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制定方案是为了解决问题或达成目标而制定的一系列行动计划。编写方案时,

要考虑到各种相关的利益相关者的需求和利益。随后,我们将介绍一些建立在不同领域的方案,希望能为大家带来新的思路和想法。

今年是中国共产党建党周年,也是“”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,

引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,

抓住建党周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,重温红色记忆,

永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。

二、活动时间。

年月-月。

三、活动内容。

、寻访红色印记。组织社区描写声音的作文青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。

、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,

引导青少年自觉向优秀共产党员学习。

、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述共产党的由来,

党诞生的重大历史意义,牢记党的光辉历史。

、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,

坚定不移地跟党走。

、看红色电影。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,

让他们深刻直观的了解中国建党周年的历史,

让他们珍惜如今来之不易的美好生活。

、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,

热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。

、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,

倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。

五、活动目的:

通过这次暑期活动,营造了“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。

三、活动主题:“服务进社区,爱心暖人心”

四、活动时间:--年月日上午九点。

五、活动地点:广安市奎阁社区。

六、主办单位:广安职业技术学院建筑与城市规划系。

七、承办单位:建筑与城市规划系青志队。

八、活动的目的及意义:

()通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年学下雪了的作文生间关怀互助的作风。

()增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,

关注社会,从中学会关爱互助。

()养成良好的行为习惯。

九、活动流程。

。活动前期:

()提前联系好社区居委会,

取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于开展活动。

()制定出一张时间、活动安排计划表。

()通知参与人员带上打扫卫生时要带的所有工具。

()在活动的前一天,

向院上借好志愿者服装。

()在系上借好系旗。

。活动中期。

()由部门负责人带领志愿者们通过坐公交到达活动地点。

()在与社区负责人联系上后,

进行分工和分组。

()在活动的同时,我部门安排人员负责采集照片。

()在清扫过后,

将垃圾运到统一收放处。

。活动后期。

()将所有垃圾处理后,全体青年志愿者和社区负责人拍照留恋。

()所有工具点好后,统一带领志愿者们坐公交安全返校。

()活动结束后,

由我部门人员交还所借物品。

十、活动注意问题:

()参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。

()各项活动开展落实到具体人,分工明确。

()注意安全问题以及天气变化情况要。对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞),若天气恶劣而改变计划,

将会及时通知。

()携带好劳动工具。

()借好代表青年志愿者的所有物品。

坚持以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,

以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨,以弘扬志愿服务精神、保护和促进未成年人健康成长为目标,

推动建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的关爱未成年人志愿服务体系。

“牵手行动”着力针对未成年人在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面需求,整合社会各类资源、工作载体和服务项目,广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动,为促进未成年人健康成长营造氛围,作出贡献。

大手牵小手,爱心助成长。

“牵手行动”以周岁以下未成年人为服务对象,

重点关注我社区的农民工子女、残疾儿童、闲散青少年。

“牵手行动”以社区、家庭、学校为活动重点,围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。要围绕以下重点内容开展活动:

、开展“未成年人提升”志愿行动。

通过提供学习辅导和兴趣培养,帮助未成年人健康快乐成长。

要充分发挥未成年人课外阅读实践基地、青少年校外活动中心的教育辐射作用。在依托区服务中心,定期或不定期地以组织公益性的兴趣小组、辅导班等形式,对未成年人提供阅读、实践等多种形式的培养;

开展环保、阅读、等益智健体活动;深化“做一个有道德的人”主题教育活动,

引导未成年人从小事做起,培育文明习惯,践行道德规范;开展“中华经典诵读”读书辅导活动,

促进未成年人提升综合素质。通过开设“社区家长学校”等形式,

组建优秀家长志愿服务队。

、开展“净化社会文化环境”监查志愿行动。

招募巾帼志愿者、社区家庭教育志愿者、“五老”网吧监督志愿者,开展净化社会文化环境志愿服务行动,

优化未成年人健康成长的社会环境。培养一批网络监督志愿者队伍,加强对未成年人的网上辅导和网络监督志愿服务,

引导未成年人自觉抵制互联网和手机媒体的有害信息。联合相关职能部门,

对网吧违法经营、不健康的音像制品和电子游戏、学校周边治安、交通秩序、食品安全问题、以及其它城市不文明现象开展检查和义务监督工作。加强对社会文化场所的监查力度,

随时到各种禁止未成年人出入的场所进行监督检查,发现违规情况及时举报并协助公安、文化、工商等部门对这些场所进行查处。

、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动。

树立“老年人爱心助成长,

未成年人爱心献长辈”的理念,通过组织老年志愿者为广大未成年人开展一系列实实在在的服务,让他们真切地感受到社会的温暖和长辈的关爱,从而激发未成年人主动参与尊老服务行列。要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容,

