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总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时,要通过调查研究,努力掌握全面情况和了解整个工作过程,
只有这样,
才能进行全面总结,避免以偏概全。以下是小编整理的幼儿园年度工作总结范文模板篇,欢迎大家借鉴与参考!
时代进步的潮流和社会变革的趋势,
不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,我们视课改为发展契机,积极营造自我追求,
自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于课改的实践,以课改为契机,
推进幼儿园自主发展。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期我们根据本园实际,
开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。
一、以专题研讨为切入点,
转变教师教育观念
本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思考中,我们对课改有了一些自己的理解与想法。如教研组活动中对“活动的预设与生成”进行了研讨,
我们首先对“生成与预设”关系的认识又有了新的领悟。之前,更多的教师认为:生成活动就是由小朋友的热点课题或者新的发现而产生的一个活动。另外,只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。
现在,
教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的,它们可以相互转化。生成的课题可以安排成预设活动,预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合,
教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入,教师们对生成课程的认识会更完善、更全面。如我们通过观摩新课程的实践活动,并针对活动对“目标和过程的关系”进行参与式的研讨,
我们认为首先,
目标和过程是密切相关的,教师在组织活动时,既要有目标,但也要注重活动的过程,它们两者是缺一不可的。
目标是幼儿发展的方向,而过程又是目标前进的方向。
例如,在中班的活动《蚂蚁》,
活动的形式看似很随意,教师顺应着孩子的关注和兴趣所在,
老师带着孩子看录象、抓蚂蚁,但是教师心中的教育行为目标是清楚的,在孩子感兴趣时发展孩子对蚂蚁探索的兴趣。
其次,我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面,让孩子在被动的情况下接受目标,
而应该让孩子成为活动的主体,激发孩子的内在动机,把教育目标渗透在整个过程中,这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。
每一次好的教学过程一定有个好的目标,
目标和过程是相辅相成的。作为教师,应该不断的在实践中探究和摸索,寻找制定符合幼儿年龄特点,
尊重幼儿经验的目标的方法,从而更好地开展教学活动,
促进每位幼儿的充分发展。
二、坚持科研兴园、科研兴教,
积极开展教育科研
要实现从办园思想到办园行为的演绎过程,必须打破长期来的以经验来指导管理行为的模式,必须采用科学的思想方法来建构自己的管理方略。
我们坚持以科研为先导,全面提高幼儿园的保教质量,遵循了以下原则:
、“以人为本”的管理原则
新纲要提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园,
提高教育质量的途径主要是通过教研,教研的主要成员是教师。
为调动教师参与教研的积极性,建立合作教研模式,我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围,
广开言路,
教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行讨论,每个教师学习后有心得有体会,
并倡仪让教师关于清明节的作文300字三年级在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。
、遵循互动式原则
互动式教育积极提倡教育者和被教育者之间,
理论和实践之间的双向沟通,
鼓励教育者积极参与反应和创造。交流是一种社会的互动,也是一种信息的互动。我们在教研活动中建立了“人人是主持者”的活动思路,每一次活动有不同的教师主持,
提供自己新学习的文章,说出自己为什么选择这样的文章,这篇文章的价值所在,以及自己的见解,使教师之间获得不同信息的交流,
促进教师教育观念的转变,以此让教师以理念去指导教育实践。
。“反思----实践”的原则
“反思----实践”是教师研究的关键,教师研究和理论研究工作不同,其目的是为了改进教育工作,
我们的研究是:为了教育的研究,具体来说,教师进行“反思----实践”是为了促进教师对其行为的理解,
使教育活动更趋于专业化,更好的促进幼儿发展。同时在这一过程中,教师也获得提高和成长,
这也是我们在学习新课程中真真切切感受到的。本学期,
在这一原则的指导下,我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式,结合新教材,注重教师对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,
提高保教质量,帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思就是这个不断循环、螺旋式的上升过程中,教师获得成长,教育实践得以改进。
、“终身学习的价值观”原则
要加强教师队伍建设,增强教师的自我提高意识。提高教师素质,关键就是要让教师树立起终身学习的原则。我们在园内确立了区骨干教师和园骨干教师,
并让他们接受更多的学习机会武装她们的教育理论思想,
提高她们的教学能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长。
三、家园互动
、今年在小班搞写保护环境的作文试点:为家长开放班级博客,
深的家长的好评。
、为家长供给教学观摩活动节,让家长懂得幼儿园的教学情形。
、新年到来之际,家长和孩子们一起做亲子游戏,
观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个快活的新年。
四、特色园区:创建学习型的教师团队
教师专业化发展是教师专业化素质一直进步的一个进程,创立学习型团队,是师资步队建设的主要道路,
树立书香校园,建设校园文明,营造协调、健康向上的学习气氛,本期教研组开展了读书漂流活动。
、在办公室创设了读书吧。
在教师办公室里创设读书环境——为教师提供各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,汲取新的教育信息和进步的育人教训,
拓展教师视线。
、“走进名著”的读书活动。
当真浏览学校每年提供的书籍,提高教师本身的文化素养。每年教师自发阅读—本名著,
扩大读书的范畴。
、好文章大家读。
在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏,由园务引导和教师日常学习中,读到的好文章,推举张贴在“好书推荐”栏里。
、读书交流活动。
每两月进行一次读书交换活动,
并以文字的情势浮现:读书笔记、读书心得领会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。
五、科研工作
、进一步深刻地研讨幼儿园早期阅读的领导方式和实行策略。
、积极介入区级独破课题《中华传统美德校本教材开发》的研究工作,全园教师在幼儿园日常教育工作中认真落试验证幼儿园板块的教材开发情况。
本学期,
我们开展了青年教师评优活动、教学随笔评比,大家都能积极参与活动,精心准备,活动后的个人反思与集体评析,使教师进一步提高了自身评析能力,
同时也帮助教师认识到自身的不足,取长补短,运用到教学实践中,教师的科研水平也得到了提高。
一学期紧张而又忙碌,
愉快而又充实中,
一份耕耘,一份收获,
每项活动的开展,
成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,
我们将不断努力,不断摸索,
以便更好地为幼教事业作出贡献。
为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,
严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,
做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,
我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下:
一、校园概况
我园现有幼儿_人,开设小班、中班、大班学前班_个班级。
全园共有教职员工_人。幼儿园配套设施完善,
功能齐全,消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
(一)、办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,
有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要,
大小高矮符合要求,
配齐各种教学用品。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,
均接受过培训,
具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面
(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。
