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安全教育主题班会策划书(精选篇)
充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?
下面是小编收集整理的安全教育主题班会策划书,欢迎阅读与收藏。
一、指导思想
年月日是全国第个“全国交通安全日”。
通过宣传教育,旨在呼吁广大师生自觉抵制七类交通违法行为,
树立通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识,努力形成“遵守交通法规光荣,违反交通法规可耻”的社会氛围。
二、活动时间:
月日~月日
三、活动主题:
拒绝危险驾驶,安全文明出行。
四、活动安排
、氛围营造
电子显示屏张挂:
、抵制七类违法安全文明出行。
、交通法规我知晓,文明交通我践行。
、七类交通违法:超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。
、宣传教育
①请交警来校作交通知识讲座。
②观看交通安全录像、展板。
③各班主任利用月日班队会课时间进行宣传剪纸的作文教育(收看交通安全视频—在城吕中心小学教师群共享下载),
并将宣讲资料(文字和照片)于月日前上传至德育处。
④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。(各班评选出名优胜奖,名学生名单及考卷于月日前一并交德育处)
⑤五、六年级每班评选张优秀的‘交通安全手抄报于月日前交德育处。
五、活动要求:
、提高思想认识,要将“全国交通安全日”主题活动作为弘扬依法治国理念,
深化平安中国建设、推动我国交通文明进程的有效载体,
予以高度重视。
、各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。
、各班要精心组织实施,积极普及交通法规和交通安全知识,让学生知危险、会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动,
将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。
一、活动主要内容:
(一)举行宣传周活动启动仪式
(二)发放宣传品、宣传资料
、向一年级小学生发送“宣传资料”。
、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。
(三)组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘。
(四)上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动,
组织开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生学习交通安全知道的积极性。
(五)配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。
(六)上路维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动,
上路开展维护交通秩序,劝导纠正交通违法行为,发送交通安全宣传品等宣传活动。
(七)设立交通安全栏
二、组织领导
成立宣传月活动领导小组,统一指挥,组织实施各项宣传月工作。
组长:
副组长:
组员:
三、工作要求
、高度重视。
加强学校交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班主任要高度重视这项工作,要根据方案要求,
结合实际,认真研究制定和落实具体的。工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。
、加强宣传促进。
、相互配合。
此项工作时间紧、任务重,学校既要按照分工抓好工作落实,
又要做到相互理解、相互支持,相互配合。
、密切联系。各班要加强对活动情况的收集,做好活动记录和资料积累,及时上报。学校将宣传周活动总结材料于月日报中心校
、严格督查。
为确保此项措施落实到位,要严格对宣传周活动的督查和检查,
通报开展活动情况。
四、具体活动安排
时间活动内容地点责任人
月安全签名活动各班级班主任
月日安全教育主题教育电教室陈艳
月日安全知识讲座三年级李本科
月日观看交通安全教育科教片电教室杨胜利
月日征文活动各班班主任
一、班会主题:
“交通安全,从我做起”
二、班会形式:
教师引导,
学生参与认知。
三、班会目的:
、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,
认清学习目的,增强学生安全意识。
、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
四、班会过程:
、由交通标志连连看引入
同学们,
我们生活在幸福、温暖的家庭里,
受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,
否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,
如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
“你们知道这些标志吗?
”通过展示,让学生具备基本交通安全标志和知识,才能做到有法可依。
、小兔诊所
以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的’引导要求学生改正。
、珍爱生命
请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,
人人都应珍爱生命。
、交通安全法内容及交通事故原因分析
主要讲述《安全法》中对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的,每位同学都有义务从我做起,
创造美好家园。
、观看交通安全视频
此视频中故意设计了一些错误,存在着不少的交通安全问题,在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警,
不是;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,
这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
、游戏《模拟路口》
请一班长当“交警”站在路口,
请五组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,
由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。
、交通安全知识抢答
以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识
、交通安全拍手歌
你拍一,
我拍一,交通安全是第一,
你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,
你拍三,
我拍三,
不穿红灯保安全,
你拍四,我拍四,
车辆行驶往右开,
你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,
你拍六,
我拍六,自行车上别载人,
你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,
你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,
遵纪守法最重要,
你拍十,我拍十,做个文明小公民。
一、活动主题:
反思交通安全,共创平安生活
二、活动背景:
随着机动车数量快速增加,人车路矛盾突出,交通事故数量也不断上升,为唤起人们关注交通安全意识,
正视交通安全现状,我国把每年的月日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全,
反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的`交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!
