暑假趣事作文400字五年级
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下面是小编给大家带来能开发岁儿童智力的游戏(共含篇),一起来阅读吧,希望对您有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“♂”一样,
积极向本站投稿分享好文章。
跳方格游戏开发儿童智力
游戏目的:
练习双脚或单脚跳的动作,培养动作的控制能力,
协调能力及模仿各种动物行走的能力。
游戏内容:
()画好场地。若干个相等的小方格与若干个相等的大方格在一直线上间隔排列(如图一),若干组方格从小到大(如图二)排列。
()在图一的场上,
幼儿站在起跳方格里,
若由起跳方格纵过第一个大方格而准确跳入第二个小方格,可接连跳向方格以外(均包括踩线),
则为失败。
>>提升宝宝智力游戏应遵循的原则
()幼儿基本完成双脚跳的动作后,可提高动作难度,把第一个大方格作为起跳方格,用单脚跳的方法跳向第二、第三……个大方格,
若跳到大方格外开两保佑脚着地均算失败。在各大方格和小方格内,父母可事先画好某种动物,
幼儿跳方格失败后,
要求他模仿该方格中所画动物行走动作走至队尾,以提高游戏的趣味性。
()在图二的场地上,幼儿排列在起跳线后,拉开一定间隔用双脚(或单脚)相继跳入第一个大方格,然后依次向前跳,如果跳到某一方格外(包括踩线),
必须模仿该方格所画动物的叫声和动作。
游戏指导:
大小各方格的直径、各方格之间的距离可根据实际情况自定。可让孩子约同其他小朋友一块玩。
小飞机游戏开发儿童智力
游戏目的:
发展幼儿奔跑和躲闪能力,培养幼儿动作灵敏性。
游戏内容:
()在场地上画两条相距约米的线,一条线外表示高空区,
另一条线外表示安全区,两线中间表示流星区。爸爸站在安全区,准备若干个皮球。
()孩子伸出两臂饰飞机驾驶员,
听着乐曲在场地自由飞行。乐曲一停,孩子飞到高空区。
()妈妈说:“上飞机注意了,
我们已飞进了高空,
前面出现了流星,
每架飞机都要机智地避过流星,到达安全区。”
()妈妈吹一下哨子,
爸爸将球(表示流星)掷向流星区场地,小飞机在流星区飞行朝安全区前进,不断躲避流星的袭击,直到妈妈吹哨了宣布停止,小飞机未被击中就算安全通过流星区。
被击中者自动停止游戏。
游戏指导:
只能把球向下掷向流星区,以击中扮小飞机的孩子的小腿和脚处,
不能向上故意掷向小飞机的身上和头上。
-岁,是孩子智力开发的最佳时期
-岁,是孩子智力开发的最佳时期,是孩子学习的巅峰时期,
同时也是右脑开发的黄金期。因为在六岁以前,儿童的左脑发育未定型,他们观察事物、分析事物都是以右脑为中心,
这时正是开发、锻炼右脑的重要时期,如果这时家长不加以科学训练及有序引导,孩子的创造力、记忆力、各种学习天赋都会落后,直接影响到将来上幼儿园、上小学、考大学、乃至一生。意味着长大之后就会变成彻头彻尾的“左脑人”。
因为左脑的记忆库容量较小,左脑潜意识功能低于右脑五十倍,记忆功能低于右脑一百万倍,所以孩子能否成才,
%以上取决于在岁之前所受的后天教育。
一、逃离国际机场:一款解谜小游戏。游戏中,你来到了国际机场准备乘坐飞机,可是飞机场出现了一些问题,
导致飞机无法正常起飞,一觉苏醒的你发现机场已经冷冷清清,现在就找到线索逃离机场吧!
逃离国际机场攻略:
、进入界面你会看见有直升机停机棚,点击左上面把锯子,
飞机碎片,路障捡起;
、点击右上面找到路障,
飞机碎片;
、点击右面找到第二个界面,
看到那些然后把它们捡起来;
、点击右面找到第三个界面,
看到那些物品,然后再捡起来;
、在返回到第二个界面;点击第二个界面的天空,把飞机碎片拼起来:
、然后再拿起锯子,到大树那里,
将会拉断;
、之后把树枝放到货车上,
会在车底下找到锤子,然后到底第三个界面,用锤子撬开柜子;
、返回第一个界面,点击中间那里,
把路障放到那里;
、然后按右上角的开关,
灯会变亮;
、在把纸杯放到停机棚上,就啦!