严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,
做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
(二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。
依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,
真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,
列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。
杜绝恶性事故和责任事故的发生。
严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
、办学条件还有待改善,
、班额要尽量减少。
、师资力量还有待加强。
、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,
教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。
本学期在欢乐童年总部的引领下,在园长的不懈努力下,运用先进的教育理念,紧紧围绕“规范管理,
彰显特色,社会实践”为幼儿园园务目标,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,
以保教结合为原则,
以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿本事训练为目的,有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:
一、园务管理
安全工作是幼儿园最重要的工作之一,
我们经过定期学习提高教师的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
园务管理实施人文管理、以教代会督促民主管理的作用。
利用重大节日开展主题系列活动。组织教师参加县教委组织的演讲比赛,发挥教师技能作用。
加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作。
每月的班级社会实践活动开展如下:春耕活动、世界卫生日、参观邮局、图书馆、_局、消防演练、扫墓、气象站、乘坐公交车、乘坐手扶梯、升降电梯、护蛋活动、超市购物、五一献爱心活动、参观农贸市场、独立夜。
幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位,
开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名着,写出读书随笔;上一节公开课,
写出教后反思;整理一个教育故事,
写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;
研究一位名师授课,写出成长感悟”经过评价,不断提高幼儿园保教质量。
二、教师自我提升
、教师们利用午休时间理解了__总部一周的教学培训,解决了教师们在教学中出现的困惑。
、理解__音乐培训
、利用周末时间外出参加教师技能培训
、体验了幸福力父母成长课堂
、参加了县教科局组织的青年教师演讲大赛
经过多种渠道的学习和培训增强了教师们的计划性、目标性,组织本事和管理本事有了明显的提升,
增强了她们的自信心,使她们在教学工作中更加得心应手。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供给营养均衡的膳食,
保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达__%;
三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,坚持开展早操活动、课间操、坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,
配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年_月份区卫生防疫站到园检查效果良好,做好紫外线光度消毒。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;
不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,
提高她们的业务素养。
园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的进取性,并构成课题定期交流研究进度制度。
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不一样形式的组织形式开展家长活动。
先后召开家长会、举办家长学校讲座_次、邀请家长参加家园亲子运动会、亲子一齐过“六一”活动、母亲节、父亲节、亲子运动体能活动、放风筝活动、教育基地体验活动、毕业典礼、小班风采展示活动、开学教学安排家长会活动、新生家长品尝餐点活动、幸福力父母成长课堂活动。学期末给家长提示放假安全告知书并签字活动。幼儿园虚心听取家长们的意见和提议。
六、后勤工作
幼儿园后勤管理为教育教学服务,强化安全卫生工作制度,
切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康、安全教育等活动,
定期做好安全卫生工作的宣传工作。
后勤厨房人员做好各类餐点按时供给给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
行政人员进取为保教第一线服务,
及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。
七、信息技术
资料管理实现无纸化,
建设园内教育资源公共库。
利用教育在线和智慧树家园互动平台、实施幼儿园网络平台,实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源,
为家长、教师供给最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。
本学期虽然时间短暂、可是活动大大小小一共组织了_个,孩子们在活动中成长、教师们在活动中提升、家长朋友们在活动中感悟、园长在学习与实践中创新。
以上成绩的取得,真诚的感激家长朋友们对我们工作的支持与配合。感激教委对我们工作的肯定,
同时,也真诚的感激全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,
才会有幼儿园今日的发展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,
再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!
快乐的时光总是这么短暂,当在快乐中忙碌的时候,
就更让人感受不到时间的流逝了。
今年来的情况就是如此。
在幼儿们的簇拥下,
我每天都过的非常的充实,非常的开心。而在教育上,
我也一直在严格努力,
让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全,关注他们的健康。
一年的时间下来,我在___幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。
现在,针对这一年来的情况对自己的做总结如下:
一、教育工作方面
在教育上,
我作为幼儿教师,在教育上我善于引导,在课堂中寓教于乐,利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习,并在生活中会多多引用,
让知识的学习穿插在课堂和生活当中,让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。
此外,
在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。
在这类教育上,我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌,了解细菌的危害。还配合保育老师,在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手,
认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。
并且,除了知识教育外,
我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量,
认真处理幼儿们运动后的出汗问题,保证了幼儿的身心共同发展。
二、班级管理方面
在班级的管理方面,
我通过在班级中找准定位,认真的融入到班级中。并在班级里积极引导,树立良好的班级风气和团结性,
让___班成为一个优秀,团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦,
但在认真的教育后,幼儿们也能认真理解自己的错误,
并能在团体活动中学会互相配合,共同完成游戏和活动。
三、家长的联系方面
在家庭方面,我会定时保持与家长们的联系,每天在家长群发送教育时的影片和活动场景,
并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识,
提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。
并且,
在教育方面,幼儿家长也积极的配合我们,让幼儿们能在生活中保护良好的习惯,做到全面的教育和引导。
如今,
一年的时间下来,我对于我们___班的幼儿们有了更深的了解,也明白了自己该向什么方向去发展,
在下一年新学期的工作中我会更加努力,为国家培育出优秀的人才幼苗!