三、活动目的:
车可修复,
人无来生,红灯可以等,生命不能重来。
借此活动向广大市民宣传交通安全知识,
反思自己平时出行中存在的交通安全隐患,唤起更多的市民关注交通安全,反思以往行路驾车的陋习,从而依法行车走路,
不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间:
年月日
五、活动地点:
市交巡警二大队
六、议程:
、:—::参会人员签到。
、:—::统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括:
()交警支队宣传板块,一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知识;
三是介绍全国交通安全反思日
()主办单位领导致辞
()交警支队相关领导致辞
()建筑垃圾清理协会发表讲话
()交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座
()与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受
()与会人员沟通交流
()交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书
七、活动外宣
、宣传横幅,标语要鲜明
、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上
、邀请主流相关媒体参与,
形成舆论氛围
、邀请相关的大客(货)车司机和易发交通安全事故单位参与反思
、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习,警示交通参与者遵守交通安全
活动目的
、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,
懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,懂得为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。
、形成学习、讲安全知识的氛围,
培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。
活动准备
、通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。
、制作课件,主要内容有:交通安全事故资料、交通安全标语等。
教学过程
一、导入
有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”!
安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,
看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
事例:洛桑惨、香妃遭车祸的事例
洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,
正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。
年月曰因车祸去世,年仅岁。
时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新!大家还记得《还珠格格》中的香妃吗?一个人见人爱的美人,
也因为车祸而早早的离开了我们!
在我们身边,同样上演着这样的悲剧。讲述身边的事例。
(老师讲、学生讲)
在放学的路上,两个学生在追逐打闹,
已经跑到了马路中间也没注意。
一个青年人骑着摩托车飞速向前行驶着。当他发现这两个同学时已来不及刹车,
于是,一起悲剧发生了!一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的`视线中。
二、认识交通安全的重要性
人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,
请看资料:(多媒体显示)
、交通事故统计资料
年全国因交通事故造成中学生死亡人,受伤人;造成小学生死亡人,受伤人。
交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。
今年上半年,全国共发生道路交通事故起,造成人死亡、人受伤,直接财产损失.亿元。
、三起惨剧
《偷骑摩托酿惨祸》:年月日晚上,山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车,年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车,
并且没有按规定戴头盔,应负事故的全部责任,此案被定性为重大交通事故。
《马路上的悲剧》:深圳市一小学生陈洋于年月日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,
于是陈洋和同学们一起下了车,后来司机在等人来修车,同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家,路上要经过几个路口,
经过春风路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,
司机紧急将陈洋送到附近医院,其父母随后又将其送到更大的医院,
可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,
没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。
《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐路公共汽车去上学。
在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。
小明急了,
双手离开扶手,踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。
由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。
由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。
可见,
交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。
三、认识交通标志,增强安全意识
四、书写交通安全标语
交通安全的标语随处可见,你注意到没有?你知道有哪些?
