭教育知识,提高家长素质,

沟通学校教育和家庭教育的联系,提高家教水平,促进少年儿童的全面和谐发展,推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。

教学目的是:通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识,宣传党和国家的教育方针和政策,

介绍小学阶段对学生的基本要求,从而提高家长的自身素质和科学性,促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

鼓楼区屏山社区书记、主任巢凤英任组长,

社区副书记叶明芳任副组长,

同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员,切实加强家长学校管理,努力提高教育教学质量。

、中小学生的思想品德教育

()学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规,明确思想品德教育是家庭教育的重点,

掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方法。

()了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容,

知道学校对学生进行思想品德教育的内容,懂得如何配合学校搞好孩子的品德教育。

()知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练,掌握培养孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法,

教育孩子热爱集体、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱社会主义祖国。

、中学生的智育

()知道为孩子创造良好的学习条件的重要性,明确加强对孩子进行学习指导的意义,

掌握指导孩子学习的方法。

()掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法,激发学习兴趣,减轻过重学业负担。

()知道如何安排孩子的课余生活,

指导孩子过好双休日、寒暑假。

、中学生的健康教育

()了解中学生身心发展的一般规律和特点,了解中学生常见的心理卫生问题,

掌握预防和解决这些问题的办法。

()知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容,掌握良好生活习惯养成训练的方法。

()知道为孩子选择适宜的体育锻炼项目、时间和运动量,知道体育锻炼时应注意的事项。

、中学生的审美教育

()知道中学生衣着打扮要整洁、美观、大方、有中学生特点,

并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等。

()了解中学生审美教育的内容,掌握家庭中审美教育的途径和方法。

、中学生劳动教育

()懂得对中学生进行劳动教育的重要性,

知道教育中学生养成勤俭节约、艰苦朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。

()知道安排中学生参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法。