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,
回顾这一年来所经历的事,
工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,
这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,
踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,
严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件与幼儿的实际情况,勤勤恳恳,
兢兢业业,使班级教学工作有计划,
有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真备课教学
按教学内容及学生的实际,
设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,
并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
二、坚持学玩结合
在工作中,
自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,
做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,
让学生动静结合,寓学于玩,
学得容易,学得轻松,
学得愉快。
三、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,
同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,
征求他们的意见,改进工作。
四、教育教学工作
、为幼儿创设一个良好的教育环境。虽然本学期我们的教室场地较小,
但我们还是精心布置教室环境,
利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。
在开展区域活动中,
我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,
并及时增添活动材料,引导幼儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新年节日布置,
渲染迎新年气氛,
制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。
、做了一些幼小衔接特色工作,
如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述与理解能力,充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
五、根据幼儿发展情况,正确实施教育
我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,
就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,
我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,
强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏与鼓励,
使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,
并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,
该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
时光飞逝岁月如梭,我到幼儿园来工作已经一年了,在这一年的时间里,
让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,
古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
下边我从德能勤绩方面述职,
如有不当之处,
敬请批评指正。
一、认真学习,提高素质
德能勤绩的德需要政治方向上的保证。
我结合工作实践,促进和谐发展”理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。
与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异。
二、尽职尽责,
做好园长的助手
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来,
我能不断地强化角色意识,
强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,
出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。
我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作:
、认真学习领会课程改革。
配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,
稳步推进课改,
校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,
以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,
全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
、通过园本研训,提高施教水平。
平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,
有效指导各部门工作计划的制定,
督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。
、全园教师共同努力,
严把入口出口质量关。
根据园长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,
加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,
提高教师的备课质量,
提高复习课的含金量,
提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作,
严格质量监控,
通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,
不滞后不被动,动脑筋想办法,
根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。
三、完成任务及取得实效
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来,
在园长的正确领导下,在园长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,
完成各项教育教学任务,
取得了成效。
、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,
实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,
我只是尽了微薄之力。
、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件,及时把纳入到校工作计划中,并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。
目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
、在幼儿园园长的领导下,
加强了对青年教师的全方位培养,
加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。
四、不足及改正措施
其实,在工作中我自身还存在很多不足,希望大家监督我改正。工作标准还应该更高,
平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍,尽量多请示、多汇报、勤沟通。
恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后,我一定在工作中挖掘自身潜能,极大限度的团结调动一切力量,
发挥群体优势,扬长避短,做好幼儿园教师工作,
不辜负党和领导对我的培养和教育,不辜负同志们对我的信任和支持,
为学校的和谐发展做出应有的贡献。
首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好,但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。
下学期我们会在家园共育方面下大力度,
做到真正的家园用育。
第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,
不走形式。
__年童乐幼儿园在登封市教体局、石道乡中心校领导的关心指导和大力支持下,
又走过了不平凡的一年。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,
以《幼儿园工作规程》为指导,《幼儿园教育指导纲要》为依据。坚持以保教质量为中心、教育科研为导向,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,
各项工作有了一定的提升,