能否说出来?学生先说后写。
道路千万条,安全第一条。
安全来自警惕,事故出于麻痹。
红灯常在心中亮,
绿灯才能伴一生。
狭路相逢“让”者胜。
红灯停,绿灯行,
不越线,不抢行。酒后驾车,拿命赌博。
人的生命只有一次,
请您注意交通安全。人生美好,步步小心。
倡导文明交通意识,塑造良好学生形象。
行万里平安路,做百年快乐人。
良药苦口利于病,
交通法规利于行。横穿马路:一看、二等、三通过。
五、确保自身安全,我们要做到:
、走路时,
做到四个“不”:不要在马路上嬉戏乱跑;
不与机动车辆争抢道路;
不翻越交通隔离设施;
不盲目通过路口。
、候车时,做到二个“不”:不站在车行道上上下车;不乱拥挤上下车。
、乘车时,
做到四个“不”:不乘坐超载车辆;行车途中不要将头手伸出车外;不携带易燃易爆等危险物品;不在车内随意走动打闹。
六、升华小结
最真诚的友谊是期盼,
最良好的祝愿是平安!最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,
享受美好的生活。祝我们永远《祝你平安》!在《祝你平安》的歌声中结束班会。
一、指导思想
为组织开展好今年“全国交通安全日”主题活动,
形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围,根据泉公综〔〕号文件精神,
结合学校实际,特制定如下方案:
二、活动时间:
年月
三、活动主题:
我与文明交通
四、活动目的`:
通过多种渠道,开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,
自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,
切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。
五、活动内容及安排:
、在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
、各班出一期黑板报、主题是:“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
、月日举行国旗下讲话:安全起步,文明出行。
、月日下午全校集体班会:摒弃交通陋习,
安全文明出行。
、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)
、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)
、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
一、教学目标:
、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
、通过学习有关安全知识,
使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程:
(一)列举交通安全事故交通安全:自从年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,
但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故万起,因交通事故死亡人数均超过万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故起,
死亡人,受伤人,其中中小学生占总人数的%左右。直接经济损失万。年经济损失亿多元,
可以养活万个下岗职工;可以使万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,
一个关系人生质量、家庭幸福的`话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的。
车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,
你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为
、马路上追逐打闹
、跨越隔离栏
、不满周岁骑自行车
、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
、隔着马路相互喊话、问候,
也容易被往来的行人、车辆碰撞。
、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外,坐车时,
能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)交通安全常识:现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
、走路时,
要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,
红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,
不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
、乘车时,等车停稳先下后上;
坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,
尤其是人货混装车。
、岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,
更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。
自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
、在道路上遇到突发事件,
要立即就去找大人帮忙。
、遇到交通事故,拨打或报警电话,
同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,