纳入课外活动和社会实践中,组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动,通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务,

实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动,提升未成年人的思想道德境界。

认真贯彻、落实《中共区委、区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,

为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,

为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

二、活动主题。

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间。

月上旬——月下旬。

四、活动内容。

、优秀大学生社会实践活动;

、青少年科普知识学习——科普一日游;

、青少年禁毒宣传教育活动;

、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);

、李光华七夕公仔培训班;

、革命传统一日游。

五、具体要求。

、优秀大学生社会实践活动。

区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,

协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。

活动时间:月上旬——月下旬;

由街团工委负责落实,

党政办公室协助。

、科普一日游。

活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。

科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,

以此为青少年创造一个良好的社会氛围。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合。

参加人员:辖内-岁学生。

活动时间:月上旬。

活动路线:地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

报名时间:月日开始。

由街科协负责落实,文化站协助。

、青少年禁毒宣传教育活动;

活动目的:通过开展有意义的活动,

有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的。社会氛围。

参加人员:辖内-岁学生。

活动时间:月下旬。

由街综治办、司法所负责落实,

文化站协助。

、青少年知识竞赛。

活动目的:为进一步在辖区各中学,

普及法律、科普、卫生知识,

营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。

活动时间:月上旬。

活动地点:街二楼会议室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

奖项设置:一等奖。

(人);二等奖。

(人);

三等奖。

(人);

组织奖若干名。

由司法所负责落实,文化站协助。

、李光华七夕公仔培训班。

活动目的:为弘扬民间艺术,

抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,

让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。

活动时间:月上旬。

(四个半天)。

参加人员:辖内-岁学生。

活动地点:街二楼艺术工作室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

文化站负责落实。

、革命传统一日游。

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,

在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。

活动时间:月上旬。

其它事项:另行通知。

文化站负责落实。

六、经费预算:

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,

提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

一、指导思想:

学习中塑造人格”,

争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

二、主要内容。

紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长”的主题,配合托管老师,

开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动,让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操,度过一个快乐而充实的暑期。

(一)红色魅力,

畅想美好未来。

以庆祝建党周年为主题,依托“小时候〃”托管活动,

通过托管期间专业老师的指导,开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神,节约能源从我做起”等活动,让青少年在欢笑中了解党史,获取知识的同时畅想美好未来;

在活动中体验快乐,提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物,发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。

(二)呵护绿色“环保”家园,

让“低碳”伴童年快乐成长以爱护生态环境,建设绿色家园为主题,以环保废旧物品为材料,以发挥孩子们的想象为核心,

以社区家园、青少年活动室为空间,以社区青教办、关工委为阵地,

以托管老师的指导为主线,开展“巧用废旧报纸,增进环保意识”、“汇聚设计灵感,分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园,

争当环保卫士”

等活动,

通过学习如何利用环保材料制作工艺品,

让学生在思考中发展创新思维,在欣赏比较中提高审美趣味,

在制作中培养造型能力,在设计中增强环保意识,在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动,提高青少年的资源忧患意识和环保意识,

引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。

(三)燃团队意识新风,促积极健康向上。

以增进青少年之间的友谊和凝聚力,

培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨;

以提高青少年身体体制,引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础,开展“尽显齐心协力共渡拼图难关”、“我运动,我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动,

让孩子们在游戏中增进彼此间的默契,通过齐心协力,

不怕困难,共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性,

通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制,通过运动调动孩子参与体育活动的激情。

有关事项如下:

一、指导思想。

认真贯彻、落实《中共__区委、__区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及__年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,

为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

二、活动主题。

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间。

月上旬——月下旬。

四、活动内容。

、优秀大学生社会实践活动;

、青少年科普知识学习——科普一日游;

、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);

、李光华七夕公仔培训班;

、革命传统一日游。

五、具体要求。

、优秀大学生社会实践活动。

__区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。

活动时间:月上旬——月下旬;

由街团工委负责落实,

党政办公室协助。

、科普一日游。

活动目的:通过参观科学技术园地,

使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合。

参加人员:辖内-岁学生。

活动时间:月上旬。

活动路线:__地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

报名时间:月日开始。

由街科协负责落实,文化站协助。

活动目的:通过开展有意义的活动,

有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,

使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员:辖内-岁学生。

活动时间:月下旬。

由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。

、青少年知识竞赛。

活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,

营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,

使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。

活动时间:月上旬。

活动地点:街二楼会议室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

奖项设置:一等奖(人);

二等奖(人);三等奖(人);

组织奖若干名。

由司法所负责落实,文化站协助。

、李光华七夕公仔培训班。

活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,

让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。

活动时间:月上旬(四个半天)。

参加人员:辖内-岁学生。

活动地点:街二楼__艺术工作室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

文化站负责落实。

、革命传统一日游。

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,

在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,

加强青少年思想道德建设。

活动时间:月上旬。

其它事项:另行通知。

文化站负责落实。

六、经费预算:

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,

定出所需经费,

提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

请各有关部门积极配合,做好“__街__年‘天河之夏’青少年暑期活动”。

一、活动目的、意义:通过本次活动,让社区青少年放下沉重的学习负担,

体验轻松、快乐的暑假生活,感受和谐美好的社区氛围,

同时也让社区家长及孩子们了解社区青少年事务工作站是青少年朋友们成长的乐园,在这里有丰富多彩、内容新颖的各项活动等待与朋友们一同分享。

二、主办单位:共青团泉州市委员会。

共青团丰泽区委员会。

丰泽社区。

承办单位:泉州市青少年事务中心丰泽社区工作站华侨大学第十期人才学校。

三、活动时间:月日——月日。

四、报名电话:,

联系人:赵瑜。

五、活动内容:分为四个部分。

第一部分(广场文化):连续一周每晚—个小时广场休闲文化。主要有:趣味团体游戏、撞击少儿心声、少儿游戏挑战、现学手工制作、丢沙包大赛、少儿才艺展示、革命影片放映等。

第二部分(海丝文化):通过组织社区青少年朋友们外出学习参观,了解泉州作为“海上丝绸之路”的。起点,中西方文化在这里聚集、交汇、融合,形成的独具魅力的“海丝”文化。

第三部分(军营文化):在“八一”建军节来临前夕,

组织社区。

青少年与辖区部队官兵开展联谊活动,

通过参观军营引导孩子们养成严谨、认真的作风;通过包馄饨、饺子、汤团等活动拉近军地朋友的友谊;通过才艺表演体现鱼水情深。

第四部分(社区文化):丰泽社区作为“全国文化先进社区”、“全省文明社区”及“全省未成年人零犯罪社区”,

有着和谐、美好的社区文化。通过组织“红色天使”、“绿色天使”行动等志愿服务活动,更好地诠释丰泽社区独特的社区文化。

年暑期已经来临,为帮助社区青少年茁壮健康成长,促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,我社区决定于今年暑期开展“小时候〃〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作,该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施,

将以社区青少年事务综合服务平台为依托,在月日至月日期间,

为社区青少年提供约天多元化的免费托管服务,期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程,高校大学生志愿者提供辅导学业。

为更好的开展今年暑期活动,让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假,我社区将结合“小时候〃〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动,

方案如下:

一、指导思想:

学习中塑造人格”,

争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。

二、主要内容

紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长”的主题,配合托管老师,开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动,

让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操,度过一个快乐而充实的暑期。

(一)红色魅力,

畅想美好未来

以纪念建党周年为主题,依托“小时候〃”托管活动,通过托管期间专业老师的指导,开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神,

节约能源从我做起”等活动,让青少年在欢笑中了解党史,

获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐,提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物,发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。

(二)呵护绿色“环保”家园,让“低碳”伴童年快乐成长以爱护生态环境,

建设绿色家园为主题,以环保废旧物品为材料,以发挥孩子们的想象为核心,以社区家园、青少年活动室为空间,以社区青教办、关工委为阵地,

以托管老师的指导为主线,开展“巧用废旧报纸,增进环保意识”、“汇聚设计灵感,

分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园,争当环保卫士”

以青少年读书网为平台,

利用暑期,向中小学生推荐优秀书籍,开展以庆祝新中国成立第周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动,

引领中小学生多读书、读好书,积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。

本市中小学校学生(含中职学校和农民工子女学校学生等)。

各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作,

中小学校可以班级为单位组织读书小组,

街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动,中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外,今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于月日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址:绍兴路号,

邮编:,或登入青少年读书网进行申报。联系人:

。网上荐书(月日—月日)。

在新闻出版总署“年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上,

经活动组委会精心审核后于月日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜,向社会公布百余种青少年优秀读物。

。选书(月日—月日)。

针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物,由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票,并结合专家意见,由活动组委会从百余种优秀读物中选出“本中小学生最喜爱的书籍”。

。赠书(月日—月日)。

“本中小学生最喜爱的书籍”确定后,活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍,由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。

。读书(月日—月日)。

本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“本中小学生最喜爱的书籍”,从中选出-本精读。

。导读。

()现场导读(月—月)。

市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。

()网上导读(月—月日)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等,

开展网上导读。

。评书(月日—月日)。

参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得,

书评字数在—字左右。

()书面提交。月日至日,

以学校、读书小组等为单位进行征稿并于月日前将稿件送交组委会。

()网络提交。

月日至月日,组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道,

在线进行读书心得交流。

设优秀书评奖篇、优秀组织奖名及若干名入围奖,届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进行评比。根据专家评分评选出篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多,获奖书评较多的前名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。