现将本学期来的工作汇报如下:
一、办园目标:
坚持_,办人民满意的幼教事业。
在“用心爱孩子,用爱做教育。”的教育理念指导下,
根据本区域实际需求,
结合本地区经济现实,加大投入努力给孩子们创造更好的保教环境。
力争两年内将本园建设成为服务半径约公里内的一流幼儿园。
二、内部管理:
以思想道德建设为导向,以规章制度执行为准绳,
加强内部管理,
强化服务意识,促使全体教职工努力做到“思想道德要高尚,
服务意识要跟上,
业务水平要赶上”。
“思想道德要高尚”,通过组织学习,让教职工从思想上认识到幼教事业的神圣,
及幼教工作的重要性。让教职工牢固树立正确的道德准则,明白工作、服务的对象是幼儿。要用道德准则去约束自己,
养成良好地工作习惯,要知道工作中什么是该做的`,什么是不该做的。坚决杜绝因教职工思想麻痹、道德不健全引发的伤害幼儿或其它影响幼儿身心健康成长的事件发生。
“服务意识要跟上”,组织全体教职工通过换位思考、学习讨论等形式的活动,
培养了教职工的服务意识。全体教职工明白服务的对象是幼儿。根据幼儿生活不能自理、学习不能自觉、安全不会自我保护等特点,不断改变服务方式,完善服务模式。
力争我园的保教工作让幼儿舒心、让家长安心、让社会放心。
“业务水平要赶上”,
通过园本教研,兄弟园交流,优秀园观摩等形式,
给教职工创造了更多的学习、交流、展示的机会,通过活动让教职工保教水平有所提高,培养了大家的学习意识。
营造出了争学先进,提高业务水平的良好氛围,努力把教职工培养成学习型人才。
三、师资配备和教职工培训:
我园共有教职工人,
其中园长人,专职教师人,保育员人,厨师人,门卫人。
专任教师学历达标率为%。
教职工培训:__年暑假,组织名教师参加了郑州幼师的成人幼师班的学习,并且都以优秀的成绩毕业。
月份又有名教师成功考取了《幼儿教师资格证书》。按照登封市教体局、石道乡中心校的有关要求,积极参加和幼儿保教相关的各种学习和业务培训。
四、保教工作质量:
__年,我园的保教工作基本满意,
以《幼儿园工作规程》为指导,认真贯彻落实《纲要》精神,保教工作质量稳中求进,坚决抵制幼儿园教育“小学化”。我园的王红利老师在石道乡中心校组织的“石道乡幼儿园优质课大赛”中获得一等奖。
保育方面也取得了不菲的成绩,全园全年度没有发生任何保育事故,坚决执行消毒制度、晨检制度,加强疫情监控确保我园在__年度没有发生任何疫情。
五、安全教育:
上年度,
我园采用了多种形式的安全教育活动。
组织召开家长会,
宣传幼儿管理的注意事项。向家长发放宣传册,宣传拒乘黑校车、超员车、超速车。校门口悬挂条幅、警示牌,宣传安全知识。
在“安全进课堂”活动中,利用游戏寓教于乐,把安全意识树立在了孩子们幼小的心灵中。
六、办园条件改善:
__年斥资万元,硬化了幼儿活动场,
将活动室内外墙壁进行了涂刷和装饰。
__年添置设备后固定资产达万元,
__年的活动场硬化、墙壁涂刷装饰、办公桌椅、幼儿桌椅等物品添置投入资金__年我园有成绩也有不足,我们要在登封市教育局、石道乡中心校的领导下,努力进取,
奋力开拓力争在新的一年里取得更好的成绩,给孩子们创造一个更加和谐、优美、安全的“儿童乐园”。
__年度我园师德建设工作在县教育局的直接领导下,根据相关文件精神,
深入扎实,富有创新地开展了“师德建设”条例活动,取得了明显成效,
教师队伍师德水平明显提高,有力推动全园各项工作的开展。现将主要做法总结如下:
一﹑领导高度重视,
健全组织机构
园领导班子高度重视师德建设工作,将师德建设工作做为一项大事来抓,把师德工作摆上议事日程,纳入园长期规划和年度计划,定期召开会议,
统一思想认识,安排布署工作。
师德工作领导小组进一步健全,园长亲自担任组长,成员集中了全园优势力量,由班子成员和级段组长组成。并设立了师德建设工作办公室,
明确了师德专干,全园党﹑工﹑团等组织,紧密配合,
积极参与师德建设工作。
每项工作安排具体,指导到位。
经费拨付及时,保证了活动的正常开展。
二﹑加强制度建设,
规范师德管理
园师德工作领导小组结合本园实际,制定了师德教育制度﹑监督制度﹑考核制度﹑奖惩制度﹑档案管理制度等系列相关规章制度,并上墙公布给教师,
使广大教师心中有数,有规可依。在制度的执行过程中坚持登记管理民主考核园外监督相结合的方法,
确保制度落到实处,
在此基础上建立师德档案,
对师德工作突出的教师,按制度给予相应奖励,
享受相应待遇,并推荐上级部门表彰;对师德败坏的教师坚决进行处理,严重者清除出教师队伍。
经过近一年的努力,我园师德管理工作步入了规范化轨道。
三﹑加强理论学习,提高思想素质
理论学习和思想教育是师德建设的核心工作,直接影响到师德工作效果,为了使师德工作向纵深发展,取得好的效果。
我园通过多种途径进行该工作,提高教师思想素质。
﹑学习相关法律法规,提高依法治教意识
—月份,
我园有计划有步骤地组织教师学习《教育法》教师法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法规,增强教师依法治教,文明执教的意识。
﹑参加师德培训,
提高师德修养
—月份,我园结合本园实际,在不影响正常教学的情况下,利用周日有计划地安排教师参加进修学校的师德培训,系统学习师德修养理论,
从科学地角度帮助理解师德建设的重要性,
学习提高师德修养的方法途径。
﹑观看师德事迹报告,提高爱岗敬业意识
月底,
按照上级安排,我园组织观看了《一切为了学生》﹑《爱的教育》﹑《光荣的人民教师》师德事迹报告光盘,并通过讨论交流,写心得,写论文的形式巩固学习效果,
加快了教职工爱岗敬业意识由知到行的转变过程。
﹑组织演讲比赛,
提高职业意识
月份,我园在教师中进行“铸师魂﹑育师德﹑树师表”演讲比赛,从思想深处激发教职工的职业责任意识。演讲比赛场面热烈,
教师参与积极,举办相当成功。相互的激励和启迪提高了教师的职业责任意识。
﹑参与师德论坛征文活动,提高师德理论水平
—月份,我园认真组织教师参与师德论坛征文活动,以此作为提高教师师德理论水平的良好途径。全园教师都积极参与了该项活动。
推荐上报的两篇论文分别获省﹑市﹑教育部门奖励。这此征文活动从一定程度上提高了教师师德理论水平。
安全是幼儿园管理永恒的话题。
一年的工作已经结束,在这一学期的门卫工作中,
我坚持“安全第一,
预防为主”的指导思想,
努力维护幼儿园的教学和生活秩序受外在干扰,保障师幼人身和财产安全。把严格执行保卫制度作为做好安全工作的一项最基本的工作。现将半年来的工作总结如下:
一、树立安全第一的思想,努力提高安全防范意识。
、从思想上做到认识到位,从行动上做到到位。
认真学习上级转发的、安全检查等文件。
通过学习,让认识到安全工作是人命关天的大事,
是事关学校工作是能够正常开展的重要环节,安全工作人人有责,从思想上对安全工作高度重视。
、长期坚持学习报刊、杂志、媒体报道。分析各类事故、案例,
事故产生的原因,认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能预防事故的发生。
二、严格执行幼儿园安全保卫工作。
、幼儿园建立了安全检查档案,定期每月对幼儿园设备施进行检查,查找园内不安全隐患,
包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、电线,电视等电器。加强食品安全、卫生、消毒,的检查。
每月检查栓、灭火器,户外大型运动器械、玩具等等,
发现问题及时、采取措施以消除(每周对幼儿园进行一次安全检查,本学期共检查__次,所有隐患全部排除),
确保了幼儿的安全,及时总结和改进安全工作。
、严格执行接送、开门、关门制度,
做好外来人员的登记。为了幼儿的安全,我园严格执行开门、关门制度,做好外来人员的登记,
不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证,才可“放人”。
、建立、建全幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,
做到未雨绸缪、防患于未然。
、认真做好大门内外的清洁卫生工作。每天:分至:分门口守卫,
:分至:分打扫卫生,清扫中操场,前操场,
校门外,亲扫过道。抹窗户,
灭火器。:以后做记录和其他杂务。每周四大扫除,
使用水彻底冲洗地面,做到一尘不染。
、每天按时到校,不迟到、不早退、不旷工。积极配合学校做好各项分外杂务,
尽最大努力做到尽善尽美。
一年来,严格地执行安全制度和检查制度,始终把安全放在第一位,
尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,
没有发生一起安全事故,并与老师、家长建立了良好的关系。得到了家长的认同和赞扬。当然,
幼儿园安全工作是一项长期的任务,我将一如既往,
坚持不懈地做好我园的安全工作,努力营造一个安定、稳定的育人环境。
__年秋季,
我园在上级教育管理部门的工作指导下,立足本园实际,以幼儿为本,制定并严格执行工作目标,
运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,
彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,
以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下:
一、强化园务管理,
提高办园质量
。迎接检查。
虚心接受镇期初工作检查、公办性质幼儿园(班)登记注册检查、晋江市季度安全交叉检查、“四项工程”检查等,公开反馈检查意见,促进学园各项工作科学运行。
。优化办园条件。完善操场,
施工建设草坪及防撞胶条的张贴,有效预防户外活动的隐患排除;
创设三间创造性游戏室、增添教玩具,为教育教学工作的顺利提供物质保障。丰富户外活动材料,确保幼儿拥有足够的户外活动器械,得以保证户外活动量。