二、小宝宝历险记:是一款好玩的益智类小游戏:小宝宝小太郎出生没多久就开始他的“历险记”,他历险过程中碰见各种动物为他指路。他是否最终能完成他的历险记,并最终挑战狮子,
让我们来帮帮他吧。
小宝宝历险记攻略:
、点桶、点象、点孩子,点地鼠,点左右石洞,点孩子上网,
、点象两次,
点气管(三个合成乌云,第三个在树边),
、劈狮子,劈方石,
、点熊,上二层,得脚,
、点螃蟹两次剪开,
点右边的苹果,
、点熊,
点孩子,点猴子,
、上三层,点地鼠,
、点孩子,到地鼠头上速点孩子,得手,
、点孩子,到象头上,
点象出彩虹,
、点孩子,点手、口、脚,
龙蛋孵化得龙,
、点龙,点孩子,
出观音,
、点仙丹,
战狮子。
三、奥巴马龙珠:一款有点恶搞的密室逃脱小游戏。游戏中,剧情又变了这次大玩穿越,这次轮到了恶搞龙珠系列,总统奥巴马将变身超级撒亚人对抗弗利萨,
他的目标很明确就是收集七颗龙珠,
各种无厘头啊!那就来看看变成超级赛亚人的奥巴马,
如果收集龙珠吧!
奥巴马龙珠攻略:
、看墙上提示,向右,
拿下书柜上的黄书和蓝书,放回同色的书架上,按提示开柜,
得炸彈,
出門。
、拿草叢的镊子,使用得头发,
对紅叉用炸彈,得地图。
、龟仙人:房子後面拿钓竿,与龟仙人对話。
、小镇:树下面拿钓钩,钓钩与钓竿組合。
、塔:进门,
看木牌,
記()、()位置,
向左,用钓竿拿走科学怪人頭上的环,拿科学怪人,查看,
拿走()、(),放回(),
向右,向上,向左,
快速放科学怪人,
拿缸,向左,等机器人出現,
立刻用(),得乌龟。
、龟仙人:把龟給龟仙人,
得龟波气功。
、女人:左边拿相机,向右,拿钉子。
、龙:拿钉子、土,
向右,相机对龙照相,向左,
与人对話。
、女人:与豬对話,
得豬,
把照片給豬,变龙女。
:龙:龙女放紅叉處,
对龙用龟波气功,得女人,用缸裝龙汁。
、龟仙人:与龟仙人对話,給女人,
得棍。
、牛:拿钉子,
与牛对話。
、小镇:柱子爬不上去,对紅叉用龟波气功,向下,
与猫对話,
柱子分別放钉子,点猫,得水。
、牛:水給牛,
向左,与蓝鬼对話。
、小镇:与猫对話,退回去,
上梯子到樓頂,把棍裝在頂部,上天,
与黑人对話,將土、头发、龙汁組合,給黑人,得假奧巴馬。
、牛:进门,
与女人对話,
选,按指示到桌底,放假奧巴馬,
向右,与人对話,得紅奧巴馬和新地图。
、新地图左上:与人对話,
得手指功,按紅奧巴馬,不能用,(注意:時间要把握好)向右,當对方發光波時立刻按向上避开,
用手指功,再用龟波气功,得龙珠。
、右上:用紅奧巴馬,向右?
(忘記右還是左),等对方攻擊一次后,用手指功,再用龟波气功,
得龙珠。
、左下:向右,与受伤的人对話,用紅奧巴馬,向右,
对方到你後面立即跳开,用龟波气功,
得龙珠。
、右下:龙珠給悟空,用紅奧巴馬,
向右,失败了。
、中间:与女人对話,上飞船。
、右下:用紅奧巴馬,按指示躲开,
最後用龟波气功,看动画,
过关
四、小男孩变身之谜:一款解谜小游戏。游戏中,小男孩在探险途中误食了一种诡异的干果,把自己变成了小人,悲剧的他现在只能探寻线索,
寻找破解之法,大家快来帮助他吧,找到各种线索,
帮助小男孩恢复到正常人大小,很有意思的解谜小游戏。
小男孩变身之谜攻略:
、进入游戏点狗,狗要个橡子,
狗后面的树桩后捡橡子。
、左转点地上的树叶得橡子。
、下转地上捡贝壳,回到初始画面右转用贝壳挖橡子得橡子。
、回初始画面把橡子给狗,进入新的画面战胜自己作文,点狗,
狗鸟蛋。再点狗旁边的干柴,得木柴。
。出门右转记住石头上的图案。
点虫子,虫子要伞菌。
、左转再左转点树上的门输入石头上的图案得钉子。进屋点狗,狗要水浇花。
点狗后面炉子的右边得铁棍。
、出门下转点树桩里的伞菌。把伞菌拿给虫子,得靴子。
、左转,左转,下转,下转再右转用铁棍撬开瓶盖的锯。
、左转,
上转进入树桩再右转用锯锯白桶得泡沫。
、右转,下转再右转把泡沫放到河上,右转点花园里得萝卜。
、左转,左转,下转再左转把萝卜给蜗牛得水桶。
、回到拿萝卜的画面再右转把桶放水里打水。
、把装满水的桶给要水浇花的狗得锤子。
、出门左转把木柴放树底,用锤子把钉子钉上,出现上去的箭头,
点箭头上去拿鸟蛋。
、把鸟蛋给需要的狗,
得紫色药水,
拿药水。过关!