车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,
不在路上打和闹。
不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
总结:在父母眼里,
我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母,老师,在期待着我们,
美好的明天在期待着我们!
为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
一、活动主题
“社会协同治理、安全文明出行”
二、活动时间
年月日至月中旬
三、组织领导机构
组长:校长
副组长:教导主任
成员:各班班主任、科任老师、安全员
四、活动内容
、召开一次交通安全教育宣传动员会,
对全校师生进行交通安全教育宣传动员,
要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,
努力避免交通安全事故的发生。
、对学生上、下学交通情况进行摸底调查,
调查清楚各个学生的。交通安全情况。
、开展以“交通安全教育”为主题的班队会。各班利用主题班队会对学生进行交通安全教育,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视。
、认真上好交通安全知识教育课。充分利用好安全教育课,对学生进行交通法规的宣传教育。
、组织老师和学生观看交通安全警示教育片,
通过实际案例,不断提高师生的交通安全意识。
、通过短信、微信群,
校园微信公众账号平台等媒介,进行交通安全宣传提示。
一、活动目的
学习交通法规,
提高交通安全认知能力和自我防护能力,力争通过开展此项活动,使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强,
文明交通长效机制进一步完善,使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规,自觉形成文明出行的‘良好习惯,杜绝交通违规、违章现象。
二、活动主题
“童学交规”周末交通安全体验日
三、活动时间
年月日上午:—:
四、活动地点
市交警支队
五、参加人员
活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。
六、活动内容
、师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。
、听交警同志讲交通安全课。
、观看交通安全视频片。
、学习简单的交通手势。
、与交警人员合影留念。
七、活动要求
、本次活动学员和家长自愿参加,
参加活动的学员必须由家长全程陪同,往返路途中的安全全部由家长负责。
(由地春季风大,家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)
、自愿参加活动的师生和家长在月日:—:分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。
、活动前,教师要清点好学生的人数。活动中,
一切行动听指挥,学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。
活动中,
学生和家长要紧跟住辅导员,不得随意拿交警支队的任何物品,不得随地吐痰、吸烟,大声接打电话等。
如果临时有事,家长和学生一定要告之老师,经老师允许后,方可离开。
活动结束后,老师再次清点人数,学生由家长负责安全带回家。
一、工作目标
通过组织每月日开展“集中统一宣传日”活动,促进线下交通安全定向宣传常态化,
逐步构建面向全民的道路交通安全教育体系,强化各单位宣传教育能力建设,普及交通安全自护知识和防御意识,
实现道路交通安全宣教工作效果显著增强,
全民交通安全、法治和文明意识逐步提升,有效预防和减少道路交通事故,
为我镇实现跨越式发展创造更安全、更和谐、更文明的道路交通环境。
二、工作内容
每月日为“全镇集中统一宣传日”。
(一)阵地宣传活动。突出阵地“普及交法、警示教育、提示安全、倡导文明”四大功能作用。
、建设范围:各村(社区)及有关部门要认真贯彻落实《交通安全宣传教育设施设置规范》(/—),
加强交管业务窗口、派出所综合窗口,警保合作劝导站、客运站、主要道路沿线行政村、学校等交通安全宣传阵地建设和应用管理,及时更新内容,推动规范化、制度化。
有条件的地方,要积极协调楼宇梯视、商场超市、车站视频播放机、公交车显示屏、各村“村村响”播放等阵地载体通过播放视频、滚动标语开展交通安全宣传提示,
营造浓厚的社会舆论氛围。
、宣传内容:与阶段性交安宣传工作保持一致,重点围绕“车靠边、快警示、人撤离、即报警”字警句以及酒驾、超员、超速、分心驾驶、疲劳驾驶、占用应急车道、突发应急处置、二次事故预防等宣传提示。要结合实际以及宣传对象,
注重针对性和实效性,按照因地制宜、方便实用、循序渐进的原则,
积极筹建、合理布局、充实完善各种宣传设施,
包括固定式宣传橱窗、专栏、标语和移动式宣传展板,以及电视、电子显示屏、多媒体触摸屏等音像播放设备,并放置供群众阅读和取用的交通安全宣传资料等。
、更新要求:原则上应定期更新,遇特殊情况随时更新。
()宣传橱窗、墙(板)报:每季度更新一次内容。
()宣传展板:每半年更新一次内容。
()媒体播放机:播放内容应有种以上,
滚动播出。每半年应更新一次。
()墙体标语:每半年应更新一次。
()条幅标语:每个月应更新一次,根据当前主要工作随时更新。
()宣传品:每季度更新一次。根据上级下发交通安全宣传品,
及时更换。
()电子显示屏:显示内容应根据需要随时更新,更新周期不超过个月。
(二)农村宣传活动。
充分发挥“两站两员”、农村派出所、村(居)委会等作用,组织开展“美丽乡村行”交通安全巡回宣传活动。
、按照农村“五有”(有广播、有宣传栏、有墙体标语,
有提示牌、有宣传员)的建设标准,在国省道沿线示范路沿线重点村庄创建“交通安全文明村(居)”。
、镇道安办牵头,公安部门负责提供宣传内容,协调村居干部、派出所和交通劝导员等,