。落实安全常规。如地震应急疏散演练、隐患排查、消毒工作、签定安全责任书和告家长书、“二次供水”检测、清洗水塔、教职工体检、安全教育宣传、防拐演练等,将安全工作常态化,
以保证幼儿安全的学习生活环境。
。人文管理。倾听教职工心声,灵活调整工作方式,变“监督、检查”为“计划、帮助”,
引导他们知道为什么做、如何做,
怎么做,做怎么样。
二、加强队伍建设,凝聚团队力量
。读书学习,
增长智慧。读《教师礼仪的各细节》、《论语生活的智慧》、《幼儿教育法规》,
参加读书分享会、导读会,写心得,
交流获教育智慧,从而提升为人师表觉悟。学园每周精选文章,
解决当前教育教学困惑,鼓励发言,
借鉴优秀经验。
。弟子规活动,传扬美德。在教委办引领下,学园、点片、镇开展形式多样的《弟子规》系列活动:学园师生、亲子诵读、家长心得交流;
幼儿、教师《弟子规》讲故事比赛、教学点心得交流等等有效地传扬中华美德,对净化社会有很大的作用。
。培训多样,提高素质。
有技能方面的培训:电子制作、节目创编、早操编排培训;有针对岗位的培训:园长任职资格、保育员技能、骨干教师教育教学能力提升、卫生保健资格、保安员、后勤人员、财务人员、食品安全、消防安全培训;有教育教学方面的培训:开展园内体育小课题、游戏环境创设、幼教“做个用心的观察者”专题讲座。
泉州市级培训人次,晋江市级培训人次,
镇级培训人次。通过培训,教职工不断吸取优秀工作理念,在实践中进步。
同时开展教学练兵,
实践提高
。拉手帮扶,提高技能。与苗苗幼儿园开展“师徒结对”、“拉手帮扶”的形式,使新教师得以名师指导,
提高教育教学技能。进行园级口对口帮扶,促进各部门的学习,
使效益有效提高。
。签订协议,约束行为。
在细化幼儿园师德规范基础上,制订教师行为规范,
与教师签定“师德承诺书”、“禁毒赌协议书”,切实提醒教师从不同角度、在不同场合注重自身行为规范,真正做到为人师表。
。比赛锤炼,佳绩显著。许雅珍老师获安海镇“学在安海“论坛二等奖;教师入选镇论文汇编篇;曾翠华老师获得安海镇幼儿教师电脑操作技能比赛二等奖,
黄益鸿指导的王萍萍老师荣获安海镇幼儿园领域素养提升比赛二等奖;
陈小凤老师和陈嘉颖小朋友荣获安海镇师幼现场泥工比赛;陈依乐小朋友荣获安海镇幼儿讲《弟子规》故事比赛三等奖;黄益鸿老师荣获镇“先进教育工作者”称号、张明丽、黄益鸿、林云清参加镇园级干部听评课比赛分别荣获一等奖、三等奖等等。
活动锤炼能力,提升个人专业素质。
三、关注环境细节,提升校园内涵
把握教育的脉络,用宏观的眼光审视学园环境的每一个角落,
让孩子体验环境文化的魅力,在细节处现真教育。
。更新理念,
创设区域。通过外出参观、理论学习、环境和区域互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推进等一系列活动,引领教师贯彻《指南》精神,根据幼儿实际情况,
创设适宜幼儿发展的区域环境。
。美化架桥。
对学园生锈的架桥进行彩绘,以幼儿园园本特色为主展开彩绘。
。楼梯环境主题化。结合节日、顺应阶段性的活动主题,
鼓励亲子合作,在小楼梯展示作品,
创设一个心灵交流的“廊道”。例如一楼以“足球”为主题采用亲子绘画、幼儿户外照片美化;二楼采用亲自制作、废物利用以小动物为亲子主题制作的展示;
楼梯采用亲自制作:纽扣画、刮画、水粉画等进行标框装饰张贴。
。整体规划,创建小农场。统筹规划,每班进行种植、摘养、记录、观察记录植物的生长期,
通过动手感受大自然的绿意美,体验亲手种植的感知美。
除此之外,不断优化育人环境,满足孩子多方面发展的需要。
五、家园和谐共筑,打造温馨教育
。讲座推教育。
开展讲座推广安全教育方法:《关注幼儿安全的知识讲座》,从而提高家长的安全意识,配合幼儿园更好地开展知识普及。
。活动融亲情。
开展“重阳节”系列活动、亲子博饼度中秋、亲子运动周、年段亲子绘画等活动,让家长和孩子在活动中感受融融亲子情,激发爱家乡、爱运动等情感。
。宣传促沟通。利用多渠道:园家长栏目、班级家长园地、短信、告家长书、推普周宣传单、显示屏、家长会、家访等,
及时向家长宣传保教知识,做好沟通工作,防止“小学化”倾向,确保家园教育同步。
。调查促完善。落实家长问卷调查工作,
进一步了解家长对学园工作的评价,
指导完善工作,争取办人民满意的学校。
六、幼儿活动丰富,展个性风采
尊重孩子个体差异,给予丰富的活动机会,
鼓励个体展现自我风采。
。爱心活动。开展践行《弟子规》之“学习雷锋好榜样,助人为乐好习惯”活动——我帮学校做好事;“教师节”的“我为老师妈妈做花”;重阳节与下山后老年联谊,
对幼儿进行道德品质的建设。
。特色活动。结合国庆开展画国旗、开展庆中秋博饼活动,
让孩子们了解中国传统节日习俗,感受国庆喜悦之情,
激发孩子对家乡闽南传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,充分体验了中秋民俗节日的快乐。结合安全教育,开展防拐演练活动。
。主题周。
开展五天一主题的系列活动;例如《弟子规》教育周周、安全周、亲子运动周,
目标明确,花样翻新,
让家长、幼儿感受活动的氛围,获得最大的教育效果。
。比赛活动。参加各级各类活动:泥工、讲故事、等年段、学园、镇级、市级活动,
让更多的幼儿参与到活动中,培养兴趣,挖掘特长,
获得个性的充分发展。
七、安全警钟长鸣,保障工作有效
安全工作重于泰山,
是学校工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。
因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。
一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
二、加强门卫制度及晨检制度,三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,
确保师生食品卫生安全。
四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,
形成安全管理长效机制。六、形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管,
本园安全工作成绩显著。一学期来,
没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
八、来年工作思路:
。继续做好园本课题《大班幼儿中开展体育的足球的初探》、
每周教研工作;提供物质保障,
支持小课题研究工作。
。创设环境,增设材料,尝试打破班界,开展晨间户外自选活动。
。争取第二期工程的施工建设。
。做好保健工作的衔接。
。重视教师教学技能的提高,
多带领教师走出去、引进名师的形式来培养技能。
今年在我与全体教职工辛勤工作,团结奋进,
____幼儿园环境更加优美、是自更加雄厚,社会声誉不断提高,
学生规模不断壮大。对照一个优秀幼儿园园长的标准,
我认真总结,发现问题,努力提升自己,
现将一年的工作总结如下:
一、加强思想政治学习
一年来,我认真学习“_”重要思想,坚持以学生为本,
并且经常参加优秀幼儿教师心得交流会,认真撰写心得体会。利用课余时间阅读最新的幼儿教育书籍,教导幼儿做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。
作为院长,我以身作则,当好表率,
为全体幼儿教师的树立良好的形象,让广大老师意识到作为幼儿教师的责任感和使命感,不断地增强事业心和责任感。
二、做好招生工作
在认真分析研究自身办园特点的基础上,制作规范的宣传资料,
统一招生思路,统一宣传口径,
实事求是、全面客观地反映出本园的特色。按照依法办园,依法招生,
规范管理,稳定秩序,确保学前儿童能接受良好的早期教育,促进幼教事业健康发展的原则招生,
__——__年度共招收适龄儿童____人次。
三、做好保教工作
我要求教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,同时注重幼儿一日活动各个环节,努力做到四心,
即“关心、爱心、耐心、细心”。同时指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿铺床、擦桌椅,
开展值日生值日工作等等。
四、做好德育工作
我们把品德教育安排在幼儿日常生活的各个环节之中,
在平时的生活和学习中培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯;教育学生珍惜粮食,
遵守时间按,总之,“生活即学习”,幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机,
我们在密切配合中始终坚持从点点滴滴,
时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育,在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
五、带好教师队伍
我们在幼儿教师中大力倡导讲奉献、讲团结的精神。
我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论。
六、加强后勤卫生安全工作
建立健全好后勤岗位责任制。定期研究幼儿伙食问题,
每周科学合理地制定食谱,并能严格执行,保证营养量稳定、平衡、达到要求,每月都给幼儿量一次体重。
本年度工作总体上比较顺利,也取得了一定的成绩,但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战,
要提高办园水平,适应新形势的发展需要,
能在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需要我们不断努力。我们还要向高保教质量,高管理水平,高师资队伍,
育优秀孩童的方向前进,
为幼儿园各方面的提升而努力奋斗!