五、公园社团总部探秘:一款很不错的解谜小游戏。
游戏中,作为神秘社团成员的你为了找到隐藏的总部,你来到了一个陌生的公园,现在你得寻找线索,解开重重谜团,
顺利找到总部,完成冒险。
公园社团总部探秘攻略:
、木桥左边草丛得绿钻,右转得木板,
右转见船,点船得数字输入旁边绿箱子得锤子。
、左转到最后画面用锤子撬树干得木板,右转点木桌得数字,
右转至有一堆石头的画面,
点桌子上的竹篓,
按边数输入刚得的数字得食物;
、左转至人物画面,把食物给人得鱼竿,左转用鱼竿钩上一木板。
、用三块木板铺桥过河,右转,点四个秋千,得蓝钻;
、左转至石屋,
点墙上的纸得===;
、右转看亭上的字母,点左边亭柱输入亭上字母顺序数字得螺丝刀;
、左转进屋,
用螺丝刀开墙上的箱子得钥匙,记住右边三个颜色提示。
、过河,
右转至小木屋,开门进屋点书架平放的书得小刀,
再过河到石屋前,
用小刀割屋左边的绳,袋下掉下点袋子得红钻;
六、逃离沉入水中的汽车:一款解谜小游戏。
游戏中,你遭到坏人袭击被打晕,为了制造意外事件,
坏人将你放在了密闭的车中,并推向大海中,你突然苏醒,为了逃生,
你得赶紧寻找线索,想办法打开车门,
逃离正在下沉的汽车。
逃离沉入水中的汽车攻略:
、挡光板取钥匙,
插入方向盘右边,转动方向盘;
、点击下方档位,拉动查看颜色并记住顺序;
、将个颜色的方块按顺序按入方向盘下侧的电源盒内;
、点中间调整灰色方块下上中,看到数字;
、点左边工具箱输入,得书和胶带;
、胶带接上电源盒内的断线;
、看书,根据书内提示调整颜色,的打火机,
怀表和另一张字条;
、点方向盘仪表盘,看表:::;
、调整怀表时间为::得钥匙,
后座中间要是打开,打火机进入得皮箱,输入两张纸条的,得撬棒,点上方,
打开天窗,撬棒敲击,
逃出。
、再过河至木屋,进屋把钻石按顺序放入点开关,书架开,
过关。
拼图游戏
玩拼图是一项很有益的游戏或者说活动。它能够锻炼人的耐心、细心、专心、恒心以及观察力、智力,记忆力等。
每当完成一件作品,你都会有一种成就感,会发现那副图很美,会觉得这么难的拼图都能完成,
没有什么是你做不到的。
走迷宫
走迷宫的游戏可以促进孩子们的空间推理能力,促使他们细心观察图形和细小的差异,还锻炼孩子们的手眼协调能力。
玩迷宫游戏可以先从简单的开始,然后再玩一些更难的、路线更多的迷宫。
选择迷宫的时候,第一不能太难,
因为太难使孩子们有挫败感,第二不能太简单,因为太简单使孩子们觉得枯燥无味。
父母可以让孩子意识到只有集中精力和坚持不懈才能使他离终点越来越近。
数独游戏
可以训练逻辑思维,增进大脑的推理能力。可以帮助建立排列组合对待概念。可以养成资助动脑的习惯。
“语文数独”还可以帮助学习成语,打好语文基础。九宫数独可以锻炼大脑的思维灵活度同时增强你的全面看问题的能力,因为-不能重复而且可以在闲暇时当作娱乐。
另外在玩熟练后可以试着自己设计这个游戏哦!