通过“发放一份告知、摆放一套展板、播放一段视频、开展一次宣讲”等方式,组织入村入户入校入厂开展交通安全主题宣传。
、重点宣传不乘坐非法营运车、低速货车、三轮汽车、三轮摩托车和拖拉机出行,坚决杜绝酒驾、超速、面包车超员、人货混装、驾乘摩托车超员或不戴安全头盔等交通违法行为。
、结合本地农村地区典型事故案例和突出交通违法,
组织编写贴近民生、通俗易懂的广播稿,及时制作成图文和视频资料,利用农村“大喇叭”、县乡村(居)“交安微学群”、农交安和抖音、快手短视频等平台广泛传播。
、针对性地向农村地区机动车车主和驾驶人发送交通安全提示信息,
重点加强农忙出行、雨雾天气出行、夜间出行等安全提示,提升信息通达率和实效性。
、路面执勤民警在开展交通违法查纠时,对农村车辆驾驶人主动开展道路隐患警示、安全驾驶等宣传提示工作。
、结合“一盔一带”安全守护行动,
加强对农村私家车、二轮摩托车驾驶人开展宣传提示,督促其规范使用安全带和安全头盔。
、结合传统节日、庙会集会、婚丧嫁娶等,
组织开展群众喜闻乐见、形式多样的交通安全主题宣传活动。有条件的’地方,
要依托“文艺汇演”“电影下乡”“流动宣传车”等形式,提高宣传覆盖面。
(三)企业宣传活动。以客货运输、快递外卖、驾校培训、机关车队等为重点,
集中开展源头宣传警示、安全教育活动。
、公安部门通过组织客货运输、配送企业、驾校及机关车队等负责人、安全管理员到队部集中(“请进来”),或者上门走访(“走出去”)的形式,
通报辖区交通安全形势和重点车辆事故情况,并发放每月新编的交通安全宣传资料。
、公安部门每月要收集汇编本地典型案例宣传资料,提供给辖区客货运、配送企业、驾校及机关车队等。
、指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队组织本单位驾驶人开展交通安全宣传教育活动,组织集中观看交通安全宣传警示片,
以案说法,着力提升重点驾驶人交通安全和守法意识。要求以上单位建立交通安全宣传教育、驾驶人警示情况等基础台帐工作,及时提出合理建议及整改要求。
、指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队用好“交安微学群”,
精编内容、精准推送。建立每周推文反馈机制,实现动态闭环管理,
使交通安全知识真正推送、传递到每一位重点驾驶人。
、每月组织开展“高危风险企业”“突出违法车辆”“典型事故案例”“终生禁驾人员”等公示曝光和定向通报,发挥震慑效应,确保企业源头宣传到位、警示到位。
三、工作要求
(一)加强组织领导。
各村(社区)及有关部门要充分认识交通安全宣传教育工作的重要性,并将此项活动纳入文明村镇、文明企业、文明单位等创建。进一步加强组织领导,细化工作方案、明确任务分工,强化督促、考核和通报,
确保活动取得实效。
(二)加大保障力度。各村(社区)及有关部门要建立健全保障机制,确保交安宣传经费到位,各村(社区)及有关部门要指定专职或兼职人员负责“集中统一宣传日”工作,
确保各项措施落实。
(三)加强信息报送。各村(社区)及有关部门地要指定专人负责做好活动文字、影像、视频资料收集及活动总结等材料的收集、整理和报送工作,每月及时上报各类信息特别是典型做法和案例。相关工作图文情况请及时录入农交安中的“流动宣传”“阵地宣传”等版块。
一、活动时间
年月
二、活动内容:
、召开一次交通安全教育宣传月动员会。
利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,
努力避免交通安全事故的发生。
时刻注意交通安全。
、做一个交通法制法规的展牌。
、开展一次交通安全教育主六一儿童节的日记题班会。
利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,
在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。
、开展一次以“交通安全伴我行”的书信活动。
认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信(具体参见《沙市区实验小学关于开展第十届青少年书信文化活动的`通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,简明扼要。
三、工作要求
、加强教育,精心组织
加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,
各班要高度重视,
把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
、加强宣传,严格检查
要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的‘宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。
、建立机制,
巩固成果
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,
建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。
传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。
一、指导思想
以文明行为习惯养成为基本要求,按照教育与管理、明理与践行相结合的原则,
在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌”的基本道德规范,用礼仪沟通心灵,
让文明变成行为,提高小学生的道德素质,进而影响带动家庭、社区的文明建设,
促进我县交通安全文明礼仪的提升。
二、活动目的
通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规,开展形式多样的活动,
增强小学生的交通安全观念,提高他们的自我保护意识和技能,养成文明的交通出行习惯、促进小学生的健康成长和综合素质的提高!