幼儿园__年校舍安全自查报告为消除校园安全隐患,确保广大师生的生命财产安全,我园校舍安全检查组于__年月日-月日对我园所有教育教学设施设备及园内所有房屋建筑、围墙及其他辅助设备设施进行了全面排查。
现将排查工作情况总结如下。
一、领导重视,拉网检查
首先成立检查小组,
园长担任组长,安全主任担任副组长,成员为各班主任,会上园领导多次强调了此项工作的重要性。为确保师生有安全的工作学习环境,
组长带领幼儿园全体班主任对校园进行了拉网式检查,
每项检查都具体细致。检查结束后组长要求检查组今后要把校舍安全情况检查工作常态化,并将自查中发现的问题及时报告并妥善解决。
二、具体检查内容:
、校舍:在六月份雨季来临前我园对教学楼及厕所的防雨设施进行了全面更换维修,
各室门窗使用正常,所以幼儿园校舍无漏雨,
无损坏现象。传达室去年重新铺顶,也不存在渗漏情况。校园围墙也不存在倾斜、损坏现象。大门焊接坚固,
门锁使用正常。
锅炉房系去年新建,未发现沉降、裂缝现象,总之,经过此次检查园内没有危房存在。
、用电线路:校园内用电线路严格按照电力部门要求,
无乱接乱搭电线现象。各种电器设备在日常教学中都能够正常应用,很好的促进了我园日常工作的开展。
、其他方面:校园防雷设施接地良好,且常年接受上级检查。消防设备数量充足,
均在有效期内。供暖设施已经启动,运行正常。水井常年供水,未现异常。
三、提高警惕,警钟常鸣
这次大检查虽然没有发现校舍重大安全隐患,但是通过此次检查,进一步强化了广大教师的安全责任意识。
全园上下已经形成人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。
今后,我们将定期开展此类安全大检查,
保障师生拥有平安的工作、学习和生活环境。
时光荏苒,岁月匆匆,__附属实验幼儿园在全体教职工的共同努力下,各项工作画上了圆满的句号。
为了更好地总结本学期以来各项工作情况,清晰展望新学期的工作思路,月日下午,我园召开了全体教职工学期末总结大会。
期末总结会
王妙珍园长做学期工作总结发言。
首先,王园长对幼儿园各部门工作紧密配合、通力协作给予了充分表扬与肯定,
感谢全体教职工长期以来真抓实干、深入细致的工作状态,
希望全体人员继续发扬无私精神,团结协作,为构建优质校园而继续努力。
会议中,王园长还重点强调全园师生假期防疫安全,
特别强调做好个人防护措施,当好自己健康的“第一责任人”,确保假期幼儿和全体教职工疫情防控工作有效落实。
教师课程故事分享会
为有效提升教师整体业务水平,完善教育教学工作。
月日上午,
各班老师以形式对本学期开展的各年段主题,进行课程故事分享。老师们在总结的同时也进行了反思,
期待新学期有更多的收获和创新。
小班
小一班叶老师
本学期通过为幼儿创设视觉环境、心理环境,打造爱的环境氛围,为幼儿搭建平台,
丰富他们的经验和情感。让幼儿在游戏中,学会爱自己爱他人,爱幼儿园。
小二班卢老师
我们从小班孩子的年龄和实际经验出发,
给孩子提供一个正面的形象,让幼儿模仿学习,并在日常生活中实际练习和操作,培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯。
小三班黄老师
我们将主题课程与幼儿一日生活相互渗透,
活动中加深了幼儿对自我的认识,
孩子们学会了表达自己的情感、与人友好相处。
同时养成了幼儿良好的生活习惯,培养幼儿乐于助人的良好品质。
小四班林老师
通过本学期主题课程的开展,孩子们从一开始对幼儿园感到陌生和恐惧的同时也充满好奇,从刚上幼儿园时的抗拒、哭泣,到后来的向往、欢喜,
孩子们的变化与成长让老师和家长感到欣喜。
中班
中一班黄老师
通过这学期《遇到森林》主题的开展,
以幼儿为主体,发挥幼儿的主动积极性,让孩子们感受再小的生命也有顽强的生命力,激发孩子们热爱花草树木的情感。
中二班童老师
我们从幼儿的兴趣点出发,
一起探索神秘的海洋和浩瀚的宇宙。努力激发幼儿内在的学习动机,感受自主探索的快乐。
中三班江老师
幼儿园里生长着各种各样的树木,
孩子们总是喜欢去看一看,摸一摸。
孩子在与树的亲密接融中,
对树木朋友产生了浓厚的兴趣,于是展开了一场关于树木生长的探索之旅。
中四班苏老师
孩子们在一次次的探索中,体验了造宇宙飞船、做宇航员的乐趣。梦想是一颗种子,
萌芽于最初的兴趣与探索心,相信孩子们在未来的某一个寂静的夜晚,仰望星空时,
都会想到自己儿时的航天梦!
大班
大一班祝老师
我们都是龙的传人,长城、天安门是中国的象征,四大发明是中国人智慧的结晶;京剧、青花瓷、剪纸都是民族的艺术,
我们将与孩子们一起去探索博大精深的传统文化。
大二班宋老师
我园地处华之东,闽之南的历史文化名城----漳州,漳州历史文化悠久,因此构成了浓郁的文化底蕴,
浸润在孩子们的日常生活中。
我们将闽南文化作为我们民间文化课程的“底色”和“基色”,基于传承和弘扬闽南文化、民俗文化,我们开展了本次《闽南风韵》的班本课程。
大三班吴老师
在《家国情怀》的主题活动中,把爱祖国的种子从小埋在孩子的心中。让孩子们知道最美丽的画卷是祖国的大好河山,
最动人的诗篇是歌颂祖国的伟大篇章。
大四班杨老师
本学期孩子们通过“闽南文化”、“十里茶香,百年茶韵”、“漳州建筑”等主题活动的开展,直观地感受到了中国传统民间文化艺术的魅力,萌发热爱家乡的情感。
回顾过去是为了更好地展望未来,__大学附属实验幼儿园全体教职工将一如既往同心协力、砥砺前行再出发!