复述书中内容
当孩子很喜欢看一本书时,可以告诉孩子,
一定要仔细看书中的内容,过后复述给家长听,
这样的做法不光锻炼了孩子的理解能力,更能提高锻炼孩子的记忆力与思维想象能力。
限时记忆法
在规定的时间里让孩子记忆内容。如扑克牌,
数字,单词,
成语等等。
举例:罗列十张扑克牌,
随机打乱,在规定的时间内让孩子记忆,时间到了以后,让孩子复述出来,
当孩子顺利完成时可以逐渐增加难度,完成更高的挑战,这种游戏不光锻炼孩子的记忆力,更能发挥孩子潜能。
在当孩子记忆单词,
成语是则是知识的积累。
第一阶段感觉和知觉
感觉和知觉是宝宝认识世界的开始,是宝宝心理发展的第一步,从出生到翻身自如这一阶段,
宝宝是以感觉和知觉为主,时间大约是出生后到~个月。由于这时宝宝不能自主地移动自己的身体(全身),因此在这个时期爸妈要帮助宝宝进行各种感觉器官活动。其中最主要的是视觉,
而最容易遗忘的是前庭。
视觉是最重要的感觉器官,宝宝在能够独立坐以前,抱可以改善宝宝的视觉效果,宝宝平视看见的东西比仰卧时看见的要更为丰富多彩,
在天气好的时候还要尽量抱宝宝到大自然的环境中去,让宝宝见多识广促进他们心理发展。
宝宝出生后最初几个月的抱,应该让宝宝的头和上体尽量垂直于地面,在这个体位出现头部的倾斜宝宝能够自己调节,
在改善视觉效果的同时颈部肌肉可以获得锻炼,如果爸妈始终用手托着宝宝的头部,
会造成宝宝颈部肌肉得不到锻炼。
但头部和地面倾斜比较多时,没有保护的早期宝宝、特别是新生儿容易出现颈部肌肉的损伤。
前庭是感觉人体运动、空间位置的最重要器官,
它有三个半规管,可以感觉人体任何方向的运动和方位(也就是我们通常讲的三维空间)。它关系到人的平衡能力、空间智力、协调肢体能力的好坏。而空间智力、协调肢体能力是宝宝综合智力的重要组成部分,它们将对宝宝的创造力、胆量有决定性的作用。
旋转是发展前庭器官的最有效的方法。胎儿在子宫内跟着母亲的运动而运动,加上胎动,胎儿的整体移动比母亲还多,运动的环境促使感觉人体位置和运动的前庭在胎儿个月时就基本发育完全了,
因此新生儿具有前庭反射。在胎儿时期获得的前庭功能,
一般宝宝到个月左右由于静卧不动损失大半。
如果,
宝宝出生后进行旋转游戏的话,
那么可以使他的前庭稳定性达到很高的水平。年笔者在北京对参加训练实验的宝宝进行了前庭功能测试,名岁个月的宝宝获得了圈/每秒,连续圈马上能走米直线(左右在厘米内)的纪录(宇航员要求每圈/秒钟),而这个纪录只是游戏中获得。
不进行旋转练习的同龄宝宝没有人能旋转圈不出现眼震颤的。
前庭的稳定性也是直立行走的条件之一。直立行走是人类智力发展的里程碑,
它需要一定的平衡身体的能力,因此旋转训练对宝宝掌握直立行走有一定帮助。
感知觉虽然是宝宝心理发展的基础,可是它对脑发育的作用比高级心理活动要小,
因此爸妈这时还需要帮助宝宝发展记忆、思维和各种各样的情感等高级心理活动。
例如:取物、拿玩具逗引、做被动操、练习翻身、爬行的准备、认识图画、语言、音乐等。
第二阶段高级心理活动
高级心理活动对于人脑的发育有着极其重要的作用。但是在宝宝能够主动移动全身前,却得不到很好的发展,
在宝宝会爬以前主动行为比较少,爸妈让他做什么,他就做什么。这时候思维、意志等高级心理活动较少,神经传导很少形成完整的反射弧,
因为想了自己也做不到,所以就不想了。
但是当宝宝能自由地爬行时,他的活动范围大大扩展了,见多识广自然就聪明了,
在各种复杂的条件反射相继建立起来的同时,思维、意志、情感、兴趣等高级心理活动就会大大丰富,
心理发育就加快了。
例如,取物,宝宝看见一件他喜欢的玩具就会去拿,
这就是思维,但是在不能移动整体前想了也是白想,以后宝宝就不想了,思维活动就很少,
当他能够自主地移动整体后他就会不停地想,思维这个高级心理活动就在不断地在进行,而人能够远距离移动身体的第一个动作就是爬行。
爬行取物这个动作包含了:看见玩具后想要——思维,爬过去的过程中要付出努力——意志力,
拿到后很开心——情感体验,第一次拿到后还会很有兴趣的接着拿——兴趣,获得爸妈的表扬后会有——成就感,
这些高级心理活动在不能爬行以前(翻身也有相同的效果,但是由于视觉和移动距离的关系受到一定的限制)发展比较缓慢。没有经过爬行直接会直立行走的宝宝往往会得一种感觉统合失调症,
得了这种毛病的宝宝表现为动作不协调、注意力不集中,以后很难矫正,因为宝宝独立爬行一般在个月左右,直立行走在个月左右,
爬行比直立行走早个月左右,而这个月正好在人的脑发育高峰时期,由于脑发育的时间限制性,“过了这个村就没有那个店了”。
因此爬行是宝宝高级心理活动的一个里程碑。
第三阶段初级的人际交往
初级的人际交往是宝宝心理发展的最高阶段,它必须有语言和移动身体这两个基本条件,婴幼儿进行人际交往时,最好的人体姿势就是能直立行走,
直立时能充分使用肢体语言。直立行走本身就是一个人的基本动作,是人类成为高等动物的第一步,
宝宝的语言发展则离不开动作。这个时期的人际交流也将影响宝宝一生的社会交往能力。让宝宝在科学的范围内尽早的直立行走和学会语言并多参加集体活动也是提高宝宝人际交往能力的有效方法。
因此运动对宝宝的心理发展起到决定性的作用。“婴幼儿时期宝宝要头脑发达必须四肢发达”。
、吃富含卵磷脂的食物
多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,将有助于提高记忆力。
、学门外语
大脑里有一块被称为前额皮质的区域,
它直接影响你的决策能力,
而学习外语可提高这块区域能力。
、点没吃过的菜
做习惯的事情会让你感觉轻松,比如去常去的餐厅吃饭,点以前常吃的菜,
这是因为在脑中已经形成了程序记忆,不会再对脑部形成刺激了。
所以有意识地做一些不常做的事就显得非常重要—新的尝试对大脑来说是一种很棒的刺激。
、带孩子尝试绕路
有空的时候可以尝试一下绕路而行,
即使迷路也没关系。
为了找到正确的路径,你们会开动脑筋,
而这种满负荷运转状态对锻炼大脑十分有益。
、与孩子一起用左手刷牙
大多数人都习惯用右手,右手运动是靠左脑支配的,因此人们平时对左脑使用得比较多。如果有意识地让左手做一些事情,
那么对脑来说是一种新的刺激,而且利于开发你们的右脑。
、喝酸奶
益生菌不但对肠胃好,而且还有助于控制焦虑情绪,使大脑在情感和记忆处理上都表现出更强的能力。
一、刺激大脑
研究表明:通过不断地刺激大脑,可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑——
低度刺激:让宝宝观赏花草、听音乐等,有利于开启宝宝的心智。
中度刺激:观看电视大赛、智力比赛等,
可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。
高度刺激:插花、下棋、饲养小动物等,可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。
更高度刺激:吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等,