三、活动时间:
年月中旬—月中旬
四、重点改进的不文明行为
、同学间骂人,讲粗话脏话。
、对老师不尊重,对同学不礼貌。
、在学校及其它公共场所乱写乱画。
、破坏公物,不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。
、不遵守交通秩序。
五、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
六、活动要求
、教育学生严格遵守交通规则,行人靠右行。
、班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车。
、在加大对同学们的文明交通、平安回家教育的同时,利用“小手拉大手”促进家长素质的提高,让每一个家长也参与到活动中来,提高活动的’实效。
七、形式与内容
在活动月里,学校将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“交通安全、文明伴我行”活动氛围,并认真开展“七个一”活动。
即:
、举行一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的国旗下的讲话;
、各班举行一次以“交通安全、文明伴我行”为主要内容的主题班会;
、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”为内容的黑板报;
、组织学生收看一次交通安全教育专题片;
、低年级围绕“交通安全、文明伴我行”主题开展一次漫画或儿童画比赛;
、中年级举办一次以“交通安全、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛;
、高年级发一封以“交通安全、文明伴我行”为内容的倡议书。
一、教学目的:
、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
、通过本次班会活动,
使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
、让同学们收集有关交通事故的`新闻。
、组织学生排演小品。
、选好及训练班会主持。
、了解一些基本的交通规则。
、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
、主持读新闻。
、主持:大家听了这则新闻有什么感想呢?
、同学们议论,各抒己见。
、主持小结:
:生命在你手中,交通安全不容忽视。
:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
、红灯亮时行人该怎样?
、黄灯亮时还可以过马路吗?
、什么灯亮时才可以走?
、行车、行人应靠哪边走?
、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,
议一议:
、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
、议一议:
()这个小朋友违反了哪些交通规则?
()我们应如何遵守交通规则?
、把小朋友的错误纠正过来。
、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
、班主任小结:生命只有一次,
幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,
学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,
带领一年级的同学遵守好交通规则。
一、指导思想:
我校在月份开展交通安全教育活动,
目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,
加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,
维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,
切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的‘计划,
根据本班学生的特点制订“小小交警”活动方案。
二、活动主题:
“珍爱生命、安全第一”。
三、活动时间:
年月日至年月日。
四、活动内容:
在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,
即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;
出一期安全教育黑板报;
发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;
举办一次安全教育讲座,
并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。
通过这些有针对性的教育活动,
使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。
五、具体安排
第一周:学习交通规则
第二周:认识交通标志并制作
第三周:做一套交通安全测试题
第四周:成果展示
为进一步进步我校学生交通安全法制意识,预防和减少触及学生的,结合我校实际,
就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案:
一、活动时间
月
二、活动内容:
、召开一次交通安全教育宣传月动员会。
利用凌晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要责备体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,
严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全。
、做一个交通法制法规的展牌。
、展开一次交通安全教育主题班会。
利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步知道更多的交通安全知识,在思想上观念上引发高度重视,晓之以理,付之实践。
、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。
认真组织学生撰写交通安全教育有关的’书信(具体参见《沙市区实验小学关于展开第届青少年书信文化活动的通知》)内容要求既符合实际,又富于创新,
简明扼要。
三、工作要求
、加强教育,精心组织
加强学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班要高度重视,
把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。
、加强宣传,严格检查
要充分利用黑板报、校园广播和宣传橱窗等阵地,
加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传。
、建立机制,
巩固成果
加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,通过各种情势交通安全宣传教育,
不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识。
一、目标和任务:
认真落实消防安全管理机制,进一步加大消防宣传力度,
精心安排,认真组织。学校各部门,各班级要积极参与消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。
二、消防宣传活动的主题:
消防安全在我心中
三、消防宣传活动的实施步骤:
消防宣传活动的时间为年月日至月日,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。
(一)宣传发动:全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用,对此次宣传日活动进行专门的。宣传和发动,
确保宣传日活动扎实有序进行。
(二)组织实施:
、学校要通过校园广播、国旗下讲话、黑板报等,采取丰富多样的形式,
大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全知识,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
、各班级要开展三个活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育,内容请记载于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。
各班要以消防宣传日活动为契机,
广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学知识和基本常识,
提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。
、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查,发现问题及时整改。
(三)检查总结:消防宣传月活动结束后,学校将对各班开展消防活动情况进行检查,
对消防活动进行总结。