岁月如梭,
日转星移,我已经在幼儿教育单位工作了一年。
在新学期开始的日子里,回顾这一年,心里总是有一种难以表达的感觉,三百多天日夜来来,有喜悦,
有收获,有泪水和挫折,但幸福给我带来幸福和充实,
挫折给我带来了自省和沉思。
在园领导的真诚教导和同事们的热情帮助下,我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导,
在幼儿教育事业广阔的天地中引导我前进,我有这么多好师益友,
无私地传授了经验。我作为幼儿园教师团队中的兵,总结了一年的工作学习,希望领导和老师们给我更多的指导和鞭策。
一、心灵方面。
我认为一个好的幼儿教师,
首先应该为孩子奉献所有的爱,因为每个人都需要爱,
更何况孩子,
爱对孩子来说是心理需求,是天性的渴望,所以爱孩子会成为我工作的动力,它会驱使我发现孩子不同的闪光点。其次,
对孩子要有耐心,表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每个孩子,平等对待每个孩子,为孩子提供最好的教育,
为孩子的成功做最充分的准备。这样,每个孩子都有才能,每个孩子的身心都能健康成长,每个孩子每天都有好的感觉,
每个孩子都能成功。
二、思想道德方面。
作为幼儿教育工作者,要教育者的责任,首先要具备良好的政治思想素质,
确立正确的世界观和人生观。在这一年真参加了政治学习和业务学习。是的,
作为年轻教师,我工作中没有最大的弱点是考虑不周,
看起来粗糙,不妥当。
从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见,我也虚心接受,以更高的标准要求自己。
我作为年轻教师需要学习的东西还很多。所以我以不断提高专业素质为己任。
今年,我积极参加各种时事、政治学习,坚持理论与实际相结合,
从我开始,从身边的小事开始,以正确的思想引导幼儿,做保教工作。
在教育孩子的过程中,我也不断提高自己的素质,不断完善自己的修养,
不断吸取教育经验。
我总是严格要求自己,把理论知识变成实践,努力应用于教育活动!
我不聪明,也做不到。但是,为了成为好的幼儿教师,
我在努力。
三、在日常工作方面。
在日常的教育教育工作中,为了提高自己的教育水平,我把每天视为新的一天,
我把所有的活动视为公开课,认真设计,
认真准备课程。
在教育岗位上,我不断吸收消化新知识,
工作扎实应用于学习,虚心向其他优秀教师学习的教育教育方面,以一切为孩子为指导思想,认真做好教育工作,
努力学习,
有正确的教育观和儿童观。在保教过程中,尊重幼儿,
以幼儿为主体。在教育中要积极促进幼儿体、智、德、美、劳的全面发展,严格遵守幼儿园教育的常规要求,认真准备课程,
从幼儿兴趣出发,认真做好所有课程,
及时做好课后分析。我也以高度的责任感对待教育,
不断提高自己的教育教育水平。
在遵守规章制度方面,
我可以遵守纪律,遵守园内制定的规章制度,不迟到,
不早退。可以和班级两位老师协调合作,
听取大家的意见和建议,共同搞好班级工作。
四、父母的工作。
为了更好地做好父母的工作,在早上的接待和离开公园的活动中,
我和其他老师及时向父母反馈幼儿园的各种表现。个别幼儿发生特殊情况时,
立即给家长打电话,了解幼儿情况,尽快掌握幼儿情况的第一手资料。有些幼儿在园内有一定的进步时,我们会立即联系家长,
请家长协助,使幼儿能够继续进步。
以上就是我对一年工作中各方面的总结。通过这一年的工作,
我幸运地学到了很多东西,业务也很成熟。
我尽了最大的努力,
但在教育中有时感到力量不足。这主要表现在课程经验不足,无法在紧急问题上灵活解决。在今后的工作和学习中,我有很多知识,
也有很多能力,我努力学习,听,
写,
思考,反省,不断完善自己,提高自己,
努力成长为研究型幼儿教师。
我想用爱为孩子建造温暖美丽的乐园,用爱支撑祖国二十一世纪的未来。
我想和老师们一起画实验幼儿园的美好明天。
为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,
我园严格开展自查工作,
严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,
促进幼儿身心健康发展。一年来,
我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:
一、校园概况
我园现有幼儿人,开设小班、中班、大班学前班个班级。
全园共有教职员工人。幼儿园配套设施完善,
功能齐全,消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
(一)办园场所
有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,
房屋通风良好、采光符合健康要求;
房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施
教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。
(三)师资情况
园长具有学前教育专科学历,
并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、保教管理方面
(一)常规管理
保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度,
制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,
做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
(二)依法办园
遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。
依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。
园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,
列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。
杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
、办学条件还有待改善,
、班额要尽量减少
、师资力量还有待加强
、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,
我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展,
本学期无一例安全事故。现将总结如下:
一、具体目标
、进一步完善安全制定,健全安全工作责任制,
使之认真落实。
、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
、强化安全教育,
提高防范技能。开展安全教育活动和安全预案演练,使幼儿交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。
、杜绝一切安全事故和责任事故发生。
二、家园同心,
安全教育事半功倍
站在教育立场上,
家长的愿望和教师的教育目标是一致的,家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家园同心,
形成合力,孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果。
三、具体措施
(一)、加强教育增强素质
、加强幼儿园安全教育,
增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。
增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故,做到不惊慌失措,并能采取所学知识保护自己。
、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。
通过对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
(二)、抓住重点确保安全
、、规范教育教学行为,消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为,制止教师体罚和变相体罚幼儿,
绝不允许因我们的教育教学行为不规范,而发生安全事故。
、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。
幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际,定期查找存在的问题,有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。
共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作,确保幼儿园的良好育人环境。
、定期检查各种不安全因素,做到早发现、早处理。
把各种危害治安和安全方面的问题,解决在萌芽状态。
、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查,发现问题及时处理,确保幼儿园师生安全。
(三)、继续加强对幼儿的安全教育
、加强幼儿的入园、离园管理;
、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容;
、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。
、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议,加强安全教育,
签订好安全责任状。
、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细,各班教师要备好安全课、上好安全课,要时刻绷紧安全这根弦,
把不安全因素消灭在萌芽之中,确保幼儿园的工作安全、正常运行。
时光飞逝__年已经走过一半,在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活的上给了我很大的帮助,
在这半年与孩子相处的日子里充满了欢乐,我们每天面对的是一群需要成人教育和照顾的孩子,
只有心中充满了对孩子的爱心和对家长的责任心,从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。
每天我都精神饱满的来到幼儿园,
微笑着迎接孩子和家长,开始了我一天紧张而又忙碌的工作,开窗通风保持室内空气清新,准备好温度适宜的开水保证孩子充足的饮水量,细心掌握每个孩子的饮食,
教育孩子不挑食,保障好他们的营养搭配,认真执行卫生保健制度,严格做好消毒工作,
我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作,每周晾晒被褥,把培养幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重,通过我们的努力,
有效的控制疾病的传播,确保幼儿的健康,
协助老师搞好教育教学工作合理安排户外活动,及时为幼儿增减衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们。好衣服,看着他们一个个高兴的离开幼儿园,
这一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年龄小,有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的,
每次我都不怕脏不怕累的为他们换洗,
对患病的孩子给予正确的引导,生活的老师对幼儿来说也是很重要,因为他们一天的生活的都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,
需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,
我深深的为自己的这份职业感到自豪和骄傲。
我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自。
能力的培养,放手让孩子自己吃饭不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友谊,能很好的配合把班里的各项工作做好,尤其是我女儿生病时,班里的老师在工作上和生活的上给了我很大的帮助,
汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关心,
真正感觉到了大家庭的温暖。
积极参加工会和园里的各项大型活动,
难忘的运动会、难忘的六一,
难忘的微笑大赛,许许多多的难忘,虽然每一次活动都很辛苦,可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端,
我为跟随这样的一个企业而感到自豪,这是一个高标准高要求的幼儿园,不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。
希望在下半年里,
和同事们多交流互相学习取长补短,多向汪园长、高老师请教交流,
多开展学习,
把__年下半年的工作做的更好!