可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。
二、开发右脑关键期
()、—岁,声音辨别关键期(宝宝出生周后,就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音,
周后就具有对不同声音的辨别力)
训练方法:
。在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。
。经常唱歌或放音乐给宝宝听。
。经常对宝宝说话,
教他人物或物品的名称等。
。经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、门铃声等,并向宝宝一一解释。
。模仿动物的叫声,
鼓励宝宝模仿。
。利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式。
健康贴士:
听力筛查——出生后各种环境影响、药物作用、疾病因素等均可导致宝宝的听力障碍,在早期通过无创的听力筛查定期检查,
可及时发现听力异常的宝宝,给予及时干预和康复,减少其对言语―语
言和认知发育的影响。
亲子园活动——由专业的幼教专家专门设计制作的系列亲子活动,包括父母与宝宝共同参与的各种游戏,
抓住幼儿最佳发展期,与家长共同实施有效教育,
开发智力,
增进亲情。
()、—岁,
动作发展关键期
训练方法:。满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。。宝宝个月时,
在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,
锻炼他的手眼协调功能。
。在宝宝—个月时多创造爬的机会,
如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,
吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,
以促进他动作的发育。从适应性行为、大运动、精细动作等方面对宝宝的智力、运动水平进行精确评估及个体化指导。
骨密度检测——骨密度是反映骨质量的一个重要标志,
通过超声无创检查可辅助判断骨质疏松程度,协助临床医生预测骨折危险,根据检测情况,
为孩子制定提高骨密度的饮食及运动方案。
()、—岁,口语发展关键期
训练方法:
。引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,
开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,
对一些含糊不清的语言要耐心纠正。
。引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时,
就会把头转向爸爸妈妈。
。利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问,如散步时问树叶是什么颜色,
并要求宝宝回答,提高他的语言表达能力。
。鼓励宝宝多说话,
耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。
健康贴士:
早期发育训练——通过动作发育、语言交流、情感互动多个方面,由专业的医护人员对宝宝进行小班课的专业指导,
早期发现发育迟缓迹象,并给予相应的干预指导,促进宝宝的健康成长,
有效减
少高危儿的脑瘫发病率。
视力筛查——引进美国伟伦公司视力筛选检测仪,自动检测、精准快速地筛查出宝宝散光、屈光不正的视力问题,
及早进行视力保健,
减少或避免成年后的视力问题。
儿童语言-言语进程测评——及时发现影响语言发育的危险因素,促进孩子语言能力的发展,
及早识别语言发育异常信号,对有语言障碍的孩子,做到早期发现、早期诊断和及时治疗。
儿童语言构音测评——以普通话语言为标准音对不同年龄的宝宝进行测评,及早发现“吐词不清”,
“发音含混”,进行相应的干预。
()、—岁,计数能力发展的关键期
训练方法:
。利用日常生活的各种机会,
经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。
。借助不同的物品,
如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。
。利用生动的形象,
教宝宝认识数字符号,如“像筷子,像鸭子,像耳朵”等。
。设计一些有趣的游戏让宝宝做,
如让宝宝从数字卡片中找数字。
。运用具体实例,
教宝宝加减法,可以用苹果、积木等道具来演示。提供足够的实物材料,让宝宝自己动手,
寻找数字间的联系。
智力测评——采用全球公认的韦氏智力测评,
对宝宝智商进行评定,多维度了解宝宝在操作和言语方面的智力水平,有助于医生开发宝宝包括知识、词汇、算术、图画填充等的各种潜能。
()、—岁,音乐能力发展的关键期
训练方法:
。选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,
同时进行讲解,
或向宝宝提出问题,
激发他的想象。
。选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱。
智力开发的辅助工作:
保证营养,也就是注意食物的“益智配方”。
宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素,和成分对脑部和视觉发育非常重要;
多进行益智游戏,用游戏和玩具。通过科学的训练和学习方法,
向宝宝输送精神营养,最大限度地开发孩子的脑部潜能,升级孩子的智力;
多和宝宝交流。在宝宝玩游戏的同时,
亲人的参与很重要,父母的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏中,将精神营养和物质营养有机地联系起来,给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。
三、促进~岁宝宝右脑开发的则亲子游戏
()、~岁的宝宝:右脑开发启蒙期
游戏:神奇的纸盒
玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,
往里面放一些玩具、糖果、水果等,
让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。
对大一点的宝宝,您可以给他否定的指令。
如:“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法。比如:拿对了糖果,
就把糖果奖励给宝宝吃,
拿错了,糖果就归妈妈吃等。
提示:这个训练感官的游戏适合岁以上的宝宝。这是一则通过触觉和视觉来进行判断的游戏,
可以促进右脑的发展。
游戏:猜一猜我是谁?
玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等,
让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示:这个游戏适合岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,
也可以刺激宝宝的右脑功能。
游戏:找朋友
玩法:摊开几张字母卡片,
让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。如:在解释字母时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,
而把字母解释为爷爷的一根手杖。
提示:这个配对游戏适合岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:请岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;
请岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。
游戏:扔纸球
玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,
做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔个,
看谁扔进篮子里的球最多。
提示:这个运动游戏适合岁以上的宝宝玩,需要宝宝控制自己小手的动作,对空间距离做出判断,这些都有利于宝宝的右脑开发。
游戏:石头、剪子、布
玩法:玩具若干,
和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏,全过程都用左手完成。
谁赢得多,玩具就归谁。
提示:这个游戏适合至岁的宝宝玩。
多用左手可开发右脑,这是因为左手的动作是由右脑控制的。
因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠
游戏:踢踢腿,伸伸腰
玩法:放舒缓的古典音乐,
爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右),
手臂操(前、后、左、右、伸及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:一二三四,
二二三四
提示:这个游戏适合~岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,
爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动,
不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。
游戏:跳跳舞
玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时,
岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键的姿势。
也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,
翩翩起舞。
提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用,在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,
起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏:像什么
玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答问题。
注意:一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案,禁锢了孩子的想象。
提示:这个游戏适合岁半至岁的宝宝玩。
想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。
只要您的宝宝不厌烦,就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如:在晴朗的天气里,
爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动,或是傻气十足“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
()、~岁的宝宝:右脑开发黄金期
游戏:少了什么,多了什么
玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。
然后再换另一张,上面比第一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。
提示:左脑的记忆为“背记能力”,
遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训练游戏。
游戏:猜一猜,找一找
玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然后再做连线练习,看看猜得对不对;
也可以让宝贝找一找隐藏起来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中
游戏:我和皮球做朋友
玩法一:妈妈双脚分开当球门,
爸爸、宝宝轮流左脚来射门,比一比谁的命中率高。
玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出~厘米处,请宝宝双脚向上跳,
用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,
或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。
玩法五:地上摆好~个绒毛玩具,爸爸、妈妈和宝宝比赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。
提示:这种球类游戏适合岁以上的宝宝玩,
在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏:会滚动的箱子
玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,
然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝,
爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他:“准备好了吗?
”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据宝宝的适应情况而调整。
提示:这个游戏适合岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。
游戏:左右不一样
玩法一:屈指:左手屈拇指,
右手同时屈小指,或者左手屈食指,
右手同时屈无名指,动作可由慢到快。
玩法二:指“五官”,
拉着宝宝的一只手,
掌心向上,让他的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出的口令而变动位置。
玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,
右手握拳,放在右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,
右拳上下敲右腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进行。
提示:这种不对称动作的游戏适合岁以上的宝宝玩。
宝宝在按指令做不对称动作的时候,左右大脑会不断地受刺激,
使脑细胞扩大功能范围,以增强脑的发育。
游戏:大家一起唱
玩法:把生活中的事件编成歌曲,
和宝宝边唱边玩。比如,刷牙、洗脸、吃饭,
我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,
我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-----牙,天天-都要-刷------牙。
提示:这个游戏适合岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏感和创造能力。
四、提高儿童智力的五大秘诀
秘诀、母乳喂养
通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论:吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。
秘诀、阅读
父母可以边读边指着书上的字,
让宝宝意识到你读的东西从哪来,
以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后,你可以再给他读第二遍、第三遍,
每读一次,
孩子的印象就加深一些
秘诀、交谈
专家认为:一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。父母和宝宝说的话越多,他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上,所以话语要尽量简短,
多说些和宝宝有关的话题
秘诀、在交谈的时候运用手语
在小宝宝不会说话前,可以使用手语和他进行交流。比如,“书”可以用手掌一开一合来代替,
如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示,就好像鸟嘴的形状。
秘诀、个性化科学营养
食物不仅是生命的物质基础,也是智力的物质基础。
如果大脑缺乏某些营养食物就会痴呆、愚笨。每个人智力不同,主要是因为缺乏某些营养物质或者某些物质过剩,提高智力最佳方法就是采用个性化科学营养方法
五、幼儿右脑开发训练方法
、刺激指尖法国外著名教育家说:“孩子的智力发展表现在手指尖上。”也就是说,
手指的运动中枢在大脑皮导中所占的区域最广泛,
因此家长可以让孩子练习弹,这就是最简单,最有效的指尖运动,随着双手的运动,能够很好的激发孩子右脑皮层中相应的活力,
例如弹钢琴,弹电子琴等,这些都是比较好的指尖运动方式。
、音乐教学法心理学家发现,
音乐对孩子右脑开发有着很大的作用。音乐是由音乐各种音乐元素组成的,例如旋律、节奏、音色、和声等,这些方面对孩子的右脑开发有着很大的帮助。
因此,家长可以让孩子学习音乐,
多听一些旋律优美的古典音乐。另外,家长可以在孩子进行其它事情的同时,创造一个音乐背景,音乐会由右脑感知,
而且左脑也不会因此受到干扰,仍然可以独立工作,
使孩子在不知不觉中就得到了右脑的锻炼。
、绘画训练法绘画是开发右脑的最好方式之一,
绘画的能力是一种综合训练,它包括了许多项内容。如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中。
右脑对曲线的感受更明显。可以和宝贝多做这方面的游戏。曲线拓描和联想。是比较有趣和易实行的方式。
、想象力训练法想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激,
只要宝贝不厌烦。就可以经常和宝贝玩充满想象力的游戏。比如,和宝贝一起看看蓝天上的白云像什么:也可以让宝贝面对一面没有过多视觉刺激的墙。父母手里拿着图画卡片或积木等,
从宝贝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝贝:“你看这个像什么呀?”让他用自己丰富的想象来回答妈妈的问题。
注意在问问题时,一定不要问“这是什么?”这样的问题很容易得到单一答案。禁锢了宝贝的想象。
、培养孩子的思维能力在我们生活中,有时候会见到,一些家长会让很小的孩子背古诗词,
而且孩子也能够很流利的背诵。但是他们没有亲眼见过古诗词中的事物或者人物,所以智能在脑中留下一些文字符号,非常不利于他们想象力的开发。因此,
家长可以给孩子看相关事物或者人物的图片,
以更形象生动的方式提高孩子的右脑记忆,而且图片的形象性更有利于孩子记忆,
这种方式让孩子头脑中不再是枯燥的文字符号,
而是生动形象的景象。
、图式思考训练法在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能。而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
、记忆训练法左脑的记忆为“背记能力”。
遗忘率很大,而右脑的记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。
、语言训练法岁多的宝贝词汇还不丰富,对语言的理解也不到位,
有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助宝贝锻炼表达能力、理解能力。可以多给宝贝朗读故事,并鼓励宝贝叙述一些简单的故事。
一款解谜小游戏。
游戏中,你来到了国际机场准备乘坐飞机,可是飞机场出现了一些问题,导致飞机无法正常起飞,一觉苏醒的你发现机场已经冷冷清清,
现在就找到线索逃离机场吧!