随着那时钟的转动,转眼间一个学期结束了,回顾这一学期,自己从一名小白变得不那么小白,
从中收货了很多,
也成长了很多。
下面,我讲总结下自己在这学期中的收获与成长。
、保育方面:
在做了保育工作之后,我发现这份工作的琐碎,
刚开始的时候,因为缺少经验,所以在工作的时候,很不顺手,
用时时间长,效率也不高。但经过这一学期的成长,不仅牢记了一日生活流程,熟知了自己的工作内容,
同时,在工作中,也渐渐找到了诀窍与方法,提高了工作效率。
、教学方面:
在教学方面,
自己的教学技能欠缺,
教学经验不足,虽然这学期的主要工作任务不是教育教学,但是从平时的观察,听课中耳濡目染,学到了很提高自己教学技能的方法,
其他教师对自己的指导与提点,也帮助自己找到了适合自身的教育方法。每周一次的教研、团队学习等活动,给我提供了一个平台,
进行了课堂教学、试讲,虽然还有很多不足,但确实也从中提高成长了很多,丰富了自己的教育经验。
、技能方面:
在技能发面最大的收获就是因为教师技能比赛,
把荒废了很久的钢琴技能给捡了起来,在最后的环创中,
又开发了自己的绘画技能,在今后的工作中,不仅要利用好这两项技能,也要把其他技能也提升上来。
希望在新的一年里,
在新的一学期中,我们只争朝夕,不负韶华,
做好自己的工作,把幼儿园建设的越来越好。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位,
能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;
积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里老师认真负责的做好班级工作,
努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,
营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,
从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课
都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中,
自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,
做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,
加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,
寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上,
有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,
同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,
征求他们的意见,
改进工作我爱幼教这一行,
因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,
使家长了解自己孩子在园的情况。
我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,
配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,
让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,
你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇到困难时,
我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工作的肯定。
日在各园自查的基础上组织教委成员通过听汇报、查资料、搞测试、教师座谈、家长访谈等方式,
参照《眉县民办幼儿园年度考核办法》对镇内所民办幼儿园从依法办学遵章守纪、不断投入改善条件、精细管理确保安全、配足教师规范保教、培养内涵外塑形象五个方面进行了全面考核评价,现将考核工作总结如下:
一、取得成绩
、所民办幼儿园都依法办学,诚信经营,服从管理,能按时上交各类资料,
遵守《幼儿园管理条例》及《幼儿教育指导纲要》,
科学合理编班,不超额,
不设学前班、特色班、兴趣班,班级人数控制在规定范围内:小班人,中班人,大班人。
、重视改善办学条件。百花幼儿园今年暑期>投资多万,征地亩,重建园舍,
目前已竣工。三层教学楼栋,办公室、教师宿舍、灶房一排间,门房间、厕所间,建筑面积共多平方米,
可容纳名幼儿入园。购买课桌椅、玩具、教具,并布置教室,月中旬迁入新园。金星幼儿园__年暑期投入万元翻新重建房舍、更新玩具、教具。
今年暑期投资多万元,更换部分课桌凳、活动用具,美化、绿化幼儿园。
、管理科学规范。所民办幼儿园都有学期>工作计划、月计划、周安排,
安排比较周密;教案能按照五大领域分门别类,认真书写,且以游戏为主。各幼儿教师都能坚持记业务笔记、政治笔记,
教务处坚持常规检查,有有检查标记、有记载,有反馈。有一日活动安排,一日生活作息制度设计科学,
执行严格,每天组织幼儿做早操,
班级组织幼儿户外活动、体育游戏两小时左右,做到了动静结合、室内外结合。
、重视安全工作。有安全工作领导小组,
制度比较健全,有计划,有方案,有各项突发事件应急处理预案,
如:地震逃生演练、火灾逃生演练等,安全工作责任书齐全。有门卫,严格执行门禁制度、,
出入登记在册。消防设施比较齐全,
各园每班配有干粉灭火器。我园环境宽敞,疏散通道畅通,没有楼上教室。厨房卫生状况良好,
厨师都有健康证。食品采购、储藏、加工、供应各环节及设施符合相关规定要求,从未出现师生食物中毒现象。幼儿接送车辆及驾驶员手续齐全,
有教师护行,在接送幼儿途中无超速,超员等违规驾驶现象,并有接送记录。幼儿园工作人员持有健康证明。
、重视家园共育工作。
家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师,做好家长工作,实现家园教育同步,
提高教育质量,是我镇各园一直努力的方向。各园都建立家园联系制度,设有家教宣传栏,
建立家园练习册,每学期定期召开全园、班级家长会,让家长了解幼儿园的园务工作情况、班级具体的培养目标和>教学计划,知道如何配合老师进行教育等。幼儿园的教师能积极主动采用多种形式提高家长的教育能力,
如结合家园联系园地、亲子运动会、庆六一文艺汇演等活动对家长进行幼教知识宣传和>培训,家长满意度较高。
二、存在问题
、教师配备不足,每班人,无保育人员。
、园本研修机制不很健全,
教研活动形式比较单一。
、幼儿园科研氛围不浓厚,教师科研意识不强烈,个别教师综合素质和业务能力需要进一步培训和提高。
三、今后努力方向
、充分发挥公办园的中心辐射作用,
积极引导民办园开展形式多样的保育保教及家园联系活动,不断更新办园理念和层次。
、积极开展联片教研活动,创新活动形式,搭建学习交流成长平台,
不断提高幼儿教师的综合素质和业务能力。
、引导民办幼儿园健全科研机制,规范课题管理,浓厚科研氛围,
力争形成一定的科研成果。