逃离国际机场攻略:
、进入界面你会看见有直升机停机棚,点击左上面把锯子,飞机碎片,路障捡起;
、点击右上面找到路障,
飞机碎片;
、点击右面找到第二个界面,看到那些然后把它们捡起来;
、点击右面找到第三个界面,看到那些物品,
然后再捡起来;
、在返回到第二个界面;点击第二个界面的天空,把飞机碎片拼起来:
、然后再拿起锯子,到大树那里,
将会拉断;
、之后把树枝放到货车上,会在车底下找到锤子,然后到底第三个界面,
用锤子撬开柜子;
、返回第一个界面,
点击中间那里,把路障放到那里;
、然后按右上角的开关,灯会变亮;
、在把纸杯放到停机棚上,
就啦!
是一款好玩的益智类小游戏:小宝宝小太郎出生没多久就开始他的“历险记”,他历险过程中碰见各种动物为他指路。他是否最终能完成他的历险记,
并最终挑战狮子,让我们来帮帮他吧。
小宝宝历险记攻略:
、点桶、点象、点孩子,点地鼠,
点左右石洞,点孩子上网,
、点象两次,点气管(三个合成乌云,
第三个在树边),
、劈狮子,劈方石,
、点熊,
上二层,
得脚,
、点螃蟹两次剪开,点右边的苹果,
、点熊,
点孩子,
点猴子,
、上三层,
点地鼠,
、点孩子,到地鼠头上速点孩子,得手,
、点孩子,
到象头上,点象出彩虹,
、点孩子,点手、口、脚,
龙蛋孵化得龙,
、点龙,点孩子,出观音,
、点仙丹,
战狮子。
一款有点恶搞的密室逃脱小游戏。游戏中,剧情又变了这次大玩穿越,这次轮到了恶搞龙珠系列,
总统奥巴马将变身超级撒亚人对抗弗利萨,他的目标很明确就是收集七颗龙珠,各种无厘头啊!
那就来看看变成超级赛亚人的奥巴马,如果收集龙珠吧!
奥巴马龙珠攻略:
、看墙上提示,
向右,拿下书柜上的黄书和蓝书,
放回同色的书架上,按提示开柜,得炸彈,出門。
、拿草叢的镊子,
使用得头发,对紅叉用炸彈,得地图。
、龟仙人:房子後面拿钓竿,
与龟仙人对話。
、小镇:树下面拿钓钩,钓钩与钓竿組合。
、塔:进门,看木牌,記()、()位置,
向左,用钓竿拿走科学怪人頭上的环,拿科学怪人,查看,拿走()、(),
放回(),向右,向上,向左,
快速放科学怪人,拿缸,向左,等机器人出現,立刻用(),
得乌龟。
、龟仙人:把龟給龟仙人,得龟波气功。
、女人:左边拿相机,向右,
拿钉子。
、龙:拿钉子、土,向右,相机对龙照相,向左,
与人对話。
、女人:与豬对話,得豬,把照片給豬,
变龙女。
:龙:龙女放紅叉處,对龙用龟波气功,
得女人,用缸裝龙汁。
、龟仙人:与龟仙人对話,給女人,得棍。
、牛:拿钉子,与牛对話。
、小镇:柱子爬不上去,
对紅叉用龟波气功,向下,与猫对話,柱子分別放钉子,点猫,
得水。
、牛:水給牛,
向左,与蓝鬼对話。
、小镇:与猫对話,退回去,
上梯子到樓頂,把棍裝在頂部,上天,与黑人对話,將土、头发、龙汁組合,
給黑人,得假奧巴馬。
、牛:进门,与女人对話,选,
按指示到桌底,放假奧巴馬,向右,
与人对話,得紅奧巴馬和新地图。
、新地图左上:与人对話,得手指功,
按紅奧巴馬,不能用,(注意:時间要把握好)向右,當对方發光波時立刻按向上避开,
用手指功,再用龟波气功,
得龙珠。
、右上:用紅奧巴馬,
向右?
(忘記右還是左),等对方攻擊一次后,用手指功,再用龟波气功,得龙珠。
、左下:向右,与受伤的人对話,
用紅奧巴馬,向右,对方到你後面立即跳开,用龟波气功,得龙珠。
、右下:龙珠給悟空,用紅奧巴馬,向右,
失败了。
、中间:与女人对話,
上飞船。
、右下:用紅奧巴馬,
按指示躲开,最後用龟波气功,看动画,
